1.

Dengan menganalisis SKL, KI dan KD, di harapkan guru ada pegangan untuk melakukan
pengajaran kepada siswa sehingga materi yang diajarkan dapat sesuai dengan tujuan yang
diharapkan dan sesuai dengan kemampuan anak..
2. Prosedur penilaian pembelajaran :
a. Membuat kisi – kisi soal dari Kompetensi dasar
b. Membuat instrumen penilaian berupa Donal dan kelengkapannya
c. Dari kompetensi Dasar
d.
3. Dengan menganalisis soal maka seorang guru akan bisa membedakan tingkat kesukaran
soal. Sehingga pendidik
4.
5. Yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan KTSP :
- Mengetahui potensi, perkembangan, kebutuhan dan kepentingan peserta didik
- Memperhatikan keragaman karakteristik peserta didik, kondisi daerah tanpa
membedakan status sosial, agama, derajat All
- Tanggap terhadap perkembangan teknologi
- Menyeluruh dan bekesinambungan