SUSULAN

KARTU SOAL
USBN FISIKA
TAHUN 2017/ 2018

NO Bentuk Indikator Soal Soal

Soal

1 PG Peserta didik mampu
mengenali pengetahuan
besaran pokok dan besaran
turunan
Di antara kelompok besaran di bawah ini, yang hanya
terdiri atas besaran turunan saja adalah ....
A. panjang, kecepatan, percepatan
B. usaha, momentum, percepatan
C. usaha, massa, waktu
D. kecepatan, suhu, kuat arus
E. massa, waktu, percepatan

Kunci jawaban : B

2 PG Disajikan tabel mengenai Perhatikan tabel di bawah ini!

besaran dan satuan, peserta
didik dapat menentukan No Besaran Satuan
satuan SI yang sesuai
1 Volume m3

2 Massa jenis Kg/m3

3 gaya g.cm-2

4 Percepatan m/s2

5 Momentum g.m-1

Dari tabel di atas, pasangan besaran turunan dan

satuannya dalam SI yang tepat adalah ....

A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 4
C. 1, 3, 5
D. 2, 3, 4
 E. 2, 3, 5

Kunci jawaban : B

3 PG Disajikan data dimensi Besaran yang mempunyai dimensi M L2 T-2 adalah ....
suatu besaran turunan,
peserta didik dapat A. kecepatan
B. percepatan
menentukan besarannya
C. gaya
D. energi
E. daya

Kunci jawaban : D

4 PG Disajikan data hasil Tebal suatu plat diukur micrometer skrup tebalnya
pengukuran, peserta didik 0,6050 meter. Banyaknya angka penting yang
dapat menentukan jumlah terkandung dalam hasil pengukuran tersebut adalah ....
angka penting
A. 2 angka
B. 3 angka
C. 4 angka
D. 5 angka
E. 6 angka

Kunci jawaban : C

5 PG Disajikan data hasil Panjang sebatang kabel diukur dengan mistar hasilnya
pengukuran, peserta didik 108,5 m. jika hasil pengukuran tersebut ditulis dalam
dapat menentukan dalam bentuk notasi ilmiah, maka dapat ditulis sebagai ....
bentuk notasi ilmiah
A. 108,5 x 10-1 m
B. 10,85 x 10-2 m
C. 1,085 x 10-3 m
D. 1,085 x 102 m
E. 1,085 x 103 m

Kunci jawaban : D

6 PG Peserta didik dapat Perhatikan tabel berikut ini!

menerapkan satuan SI
 dalam besaran turunan No Besaran Satuan SI

1. Kecepatan cm.s-1

2. Impuls kg.m.s-1

3. Masa Jenis kg.m-3

Tekanan

4. kg.m2.s-3

Dari tabel di atas, yang mempunyai satuan yang benar

adalah ....

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 2 dan 3
E. 4 saja

Kunci jawaban : D

7 PG Peserta didik dapat Alat ukur panjang yang mempunyai ketelitian 0, 1 mm

menerapkan jenis alat ukur adalah ....
dengan ketelitian tertentu
A. mistar
B. penggaris
C. jangka sorong
D. mikrometer sekrup
E. neraca pegas

Kunci jawaban : C

8 PG Peserta didik dapat Sebuah plat besi diukur, ternyata lebarnya adalah 0,21
mengaplikasikan cm dan panjang 2,15 cm. luas plat besi tersebut menurut
pengetahuan aturan angka aturan angka penting adalah ....
penting dalam operasi
perkalian A. 0,4515 cm2
B. 0,451 cm2
C. 0,45 cm2
D. 0,4 cm2
 E. 4,515 cm2

Kunci jawaban : C

9 PG Peserta didik dapat Dimensi dari besaran momentum adalah ....

menganalisis dimensi dari
suatu besaran turunan A. LT-1
B. MLT-1
C. ML-2T
D. M-1LT
E. MLT-2

Kunci jawaban : B

10 PG Peserta didik mampu Gerak lurus dapat dikelompokkan menjadi gerak lurus
menjelaskan pengertian beraturan dan gerak lurus berubah beraturan yang
gerak lurus berubah dibedakan dengan ada dan tidaknya percepatan.
beraturan
Pernyataan berikut ini yang merupakan pengertian dari
gerak lurus berubah beraturan adalah ....

A. Gerak yang sifatnya seolah-olah bergerak atau tidak

sebenarnya (ilusi)
B. Gerak suatu obyek yang lintasannya berupa garis
lurus
C. Gerak suatu benda yang lintasannya lurus di mana
kecepatannya berubah terhadap waktu.
D. Gerak yang terjadi secara bersamaan terhadap
benda-benda yang ada di sekitarnya
E. Gerak suatu benda yang dilempar vertikal ke atas
dengan kecepatan awal tertentu (Vo) dan percepatan
g saat kembali turun

Kunci Jawaban :C

11 PG Peserta didik mampu Tentukan jarak yang ditempuh sebuah mobil yang
menentukan jarak tempuh bergerak dengan kecepatan konstan 20 m/s selama 30
suatu benda yang bergerak menit. tersebut adalah ....
pada kecepatan tetap
A. 1,5 km

B. 10 km

C. 36 km
 D. 55 km

E. 600 km

Kunci Jawaban : C

12 PG Peserta didik mampu Putaran jarum arloji merupakan contoh dari ....
memberi contoh penerapan
gerak melingkar dalam A. Gerak beraturan.
kehidupan sehari - hari B. Gerak lurus beraturan.
C. Gerak lurus berubah beraturan.
D. Gerak melingkar beraturan.
E. Gerak melingkar berubah beraturan.

Kunci Jawaban : D

13 PG Peserta didik mampu Seorang yang berdiri didalam bus sedang melaju
mengaktualisasikan contoh konstan, kemudian tiba-tiba bus direm sehingga orang
Hukum I Newton dalam tersebut terdorong kedepan, peristiwa ini sesuai dengan
kehidupan sehari-hari
pernyataan dari . . . .

A. Hukum Aksi Reaksi

B. Hukum I Newton.
C. Hukum II Newton
D. Hukum III Newton.
E. Hukum Gerak Lurus.

Kunci Jawaban : B

14 PG Peserta didik mampu Mesin A dalam waktu singkat mempu melakukan usaha
menjelaskan pengertian lebih besar dari pada mesin B hal ini disebabkan oleh .....
daya
A. Gaya mesin A menyebabkan suatu benda berpindah
tempat.
B. Mesin A berdaya lebih besar dibanding mesin B.
C. Kemampuan mesin untuk melakukan usaha lebih
baik
D. Energi yang tersimpan dalam mesi B lebih besar
daripada mesin A
E. Besar usaha yang dilakukan mesin A sebesar F.

Kunci Jawaban : B

15 PG Peserta didik mampu Perhatikan gambar berikut :

menafsirkan besarnya
tekanan hidrostatis pada
 kedalaman tertentu

Dari gambar di atas, ikan yang memiliki tekanan

hidrostatis dari yang terbesar hingga terkecil adalah ....

A. 3, 1, 4, 2
B. 3, 4, 2, 1
C. 1, 2, 3, 4
D. 4, 3, 2, 1
E. 1, 3, 2, 4

Kunci Jawaban : E

16 PG Peserta didik mampu Seorang anak yang beratnya 500 N mula – mula diam,
menghitung besarnya kemudian berlari beberapa sekon sehingga berkecepatan
momentum pada benda tetap 20 m/s. Besarnya momentum anak tersebut adalah
yang berat dan perubahan
....
kecepatannya disajikan
A. 2,5 kgm/s
B. 250 kgm/s
C. 500 kgm/s
D. 1000 kgm/s
E. 2000 kgm/s

Kunci Jawaban : D

17 PG Peserta didik mampu Shock Brfeaker pada sepeda motor memiliki konstanta
menentukan besarnya gaya 1000 N/m, setelah menerima beban semen, panjang
pada persamaan Hukum pegas berkurang 5 cm Hitunglah berat semen ....
Hooke
A. 5.000 N
B. 1.005 N
C. 1000 N
D. 150 N
E. 20 N

Kunci Jawaban : E

18 PG Peserta didik mampu Setelah mendapatkan gaya benda massa 2 kg bergerak

menentukan besarnya dipercepat dari 16 m/s menjadi 20 m/s. Besarnya impuls
impuls pada benda yang yang dialami benda tersebut adalah ....
mengalami perubahan
 kecepatan A. 640 kgm/s
B. 160 kgm/s
C. 10 kgm/s
D. 8 kgm/s
E. 1-6 kgm/s

Kunci Jawanan : D

20 PG Peserta didik mampu Sebuah pengangkat mobil hidrolik memiliki dua

menganalisis persamaan pengisap dengan perbandingan luas penampang A1 : A2
Hukum Pascal = 1 : 2. Besarnya gaya minimal F1 yang harus diberikan
pada penampang A1 agar mobil dengan berat 15.000 N
dapat terangkat adalah ....

A. 750 N
B. 1.000N
C. 1500 N
D. 3000 N
E. 30000 N

Kunci Jawaban : A

Disajikan gambar Perhatikan gambar dibawah ini

termometer dengan skala 0
- 80 , peserta didik dapat
mengenali/menentukan
termometer skala Reamur

Gambar diatas merupakan termometer dengan skala …

21 PG
A. Reamur
B. Fahrenheit
C. Kelvin
D. Celsius
E. Rankine

Kunci jawaban : A

Disajikan suatu pernyataan Banyaknya kalor yang diserap atau diperlukan oleh 1 kg
kalor jenis, peserta didik zat untuk menaikkan suhu sebesar 1 K merupakan
dapat mengenali definisi definisi dari …
22 PG kalor jenis.
A. Kalor jenis
B. Kalorimetri
C. Kalor zat
D. Kapasitas kalor
 E. Perubahan kalor

Kunci jawaban : A

Disajikan suatu data hasil Sebuah zat cair diukur suhunya menggunakan
pengukuran suhu, peserta termometer skala Celsius diperoleh angka 50oC. Suhu
didik dapat zat cair tersebut jika diukur dengan menggunakan
mengkonversikan suhu dari termometer skala Reamur adalah … oR.
skala Celcius kedalam
23 PG A. 10
skala Reamur.
B. 20
C. 30
D. 40
E. 50

Kunci jawaban : D

Disajikan suatu rumusan Perhatikan rumusan berikut ini

tentang gas ideal, peserta
𝑷 𝟏 𝑽𝟏 𝑷 𝟐 𝑽𝟐
didik dapat mengenali =
Hukum Boyle. 𝑻𝟏 𝑻𝟐

Rumusan diatas merupakan…

24 PG A. Hukum Pascal
B. Hukum Archimedes
C. Hukum Boyle
D. Hukum Thermodinamika
E. Hukum Bernoully

Kunci jawaban : C

Disajikan suatu data tentang 100 gram es bersuhu −10oC dipanaskan hingga suhu 0
o
kalor, peserta didik dapat C. Jika kalor jenis es adalah 0,5 kal/goC, maka
menerapkan rumusan banyaknya kalor yang dibutuhkan adalah …
kalorimetri untuk menentukan
jumlah kalor . A. 0,10 kalori
25 PG B. 0,20 kalori
C. 0,30 kalori
D. 0,40 kalori
E. 0,50 kalori

Kunci jawaban : E

26 PG Disajikan suatu data hasil Sebuah mesin Carnot bekerja dalam suatu siklus antara
pengukuran siklus Carnot, 227oC dan 27oC. Mesin tersebut menyerap kalor 6000
 peserta didik dapat Joule pada reservoir suhu tinggi. Efisiensi mesin mesin
menerapkan rumusan dalam satu siklus adalah…
efisiensi mesin Carot dari
A. 35 %
data yang ada.
B. 40 %
C. 45 %
D. 50 %
E. 55 %

Kunci jawaban : B

Disajikan suatu gambar Perhatikan gambar berikut

tentang getaran, peserta
didik dapat menunjukkan
gerakan 1 kali getaran

Yang dimaksud satu kali getaran penuh adalah gerak …

27 PG
A. A-B-A-C-A
B. A-B-A-B-C
C. A-B-A-B-A
D. B-A-C-A-C
E. C-A-B-A-B

Kunci jawaban : A

Disajikan pernyataan Sebuah gelombang yang memerlukan medium dalam

tentang suatu gelombang, perambatannya disebut sebagai …
peserta didik dapat
A. Gelombang elektromagnetik
mengidentifikasikan
B. Gelombang longitudinal
28 PG gelombang mekanik dari C. Gelombang transversal
data tersebut D. Gelombang mekanik
E. Gelombang stasioner

Kunci jawaban : D

Disajikan data panjang Jika gelombang laut memiliki kecepatan 40 m/s dengan
gelombang dan banyaknya panjang gelombang 10 m, maka frekuensi gelombang
29 PG gelombang yang terjadi, laut tersebut sebesar …
peserta didik dapat
A. 1 Hz
menghitung besarnya
B. 2 Hz
C. 3 Hz
 frekuensi. D. 4 Hz
E. 5 Hz

Kunci jawaban : D

Disajikan data tentang Dengan menggunakan mesin sonar, sebuah kapal laut
kecepatan dan waktu akan mengukur kedalaman laut. Mesin sonar
rambatan bunyi didalam mengeluarkan gelombang bunyi ke dasar laut. Selang
laut, peserta didik dapat 0,1 sekon kemudian bunyi pantulan dari dasar laut
menerapkan rumusan cepat diterima oleh kapal. Jika cepat rambat bunyi di air laut
rambat bunyi untuk 1.340 m/s, maka kedalaman laut tersebut sebesar …
30 PG menentukan kedalaman
A. 42 m
laut.
B. 52 m
C. 62 m
D. 72 m
E. 82 m

Kunci jawaban : C

Disajikan data tentang Dengan menggunakan mesin sonar, sebuah kapal laut
kecepatan dan waktu akan mengukur kedalaman laut. Mesin sonar
rambatan bunyi di dalam mengeluarkan gelombang bunyi ke dasar laut. Selang
laut, peserta didik dapat 0,1 sekon kemudian bunyi pantulan dari dasar laut
menerapkan rumusan cepat diterima oleh kapal. Jika cepat rambat bunyi di air laut
rambat bunyi untuk 1.500 m/s, maka kedalaman laut tersebut sebesar …
menentukan kedalaman
31 PG laut. F. 45 m
G. 55 m
H. 65 m
I. 75 m
J. 85 m

Kunci jawaban : D

Diilustrasikan empat bola Empat buah bola bermuatan listrik A, B, C, dan D.

bermuatan , satu bola Muatan bola A menarik bola B, bola B menolak bola C,
Pilihan diketahui muatannya dan bola C menarik bola D, jika bola D bermuaban
32 sedangkan yang lain tidak negatif, maka jenis muatan bola A, B dan C adalah ....
ganda
diketahui. Peserta didik
dapat mengidentifikasi A. bola A positif, B negatif dan C positif
B. bola A negatif, B positif dan C positif
muatan bola-bola tersebut
C. bola A negatif, B positif dan C negatif
 berdasarkan gaya interaksi D. bola A positif, B positif dan C negatif
yang terjadi (menolak atau E. bola A positif, B negatif dan C negatif
menarik) jika saling
didekatkan
Kunci Jawaban : E

Diilustrasikan beberapa Perhatikan gambar di bawah ini :

penghantar berarus listrik
menuju dan meninggal
suatu titik. Peserta didik
dapat menyatakan kejadian
itu sesuai dengan hukum
khirchoff.
Dari gambar diatas dapat dinyatakan dengan suatu
Pilihan pernyataan bahwa i2 + i4 + i6 = i1 + i3 + i5 + i7.
33 Persamaan tersebut merupakan rumusan dari hukum ...
ganda
sembarangan

A. Ohm
B. Khirchoff 1
C. Khirchoff 2
D. Newton 1
E. Newton 2

Kunci Jawaban : B

Digambarkan magnet Perhatikan gambar magnet batang dibawah ini.

batang yang di ketahui
kutub-kutubnya dipotong
menjadi 2 bagian, peserta
didik dapat menamai
kutub setelah magnet
dibagi menjadi 2 bagian
Pilihan yang sama. Sebuah magnet batang (gambar 1 ) yang dipotong
34 menjadi 2 bagian yang sama (gambar 2), maka 1 dan 2
ganda
merupakan kutub-kutub magnet ....

A. 1 kutub selatan , 2 kutub utara

B. 1 kutub selatan, 2 kutub selatan
C. 1 kutub utara, 2 kutub utara
D. 1 kutub utara, 2 kutub selatan utara
E. 1 kutub utara. 2 kutub selatan

Kunci Jawaban : E
 Diisajikan gambar Perhatikan gambar rangkaian listrik dibawah ini.!
rangkaian listrik
bertegangan dengan kawat
berhambatan tertentu.
Peserta didik dapat
menentukan kuat arus yang
mengalir dengan
Pilihan persamaan hukum ohm, i = Tentukan besar kuat arus yang mengalir dalam
35 𝐸
ganda rangkaian diatas!
(𝑅+𝑟)
A. 1,0 A
B. 2,0 A
C. 3,0 A
D. 4,0 A
E. 5,0 A

Kunci Jawaban : C

Diilustrasikan seseorang Seseorang sedang berhias di depan cermin datar, maka

yang sedang berias. Peserta sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin tersebut
didik dapat menyatakan adalah ...
sifat bayangan yang
Pilihan dihasilkan oleh cermin A. Maya, terbalik, diperbesar
36 B. Maya , tegak, sama besar
ganda datar.
C. Nyata, terbalik, diperkecil
D. Nyata, tegak , sama besar
E. Maya, tegak, diperbesar.

Kunci Jawaban : B

Diilustrasikan seorang Seorang pelajar memakai kaca mata berlensa cekung.

remaja memakai kaca Gangguan yang diderita oleh pelajar tersebut disebabkan
.Peserta didik dapat karena....
mengemukakan ciri-ciri
Pilihan kelainan mata myopi. A. PP = 25 cm
37 B. PR = tak hingga
ganda
C. PP lebih dari 30 cm
D. PR lebih dari tak hingga
E. PR kurang dari tak hingga

Kunci Jawaban : E

Disajikan data jarak fokus Sebuah benda berada pada jarak 10 cm dari cermin
Pilihan
38 cermin cekung dan jarak cekung, yang mempunyai jarak titik api 5 cm. Jarak
ganda benda terhadap cermin. bayangan benda terhadap cermin ....
Peserta didik dapat
 menghitung jarak bayangan 1
A. 𝑐𝑚
10
benda terhadap cermin
1
dengan persamaan. 𝑓 = B. 2 cm
1 1 C. 5 cm
+ D. 10 cm
𝑠 𝑠1
E. 15 cm

Kunci Jawaban : D

Disajikan data titik jauh
mata seseorang dengan
angka tertentu. Peserta
didik mampu menentukan
ukuran kaca mata agar
Pilihan
39 dapat melihat jauh. Dengan
ganda 100
persamaan. P = −𝑃𝑅
Seorang pelajar hanya mampu melihat jauh tidak lebih
dari 2 m. Jenis lensa dan kuat lensa kaca mata yang
diperlukan agar dapat melihat jauh dengan normal
adalah ....
A. Cembung, 0,5 dioptri
B. Cekung, 0,5 dioptri
C. Cembung, 2,0 dioptri
D. Cekung, 2,0 dioptri
E. Konkaf, 2,0 dioptri

Kunci Jawaban : B

Disajikan gambar Perhatikan gambar dibawah ini!

rangkaian paralel 4
hambatan yang berarus
listrik. Peserta didik dapat
menyimpulkan besar
hambatan gabungan.

Dari rangkaian gambar diatas, berapakah hambatan

Pilihan
40 totalnya?
ganda
A. 4 ohm
B. 10 ohm
C. 40 ohm
D. 80 ohm
E. 160 ohm

Kunci Jawaban : B