1. UNJUK KINERJA
STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya
MATERI PEMBELAJARAN
- Sifat benda padat
- Sifat benda cair
1. Siapkan sebuah kunci, gelas dan mangkuk. Amati bentuk kunci. Masukan kunci ke dalam gelas. Bentuk kunci …..
2. Ambil gelas plastik dan isi dengan air secukupnya. Amati bentuk air dalam gelas. Bentuk air ….
2. TUGAS TERSTRUKTUR
STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya
MATERI PEMBELAJARAN
- Sifat benda cair
STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya
MATERI PEMBELAJARAN
- Sifat benda cair
- Sifat benda padat
- Perubahan benda
- Kegunaan benda
4. TUGAS MANDIRI
STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya
MATERI PEMBELAJARAN
- Contoh benda padat
- Contoh benda cair
No Nama Aspek yang dinilai Nilai Maksimum Skor Perolehan Peserta Didik
1. Ketepatan mengelompokkan 4
Kerapian 2
Jumlah benda (memenuhi minimal) 2
Tepat waktu mengumpulkan 2
STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya
MATERI PEMBELAJARAN
- Sifat benda cair
- Sifat benda padat
- Perubahan benda
- Kegunaan benda
Kriteria Penilaian
0 : apabila jawaban salah
1 : apabila jawaban mendekati benar dan tidak lengkap
2 : apabila jawaban benar, dan kurang lengkap
3 : apabila jawaban benar, lengkap tetapi penataan kalimat kurang jelas.
4 : apabila jawaban benar, lengkap dan penataan kalimat jelas
6. TES LISAN
MATERI PEMBELAJARAN
- Sifat benda cair
- Sifat benda padat
- Perubahan benda
7. PORTOFOLIO
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : 2 (DUA) SD/MI
STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya
MATERI PEMBELAJARAN
- Perubahan benda
Isi Portofolio
TUGAS BUKTI
- Memilih materi / jenis Perubahan benda yang akan diamati - Judul pengamatan perubahan benda, tanggal mulai
mengamati, dan komentar.
- Mempraktekkan - dokumentasi kerja atau catatan setiap perubahan yang terjadi.
- Membuat kesimpulan - komentar atau tanggapan tentang hasil pengamatan
STANDAR KOMPETENSI
2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya
MATERI PEMBELAJARAN
- Perubahan benda
1. UNJUK KINERJA
STANDAR KOMPETENSI
Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
MATERI PEMBELAJARAN
- Dokumen pribadi dan keluarga
CONTOH PENILAIAN UNJUK KERJA
Siswa diminta membawa Foto keluarga yang di senangi atau yang paling berkesan, kemudian menceritakan foto tersebut ke depan
kelas.
STANDAR KOMPETENSI
Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
MATERI PEMBELAJARAN
- Dokumen pribadi dan keluarga
3. PENILAIAN SIKAP
STANDAR KOMPETENSI
Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
MATERI PEMBELAJARAN
- Dokumen pribadi dan keluarga
STANDAR KOMPETENSI
Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
MATERI PEMBELAJARAN
- Dokumen pribadi dan keluarga
No Nama Aspek yang dinilai Nilai Maksimum Skor Perolehan Peserta Didik
1. Ketepatan mengelompokkan 4
Kerapian 2
Jumlah benda (memenuhi minimal) 2
Tepat waktu mengumpulkan 2
STANDAR KOMPETENSI
Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
MATERI PEMBELAJARAN
- Dokumen pribadi dan keluarga
6. TES LISAN
MATERI PEMBELAJARAN
- Dokumen pribadi dan keluarga
7. PORTOFOLIO
STANDAR KOMPETENSI
Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
MATERI PEMBELAJARAN
- Dokumen pribadi dan keluarga
CONTOH PENILAIAN PORTOFOLIO
Tugas: Membuat portofolio tentang peristiwa / kejadian yang terjadi didalam keluarga atau didalam kelas, missal: urutan peristiwa lulus
sekolah kemudian masuk ke sekolah baru, mulai persiapan untuk sekolah baru yang disertai dengan dokumen-dokumen penting yang
menyertai peristiwa tersebut beserta penjelasannya.
Isi Portofolio
TUGAS BUKTI
- Memilih materi / tema peristiwa yang akan dijadikan topik - Judul / tema peristiwa/kejadian, tanggal mulai peristiwa
terjadi.
- Mengurutkan peristiwa / kejadian dari awal hingga akhir - dokumentasi atau catatan setiap peristiwa yang terjadi.
- Membuat kesimpulan - komentar atau tanggapan tentang urutan peristiwa
2. Rubrik Penilaian Kemampuan
8. PROYEK
STANDAR KOMPETENSI
Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis
MATERI PEMBELAJARAN
- Dokumen pribadi dan keluarga
1. UNJUK KINERJA
2. TUGAS TERSTRUKTUR
3. PENILAIAN SIKAP
4. TUGAS MANDIRI
5. TES TULIS
6. TES LISAN
7. PORTOFOLIO