PENDAMPINGAN TEKNIS

PENYUSUNAN DISKRIPSI DIRI SERDOS

Dibawakan Oleh:

Prof. Dr. Ir. H. Nasaruddin Salam, M.T.

Ketua PTPS Unhas & Ketua Tim Monev Serdos Kemenristekdikti

“Dalam Bimtek Penyusunan Diskripsi Diri dan Penilaian

Persepsional bagi Dosen PTS Wilayah Kalimantan Selatan
di Lingkungan LLDIKTI Wilayah XI, Banjarmasin, 04 April 2019”
 Deskripsi Diri:
Pernyataan deskripsi diri harus berisi hal-
hal yang secara nyata dilakukan oleh
dosen (dos Sein) bukan hal yang
seharusnya (dos Sollen).
Deskripsi diri merupakan hasil refleksi atas
pengalaman pribadi seorang dosen.
Deskripsi diri menggambarkan inovasi dan
kreativitas, yang dilakukan seorang dosen
dalam menjalankan tugas dan fungsinya
berdasarkan kompetensi pedagogik,
profesional, kepribadian dan sosial.
 Deskripsi Diri (lanjut):
Dengan demikian tidak akan
ada deskripsi diri yang sama
antara satu dengan dosen
lainnya (unik).
Jika terjadi kesamaan frasa dan
isi, sebagian atau seluruh
uraian deskripsi diri, maka
dianggap terjadi anomali dan
patut diduga ada unsur
plagiasi.
 Komputasi Skor Hasil Penilaian Deskripsi Diri
ASESOR ASESOR
BOBOT 1 2
UNSUR PENILAIAN UNSUR BUTIR BOBOT BUTIR (B)
SKOR (S) BxS SKOR (S) BxS
A. Pengembangan Kualitas 01. Usaha Kreatif 8
Pembelajaran 02. Dampak Perubahan 8
28 03. Kedisiplinan 4
04. Keteladanan 4
05. Keterbukaan Terhadap Kritik 4
B. Pengembangan 06. Publikasi Karya Ilmiah 18
Keilmuan/ Keahlian 07. Makna dan Kegunaan 4
34 08. Usaha Inovatif 4
09. Konsistensi 4
10. Target Kerja 4
C Pengabdian Kepada 11. Kegiatan PKM 5
Masyarakat 12. Dampak Perubahan 4
16 13. Dukungan Masyarakat 3
14. Kemampuan Berkomunikasi 2
15. Kemampuan Kerjasama 2
D. Manajemen/ Pengelolaan 16. Implementasi Kegiatan dari 3
Institusi usulan/pemikiran
17. Dukungan institusi 3
12
18. Kendali Diri 2
19. Tanggung Jawab 2
20. Keteguhan pada Prinsip 2
E. Peningkatan Kualitas 21. Peran pada Kegiatan mahasiswa 4
Kegiatan Kemahasiswaan
10 22. Implementasi Peran 2
23. Interaksi dengan Mahasiswa 2
24 Manfaat Kegiatan 2 4
NA 100 100
 PERHATIAN PENTING!
1. Isian (esai) DD setiap butir minimal 150 kata.

2. Jika esai kurang dari 150 kata, akan mendapat

peringatan dari sistem, sebelum divalidasi.

3. Esai kurang dari 150 kata maka skor maksimum

adalah 3 (tiga).

4. Tanda huruf K menunjukkan nilai mati, peserta tidak lulus.

Kondisi yg mengakibatkan nilai mati adalah: (1) butir
DD kosong, dan (2) ada kemiripan DD.

5. Sistem akan memperingatkan apabila terjadi kasus

pada butir 3 dan 4.
PEDOMAN ASESOR DALAM PEMBERIAN SKOR
DESKRIPSI DIRI (DD) DOSEN
A. Pengembangan Kualitas Pembelajaran
1. Usaha Kreatif
Melakukan berbagai usaha
untuk perubahan dan perbaikan
dalam berbagai aspek
pelaksanaan pembelajaran
sehingga memiliki beragam ide
baru yang unik dan khas.
 1. Usaha Kreatif (Contoh DD)
Sejak saya menjadi dosen Fakultas…….
Universitas……, saya melakukan pengembangan
dalam pemutakhiran pembelajaran. Langkah-
langkah usaha kreatif yang saya lakukan untuk
pengembangan kualitas pembelajaran
diantaranya:
Saya menerapkan metode active learning untuk
mata kuliah…….., sehingga mahasiswa dapat
berperan aktif dalam proses belajar mengajar.
Saya menerapkan sistem pembelajaran yang
interaktif dan komunikatif dengan melakukan
diskusi dan tanya jawab pada saat perkuliahan
berlangsung sehingga ide kreatif dan inovatif
muncul...........
 2. DAMPAK PERUBAHAN
Melakukan berbagai perubahan dan
besar dampaknya terhadap proses
pembelajaran, untuk meningkatkan
dan mengembangkan kualitas
pembelajaran, misalnya menggunakan
metode pembelajaran baru, mencoba
beragam media, menyediakan bahan
ajar baru, mengubah strategi penilaian
hasil belajar mahasiswa yang bersifat
sangat konstruktif.
 2. Dampak Perubahan (Contoh DD)
Dampak yang terlihat setelah saya melakukan
usaha kreatif yang berkesinambungan untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran:
1) Mahasiswa terlibat aktif dalam proses
pembelajaran, kelas menjadi lebih interaktif dan
tertib. Mahasiswa lebih giat belajar dan aktif pada
saat sesi tanya jawab dalam perkuliahan................
2) Dalam penyelenggaraan kuliah mahasiswa lebih
disiplin dalam waktu kehadiran untuk datang
kuliah tepat waktu, dapat terlihat dengan
peningkatan 95% dapat hadir sesuai jadwal yang
ditentukan...........
 3. DISIPLIN
Patuh dan taat pada aturan
dan tata tertib dalam
bekerja sebagai dosen,
pada berbagai situasi
dan kondisi pelaksanaan
pembelajaran.
 3. Kedisiplinan (Contoh DD)
Dalam setiap kegiatan, saya mampu untuk
bersikap dan berprilaku disiplin sesuai dengan
aturan yang sudah ditetapkan oleh Jurusan
Industri Fakultas…….. Univ…..
1) Pada saat pelaksanaan pembelajaran saya
datang tepat waktu, sebelum proses belajar
mengajar dimulai saya datang lebih awal 10
menit.....
2) Pada pertemuan pertama kuliah saya
memberikan penjelasan kepada mahasiswa
mengenai silabus dan SAP mata kuliah untuk
satu semester. Dilanjutkan dengan target dan
capaian yang harus dipatuhi oleh mahasiswa.....
 4. KETELADANAN
Mampu menjadi contoh yang
baik dalam bersikap dan
berperilaku bagi orang-orang
di sekitarnya, menjadi
sumber inspirasi, tempat
bertanya dan meminta
nasihat bagi masyarakat
kampus.
 4. Keteladanan (Contoh DD)
Sikap keteladanan yang baik bisa saya terapkan
dilingkungan pekerjaan, mengedepankan sikap
profesionalisme dan saling membantu sesama.
1) Saya sebagai dosen sangat menghargai dan
menghormati ketua jurusan, rekan sejawat dosen
senior, karyawan dan mahasiswa dengan cara
mendengarkan pendapat dan saran yang diberikan.
2) Sikap saling toleransi mengedepankan musyawarah
mufakat jika ada perbedaan pendapat sesama rekan
sejawat pada saat rapat jurusan...........
3) Saya selalu membuka diri dan mudah bergaul serta
bersosialisasi kepada rekan sejawat, karyawan dan
mahasiswa…………
5. KETERBUKAAN TERHADAP KRITIK

Mampu menyikapi dan

menghadapi kritik,
saran, dan pendapat
orang lain yang
berbeda dengan baik
dan sopan.
 5. Keterbukaan Terhadap Kritik (contoh DD)
1) Pada saat rapat jurusan sebagai dosen saya
selalu mendengarkan kritik yang disampaikan
oleh teman sejawat (dosen senior), yang
menyatakan bahwa pada saat mengajar gaya
atau aksen yang saya tampilkan terlalu ramah
sehingga harus lebih tegas lagi kepada
mahasiswa.......
2) Dalam menerima kritik dari mahasiswa saya
bersifat terbuka, sebagai contoh pada saat ujian
selesai ada mahasiswa yang menyampaikan
bahwa, Dia tidak bisa menjawab semua soal
yang saya berikan karena waktu ujian yang
diberikan 90 menit dirasakan kurang…..
 B. Pengembangan Keilmuan/Keahlian
6. PUBLIKASI KARYA ILMIAH
Karya ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal
internasional bereputasi
 6. Publikasi Karya Ilmiah (Contoh DD)
Sebagai dosen tetap di lingkungan Fakultas….
Universitas …….. saya telah menghasilkan Produk
karya ilmiah dan telah dipublikasikan,................
Jurnal Integrasi Sistem Industri (Jurnal JISI)
Volume 1 Februari 2104 ISSN 2355-2085
https://jurnal.ftumj.ac.id/index.php/jisi/search/titles
adalah hasil penelitian saya bersama dengan
mahasiswa dengan judul Analisis Peningkatan
Produktivitas Panel Engine Hood Outer Berkaitan
dengan Modifikasi Dies pada Mesin 5A-Line di.....
Penelitian ini membahas mengenai rendahnya
produktivitas Panel Engine Hood Outer yang di
proses di mesin 5A-Line sebesar 72% dimana
target dari perusahaan adalah..........
 7. MAKNA DAN KEGUNAAN
Memberikan kontribusi yang sangat besar dan
signifikan pada pengembangan keilmuan/keahlian.

Contoh DD Butir 7
Produk peenelitian saya sangat berguna
untuk meningkatkan kompetensi dan
kualitas pembelajaran saya dikelas.
Sebagai contoh untuk mata kuliah
rekayasa produktivitas saya menerapkan
sebuah konsep efektivitas dalam hasil dan
efektif dalam penggunaan sumber daya,
sehingga menghasilkan sebuah nilai
produktivitas yang baik............
 8. USAHA INOVATIF
Menghasilkan gagasan baru bagi pengembangan
keilmuan/keahlian.

Contoh DD Butir 8
Hasil dari penelitian saya bersama mahasiswa
memberikan inovasi baru kepada perusahaan
berupa perbaikan modifikasi dies, sehingga
dapat meningkatan produktivitas Panel
Engine Hood Outer sebesar 25%, yaitu dari
72% menjadi 97%. Berkaitan dengan kenaikan
tersebut maka didapatkan peningkatan Gross
Stroke Per Hour dari 369 menjadi 504 pada
mesin 5A-Line............
 9. KONSISTENSI
Memiliki kemampuan untuk
menjaga kesesuaian antara
latar belakang keilmuan
dengan kegiatan pengem-
bangan keilmuan yang
dilakukan.
 9. Konsistensi (contoh DD)
Saya memiliki keilmuan atau keahlian yang
saling terintegrasi dan terstruktur sesuai
dengan bidang keteknik industri:
1)Saya memiliki keilmuan Teknik dan
Manajemen Industri pada program D4 dan
dilanjutkan dengan pendidikan
Pascasarjana S2 Magister Teknik pada jalur
teknik industri. Saya akan melanjutkan
pendidikan selanjutnya dengan menjaga
konsistensi dibidang teknik industri.
2)Dalam melakukan penelitian saya berusaha
untuk konsisten dengan bidang teknik
industri. .....................
 10. TARGET KERJA

Memiliki target realistik

untuk dicapai dalam
bekerja dan rentang
waktu yang tegas
untuk mencapainya.
 10. Target Kerja (Contoh DD)
Target paling realistis dan rasional terkait
dengan upaya pengembangan keilmuan yang
saya miliki adalah studi lanjut ke pendidikan
doktoral. Hal ini menjadi sebuah kemutlakan
mengingat saya adalah seorang dosen di salah
satu universitas ternama di Indonesia. Terkait
dengan hal tersebut, maka saya ingin
melanjutkan studi saya di Eropa, tepatnya di
Inggris, pada tahun 2016..........
Dengan asumsi bahwa pendidikan doktoral di
negara-negara Eropa, termasuk Inggris,
berkisar 4 tahun, maka saya pun menargetkan
pada tahun 2020 saya telah menggondol gelar
sebagai seorang doktor. ...
 C. Pengabdian Kepada Masyarakat
11. IMPLEMENTASI KEGIATAN
Implementasi kegiatan dilakukan secara
terstruktur, terjadwal, dan sasaran tercapai.
Contoh DD Butir 11
Saya terlibat aktif dalam pelaksanaan pengabdian
kepada masyarakat yang dilaksanakan di SMA
............ pada hari Sabtu 23 Agustus 2014. Bentuk
kegiatan ini adalah penyuluhan, pemeriksaan dan
perawatan kesehatan gigi dan mulut.................
Setelah dilakukan perawatan, saya menyampaikan
bahwa kondisi gigi dan mulut yang telah dirawat
harus dijaga dengan kesadaran melakukan sikat
gigi secara teratur minimal 2 kali sehari dan
melakukan kontrol rutin 2 kali setahun....
 12. DAMPAK PERUBAHAN
Membawa perubahan positif yang nyata
dalam kehidupan kelompok masyarakat .
Contoh DD Butir 12
Dampak perubahan yang diperoleh dari kegiatan
pengabdian Bimbingan Penulisan Karya Ilmiah bagi
Guru-Guru SMK di .... secara langsung memang
belum teramati dan belum bisa terukur nyata, namun
target minimal yang saya canangkan dengan
dilaksanakannya kegiatan adalah untuk dapat
memacu motivasi dan semangat para guru untuk bisa
menghasilkan karya ilmiah yang baik, yang pada
akhirnya akan meningkatkan kualitas para guru dan
juga salah satunya berdampak pada peningkatan
kualitas pengajaran kepada siswa.......
 13. DUKUNGAN MASYARAKAT
Melakukan perubahan/upaya/strategi baru untuk peningkatan
kualitas pengabdian kepada masyarakat dan memperoleh dukungan
dari masyarakat luas
Contoh DD Butir 13
Untuk terlaksananya kegiatan Bimbingan Penulisan Karya
Ilmiah bagi Guru-Guru SMK di ............, para kepala sekolah
beberapa SMK yang sudah dihubungi sebelumnya,
memberikan bantuan nyata dengan mengirimkan guru-guru
utusan sekolah masing-masing untuk mengikuti acara ini.
Jadi, dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang
dilakukan, dukungan dari masyarakat saya amati begitu baik
dan menunjang. Demikian pula secara umum dapat terlihat
animo para guru yang mengikuti bimbingan cukup baik...
Selain itu dukungan berupa perizinan dalam menggunakan,
LCD proyektor, Sound system, dll) dalam kegiatan ini oleh
kepala sekolah SMK ......... sangat berarti dan hal ini sangat
memudahkan saya dan rekan pelaksana untuk menjalankan
kegiatan dengan baik.
 14. KEMAMPUAN KOMUNIKASI
Mampu menyampaikan dan memahami dengan baik
gagasan dan pesan yang disampaikan secara verbal
Contoh DD Butir 14
Dengan memposisikan diri saya sebagai mitra, orang-orang
yang terlibat dalam kegiatan pengabdian ini akan merasa
senang dalam memberikan support untuk keberhasilan
kegiatan tersebut. Demikian pula saya menjalin komunikasi
secara teratur dengan rekan sejawat saya yang juga terlibat
dalam kegiatan ini dalam rangka mempersiapkan materi yang
baik dan efisien serta mendiskusikan teknis pelaksanaan
kegiatan nantinya. Semua berada sebagai mitra yang sejajar,
sehingga kegiatan ini bisa berlangsung dengan baik dan
sukses. Jadi, komunikasi menjadi hal yang sangat penting
dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Saya harus
memposisikan diri sebagai mitra bagi warga dimana saya
melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat tersebut........
 15. KEMAMPUAN KERJASAMA
Mampu bekerja sama dalam tim kerja dan mampu menempatkan
diri dengan baik sebagai pimpinan maupun anggota tim kerja

Contoh DD Butir 15
Kepada rekan sejawat saya, kami selalu berdiskusi
terlebih dahulu sebelum mengajukan proposal
untuk melaksanakan kegiatan pengabdian
masyarakat. Ide-ide yang ada telah kami
kembangkan untuk bisa lebih mengaplikasikan ilmu
secara langsung kepada masyarakat...... Untuk
menunjang kesuksesan pelaksanakan kegiatan
pengabdian masyarakat itu, kami kerjasama yang
baik. Mulai dari rekan sejawat yang terlibat,
stakeholder yang berkompeten untuk memberi izin
terlaksananya kegiatan dan peserta yang terlibat
dalam kegiatan pengabdian masyarakat..........
 D. Manajemen/Pengelolaan Institusi
16. IMPLEMENTASI KEGIATAN
Implementasi kegiatan dilakukan secara terstruktur,
terjadwal, dan sasaran tercapai
Contoh DD Butir 16
Selama dalam masa penyusunan borang, saya melihat ada salah satu
kesulitan yang dihadapi oleh tim untuk menghubungi dosen satu
persatu untuk meminta dokumen karya ilmiah yang dihasilkan lima
tahun terakhir..... Akhirnya saya pun mengusulkan jika ada kegiatan
dari dosen berupa seminar internasional, penelitian ataupun publikasi
sebaiknya langsung di setorkan soft filenya kepada bagian
administrasi, karena hal ini akan sangat membantu untuk penyusunan
borang selanjutnya.
Dengan cara seperti ini, maka para dosen pun tidak perlu susah-
susah membongkar arsip-arsip lama untuk mencari file tersebut. Usul
tersebut disetujui oleh teman-teman dalam tim dan kemudian
disosialisasikan kepada teman sejawat lainnya. Mereka pun
menyetujui usul tersebut, mengingat ini semua bertujuan untuk
meningkatkan akreditasi prodi kami. .........
 17. DUKUNGAN INSTITUSI
Memberikan kontribusi pemikiran dan kegiatan untuk
meningkatkan pengelolaan institusi dan mendapat
dukungan dari institusi serta bermanfaat.
Contoh DD Butir 17
Saya dan anggota tim lainnya melakukan pengumpulan
semua bukti fisik dokumen yang dibutuhkan yang dalam hal
ini tentunya harus berhubungan dengan pegawai fakultas
maupun rekan sejawat pada prodi tetangga di dalam
lingkungan Fakultas Teknik dan pihak-pihak terkait tersebut
telah memperlihatkan dukungannya dengan cara berusaha
memberikan semua data yang diperlukan untuk borang.......
Selain itu pihak kepegawaian dari universitas juga
memperlihatkan supportnya dengan memberikan kami ruang
untuk mengumpulkan data-data borang yang kami butuhkan
dari pihak universitas (misalnya data kerja sama
internasional, data keuangan, dll)
 18. KENDALI DIRI
Mampu mengendalikan diri dalam berbagai situasi dan
kondisi yang menekan (“underpressure”)
Contoh DD Butir 18
Saya dapat mengendalikan diri untuk setiap target/beban kerja serta
deadline yang diberikan oleh pimpinan;
1)Sebagai tim penyusun Borang Akreditasi saya dapat mengatur dan
mengkoordinasikan dengan baik dalam kegiatan pengajaran,
penelitian, kegiatan pengabdian masyarakat dan kegiatan
penunjang lainnya.
2)Sebagai kepala unit perancangan teknik industri saya dituntut oleh
ketua jurusan untuk membuat modul praktikum yang saling
terintegrasi mulai dari praktikum statistik, praktikum perancangan
sistem kerja dan ergonomi, praktikum parancangan teknik industri,
manajemen industri dll.
3) Pada saat kegiatan penyusunan kurikulum yang dilakukan oleh
program studi, pada saat yang bersamaan saya juga harus
menyelesaian laporan akhir penelitian…………
 19. TANGGUNG JAWAB
Menunaikan tugas dan kewajiban yang menjadi beban
dan pekerjaannya dengan baik dan benar, serta mampu
menjaga nama baik pribadi dan institusi.
Contoh DD Butir 19
Setiap pekerjaan yang diamanahkan kepada saya, saya
laksanakan semampunya dengan penuh rasa tanggung
jawab. Dalam sebuah kegiatan sebagai tim penyusun borang
akreditasi untuk program studi kami, saya mampu aktif
berpartisipasi baik dalam masa penyusunan borang maupun
dalam proses visitasi sehingga program studi kami bisa
mendapatkan nilai akreditasi B dari BAN-PT. Selanjutnya
ketika mendapatkan kesempatan untuk melanjutkan
pendidikan doktor dengan beasiswa dari Direktorat
Pendidikan Tinggi yang ini juga merupakan suatu amanah
bagi saya dan harus saya laksanakan dengan penuh rasa
tanggung jawab. ................
 20. KETEGUHAN PADA PRINSIP
Punya keyakinan yang kuat dan taat azas mengenai prinsip
peningkatan kualitas manajemen institusi dan berfikiran
positif dalam menerima masukan orang lain.
Contoh DD Butir 20
Sebagai seorang tenaga pengajar, saya menyadari tugas
utama saya dalam tri darma perguruan tinggi adalah suatu
kewajiban yang harus saya penuhi. Prinsip ini harus saya
pegang dan saya laksanakan dengan penuh rasa tanggung
jawab........ Selain itu, prinsip saya. dalam hal akademik
adalah saya tidak akan subyektif dalam memberikan nilai
akhir untuk setiap mata kuliah yang saya ampu........
Saya juga memegang prinsip bahwa nilai saat ujian bukanlah
menjadi tolak ukur yang utama dalam memberikan penilaian,
saya selalu melihat proses yang dilalui, saya selalu membuat
rekam jejak terhadap tugas individu, keaktifan dalam diskusi
dan etika serta sikap (attitude) mereka dalam
keseharian.........
 E. Peningkatan Kualitas Mahasiswa
21. PERAN
Berperan aktif dalam peningkatan kualitas kegiatan
kemahasiswaan, baik dalam intra maupun ekstra kurikuler.
Contoh DD Butir 21
Sekitar 2 tahun di masa awal menjadi tenaga pengajar di
Fakultas Teknik jurusan Pendidikan Teknik Otomotif, saya
diminta oleh salah satu mahasiswa yang saat itu menjabat
ketua dari organisasi Lembaga Dakwah Fakultas, untuk
menjadi salah satu dewan pembina di Lembaga Dakwah
tersebut....... Contoh lain adalah setelah saya kembali, saya
sering menyampaikan kepada mahasiswa dalam kelas
tentang riset saya selama di Jepang. Hal ini menjadi suatu hal
yang menarik bagi mereka, sehingga ketua Himpunan
meminta saya agar bisa meluangkan waktu untuk sharing
mengenai teknologi plasma itu sendiri dalam suatu dialog
ilmiah yang akan segera kami laksanakan dalam waktu
dekat...
 22. IMPLEMENTASI KEGIATAN
Melakukan berbagai kegiatan kemahasiswaan yang
baru dan pelaksanaannya mendapat dukungan institusi
Contoh DD Butir 22
Dalam melaksanakan kegiatan saya sebagai Pembina di
Lembaga Dakwah, saya selalu menjadikan mahasiswa
sebagai rekan dan mitra saya. Saya terbuka untuk diajak
berdiskusi dan menyediakan waktu luang untuk bisa
memberikan dukungan dan membantu menyukseskan
kegiatan lembaga dakwah fakultas. Demikian pula saat
diminta untuk sharing dalam diskusi ilmiah mengenai
riset yang saya lakukan, saya dengan senang hati
menyambut dan memfasilitasi agar kegiatan tersebut
dapat terlaksana dengan baik. Adalah suatu kebahagiaan
tersendiri buat saya, jika saya mampu berkontribusi bagi
peningkatan kualitas mahasiswa baik itu dari segi
akademik maupun non akademik............ Pengulangan
 23. Interaksi
Terjadi aksi timbal balik (interaksi) antara dosen dengan
mahasiswa
Contoh DD Butir 23
Saya dapat berinteraksi dan bekerja sama dengan mahasiswa
dalam setiap kegaiatan kemahasiswaan
1. Membantu mahasiswa HMJ dan mensinergikan acara gebyar
teknik industri yang didanai oleh Fakultas …….. berjalan
dengan baik, tertib dan lancar sesuai dengan schedule yang
sudah ditetapkan.
2. Memantau kegiatan Kuliah Umum yang pelaksanaannya
dilakukan setiap semester. Saya melakukan interaksi yang
aktif dan responsif kepada mahasisiwa. Membantu
mahasiswa dalam membuat kepanitiaan, membantu dalam
menentukan narasumber/pembicara, membantu dalam
membuat susunan acara.
3. Mendampingi dan membimbing mahasiswa dalam mengikuti
berbagai kegiatan lomba baik tingkat lokal maupun nasional.
4. Kegiatan PKM yang diadakan oleh Kemenristek Dikti………….
 24. MANFAAT KEGIATAN
Sangat bermanfaat dan terukur bagi
mahasiswa, institusi atau pihak lain terkait.
Contoh DD Butir 24
Manfaat kegiatan interaksi yang saya lakukan
dengan baik adalah mahasiswa terlihat lebih
yakin dan lebih termotivasi untuk melakukan
segala kegiatan.......... Mamfaat untuk mahasiswa
adalah dapat menyelesaikan pendidikannya
tepat waktu............. Interaksi saya dengan
mahasiswa bukan hanya dilakukan melalui tatap
muka, namun dapat juga dilakukan
menggunakan alat komunikasi, sehingga
hubungan yang terjalin dengan baik......
SEKIAN DAN TERIMA KASIH

SELAMAT BERKARYA…

SEMOGA KESUKSESAN SELALU

MENYERTAI Bpk/Ibu