Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Pertemuan I
PENGERTIAN KOLOID
NAMA :
KELOMPOK :
KELAS :

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.15.1 Mendefinisikan suspensi, koloid dan larutan

3.15.2 Memberikan contoh suspensi, koloid dan larutan
3.15.3 Membedakan suspensi, koloid dan larutan
3.15.4 Mendefinisikan fase terdispersi dan medium pendispersi

Kegiatan I
Melalui diskusi kelompok diharapkan siswa dapat:
1. Menjelaskan perbedaan larutan, koloid dan suspensi.

A Mengamati

Berdasarkan fase yang terbentuk, campuran dikelompokkan menjadi campuran

homogen dan campuran heterogen. Campuran dapat berupa larutan, koloid dan suspensi.
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering mencampurkan gula dengan air, susu bubuk dengan
air, dan pasir dengan air. Apakah campuran tersebut (garam-air, susu-air, dan pasir-air)
dinamakan larutan? koloid? atau suspensi? Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan
koloid serta perbedaannya dengan larutan Air+
Air+Gula danSusu
suspensi, amati Air+Pasir
gambar berikut dan cermati
demonstrasi yang disajikan oleh guru.

Air+ Gula Air+ Susu bubuk Air+ Pasir

SISTEM KOLOID 1
Tuliskan hasil pengamatan kalian pada tabel di bawah ini!

Hasil pengamatan:

B Menanya

Berdasarkan hasil pengamatan di atas, buatlah rumusan masalah yang anda temukan dalam
bentuk pertanyaan!

Pertanyaan :

C Mengumpulkan Data

Petunjuk:
1. Perhatikan demonstrasi yang dilakukan oleh guru di depan kelas.
2. Catatlah hasil pengamatan kalian pada tabel di bawah ini!
Campuran
Susu
air gula air air Pasir
Pengamatan bubuk

Larutan Koloid Suspensi

Homogenitas Homogen Homogen Heterogen
campuran
(homogen/heterogen)
Ukuran partikel <100 nm 1-100 nm >100 nm
Tidak terbentuk Tidak terbentuk Mudah terpisah
Terbentuknya
endapan jika endapan jika (mengendap)
endapan setelah
didiamkan (sangat didiamkan (relatif (tidak stabil)
didiamkan
stabil) stabil)
Tidak dapat disaring Tidak dapat disaring Filtrasi (penyaringan)
Pemisahan dengan
kertas saring

SISTEM KOLOID 2
 D Mengolah Data

Setelah melakukan pengumpulan data, jawablah pertanyaan di bawah ini untuk memahami
sistem koloid dan perbedaannya dengan larutan dan suspensi.

1. Dimanakah posisi koloid dibandingkan dengan larutan dan suspensi berdasarkan ukuran
partikel terdispersinya?

Jawaban

Berdasarkan ukuran partikel koloid yaitu 1-100 nm maka koloid berada antara larutan dan
suspensi

2. Berdasarkan jawaban kalian pada nomor 3 dan 4, secara mikroskopis bagaimanakah

homogenitas larutan, koloid, dan suspensi?

Jawaban

Larutan: Homogen (transparan)

Koloid: Homogen (tidak transparan)
Suspensi : Heterogen

Kesimpulan

Buatlah kesimpulan mengenai pengertian koloid dan perbedaannya dengan Suspensi dan
larutan!

SISTEM KOLOID 3
Kegiatan II

Melalui diskusi kelompok dan hasil membaca dari berbagai literatur diharapkan siswa dapat:
Menjelaskan perbedaan fase terdispersi dan medium pendispersi

Jawablah pertanyaan berikut ini untuk memahami lebih jauh mengenai koloid dan jenis-jenisnya!

1. Berdasarkan fase terdispersinya, koloid dibagi menjadi 4 jenis, yaitu sol, Aerosol. Emulsi
dan buih.
2. Sol adalah koloid yang fase terdispersinya padat

Sol gas lebih dikenal sebagai aerosol

3. Emulsi adalah koloid dengan fase terdispersi cair dalam medium pendispersi cair
4. Buih adalah sistem koloid dengan fase terdispersi gas dalam medium pendispersi cair

Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa:

Fasa terdispersi: partikel koloid yang terdispersi (tersebar)

Medium pendispersi: medium tersebarnya partikel koloid

Sistem Koloid: campuran homogen yang memiliki fase terdispersi dan medium
pendispersi

Kesimpulan

Buatlah kesimpulan mengenai pengertian Fase terdisspersi dan medium pendispersi !

SISTEM KOLOID 4
Tuliskan Kesimpulan berdasarkan indikator pencapaian kompetensi !

--------SELAMAT MENGERJAKAN-------

SISTEM KOLOID 5