MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

5 Selasa 1/1/2019 1 SAINS

TEMA: SAINS HAYAT UNIT: 3.0 BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP

TAJUK: KEPERLUAN ASAS BENDA HIDUP

STANDARD
3.2 Keperluan asas benda hidup
KANDUNGAN
3.2.1 Menyatakan keperluan asas benda hidup makanan, air dan udara.
3.2.2 Memerihalkan manusia, haiwan dan tumbuhan memerlukan makanan, air dan udara dalam cara
STANDARD
yang berlainan.
PEMBELAJARAN
3.2.5 Menjelaskan pemerhatian tentang ciri dan keperluan asas benda hidup melalui lakaran TMK,
penulisan atau lisan.
OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan sekurang-kurangnya 2 keperluan asas benda hidup dengan betul.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyenaraikan sekurang-kurangnya 2 keperluan asas benda hidup dengan betul.
1. Murid ditunjukkan satu video bertajuk ‘Keperluan asas benda hidup’.
2. Murid ditunjukkan gambar bagaimana cara manusia dan tumbuhan mendapatkan keperluan
asas untuk terus hidup.
3. Murid secara berkumpulan, melakarkan peta minda yang menunjukkan keperluan asas benda
AKTIVITI PDPC
hidup dan contoh-contohnya,
4. Murid mempersembahkan hasil peta minda kumpulan masing-masing di hadapan kelas.
5. Murid menyelesaikan buku aktiviti halaman 17-18, 20, 22.
6. Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) i-Think Map - Peta Bulatan
Menggunakan
Memerhati / Mengelas / / Membuat inferens /
nombor
KPS Meramal / Berkomunikasi / Ruang dan masa Mentafsir data
Mengawal Membuat
Mendefinisi Mengeksperimen
pembolehubah hipotesis
Menggunakan peralatan dan bahan sains Membersihkan peralatan sains
KMS Menyimpan peralatan dan bahan sains Mengendalikan specimen
Melakar spesimen, peralatan & bahan sains Tidak berkenaan /
BAHAN BANTU
Buku teks, buku aktiviti.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Mengaplikasi Kreativiti dan Inovasi Bekerjasama
TP (PBS) 4 Penilaian / Pentaksiran Lembaran kerja
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

4 Selasa 1/1/2019 1 SAINS

TEMA: SAINS HAYAT UNIT: 3.0 BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP

TAJUK: HIDUP ATAU BUKAN HIDUP

STANDARD
3.2 Keperluan asas benda hidup
KANDUNGAN
STANDARD 3.2.2 Memerihalkan manusia, haiwan dan tumbuhan memerlukan makanan, air dan udara dalam cara
PEMBELAJARAN yang berlainan.
Pada akhir Pdpc murid akan dapat,
OBJEKTIF
1. Memerihalkan manusia, haiwan dan tumbuhan memerlukan makanan, air dan udara dalam cara yang
PEMBELAJARAN
berlainan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menjalankan eksperiment untuk melakarkan perubahan biji kacang hijau.

1. Murid mengimbas semula pelajaran lalu.

2. Murid menyediakan alatan dan bahan untuk menjalankan uji kaji.
3. Murid mengikut langkah-langkah seperti dalam buku teks halaman 29. (PAK21)
AKTIVITI PDPC
4. Murid memerhatikan keadaan kacang hijau dalam kedua-dua bekas selepas 3 hari.
5. Murid melakarkan perubahan biji kacang hijau tersebut. (PAK21)
6. Murid membuat kesimpulan berdasarkan pemerhatian yang telah dibuat. (KBAT)

AKTIVITI PAK-21 Eksperimen Stretch to Sketch (Lukis mengikut kreativiti)

Menggunakan
Memerhati / Mengelas Membuat inferens /
nombor
KPS Meramal / Berkomunikasi / Ruang dan masa Mentafsir data
Mengawal Membuat
Mendefinisi Mengeksperimen /
pembolehubah hipotesis
Menggunakan peralatan dan bahan sains / Membersihkan peralatan sains /
KMS Menyimpan peralatan dan bahan sains / Mengendalikan specimen /
Melakar spesimen, peralatan & bahan sains / Tidak berkenaan
BAHAN BANTU
Buku teks, buku aktiviti, dua bekas plastic, tisu, air, penitis dan kacang hijau.
BELAJAR
KBAT/EMK/NILAI Mengaplikasi Kreativiti dan Inovasi Bekerjasama
TP (PBS) 4 Penilaian / Pentaksiran Lembaran kerja
Kehadiran : ____ / ____
___ /___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
REFLEKSI
___ /___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana___________________________________________________