KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2010/2011

SDN SUMBERJAMBE 02

Mata Pelajaran : MATEMATIKA

Kelas : I ( SATU )
KKM : 66

Standart KK Kom
Daya Intak Rata-
KKM Kompetensi Dasar KKM Indikator Plek
Kompetensi sitas
Dukung Rata

Bilangan
4. Melakukan 4.1 Membilang 65 - Melakukan penjumlahan 65 60 70 66 65
penjumlahan banyak benda bilangan dua angka dengan
danpengurangan menyimpan
bilangan sampai - Melakukan pengurangan 65 60 70 66 65
dua angka dalam bilangan dua angka dengan
pemecahan meminjam
masalah 4.2 Mengurutkan 64 - Membaca dan memahami 65 60 70 66 65
banyak benda masalah yang berhubungan
dengan penjumlahan dan
pengurangan bilangan dua
angka

4.3 Menentukan 67 - Membilang banyak benda 63 60 65 66 63

nilai tempat - Menyebutkan banyak benda 65 65 65 66 65
puluhan dan - Menulis lambang bilangan 68 70 70 66 68
satuan - Menentukan nilai tempat 67 65 70 66 67
puluhan dan satuan
- Menggunakan nilai tempat 67 65 70 66 67
dalam penjumlahan dan
pengurangan
- Menjumlah dua bilangan 65 60 70 66 65
dengan cara menyimpan
- Mengurangi dua bilangan 65 60 70 66 65
dengan cara meminjam
4.4 Melakukan 66 - Menggunakan sifat operasi 63 60 65 66 63
penjumlahan hitung pertukaran untuk
dan mempermudah penjumlahan
pengurangan - Menggunakan sifat operasi
bilangan dua hitung pengelompokan untuk
angka mempermudah
4.5 Menggunakan 64 menjumlahkan dan
sifat operasi mengurangi bilangan
pertukaran dan - Menyelesaikan masalah 63 60 65 66 63
pengelompokan yang melibatkan
penjumlahan dan
pengurangan bilangan dua
angka
4.6 Menyelesaikan 63 - Menyatakan masalah sehari- 63 60 65 66 63
masalah yang hari yang terkait
melibatkan penjumlahan dan
penjumlahan pengurangan
dan
pengurangan
bilangan dua
angka

KTSP SDN. Sumberjambe 02

 Standart KK Kom
Daya Intak Rata-
KKM Kompetensi Dasar KKM Indikator Plek
Kompetensi sitas
Dukung Rata

Geometri dan
Pengukura
n 67 5.1 Membandingkan 67 - Mengukur berat benda 67 65 70 66 67
5. Menggunakan berat benda dengan satuan tak baku
pengukuran (ringan, berat)
berat 5.2 Menyelesaikan 67 - Mengukur dan 67 65 70 66 67
masalah yang membandingkan berat
berkaitan benda-benda dengan satuan
dengan berat tak baku serta langsung
benda - Menunjukkan perbedaan 67 65 70 66 67
hasil-hasil pengukuran berat
benda dengan satuan tak
baku

6. Mengenal 67 6.1 Mengenal 68 - Menyebutkan perbedaan 68 70 70 66 68

bangun datar segitiga, segi bentuk segitga, segiempat
sederhan empat, dan dan lingkaran
lingkaran - Menyebutkan contoh benda 68 70 70 66 68
yang berbentuk segitiga,
segiempat, dan lingkaran
- Menjiplak/membuat berbagai 68 70 70 66 68
bentuk segitiga, segiempat,
dan lingkaran
- Menyebutkan bentuk-bentuk 68 70 70 66 68
6.2 Mengelompokkan 67 bangun datar sesuai dengan
bangun datar permukaannya
menurut - Menjiplak/membuat berbagai 68 70 70 66 68
bentuknya bentuk bangun datar
- Mengelompokkan bangun 67 65 70 66 67
datar menurut bentuknya
- Menjiplak berbagai bangun 68 70 70 66 68
segitiga dan segiempat
- Mengelompokkan berbagai 68 70 70 66 68
bangun segitiga dan segi
empat

Mengetahui Sumberjambe, 8 Januari 2011

Kepala Sekolah Guru Kelas I
SDN Sumberjambe 02

SUPARDI, S. Pd Hj. PARTI, S. Pd

NIP. 19620421 198303 1 009 NIP. 19561014 197702 2 005

KTSP SDN. Sumberjambe 02