RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | 2018

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

1045 - 1145 Teknologi Maklumat &
5 Isnin 1/1/2018 4
60 minit Komunikasi

MODUL UNIT / TAJUK

1. Dunia komputer Unit 1: Komputer Dan Fungsinya

STANDARD
1.0 Memperihal komputer dan fungsinya.
KANDUNGAN
STANDARD 1.5 Menerangkan maksud input, proses, output dan storan dengan menggunakan
PEMBELAJARAN analogi mudah.

OBJEKTIF Pada akhir PdPC murid akan dapat :

1. Menerangkan maksud Input, Proses, Output dan Storan dengan menggunakan
PEMBELAJARAN
analogi mudah.
1. Murid ditanya soalan iaitu “Pernahkah anda melihat ibu anda memasak mee
goreng?”
2. Murid diminta menceritakan apa yang ibu mereka buat sebelum, semasa dan
selepas memasak mee goreng.
2. Murid melihat gambar rajah 1 dan menerangkan apakah yang berlaku.
AKTIVITI 3. Murid menerangkan pula apakah yang berlaku dalam gambar rajah 2.
4. Murid melihat carta dan mendengar penerangan tentang input,proses, output dan
PDPC storan oleh guru.
5. Berpandukan contoh carta yang diberi, murid melukiskan satu aktiviti yang pernah
dibuat yang melibatkan aktiviti input, proses, output dan storan dalam bentuk peta
alir i-think.(KBAT)
6. Murid membuat perbentangan dalam kumpuan di hadapan kelas. (PAK21)
7. Guru merumuskan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Presentation (Persembahan)
- Unit system
BBB
- Carta
KBAT Mengaplikasi / Menganalisis Menilai Mencipta
- Disiplin
ELEMEN MERENTAS NILAI MURNI
- Hormat-menghormati
KURIKULUM - Maklumat baru
KREATIVITI

PETA PEMIKIRAN Peta bulatan Peta pokok Peta buih Peta buih berganda

I-THINK Peta dakap Peta titi Peta alir / Peta pelbagai alir

TAHAP PENTAKSIRAN - Soalan (lisan atau bertulis)

2
PENGUASAAN (PBS) /PENILAIAN - Hasil kerja murid
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana_____________________________________________________