ORGANISASI LEMBAGA

PENDIDIKAN
 KONSEP ORGANISASI

“Organisasi mereupakan sistem saling pengaruh antar

orang dalam kelompok yang bekerja sama untuk
mencapai tujuan tertentu“

(SUTARTO, 1998:40)
 UNSUR-UNSUR YANG MEMBENTUK
ORGANISASI
• MANUSIA
• TEMPAT KEDUDUKAN
• TUJUAN
• PEKERJAAN
• STRUKTUR
• TEKNOLOGI
• LINGKUNGAN
STRUKTUR ORGANISASI

Struktur organisasi merupakan bentuk dari organisasi secara keseluruhan yang menggambarkan
kesatuan dari berbagai segmen dan fungsi organisasi yang dipengaruhi oleh kondisi lingkungan, ukuran,
jenis teknologi dan sasaran yang akan dicapai

.
.
. . .
 CONTOH BAGAN ORGANISASI

Kepala biro X

Kabag A Kabag B Kabag C

pelaksana pelaksana
pelaksana pelaksana
KEGUNAAN SKEMA/BAGAN ORGANISASI

• Menjelaskan hierarki dalam organisasi

• Besar kecilnya organisasi
• Garis saluran wewenang
• Berbagai macam satuan organisasi
• Rincican aktivitas
• Rincian tugas pejabat
• Nama dan pangkat golongan
• Jumlah dan foto pejabat
• Kedudukan
 SATUAN-SATUAN DALAM ORGANISASI

• SATUAN PIMPINAN

• SATUAN HALUAN

• SATUAN OPERASI

• SATUAN KOMERSIAL

• SATUAN PENATAAN

• SATUAN KONTROL

• SATUAN KONSULTASI
PENGELOLA ORGANISASI PENDIDIKAN DI SETIAP DAERAH BERBEDA-BEDA
DALAM MENANGANI URUSAN PENDIDIKAN

DALAM UU NO 25 TAHUN2000 DINYATAKAN ADANYA PERINRISAN

PEMBENTUKAN DEWAN SEKOLAH DI SETIAP KABUPATEN KOTA DAN
PEMBENTUKAN KOMITE SEKOLAH
 PERAN DEWAN PENDIDIKAN

• Pemberi pertimbangan pelaksanaan kebijakan pendidikan

• Pendukung penyelengaraan pendidikan

• Pengontrol dalam penyelengaraan dan keluaran pendidikan

• Mediator antara pemerintah dan DPRD dengan masyarakat

 PERAN KOMITE SEKOLAH

• Pemberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan

kebijakan pendidikan di satuan sekolah

• Pendukung finansial pemikiran maupun tenaga dalam

penyelengaraan di satuan pendidikan

• Pengontrol dalam rangka transparansi dan akuntabilitas

penyelengaraan dan keluaran pendidikan di satuan pendidikan

• Mediator antara pemerintah dan DPRD dengan masyarakat di

satuan pendidikan
JALUR, JENJANG DAN JENIS PENDIDIKAN

• JALUR PRNDIDIKAN SEKOLAH MERUPAKAN PENDIDIKAN YANG DISELENGGARAKAN SECARA BERJENJANG DAN
BERKESINAMBUNGAN

• JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH MELIPUTI PENDIDIKAN DASAR, PENDIDIKAN MENENGAH, DAN PENDIDIKAN TINGGI

• DISELENGARAKAN PULA PENDIDIKAN PRA SEKOLAH

• DALAM SISTEM PEND NASIONAL PENYELENGARA/PIHAK YANG MEMPUNYAI TUGAS POKOK DAN FUNGSI
MELAKSANAKAN PROSES PEMBELAJARAN SECARA LANGSUNG DISEBUT SATUAN PENDIDIKAN ATAU LEMBAGA
PENDIDIKAN

• SATUAN PENDIDIKAN DAPAT DIKELOLA OLEH PIHAK SWASTA DAN PEMERINTAH DENGAN MENGIKUTI ATURAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN

• ADA PULA LEMBAGA PEPENDIDIKAN YANG DIATUR OLEH DEPARTEMEN LAIN SEPERTI DEPARTEMEN AGAMA,
HANKAM, KESEHATAN DLL

• SECARA TEORITIK SATUAN/LEMBAGA PENDIDIKAN INI DISEBUT DENGAN ORGANISASI PENDIDIKAN LEVEL MIKRO
• JAJARAN PENYELENGGARA PENDIDIKAN TINGKAT DAERAH DISEBUT LEVEL MESO
• JAJARAN PENDIDIKAN TINKAT NASIONAL DISEBUT LEVEL MAKRO
• DENGAN PEMEBERLAKUAN UU NO 22 TAHUN 1999 PENYELENGARAAN PENDIDIKAN BERSIFAT
DESENTRALISTIK
TINGKAT PENYELENGARA SATUAN
PENDIDIKAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN (PUSAT)

KANWIL DEPDIKNAS (PROVINSI)

KANTOR DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA

(KOTA/KABUPATEN

KANTOR DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN

TERIMAKASIH