Sekolah : SMK Murni 2 Surakarta

Mata Pelajaran : Paket Program Pengolah Angka / Spreadsheet

Kelas / Semester : X (Sepuluh) / Gasal (1)
Paket Keahlian : Akuntansi
Materi Pokok : 1. Standar Operasional Prosedur (SOP) paket program pengolah
angka/spreadsheet
2. Pengertian, jenis dan fungsi paket program pengolah
angka/spreadsheet
Pertemuan ke : 1 dan 2
Alokasi : 2 jam pembelajaran @ 45 menit
Waktu

A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha1. Mensyukuri dan mengamalkan atas
Esa, atas pemberian amanah untuk karunia Tuhan Yang Maha Esa atas
mengelola administrasi keuangan entitas. ilmu pengetahuan dan teknologi
1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam untuk menghasilkan informasi
memanfaatkan ilmu pengetahuan dan keuangan suatu entitas
teknologi untuk menghasilkan informasi
keuangan yang mudah dipahami, relevan,
andal, dan dapat diperbandingkan.
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur 1., Menunjukkan sikap bekerjasama,
disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, gotong royong, toleransi, disiplin,
ramah lingkungan, gotong royong) dan bertanggung jawab dalam
dalam melakukan pembelajaran sehingga mengelola administrasi keuangan dan
menjadi motivasi internal dalam informasi keuangan suatu entitas.
pembelajaran keuangan dan akuntansi
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam pembelajaran sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap proaktif dalam
melakukan kegiatan pengelolaan
keuangan perusahaan

3.1 Menjelaskan standar operasional1. Menjelaskan standar operasional

prosedur paket program pengolah angka prosedur untuk mengoperasikan paket
di perusahaan program pengolah angka/spreadsheet
3.2. Menjelaskan pengertian, jenis dan fungsi yang ditetapkan oleh perusahaan
program paket pengolah2. Menjelaskan pengertian paket
angka/spreadsheet program pengolah angka
3. Mengklasifikasikan jenis paket
program pengolah angka
4. Menjelaskan fungsi paket program
 pengolah angka
4.1 Mengevaluasi standar operasional1. Mempraktekkan standar operasional
prosedur paket program pengolah angka prosedur untuk mengoperasikan paket
di perusahaan program pengolah angka/spreadsheet
4.2 Mengklasifikasikan jenis-jenis program yang ditetapkan oleh perusahaan
paket pengolah angka/spreadsheet

C. Tujuan Pembelajaran
1. Kompetensi Sikap Spiritual
a. Mengucapkan rasa syukur atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan
entitas.
b. Bersemangat dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan
informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.
2. Kompetensi Sikap Sosial
a. Tidak menyela pembicaraan guru / teman pada waktu yang tidak tepat.
b. Berbicara dengan tutur kata yang halus.
c. Membantu teman yang kesulitan menyelesaikan tugas pembelajaran.
d. Membantu teman yang mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran
3. Kompetensi Pengetahuan
a. Menjelaskan standar operasional prosedur untuk mengoperasikan paket program pengolah
angka/spreadsheet yang ditetapkan oleh perusahaan
b. Menjelaskan pengertian paket program pengolah angka
c. Menngklasifikasikan jenis paket program pengolah angka
d. Menjelaskan fungsi paket program pengolah angka
4. Kompetensi Keterampilan
2. Mempraktekkan standar operasional prosedur untuk mengoperasikan paket program pengolah
angka/spreadsheet yang ditetapkan oleh perusahaan

D. Materi Pembelajaran
Terlampir
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik (Scientific)
Metode : Ceramah, Diskusi dan Praktik perorangan/ kerja kelompok

F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

Media : Lembar kerja siswa, Lembar materi/modul siswa
Alat : Komputer, Papan tulis, Alat tulis
Sumber : 1. Harfiarni Fanny. 2009. Laporan Keuangan dengan Microsoft Exel.
Tangga Pustaka. Jakarta
2. Noviar D, Suciono Bimo. 2013. Modul Mengoperasikan Paket
Program Pengolah Angka/Spreadsheet. Erlangga. Jakarta

G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan Ke 1
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif
untuk proses pembelajaran, kebersihan dan kerapian
ruang kelas, presensi, menyiapkan media serta buku
yang diperlukan.
Pendahuluan 2. Guru memberikan penguatan tentang aspek belajar, 5 menit
spritual dan sosial peserta didik.
3. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi dasar
yang akan dipelajari.

Mengamati
Mempelajari buku teks, bahan tayang maupun
sumber lain tentang standar operasional prosedur
paket program pengolah angka di perusahaan
Menanya
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang
standar operasional prosedur paket program
pengolah angka di perusahaan
Mengeskplorasi
Mengumpulkan data dan informasi tentang standar
operasional prosedur paket program pengolah
angka di perusahaan
Inti Asosiasi
1. Menguraikan kembali informasi yang diperoleh 75 menit
tentang standar operasional prosedur paket program
pengolah angka di perusahaan.
2. Menyimpulkan dari keseluruhan materi
Komunikasi
Memberikan pendapat, masukan dan tanya jawab
selama proses kegiatan belajar mengajar
1. Guru bersama-sama dengan peserta didik
menyimpulkan materi pembelajaran.
Penutup 2. Memberikan tugas kepada peserta didik. 10 menit
3. Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucap
syukur kepada Allah SWT, Tuhan YME bahwa
pertemuan kali ini berlangsung dengan baik dan
lancar.

Pertemuan Ke 2
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Guru mempersiapkan kelas agar lebih kondusif
untuk proses pembelajaran, kebersihan dan kerapian
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
ruang kelas, presensi, menyiapkan media serta buku
yang diperlukan.
Pendahuluan 2. Guru memberikan penguatan tentang aspek belajar, 5 menit
spritual dan sosial peserta didik.
3. Guru menyampaikan tujuan dan kompetensi dasar
yang akan dipelajari.

Mengamati
Mempelajari berbagai sumber tentang pengertian,
jenis dan fungsi program paket pengolah
angka/spreadsheet
Menanya
Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang
pengertian, jenis dan fungsi program paket
pengolah angka/spreadsheet
Mengeskplorasi
Mengumpulkan data dan informasi tentang
pengertian, jenis dan fungsi program paket
Inti pengolah angka/spreadsheet
Asosiasi 75 menit
1. Menguraikan kembali informasi yang diperoleh
tentang pengertian, jenis dan fungsi paket program
pengolah angka/spreadsheet.
2. Menyimpulkan dari keseluruhan materi
Komunikasi
Memberikan pendapat, masukan dan tanya jawab
selama proses kegiatan belajar mengajar
1. Guru bersama-sama dengan peserta didik
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
menyimpulkan materi pembelajaran.
Penutup 2. Memberikan tugas kepada peserta didik. 10 menit
3. Guru mengakhiri pembelajaran dengan mengucap
syukur kepada Allah SWT, Tuhan YME bahwa
pertemuan kali ini berlangsung dengan baik dan
lancar.

H. Teknik Penilaian
1. Teknik penilaian
No Teknik Bentuk Soal
Penilaian

1 Test Tulis Essay / Uraian Terlampir

Mencatat dan mempraktekkan standar operasional

prosedur (SOP) paket program pengolah
Unjuk angka/spreadsheet
2 Praktek
Kerja
Mencatat pengertian, jenis dan fungsi paket
program pengolah angka/spreadsheet

2. Prosedur penilaian
Teknik
No Aspek yang dinilai Waktu Penilaian
Penilaian
1. Sikap
1. Terlibat aktif dalam pembelajaran Pengamatan/ Selama pembelajaran
2. Bekerjasama dalam kegiatan kelompok. observasi berlangsung / selama
3. Toleran terhadap proses pemecahan diskusi

masalah yang berbeda dan kreatif.

2. Pengetahuan
1. Menjelaskan SOP program paket Tes tertulis Penyelesaian tugas
pengolah angka/spreadsheet individu setelah proses
 2. Menjelaskan pengertian program paket pembelajaran.
pengolah angka/spreadsheet
3. Menjelaskan jenis program paket
pengolah angka/spreadsheet
4. Menjelaskan fungsi program paket
pengolah angka/spreadsheet
3. Keterampilan Penugasan Penyelesaian tugas (baik
1. Mengevaluasi SOP program paket dan individu maupun
pengolah angka/spreadsheet Pengamatan kelompok) dan saat
2. Mengetahui dengan jelas pengertian, diskusi
jenis dan fungsi program paket pengolah
angka/spreadsheet

Mengetahui Surakarta, 10 September 2014

Guru Pamong Praktikan

Drs. Supriyanto Anita Diah Mawarni.

NIP : 19640405 200701 1 015 NIM : K7411020
 LEMBAR SOAL

1. Jelaskan bagaimana mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet!

2. Jelaskan bagaimana cara membuat file baru pada paket program pengolah angka/spreadsheet!
3. Jelaskan bagaimana cara membuka file yang telah disimpan sebelumnya pada paket program
pengolah angka/spreadsheet!
4. Jelaskan bagaimana cara menambah tombol pada quick access toolbar!
5. Jelaskan bagaimana cara menyimpan file paket program pengolah angka/spreadsheet!
6. Jelaskan bagaimana cara menutup paket program pengolah angka/spreadsheet!
7. Jelaskan pengertian dari paket program pengolah angka/spreadsheet!
8. Sebutkan beberapa paket program pengolah angka/spreadsheet yang sering digunakan!
9. Sebutkan beberapa jenis paket program pengolah angka/spreadsheet!
10. Sebutkan fungsi dari paket program pengolah angka/spreadsheet!
 KUNCI JAWABAN
1. Jelaskan bagaimana mengoperasikan paket program pengolah angka/spreadsheet!
Jawab :
Klik Start-Program-Microsoft Office-Microsoft Office Exel 2007
Atau dengan mengklik ganda shortcut Microsoft Exel pada dekstop
2. Jelaskan bagaimana cara membuat file baru pada paket program pengolah angka/spreadsheet!
Jawab :
Klik Office button/Klik file-New-Blank Workbook-Create
3. Jelaskan bagaimana cara membuka file yang telah disimpan sebelumnya pada paket program
pengolah angka/spreadsheet!
Jawab :
Klik Office button/Klik file-Open/Ctrl+O – Pilih lokasi data-Pilih file-Open
4. Jelaskan bagaimana cara menambah tombol pada quick access toolbar!
Jawab :
Klik Customize Quick Acces Toolbar-More Commands-Pada bagian Choose Commands from
pilih All Commands- Pilih tool yang ingin kita tambahkan- Klik Add- Tool yang kita tambahkan
muncul di For All Documents (default)-Ok
5. Jelaskan bagaimana cara menyimpan file paket program pengolah angka/spreadsheet!
Jawab :
Klik Office button/Klik file-Pilih Save/Ctrl+S- Tentukan lokasi penyimpanan-beri nama file-
Save
6. Jelaskan bagaimana cara menutup paket program pengolah angka/spreadsheet!
Jawab :
Klik tanda Close (x) pada sudut kanan atas lembar kerja-Klik yes jika ingin menyimpan, Klik No
jika tidak ingin menyimpan atau klik cancel untuk membatalkan
7. Jelaskan pengertian dari paket program pengolah angka/spreadsheet!
Jawab :
Spreadsheet adalah sebuah program aplikasi komputer interaktif untuk organisasi dan analisis
data dalam bentuk tabel. Spreadsheet dikembangkan sebagai simulasi komputerisasi akuntansi
 lembar kertas. Program ini beroperasi pada data yang direpresentasikan sebagai sel dari array,
yang diselenggarakan dalam baris dan kolom.

8. Sebutkan beberapa paket program pengolah angka/spreadsheet yang sering digunakan!

Jawab :
a. Microsoft Excel
b. Open Source Software
c. Spreadsheet Berbasis Web
9. Sebutkan beberapa jenis paket program pengolah angka/spreadsheet!
Jawab :
a. Kspread
b. StarOffice Calc
c. Open Office Calc
d. GNOME Office – Gnumeric
e. Abacus
f. Lotus 123
g. Microsoft Excel
10. Sebutkan fungsi dari paket program pengolah angka/spreadsheet!
Jawab :
a. Membuat tabel.
b. Melakukan perhitungan yang menggunakan tabel (tabulasi).
c. Laporan keuangan, penjualan, pembelian, daftar gaji, dan lain sebagainya.
d. Membuat grafik.

e. Penghitung rumus statistik