kepedulian manusia sebagai dasar atau panduan untuk praktik keperawatan.

Untuk dapat melakukan

tindakan kepedulian, perawat membutuhkan keahlian artistik serta pengetahuan dan keahlian ilmiah
( Pajnkihar, 2008 ). Pendidikan keperawatan memainkan peran penting dalam perolehan dan kemajuan
atribut peduli ( Labrague et al., 2015 ) dan ini harus ditekankan sepanjang kehidupan profesional mereka
( Pajnkihar, 2003 )

Perilaku pengasuhan oleh perawat dapat berkontribusi untuk kepuasan dan kesejahteraan pasien dan
lebih dari hanya kinerja organisasi kesehatan ( Burt, 2007 ; Kaur, Sambasivan & Kumar, 2013 ; Sherwood,
1997 ; Wolf, Colahan & Costello, 1998 ) atau jenis kontak profesional dan manusia-ke-manusia tertentu.
Ketika kepedulian tidak hadir, konsekuensi tidak peduli dan ketidakpuasan dengan perawatan, di mana
orang tersebut terasa seperti objek, dapat terjadi. Perawatan harus dilakukan dalam praktek dan
penelitian ( Watson, 2009 ), karena kurangnya perawatan merupakan ancaman utama terhadap kualitas
perawatan kesehatan. Karena kemajuan pesat dalam pengetahuan dan teknologi, pengetahuan tentang
perawatan dalam praktik harus terus-menerus diperiksa ulang ( Pajnkihar, 2003 ). Sebuah penelitian
oleh Snowden dkk. (2015) tidak dapat mengkonfirmasi hubungan antara pengalaman perawatan
sebelumnya oleh pasien dan kecerdasan emosional yang lebih tinggi pada perawat.

Faktor-faktor caratif sebagai inti dari kepedulian

Watson menunjukkan bahwa kepedulian adalah "cita-cita moral keperawatan di mana akhirnya adalah
perlindungan, peningkatan, dan pelestarian martabat manusia" ( Watson, 1999 , hal. 29). Hubungan
interpersonal yang saling percaya dan hormat sangat penting untuk menjaga martabat manusia
( Pajnkihar, 2003 ). Eriksson memperkenalkan kata 'carative' dalam ilmu yang peduli dan
mendefinisikannya sebagai cinta dan amal dan motif untuk semua perhatian ( Eriksson, 2006 ). Dengan
teorinya tentang caritative caring, ia mempengaruhi kerja dan pengembangan Watson dari faktor-faktor
carative ( Nelson & Watson, 2012 ). Dalam teori Watson, sepuluh faktor carative cinta-hati-terpusat-
peduli / kasih sayang mewakili inti dari kepedulian ( Watson, 2008 ; Watson, 2012 ). Faktor-faktor caratif
mendukung dan meningkatkan pengalaman merawat pasien ( Watson, 2008 ).