I. PENDAHULUAN
Kewirausahaan bagi siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) bahwa siswa lulusan SMA
harus mampu memproduksi minimal 1 (satu) produk mata pelajaran Prakarya dan
Mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan terdiri dari 4 bidang yaitu Bidang
Pengolahan, Bidang Rekayasa, Bidang Kerajinan dan Bidang Budidaya. Salah satu bidang
yang akan diujikan dalam ujian praktek ini adalah Bidang Kerajinan khususnya pada
Untuk kepentingan tersebut, maka perlu adanya ujian praktek mata pelajaran
3.6 Memahami sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi usaha
prosedur
1
III. WAKTU PELAKSANAAN
VI. PENSKORAN
2
Untuk setiap item diberi nilai maksimal 20.
IDE
EKSEKUSI
EGORNOMIS
ESTETIKA
KETERANGAN
JUMLAH
Aspek
NILAI AKHIR
.
Nama Siswa
1
2
Mengetahui,
Kepala Sekolah Koordinator,
TAHAPAN
3
2. Kelompok mempresentasikan rencana kerja tentang rekayasa elektronika di depan
kelas pada saat mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan sesuai jadwal masing –
masing kelas
3. Setiap kelompok siswa diberikan modal anggaran dana sebesar Rp. 100.000,00
(seratus ribu rupiah) tiap kelas terdiri dari 6 kelompok siswa
4. Siswa mengerjakan praktek pembuatan rekayasa elektronika di rumah masing –
masing dengan batas waktu sebelum tanggal 22 Februari 2017
5. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok melalui pameran rekayasa elektronika
sesuai jadwal ujian praktek di kelas masing - masing
6. Siswa menjual produk rekayasa elektronika ke konsumen melalui pameran rekayasa
elektronika
7. Kelompok siswa mengembalikan modal dana ke sekolah dan mengambil laba hasil
penjualan produk
8. Siswa mengumpulkan laporan pelaksanaan tugas ujian praktek beserta rincian
anggaran dana pembelanjaannya dalam bentuk print out dijilid rapi dikumpukan
kepada guru masing – masing
9. Kriteria Penilaian adalah :
a. Inovasi : ide rekayasa elektronika
b. Estetika : nilai seni dan artistik
c. Egornomis : nilai ekonomis hasil karya
d. Eksekusi : hasil tampilan akhir
10. Pameran rekayasa elektronika dilaksanakan di kelas masing – masing dengan catatan
hanya boleh menata tata letak meja kelas, tanpa mendekorasi ulang ruang kelas.