Modul Psiapan Un Tahap 2

GARIS-GARIS ISTIMEWA PADA SEGITIGA
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
3.1.6
Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur bangun datar, serta konsep hubungan
antarsudut dan/atau garis, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis-garis istimewa pada segitiga.
1. Perhatikan gambar !
Garis bagi ABC adalah ….
A. KL
B. BN
C. AM
D. CK
2. Perhatikan gambar !
Garis tinggi ABC adalah ….
A. KL
B. BN
C. AM
D. CK
3. Perhatikan gambar-gambar berikut!
(i) (ii) (iii) (iv)
Gambar yang menunjukkan garis berat adalah ….
A. (i) C. (iii)
B. (ii) D. (iv)
4. Perhatikan gambar!
Garis CE adalah….
A. garis tinggi
B. garis bagi
C. garis sumbu
D. garis berat
5. Pada ABC dapat dilukis garis g yang melalui A dan tegaklurus sisi BC. Garis g disebut
....
A. garis tinggi C. garis sumbu
B. garis bagi D. garis berat
(3x + 5)o
(2x 45)o
A
B
C
D
Latihan
B
A
C
K
L
N
M
E
B
C
A
B
A
C
K
L
N
M
http://mathzone.web.idPersiapan UN Mtk 2013 by Alfa Kristanti Page 28
LINGKARAN
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
3.1.7
Memahami konsep kesebangunan, sifat dan unsur bangun datar, serta konsep hubungan
antarsudut dan/atau garis, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsur-unsur/bagian-bagian lingkaran atau
hubungan dua lingkaran.
O adalah titik pusat lingkaran. Jika besar LON = 44o, maka besar KML adalah ....
A. 22o
B. 44o
C. 46o
D. 68o
2. Luas juring dengan sudut pusat 45o dan panjang jari-jari 14 cm adalah….
A. 77 cm2 C. 154 cm2
B. 93 cm2 D. 308 cm2
3. Perhatikan gambar lingkaran berpusat O!
Panjang busur AB adalah ….
A. 49,5 cm
B. 44 cm
C. 24,5 cm
D. 22 cm
O adalah titik pusat lingkaran. Jika panjang busur QR = 12 cm, maka panjang busur RS
adalah ....
A. 8 cm
B. 14 cm
C. 15 cm
D. 16 cm
O adalah titik pusat lingkaran. Jika luas juring OQR = 120 cm2, maka luas juring OPQ
adalah....
A. 80 cm2
B. 90 cm2
C. 100 cm2
D. 180 cm2
6. Diketahui dua lingkaran yang pusatnya P dan Q, dengan jarak PQ = 17 cm. Panjang jari-
jari kedua lingkaran berturut-turut 11,5 cm dan 3,5 cm. Panjang garis singgung persekutuan
luarnya adalah....
A. 8 cm C. 15 cm
B. 12 cm D. 16 cm
7. Diketahui dua lingkaran yang pusatnya A dan B, dengan jarak AB = 20 cm. Panjang jari-
jari kedua lingkaran berturut-turut 12 cm dan 4 cm. Panjang garis singgung persekutuan
dalamnya adalah....
A. 10 cm C. 15 cm
B. 12 cm D. 16 cm
Latihan
O
21 cm
135o
A
B
44o
O
K
L
N
M
40o
60o
O
P
Q
R
S
75o
60o
O
P
Q
R
8. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat P dan Q!
Panjang PA = 8 cm, QB = 2 cm. Panjang AB adalah ….
A. 7 cm
B. 8 cm
C. 9 cm
D. 10 cm
9. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat A dan B!
Diketahui AP = 5 cm, AB = 17 cm dan PQ = 15 cm. Pajang jari–jari BQ adalah ….
A. 2 cm
B. 2,5 cm
C. 3 cm
D. 3,5 cm
10. Perhatikan gambar lingkaran dengan pusat A dan B!
Diketahui AP = 7 cm, BQ = 3 cm dan PQ = 24 cm. Pajang AB adalah ….
A. 25 cm
B. 26 cm
C. 27 cm
D. 30 cm
11. Panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran adalah 15 cm. Jika jarak antara
kedua pusat lingkaran 17 cm dan panjang jari-jari lingkaran kecil 6 cm, maka panjang jari-
jari lingkaran besar adalah....
A. 8 cm C. 15 cm
B. 14 cm D. 16 cm
12. Pada gambar di samping, OA = 20 cm, AB = 10 cm, AOC = 180. Keliling daerah yang
diarsir adalah ….
A. 56,52 cm
B. 94,20 cm
C. 104,2 cm
D. 114,2 cm
Luas tembereng di samping adalah ....
A. 46 cm2
B. 48 cm2
C. 56 cm2
D. 77 cm2
UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
3.2.1
Memahami sifat dan unsur bangun ruang, dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang.
1. Banyak sisi dan rusuk pada limas dengan alas segi-9 berturut-turut adalah ….
A. 9 dan 18 C. 9 dan 27
B. 10 dan 18 D. 10 dan 27
A
P
B
Q
A
P
B
Q
A
P
B
Q
O 14 cm
Latihan
2. Banyak sisi tabung adalah….
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
3. Banyak bidang diagonal pada balok adalah ….
A. 4 C. 8
B. 6 D. 12
4. Banyak sisi dan rusuk pada prisma segi-8 berturut-turut adalah ….
A. 8 dan 16 C. 10 dan 16
B. 8 dan 24 D. 10 dan 24
5. Daerah yang diarsir pada gambar berikut adalah ....
A. Bidang diagonal
B. Diagonal ruang
C. Diagonal sisi
D. Diagonal bidang
6. Bila panjang sisi kubus ABCD.EFGH adalah 5 cm, maka panjang diagonal ruang kubus
ABCD.EFGH tersebut adalah… cm.
A. 5 2 C. 6
B. 5 3 D. 10
7. Perhatikan gambar kerucut!
KERANGKA & JARING-JARING BANGUN RUANG
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
3.2.2
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kerangka atau jaring-jaring bangun ruang.
1. Diantara rangkaian persegi di samping
yang merupakan jaring-jaring kubus adalah....
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
2. Perhatikan gambar di bawah!
Yang merupakan jaring-jaring balok adalah ….
A. I dan II C. III dan IV
B. II dan III D. I dan IV
Latihan
1
3
4
2
Garis AB adalah ....
A. Jari-jari
B. Garis pelukis
C. Garis tinggi
D. Diameter
3. Perhatikan gambar jaring-jaring kubus berikut!
Bila diketahui tutup kubus adalah E, yang merupakan bagian alas kubus adalah … .
A. A C. C
B. B D. D
4. Budi akan membuat kerangka prisma dengan alas segitiga siku–siku. Panjang sisi siku–
siku alas 8 cm dan 15 cm. Jika tinggi prisma 20 cm dan disediakan kawat 1,5 m, maka
panjang kawat yang tersisa adalah ….
A. 17 cm C. 9 cm
B. 10 cm D. 8 cm
5. Doni membuat kerangka sebuah limas dari kawat dengan alas persegi yang panjang sisinya
8 cm. Jika panjang rusuk tegaknya 10 cm, maka panjang kawat yang diperlukan adalah ….
A. 36 cm C. 72 cm
B. 40 cm D. 80 cm
6. Candra mempunyai kawat sepanjang 8,4 m yang semuanya akan dipakai untuk membuat
kerangka balok berukuran 15 cm × 10 cm × 5 cm. Banyaknya kerangka balok yang dapat
dibuat adalah … buah.
A. 5 C. 7
B. 6 D. 8
VOLUME BANGUN RUANG
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
3.2.3
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang.
1. Alas sebuah limas berbentuk persegi dengan keliling 40 cm dan tinggi limas 12 cm. Volum
limas tersebut adalah ….
A. 400 cm3 C. 1.200 cm3
B. 480 cm3 D. 1.440 cm3
2. Volum tabung dengan panjang diameter alas 20 cm dan tinggi 12 cm adalah …. (=3,14)
A. 15.072 cm3 C. 3.768 cm3
B. 5.024 cm3 D. 1.256 cm3
Volume bangun tersebut adalah ….
A. 384 cm3
B. 400 cm3
C. 768 cm3
D. 832 cm3
Latihan
13 cm
6 cm
8 cm
4 cm
4. Sebuah tempat air berbentuk kerucut dengan panjang jari-jari 10 cm dan tinggi 12 cm
penuh berisi minyak. Seluruh minyak dalam kerucut dituang ke dalam wadah berbentuk
tabung yang panjang jari-jarinya sama dengan jari-jari kerucut. Tinggi minyak pada wadah
adalah....
A. 3 cm C. 5 cm
B. 4 cm D. 6 cm
5. Sebuah bak air berbentuk prisma, alasnya belah ketupat dengan panjang diagonal 18 dm
dan 24 dm. Jika tinggi bak 1 m dan berisi penuh dengan air, maka banyak air dalam bak
tersebut adalah ….
A. 1.080 liter C. 2.062 liter
B. 1.296 liter D. 2.160 liter
6. Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan
panjang rusuk 18 cm adalah ….
A. 1296 π cm3 C. 468 π cm3
B. 972 π cm3 D. 324 π cm3
7. Sebuah kolam renang panjangnya 50 m dan lebarnya 20 m. Kedalaman kolam pada bagian
yang dangkal 0,5 m dan terus melandai hingga ke bagian yang paling dalam 2 m. Jika kolam
terisi penuh air, maka volume air dalam kolam tersebut adalah....
A. 500 m3 C. 2500 m3
B. 2000 m3 D. 5000 m3
8. Perhatikan gambar disamping.
Bola besi di masukkan ke dalam tabung tertutup dengan sisi bola tepat menyinggung pada
bidang sisi atas, bawah dan selimut tabung. Volume udara dalam tabung yang ada di luar bola
adalah ….
A. 359,33 cm3
B. 718,67 cm3
C. 1078,01 cm3
D. 5749,33 cm3
9. Volume kerucut dengan diameter alas 14 cm dan panjang garis pelukis nya 25 cm adalah
…. (𝜋= 227)
A. 1.223 cm3 C. 3.696 cm3
B. 1.232 cm3 D. 3.850 cm3
10. Sebuah limas alasnya berbentuk segitiga sama kaki. Pada alas, sisi yang sama panjangnya
10 cm dan panjang sisi yang lain 12 cm. Jika tinggi limas 15 cm, maka volume limas adalah
.…
A. 200 cm3 C. 480 cm3
B. 240 cm3 D. 750 cm3
11. Perhatikan gambar bandul yang dibentuk oleh kerucut dan belahan bola!
39 cm
30 cm
12. Sebuah kaleng berbentuk tabung berdiameter 28 cm dan tinggi 60 cm penuh berisi
minyak. Minyak tersebut akan dituang ke dalam kaleng-kaleng kecil berdiamater 14 cm dan
tinggi 20 cm. Banyaknya kaleng kecil yang diperlukan untuk menampung seluruh minyak
dari kaleng besar adalah ....
A. 8 buah C. 16 buah
B. 12 buah D. 32 buah
Volum bandul tersebut adalah .... (=3,14)
A. 15.543 cm³
B. 15.675 cm³
C. 18.681 cm³
D. 18.836 cm³
LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
3.2.4
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan bangun ruang.
1. Diketahui volum kubus 125 cm3, luas permukaan kubus adalah ….
A. 25 cm2 C. 125 cm2
B. 75 cm2 D. 625 cm2
2. Prisma segitiga yang alasnya berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang sisi yang saling
tegak lurus 24 cm dan lebar 10 cm. Jika tinggi prisma 15 cm, luas seluruh permukaannya
adalah … .
A. 510 cm2 C. 1.140 cm2
B. 1.020 cm2 D. 1.380 cm2
3. Atap sebuah rumah berbentuk limas dengan alas persegi. Panjang sisi alas 16 m dan tinggi
limas 6 m. Jika atap akan dicat dengan biaya Rp 60.000,00/m2, biaya yang diperlukan untuk
mengecat seluruh atap adalah ….
A. Rp 7.680.000,00 C. Rp 23.040.000,00
B. Rp 19.200.000,00 D. Rp 38.400.000,00
4. Atap sebuah gedung berbentuk belahan bola dengan panjang dimeter 14 m. Bagian atap
gedung tersebut akan dicat dengan biaya Rp.200.000,00 setiap m2. Biaya yang diperlukan
adalah ....
A. Rp54.800.000,00 C. Rp63.400.000,00
B. Rp61.600.000,00 D. Rp65.600.000,00
5. Perhatikan bangun prisma trapesium berikut!
6. Roni membuat topi ulang tahun dari karton berbentuk kerucut dengan diameter alas 21cm,
dan panjang garis pelukis 20cm sebanyak 50 buah. Jika =22 7 dan harga karton Rp
40.000,00 per m2, maka biaya minimal seluruhnya adalah ….
A. Rp 132.000,00 C. Rp 164.000,00
B. Rp 148.000,00 D. Rp 182.000,00
7. Sebuah kapsul obat bentuknya terdiri dari tabung dan belahan bola dikedua ujungnya
seperti tampak pada gambar di samping ini. Luas kulit kapsul tersebut adalah …
A. 212mm2
B. 216mm2
C. 214mm2
D. 8mm2
Latihan
6 cm
20 cm
12cm
20 cm
6 mm
12 mm
Luas permukaan prisma tersebut adalah ….
A. 672cm2
B. 960cm2
C. 1.056cm2
D. 1.152cm2
Luas permukaan bangun tersebut adalah .... (=
7
22 )
A. 1.210cm 2
B. 1.342cm 2
C. 1.364cm 2
D. 1.518cm 2
9. Perhatikan gambar berikut ini!.
Luas seluruh permukaan bangun di samping adalah …
A. 510 cm2
B. 492 cm2
C. 465 cm2
D. 456 cm2
10. Topi berikut dibuat dari kertas karton.
Berapakah luas kertas karton tersebut ?
A. 505,54 cm2
B. 505,36 cm2
C. 515,54 cm2
D. 515,36 cm2
STATISTIKA : UKURAN PEMUSATAN DATA
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
4.1
Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.
Menentukan ukuran pemusatan atau menggunakannya dalam menyelesaikan masalah sehari-
hari.
1. Perhatikan tabel!
Nilai
3
4
5
6
7
8
9
10
Frekuensi
2
6
4
8
6
7
5
2
Median dari data pada tabel di atas adalah ….
A. 6 C. 7
B. 6,5 D. 7,5
2. Data tinggi badan 32 anak kelas IX A dalam satuan cm adalah sebagai berikut:
152 149 153 150 152 154 155 158
158 160 157 158 152 156 157 160
152 152 158 155 153 158 157 159
151 150 158 157 149 152 158 157
Modus dari data tersebut adalah….
A. 153 C. 158
B. 157 D. 159
3. Perhatikan data nilai ulangan matematika berikut!
65,75,85,75,60, 80,80, 85,90,65,80,85,90,95,100.
Nilai rata-rata adalah … .
A. 80 C. 80,67
B. 80,33 D. 90
14 cm
39 cm
24 cm
12 cm
15 cm
5 cm
6 cm
12 cm
6 cm
10 cm
Latihan
4. Perhatikan tabel frekuensi berikut!
Nilai
4 5 6 7 8 9 10
Frekuensi
1248532
Modus dari data tersebut adalah….
A. 4 C. 7
B. 6,5 D. 10
5. Perhatikan tabel berikut :
Nilai
4
5
6
7
8
Frekuensi
2
7
5
4
2
Banyak siswa yang mendapat nilai lebih dari nilai rata-rata adalah ….
A. 5 orang C. 7 orang
B. 6 orang D. 11 orang
6. Hasil ulangan matematika kelas IX A sebagai berikut:
Daftar Nilai Ulangan Harian Ke–1
Nilai
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
frekuensi
1
2
3
5
6
7
4
3
2
1
1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)= 70
Siswa dikatakan tuntas belajar jika nilainya tidak kurang dari KKM.Banyak siswa yang tidak
tuntas adalah ….
7. Dari 18 siswa yang mengikuti ulangan Bahasa Inggris, nilai rata-ratanya 65. Setelah 2
orang siswa ikut ulangan susulan, nilai rata-ratanya menjadi 64. Nilai rata-rata 2 orang siswa
yang ikut ulangan susulan adalah….
A. 54,5 C. 62
B. 55 D. 64,5
8. Tinggi rata-rata 8 orang pemain Volly adalah 176cm. Setelah 2 orang keluar dari tim
Volly, tinggi rata-ratanya menjadi 175cm. Tinggi rata-rata pemain yang keluar itu adalah ….
A. 169 cm C. 174 cm
B. 171 cm D. 179 cm
9. Rata-rata berat badan 6 orang pemain volly 65 kg. Setelah terjadi pergantian seorang
pemain, berat rata-rata menjadi 63,5 kg. Jika berat badan pemain yang keluar 64 kg, maka
berat badan pemain yang baru masuk adalah ....
A. 55,00 kg C. 64, 25 kg
B. 63,75 kg D. 64,50 kg
10. Jika data di bawah ini memiliki rata-rata 6,6 maka mediannya adalah... .
Nilai
5
6
7
8
9
Frekuensi
4
11
n
5
2
A. 6 C . 7
B. 6,5 D. 7,5
STATISTIKA : PENYAJIAN/PENAFSIRAN DATA
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
4.2
Memahami konsep dalam statistika, serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian atau penafsiran data.
1. Data penjualan beras dari toko sembako pada lima hari minggu pertama bulan Januari
adalah sebagai berikut:
Rata-rata banyak beras yang terjual setiap hari pada minggu tersebut adalah ….
A. 35 kuintal C. 42 kuintal
B. 40 kuintal D. 44 kuintal
2. Perhatikan grafik hasil panen kopi di suatu daerah tahun 2006 – 2012!
Kenaikan hasil panen kopi sebesar 12,5% terjadi pada tahun ....
A. 2007 C. 2010
B. 2008 D. 2012
3. Perhatikan diagram berikut!
Matematika
900
1200 600 IPA
Bahasa
Kesenian
Latihan 0
10
20
30
40
50
60
70
80
Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at
Dalam kuintal
Hasil kopi (ratusan ton)
4
5
6
7
8
9
10
3
0
2006
2007
2008
2009
2010
Tahun
2011
2012 Grafik Hasil Panen Kopi
Banyak siswa seluruhnya 280 orang, banyak siswa yang gemar kesenian adalah ….
A. 60 orang
B. 70 orang
C. 80 orang
D. 90 orang
4. Hasil tes matematika kelas VII B sebagai berikut :
Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai lebih dari 7 adalah ….
PELUANG
NO
KOMPETENSI
INDIKATOR
5
Memahami konsep peluang suatu kejadian serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian.
1. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu faktor dari 6 adalah ….
A. 16 C. 23
B. 12 D. 56
2. Virama mempunyai 20 kelereng berwarna putih, 35 kelereng berwarna kuning, dn 45
kelereng berwarna hijau yang ditempatkan pada sebuah kaleng. Jika diambil sebuah kelereng
dari kaleng tersebut, maka peluang kelereng yang terambil berwarna putih adalah ….
A. 120 C. 14
B. 15 D. 12
3. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. Peluang muncul mata dadu kurang dari 4 adalah ….
A. 16 C. 12
B. 13 D. 23
4. Dalam percobaan melempar 2 buah dadu, peluang muncul mata dadu berjumlah 8 adalah
...
A.
36
5
C.
36
9
B. 36
8
D.
36
12
Latihan
5. Dalam suatu kantong berisi 10 kelereng kuning, 5 kelereng putih dan 26 kelereng biru.
Satu kelereng diambil berwarna putih dan tidak dikembalikan. Jika diambil lagi secara acak,
nilai kemungkinan terambil kelereng putih yang kedua kali adalah ....
A.
10
1
C.
41
5
B.
41
4
D.
8
1
6. Dua buah dadu dilambungkan bersama. Peluang muncul kedua mata dadu bilangan prima
adalah ….
A. 16 C. 13
B. 14 D. 12
7. Suatu keluarga ingin memiliki 2 anak saja. Jika peluang lahir anak laki–laki dan lahir anak
perempuan sama, peluang kedua anaknya perempuan adalah …
A. 14 C. 12
B. 13 D. 34
Selamat Belajar.
Semoga Kita Semua Sukses.

Modul Psiapan Un Tahap 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Psiapan Un Tahap 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

GARIS-GARIS ISTIMEWA PADA SEGITIGA

Anda mungkin juga menyukai