PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN

DINAS PENDIDIKAN
Alamat: Jalan Parasamya, Beran, Tridadi, Sleman

NASKAH SOAL
MATEMATIKA

TES KENDALI MUTU

SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kelas : VIII (Kurikulum 2006)

Hari/tanggal :
Waktu :

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban
Komputer (LJK) yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2B, sesuai petunjuk di Lembar
Jawaban Komputer (LJK).
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket
tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir
soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda
menjawabnya dengan cermat.
5. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat lembar
soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan
kepada pengawas.
7. Berdoalah sebelum mengerjakan
1. Perhatikan gambar berikut!

Pernyataan yang benar untuk rumus Pythagoras adalah ....

A. p2 + q2 = r2
B. q2 + r2 = p2
C. p2 - q2 = r2
D. q2 - r2 = p2

2. Perhatikan gambar berikut!

Nilai x adalah ....

A. 9 cm
B. 15 cm
C. 18 cm
D. 25 cm

3. Diketahui segitiga ABC siku-siku di C, dengan AB = 26 cm dan AC = 10 cm. Panjang sisi BC

adalah ....
A. 32 cm
B. 25 cm
C. 24 cm
D. 16 cm

4. Perhatikan ukuran panjang sisi-sisi segitiga berikut!

i. 13 cm, 12 cm, 5 cm
ii. 17 cm, 15 cm, 8 cm
iii. 20 cm, 16 cm, 13 cm
iv. 34 cm, 30 cm, 16 cm
Pernyataan di atas yang merupakan tripel pythagoras adalah ....
A. ii, iii, iv
B. i, ii, iii
C. i, iii, iv
D. i, ii, iv

5. Perhatikan gambar berikut!

Panjang sisi DE adalah ....
A. 18 cm
B. 18 2 cm
C. 18 3 cm
D. 36 3 cm

6. Perhatikan ukuran panjang sisi-sisi segitiga berikut!

i. 10 cm, 8 cm, 6 cm
ii. 15 cm, 9 cm, 6 cm
iii 16 cm, 20 cm, 12 cm
iv. 10 cm, 24 cm, 27 cm

yang merupakan segitiga tumpul adalah ....

A. i
B. ii
C. iii
D. iv
7. Perhatikan gambar berikut!.
Titik O adalah titik potong diagonal diagonal layang-layang, BD = 24 cm, OA = 5 cm, dan AC = 21
cm . Keliling bangun ABCD adalah ....
A. 76 cm
B. 66 cm
C. 60 cm
D. 50 cm

8. Perhatikan gambar berikut!

PQRSTU bangun gabungan belah ketupat dan trapesium sama kaki. Dengan PQ = 13 cm, QS =
ST = 10 cm. Luas bangun tersebut adalah ....
A. 240 cm2
B. 260 cm2
C. 290 cm2
D. 300 cm2

9. Perhatikan pernyataan berikut!

i. Juring adalah daerah yang dibatasi dua jari jari dan busur lingkaran
ii. Tembereng adalah daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur
iii. Apothema adalah daerah antara tali busur dan pusat lingkaran
iv. Tali busur adalah garis yang memotong lingkaran pada dua titik
Pernyataan yang benar adalah ….
A. i, ii dan iii
B. ii, iii dan iv
C. i, ii dan iv
D. i, iii dan iv

10. Keliling lingkaran yang berjari-jari 21 cm adalah ....

A. 66 cm
B. 132 cm
C. 264 cm
D. 1.386 cm

11. Luas lingkaran yang bergaris tengah 35 cm adalah ....

A. 3.850 cm2
B. 962,5 cm2
C. 220 cm2
D. 110 cm2

12. Jari-jari lingkaran dengan keliling 125,6 cm adalah …. (   3,14 )

A. 5 cm
B. 10 cm
C. 20 cm
D. 40 cm
13. Roda sebuah mobil menggelinding 1.000 kali putaran. Jika jari-jari roda 30 cm, jarak yang
ditempuh mobil tersebut adalah …. ( = 3,14)
A. 1,884 km
B. 18,84 km
C. 188,4 km
D. 188.400 km

14. Perhatikan pernyataan berikut!

i. Sudut sudut pusat yang menghadap busur yang sama besarnya sama.
ii. Besar sudut pusat dua kali besar sudut keliling
iii. Sudut keliling menghadap diameter adalah sudut siku siku
iv. Sudut keliling besarnya setengah sudut pusat yang menghadap busur yang sama.
Pernyataan yang benar adalah ….
A. i, iii, iv
B. i, ii, iii
C. ii, iii, iv
D. i, ii, iv

15. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat O!

Besar sudut ABC adalah ….
A. 40o
B. 100o
C. 120o
D. 140o

16. Lingkaran dengan diameter 40 cm. Luas juring dengan sudut pusat 45o adalah ….
A. 39,25 cm2
B. 78,5 cm2
C. 157 cm2
D. 314 cm2

17. Perhatikan gambar !

Panjang busur AB = 32 cm. Panjang busur kecil BC adalah ….

A. 64 cm
B. 80 cm
C. 98 cm
D. 120 cm

18. Perhatikan gambar !

sudut BOC=35o, sudut AOB=140o dan sudut AOD= 85o. Besar sudut AED adalah ....
A. 25o
B. 30o
C. 35o
D. 60o
19. Perhatikan gambar !
Keliling bangun yang diarsir adalah ….
A. 64 cm
B. 78 cm
C. 86 cm
D. 100 cm

20. Lingkaran dengan jari-jari 21 cm, terdapat busur AB dengan sudut pusat 120o , panjang busur kecil
AB adalah ….
A. 33 cm
B. 42 cm
C. 44 cm
D. 66 cm

21. Panjang garis singgung sebuah lingkaran yang melalui titik A diluar lingkaran yang berjari jari 12
cm adalah 16 cm. Jarak titik A ke pusat lingkaran adalah ….
A. 8 cm
B. 20 cm
C. 28 cm
D. 40 cm

22. Perhatikan gambar !

Luas layang-layang PAOB = 48 cm2, panjang garis singgung AP = 8 cm . Panjang OP adalah ….
A. 9,6 cm
B. 10 cm
C. 12 cm
D. 17,6 cm

23. Perhatikan gambar!

Jari jari R=5 cm dan panjang garis singgung AP= 5 3 cm. Besar sudut AOB adalah ….
A. 60o
B. 100o
C. 120o
D. 150o
24. Perhatikan gambar !
PQ adalah garis singgung persekutuan luar. AP = 4 cm, BQ = 2 cm dan AB = 10 cm. Panjang
garis singgung persekutuan luar PQ adalah ….
A. 96 cm
B. 104 cm
C. 116 cm
D. 136 cm

25. Dua lingkaran berpusat di P dan Q memiliki garis singgung persekutuan dalam 9 cm, jarak kedua
pusat lingkaran 15 cm dan jari jari lingkaran berpusat di P = 10 cm. Maka jari jari lingkaran
berpusat di Q adalah ….
A. 1 cm
B. 2 cm
C. 3 cm
D. 4 cm

26. Perhatikan gambar !

Urutan melukis lingkaran luar segitiga
i. Membuat garis sumbu pada ketiga sisi segitiga
ii. Melukis segitiga ABC
iii. Melukis lingkaran dengan pusat O melalui titik A, B, C,
Urutan melukis lingkaran luar segitiga yang benar adalah ….
A. i, ii, iii
B. ii, iii, i
C. iii. Ii. I
D. ii, i, iii

27. Suatu segitiga dengan panjang sisi 10 cm, 8 cm, dan 6 cm. Panjang jari-jari lingkaran dalam
adalah ….
A. 1 cm
B. 2 cm
C. 4 cm
D. 5 cm

28. Perhatikan gambar berikut. Yang merupakan bidang diagonal adalah ....
A. KLPO
B. LMQP
C. OPQR
D. KNQP

29. Banyak rusuk dan sisi prisma segienam beraturan adalah ....
A. 12 dan 7
B. 18 dan 7
C. 12 dan 8
D. 18 dan 8
30. Perhatikan gambar berikut. Persegi yang harus dihilangkan agar membentuk jaring-jaring kubus
adalah ....
A. 3 dan 7
B. 1 dan 4
C. 3 dan 8
D. 1 dan 3

31. Satria akan membuat kerangka limas yang alasnya persegi panjang dengan menggunakan kawat
yang panjangnya 10 m. Jika ukuran alas 24 cm × 16 cm dan panjang rusuk tegak 20 cm maka
banyak kerangka balok yang dapat dibuat Satria adalah ....
A. 4 buah
B. 6 buah
C. 8 buah
D. 12 buah

32. Luas permukaan kubus jika panjang diagonal alasnya 16 cm adalah ....
A. 256 cm2
B. 512 cm2
C. 768 cm2
D. 1.536 cm2

33. Sebuah kubus mempunyai luas permukaan 486 cm2. Volum kubus tersebut adalah ....
A. 81 cm3
B. 243 cm3
C. 324 cm3
D. 729 cm3

34. Sebuah balok mempunyai volume 7.680 cm3 dan perbandingan panjang : lebar : tinggi adalah 6 :
4 : 5. Luas permukaan balok tersebut adalah ....
A. 592 cm2
B. 1.184 cm2
C. 2.368 cm2
D. 4.736 cm2

35. Luas permukaan prisma dengan alas segitiga sama kaki yang panjang rusuk alasnya 25 cm, 40
cm dan 25 cm serta tinggi prisma 28 cm adalah....
A. 2.520 cm2
B. 3.120 cm2
C. 3.520 cm2
D. 8.400 cm2

36. Volum bangun berikut adalah ....

A. 2.160 cm3
B. 2.795 cm3
C. 4.320 cm3
D. 5.590 cm3
37. Luas permukaan sebuah limas dengan alas persegi yang keliling alasnya 160 cm dan tinggi limas
21 cm adalah ....
A. 2.440 cm2
B. 3.920 cm2
C. 4.880 cm2
D. 6.240 cm2

38. Perhatikan gambar berikut. Volume bangun tersebut adalah ....

A. 1.536 cm3 T
B. 1.564 cm3
C. 1.664 cm3
D. 4.608 cm3

S
R

P Q

39. Gambar berikut adalah sketsa sebuah tugu yang akan di cat. Luas permukaan yang di cat adalah
....
A. 186 m2
B. 195 m2
C. 201 m2
D. 231 m2

40. Sebuah bak mandi berbentuk balok berukuran panjang 120 cm, lebar 100 cm dan tinggi 80 cm,
berisi air setengahnya. Jika ke dalam bak tersebut dimasukkan 3 buah benda logam berbentuk
kubus dengan panjang rusuk 40 cm, maka tinggi air dalam bak sekarang adalah ....
A. 16 cm
B. 18 cm
C. 56 cm
D. 58 cm
 KUNCI JAWABAN SOAL TES KENDALI MUTU KELAS VIII SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2016/2017 (KURIKULUM 2006)

NO KUNCI NO KUNCI NO KUNCI NO KUNCI

1 D 11 B 21 B 31 B
2 B 12 C 22 B 32 C
3 C 13 A 23 C 33 D
4 D 14 A 24 A 34 C
5 C 15 D 25 B 35 B
6 D 16 C 26 D 36 A
7 B 17 D 27 B 37 B
8 D 18 A 28 D 38 A
9 C 19 A 29 D 39 A
10 B 20 C 30 B 40 C

KRITERIA PENSKORAN
Jawaban benar skor 1
Jawaban salah skor 0

TABEL KONVERSI NILAI

0 NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI SKOR NILAI
1 0,25 11 2,75 21 5,25 31 7,75
2 0,50 12 3,00 22 5,50 32 8,00
3 0,75 13 3,25 23 5,75 33 8,25
4 1,00 14 3,50 24 6,00 34 8,50
5 1,25 15 3,75 25 6,25 35 8,75
6 1,50 16 4,00 26 6,50 36 9,00
7 1,75 17 4,25 27 6,75 37 9,25
8 2,00 18 4,50 28 7,00 38 9,50
9 2,25 19 4,75 29 7,25 39 9,75
10 2,50 20 5,00 30 7,50 40 10,00
 KISI – KISI PENULISAN SOAL TES KENDALI MUTU SEMESTER GENAP KAB SLEMAN
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Jenis Sekolah : SMP Jumlah Soal : 40 Butir Soal

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VIII / 2 ( dua ) kuriklum 2006 Alokasi Waktu : 120 menit

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal

1. 3.1 Menggunakan Teorema
Pythagoras untuk
menentukan panjang sisi-
sisi segitiga siku-siku.
2. 3.2 Memecahkan masalah
pada bangun datar yang
berkaitan dengan Teorema
Pythagoras.
3. 4.1 Menentukan unsur dan
bagian-bagian lingkaran.
4. 4.2 Menghitung keliling dan
luas lingkaran.
5. 4.3 Menggunakan hubungan
sudut pusat, panjang
busur, luas juring dalam
pemecahan masalah.
Teorema Menentukan pernyataan yang benar untuk rumus pythagoras jika diketahui 1
Pythagoras gambar segitiga siku-siku
Menghitung panjang sisi segitiga siku-siku jika dua sisi lain diketahui 2
Menghitung panjang sisi pada segitiga siku-siku , jika diketahui panjang sisi 3
miring dan sisi siku-siku lainnya
Menentukan kumpulan bilangan yang merupakan tripel pythagoras 4
Teorema Menghitung panjang sisi pada segitiga siku-siku didepan sudut 60o, jika 5
Pythagoras diketahui panjang sisi miringnya
Menentukan jenis segitiga (lancip, tumpul, siku-siku, sembarang) jika diberikan 6
ukuran segitiga
Menentukan keliling layang-layang jika diketahui luas, panjang salah satu 7
diagonal dan salah satu sisinya
Menentukan luas gabungan dua bangun datar (jajar genjang dan trapesium 8
sama kaki)
Lingkaran Menentukan pernyataan yang benar jika diketahui beberapa pernyataan 9
mengenai unsur-unsur lingkaran
Lingkaran Menghitung keliling lingkaran jika diketahui jari-jarinya 10
Menghitung luas lingkaran jika diketahui diameternya. 11
Menentukan panjang jari-jari suatu lingkaran jika diketahui kelilingnya (dengan 12
22
  )
7
Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan 13
dengan keliling atau luas lingkaran.
Lingkaran Menentukan pernyataan yang benar jika diketahui beberapa pernyataan 14
mengenai hubungan antara sudut pusat dan sudut keliling
Menghitung besar sudut keliling jika diketahui besar sudut pusat yang menjadi 15
sudut refleksnya
Menghitung luas juring jika diketahui panjang diameter dan sudut pusat 16
Menghitung panjang busur jika panjang jari-jari dan luas juring dengan sudut 17
pusat yang sama (menghadap busur yang sama)
Menghitung besar sudut antara dua tali busur jika berpotongan diluar lingkaran. 18
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal
Menghitung keliling suatu daerah yang dibatasi oleh busur-busur lingkaran(2 19
lingkaran dengan sudut pusat sama)
Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam 20
pemecahan masalah.
6 4.4 Menghitung panjang garis Lingkaran Menghitung panjang garis singgung yang terjadi melalui satu titik diluar lingkaran 21
singgung persekutuan dua Menentukan panjang salah satu diagonal pada layang-layang garissinggung 22
lingkaran. Menentukan besar salah satu sudut pada layang-layang garis singgung 23
Menentukan panjang garissinggung persekutuan luar dari 2 lingkaran 24
Menghitung panjang salah satu jari-jari jika diketahui panjang garis singgung 25
persekutuan dalam dua lingkaran, jarak kedua pusat dan panjang jari-jari
lingkaran yang lain.
7. 4.5 Melukis lingkaran dalam Lingkaran Memilih pernyataan yang benar dari urutan melukis lingkaran luar segitiga, jika 26
dan lingkaran luar segitiga disajikan gambarnya
Menentukan panjang jari-jari lingkaran dalam suatu segitiga 27
8. 5.1 Mengidentifikasi unsur- Kubus, Mengidentifikasi unsur-unsur balok yang merukan bidang diagonal, jika 28
unsur kubus, balok, balok, disajikan gambarnya
prisma, dan limas serta prisma dan Menentukan banyak rusuk dan sisi pada prisma segi enam beraturan 29
bagiannya. limas
9. 5.2 Membuat jaring-jaring Kubus, Menghilangkan persegi-persegi supaya gambar yang disajikan bisa menjadi 30
kubus, balok, prisma, dan balok, jaring-jaring kubus
limas prisma dan Menentukan banyaknya kerangka limas yang dapat dibuat jika disediakan kawat 31
limas sepanjang x meter dan ukuran limas dalam cm
10. 5.3 Menghitung luas Kubus, Menghitung luas permukaan kubus jika diketahui panjang diagonal alasnya 32
permukaan dan volum balok, Menghitung volum kubus jika diketahui luas permukaannya 33
kubus, balok, prima dan prisma dan Menghitung luas permukaan balok, jika diketahui volum,dan perbandingan 34
limas limas panjang, dan lebar balok tersebut
Menghitung luas permukaan prisma yang alasnya segitiga sama kaki 35
Menghitung volum prisma dengan alas trapesium, jika diketahui syarat cukupnya 36
Menghitung luas permukaan limas dengan alas belah ketupat, jika diketahui 37
ukuran alas dan tinggi limas
Menghitung volum limas persegi panjang, jika diketahui ukuran alas, dan 38
panjang sisi tegak limas
Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan 39
dengan luas permukaan bangun ruang sisi datar
Menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan 40
dengan volume bangun ruang sisi datar