•Paradima meneliti muncul dari

keingintahuan peneliti – curiosity –

terhadap suatu topik yang menjadi
masalah penelitian

•Desain penelitian yang tepat

seharusnya mempertimbangkan
kedalaman dan/atau keluasan
pengetahuan yang ada
Tahapan Penelitian

Erniyati, SKp., MNS

Disampaikan sebagai materi kuliah riset
keperawatan di PS S1 Keperawatan
Medan, 23 Agustsus 2010
 DEFENISI RISET (review)
• Pencarian atau investigasi ilmiah yang
sistematis dan memerlukan pemikiran kritis
untuk memvalidasi dan memperbaiki
pengetahuan yang sudah ada dan
mengeneralisir pengetahuan baru

– Terencana
– Terorganisir  mempunyai tahapan
– Persisten/berkesinambungan
 Telah banyak
pengetahuan/
informasi yang
diketahui

Penelitian
? ? Penelitian
Kualitatif Kuantitatif
? ?
Hanya sedikit
pengetahuan/
informasi yang
diketahui
 Fase Konseptual
• Merupakan aktivitas yang memberikan
fondasi konseptual yang kuat bagi
peneliti, meliputi:
– Berfikir, membaca, mengkonseptualisasi,
rekonseptualisasi, theorizing, reviewing ideas
• Keterampilan yang dibutuhkan:
– Kreativitas, deductive reasoning, insight,
mencari pengetahuan yang relevan dari
penelitian sebelumnya
Mengembangkan masalah dan
pertanyaan penelitian
 Dimensi Masalah Penelitian

substantif teoritikal or klinikal?

metodologik desain penelitian apa yang

tepat?

substantif ketersediaan sumber daya?

etik konsistensi terhadap

perlindungan subyek?
 Studi Literatur Terkait
•What is already known?
•Provide foundation upon which to
base a new knowledge
•Conducted well before any data
collection
•Flow of tasks
 Task 2
Task 3
Task 4
Task 5
Task 6
Task 7
Task 8
Task 9
Task 10
Task 11
Task 12
Task 13
Task 14
Task 15

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
 Tetapkan Kerangka Teoritis
• Teori sebelumnya digunakan sebagai
dasar untuk membuat prediksi
Formulasi Hipotesa
 Seleksi Desain
• Tipe struktur
– Terstruktur
– Fleksibel
• Kontrol thd variabel independen
– Eksperimen
– Quasi Eksperimen
– Non-eksperimen
• Tipe komparasi
– Between (antara)
– Within (dalam)
• waktu
– Cross-sectional
– Longitudinal
• Kejadian
– Retrospektif
– Prospektif
 Pengumpulan Data
• Prosedur spesifik pengumpulan data
(when, where, who, how)
• Penjelasan kepada subyek penelitian
• Pengambilan consent
• Melatih asisten peneliti, jika perlu
 Menyiapkan Data Untuk
Dianalisa
• To look through usability of
questionnaires
• To assign identification numbers of
different subjects
• Coding, translating verbal data into
categories or numeric forms
 Menganalisa data
• statistical analysis
– Anova, analysis of variance
• A parametric procedure used to test the
significance differences between means
• F-ratio statistic, variation between treatment
group is contrasted with variation within groups
• Group differences is proven if the differences
between groups is large relative to fluctuations
within groups
 Menginterpretasi Hasil
• Process of making sense & examining the
implication within a broader context
• if hypotheses are supported, straightforward
explanation of the results since the findings fit
into a previously conceive argument
• if hypotheses are not supported, develop
possible explanation
– conceptualization is wrong
– problems with the research methods, methodologic
weaknessess of the study
5. Fase Desiminasi
 Komunikasi Temuan
• Laporan Penelitian
– Skripsi/Thesis/Disertasi
– Artikel Jurnal
– Manuscript/Makalah Konferensi
– Buku
 Utilisasi Temuan
• Rekomendasi
• Diseminasi
Pengumpulan Data
Pengumpulan Data
Tipe
Prosedur
 Perencanaan
• Identifikasi kebutuhan data
• Seleksi tipe pengukuran
• Seleksi & mengembangkan instrument
• Uji coba instrument/alat pengumpul data
• Membuat form pengumpul data &
prosedur
 Identifikasi kebutuhan data
• Testing hipotesa/menjawab pertanyaan penelitian
– Variabel independen
– Variabel dependen
• Menggambarkan karakteristik utama sampel penelitian --> Informasi kritikal yg dpl
untuk mengintepretasikan hasil & memahami populasi
– Karakteristik demografik utama
• usia, gender, ras, etnik, pendidikan, status marital, tingkat pendapatan, pekerjaan
– Aspek relevan status kesehatan subyek atau informasi yg terkait dengan masalah kesehatan
(Jika terkait dengan masalah kesehatan)
• lama sakit, tingkat keparahan penyakit, treatment, lama hospitalisasi, dll
• Mengontrol variabel ekstraneous
– Variabel/faktor internal dan eksternal yg dapat mempengaruhi variabel kunci
• Analisa potensi bias
– Contoh: Marlowe-Crowne Social Desirability Scale = test u/ menilai tendesi responden
dalam memberikan respon
• Analisa pengaruh subgroup
– Contoh: Primipara & Multipara
• Intepretasi hasil
• Memeriksa manipulasi
• Informasi administratif
 Pelaksanaan
• Seleksi personalia pengumpul data
• Training personalia pengumpul data
 Contoh Perencanaan Pengumpulan Data

No Fokus Penelitian Kebutuhan Tipe Prosedur

Data Pengukuran

1 Efektifitas penyuluhan -Data -Self Report -Pre-post test

kad kesehatan ... Demografik -Siswa SD
e -Perilaku
hidup bersih &
sehat
2 Bagaimana peran -Data -Self Report -Q diberikan
perawat dalam Demografik ke pasien
memenuhi kebutuhan -Kebutuhan IRNA
spiritual pasien IRNA spiritual
pasien IRNA
-Bagaimana
cara perawat
melaksanaka
n perannya
 Contoh Perencanaan Pengumpulan Data

No Fokus Penelitian Kebutuhan Tipe Prosedur

Data Pengukuran

3 Pelaksanaan standar -Data -Self Report -Q diberikan

UP oleh perawat di Demografik kepada
IRNA perawat perawat
-Pelaksanaan
standar UP
berdasarkan
komponen
4 Penggunaan obat -Data -Self Report -Dilakukan
sendiri yang rasional Demografik wawancara
-Informasi ttg menggunakan
penggunaan Q
obat sendiri
yang rasional