Adik-adik berikut ini adalah instrumen yang diharapkan dapat menjadi stimulus untuk adik-

adik dapat belajar dan lebih memahami konsep, operasi dan penerapan pecahan. Adapun cara
menyelesaikannya adalah dengan menguraikan jawaban adik-adik dalam file ini. Karena ini
bisa didiskusikan, silahkan dibahas secara kelompok.
Lakukan yang terbaik. Intinya mencobalah untuk belajar. Anda belajar tentu Anda pula yang
memahaminya.

1. Berikanlah sebuah analisis untuk kesalahan pemahaman seperti gambar berikut ini!
Menurut anda, mengapa hal ini bisa terjadi?

0 0 1
2. Berikan Jawaban 0, 1, 0? Jelaskan!
1 1
3. Tentukan pecahan yang terletak di tengah-tengah 2 dan 3 !.
1 3
4. Tentukanlah hasil dari 58 + 34 dengan menggunakan ilustrasi gambar!

5. Sebatang bambu dipotong menjadi dua bagian, kemudian setiap bagian tersebut
1
dipotong menjadi 3 bagian. Jika panjang bagian bambu terakhir adalah m, maka
5
berapa meter panjang awal bambu tersebut?.
6. Di pasar hewan terdapat 1500 ekor hewan. Diantara hewan tersebut 10% adalah
kambing dan sisanya adalah ayam dan bebek. Jika perbandingan banyak ayam dan
bebek adalah 2 : 1, maka tentukan banyak bebek di pasar!

Selamat Berdiskusi dan Belajar!