Soal Latihan Pat (Ukk) Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 - Pendidikan Kewarganegaraan

11/5/2019 SOAL LATIHAN PAT (UKK) BAHASA INDONESIA KELAS 7 SMP KURIKULUM 2013 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
HOME E-PEMBINAAN INFO SERTIFIKASI MATERI PPKN SMP WAWASAN GURU TUTORIAL
INFO LOMBA LOWONGAN KERJA HOME

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Aktual, Inspiratif, Normatif, dan Aspiratif (AINA)
===========================================
Free DataSheet PDF Search Site - Semiconductor Datasheet PDF

Download PDF Datasheets for Free. No Registering Required. datasheetspdf.com
Home » SOAL LATIHAN PAT (UKK) BAHASA INDONESIA KELAS 7 SMP KURIKULUM 2013
SOAL LATIHAN PAT (UKK) BAHASA INDONESIA KELAS 7

SMP KURIKULUM 2013
Soal Latihan PAT (UKK) Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum

2013. Sebagaimana di ketahui istilah Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)
sekarang sudah diganti dengan PAT atau Penilaian Akhir Tahun.
Menurut Buku Pedoman atau Panduan Penilaian SMP, Penilaian Akhir
Tahun (PAT) adalah penilaian yang dilaksanakan pada akhir semester
genap dengan materi semua KD pada semester genap. Jadi silahkan
konfirmasikan kepada guru kamu apabila ada soal PAT yang di luar
ketentuan tersebut.
Berdasarkan ketentuan tersebut maka materi Ulangan Kenaikan Kelas

(UKK) atau PAT (Penilaian Akhir Tahun) Bahasa Indonesia SMP
Kelas 7 Kurikulum 2013 atau Soal Latihan PAT (UKK) Bahasa
Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 adalah Materi Aktivitas
Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan dan Materi Masyarakat Indonesia
pada Masa Praaksara, Hindu-Buddha, dan Islam.
Berikut ini contoh Soal Latihan PAT (UKK) Bahasa Indonesia Kelas 7
SMP Kurikulum 2013
1. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….

a. Setiap baris terdiri atas empat bait
b. Bersajak a-b-a-b
c. Baris pertama dan kedua berupa sampiran
d. Baris ketiga dan keempat sebagai isi
Jawaban A
2. Perhatikan Kutipan PantuN berikut ini

(1) Sari kelapa buah nira
(2) Nira diolah untuk sedekah
↑
CB
https://ainamulyana.blogspot.com/p/soal-latihan-pat-ukk-bahasa-indonesia.html 1/37
(3)
HOME Gembira hati tiada
E-PEMBINAAN terkira
INFO SERTIFIKASI MATERI PPKN SMP WAWASAN GURU TUTORIAL
(4) Ibu datang bawa hadiah
Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran kalimat
nomor….
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
Jawaban A
3. Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi

kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat
di kelas.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Kota Jambi kota beradat
Tempat tinggal sanak saudara
Mari kita belajar giat
Supaya kelak tidak sengsara
B. Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja
Riang hati bukan kepalang
Sepeda impian di depan mata
C. Buah duku buah durian
Dibeli ibu di pasar kenari
Senang hati dapat undian
Seperti mimpi siang hari
D. Ke Selat beli ikan selar
Beli juga tempoyak durian
Jika kita rajin belajar
Prestasi tinggi mudah diraih
KUNCI JAWABAN : B
4. Perhatikan pantun berikut!

Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

A. (1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah
B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna
C. (1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada
↑
CB
D.
HOME (1)E-PEMBINAAN
Mari kita jalinINFO
silaturahmi
SERTIFIKASI MATERI PPKN SMP WAWASAN GURU TUTORIAL
(2) Untuk menambah sanak saudara
KUNCI JAWABAN :C
5. Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat
peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan
memperoleh hadiah atas prestasinya itu.
Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Bila kita ingin ke pasar
Pasar modern ada di mall
Ayo kita bergiat belajar
Supaya nilainya maksimal
B. Kuda poni si kuda kepang
Tubuhnya tinggi larinya cepat
Riang hati bukan kepalang
Hadiah prestasi akan didapat
C. Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
D. Pergi ke goa Jatijajar
Banyak orang bertamasya
Mari kita giat belajar
Supaya orang tua bahagia
Kunci Jawaban : B
6. Perhatikan pantun berikut!
Rumput jadi rakit sederhana
Ringan ada di air tengah
[…] (1)
[…] (2)
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah .

…
A. (1) Bila kamu rajin belajar
(2) Prestasi pasti akan diraih
B. (1) Untuk dapat raih nikmat
(2) Kerja keras dan ibadah
C. (1) Meskipun sedikit harta
(2) Jangan lupa bersedekah
D. (1) Jika ingin masuk surga
(2) Mari kita tebalkan iman
Kunci Jawaban : C
↑
CB
Bacalah
HOME kutipan puisi INFO
E-PEMBINAAN berikut untuk menjawab
SERTIFIKASI MATERI PPKNpertanyaan
SMP No GURU
WAWASAN 7 s/d 10TUTORIAL
MENYESAL
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
Batang usiaku sudah tinggi
Aku lalai di hari pagi
Beta lengah dimasa muda
Kini hidup meracuni hati
Miskin ilmu miskin harta
…………………….
(A.Hasyim)
Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna
lambang …
a. Waktu sore hari
b. Kehidupan manusia
c. Suasana senja
d. Masa tua
Jawaban C
7. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah…

a. Seseorang yang lengah dipagi hari sehingga hidupnya sangat
menderita di usia muda
b. Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak memiliki ilmu
dan harta
c. Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda
karena ia lupa waktu
d. Seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam
menuntut ilmu sehingga hidupnya menderita di hari tua
Jawaban D
8. Persarmaan bunyi yang terdapat pada baris pertama puisi di atas

adalah....
a. hilang dan melayang
b. pagiku dan hilang
c. pagiku dan melayang
d. sudah dan melayang
Jawaban A
9. Majas personifikasi dalam puisi di atas terdapat dalam baris....

a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4
Jawaban C ↑
CB
10.
HOME Cermati ciri-ciri puisi
E-PEMBINAAN berikut ! MATERI PPKN SMP
INFO SERTIFIKASI WAWASAN GURU TUTORIAL
i. Bersajak a – a – a – a
ii. Isi semua tidak ada sampiran
iii. Berasal dari Melayu (Indonesia)
iv. Setiap bait terdiri dari 2 baris
Manakah yang termasuk ciri-ciri syair...
a. i,ii
b. i,iii
c. ii,iv
d. iv,i
Jawaban A
Untuk menjawab soal 8,9,10 bacalah puisi berikut:
Alamku ini
Awan bergerak
seiring waktuku yang kerontang
angin berdiri menepi
sejenak beri kesejukan
kuda berlari terkikik
tinggal jejak kaki
di antara rumputan misteri
alamku ini memang begini
dapat dipastikan
perubahan yang terhenti
8. Makna kias kering kerontang pada bait puisi tersebut adalah...

a. penyesalan
b. kesunian
c. keputusasaan
d. penderitaan
Jawaban C
9. Maksud puisi tersebut adalah...

a. seseorang yang tidak mau lagi memedulikan kehidupannya
b.ketidakpedulian seseorang terhadap kehidupan orang lain
c. kekecewaan seseorang atas nasib yang menimpa orang lain
d. keputusasaan menghadapi masalah hidup yang dialaminya
Jawaban D
10. Suasana yag tergambar dalam puisi tersebut adalah....

a. galau
b. gelisah
c. sedih
d. harmonis ↑
CB
Jawaban
HOME A
E-PEMBINAAN INFO SERTIFIKASI MATERI PPKN SMP WAWASAN GURU TUTORIAL

11. Baca penggalan puisi di bawah ini:
Dirimu....
Aku sangat mencintai dirimu
Walau kini aku terpisah dengan dirimu
Tapi aku akan selalu ada untuk dirimu
Sampai kapan pun cintaku hanya untuk dirimu
Majas yang di gunakan dalam penggalan puisi di atas adalah:

a. Personofikasi
b. Hiperbola
c. Repetisi
d. Epifora
Jawaban D
Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan

Soal nomor 12 dan 13!
... Wahai sahabat

Untuk selamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat
...
12. Tema puisi tersebut adalah ...

a. Persahabatan
b. Kegelisahan
c. Perdamaian
d. Kelelahan
Jawaban A
13. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ...

a. semangat
b. tegang
c. sedih
d. sunyi
Jawaban A
14. Sajak kita

Dik, pagi kita cerah
Akankah hari ini kita indah ↑
CB Dik, jika senja kita merah
HOMEMungkinkah malam
E-PEMBINAAN INFObenderang
SERTIFIKASI dengan sinar
MATERI PPKN SMPmentari
WAWASAN GURU TUTORIAL
.....
INFO LOMBA
kita gersang HOME
LOWONGAN KERJA
Dik, rimba
Sanggupkah kita menadah hujan-Nya kelak kita
Dia curahkan diam diam
Kalimat yang bermajas untuk melengkapi bangian yang rumpang
pada puisi tersebut yang tepat....
a. malam begitu indah
b. cinta kita selalu ada
c. pasti hidupmu bahagia
d. adakah rumah yang ramah untuk kita
Jawaban D
15. Cintaku Jauh Di Pulau

Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh !
Perahu yang bersama 'kan merapuh!
mengapa ajal mememanggil dulu
sebelum sempat berpeluk dengan cintaku
(Chairil Anwar)
Suasana dalam puisi di atas adalah....

a. sedih
b.marah
c.gembira
d. kecewa
Jawaban A
16. Makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah...

a. kehampaan
b. kematian
c. kehidupan
d. kepercayaaan
Jawaban C
17. Pahlawan Tak Dikenal

Sepuluh tahun yang lalu, dia terbaring
Tetapi bukan tidur, sayang
Sebuah lubang peluru bundar di dadanya
Senyum bekunya berkata, kita sedang perang
Dia tidak tahu bilamana ia datang

Kedua tangannya memeluk senapan
Dia tidak tahu untuk siapa dia datang
Kemudian dia terbaring, tetapi bukan tidur, sayang
…………………………………………….
(Toto Sudarto Bahtiar) ↑
CB Puisi Pahlawan Tak Dikenal menuturkan tentang . . . .
HOMEa. Seseorang
E-PEMBINAAN yang
INFOsedang berjuang
SERTIFIKASI MATERIdi medan
PPKN SMP perang
b. Pemimpin perang sedang memimpin pertempuran
c. Kematian seorang pejuang karena tertembak
d. Seseoran yang terbaring sakit karena tertembak di medan
pertempuran
Jawaban C
18 . Tema puisi Pahlawan Tak Dikenal adalah . . . .

a. social
b. religious
c..heroisme
d. romantisme
Jawaban A
19. Rima puisi Pahlawan Tak Dikenal bait pertama adalah....

A. a-b-a-b
B. b-a-a-a
C. a-b-b-a
D. a-a-b-a
Jawaban b
20. Keindahan puisi di atas terlihat dari kepandaian penyair memilih kata.
Salah satunya adalahkata terbaring. Makna kata tersebut adalah ...
a. Tidur
b. Pingsan
c. sakit
d. gugur
Jawaban D
21. Orang yang diungkapkan dalam puisi Pahlawan Tak Dikenal adalah
seorang yang ikhlas membela bangsa, yang diisyaratkan dengan
kalimat . . . .
a. Dia terbaring tetapi bukan tidur
b. Dia tidak tahu bilamana dia datang
c. Dia memeluk senapan
d. Matinya sambil tersenyum
Jawaban B
22. Cermati puisi berikut!
Jika bayang telah pudar

dan elang laut pulang ke sarang
angin bertiup ke benua
Tiap-tiap akan kering sendiri
dan nahkoda sudah tahu pedoman
boleh engkau dating padaku
(Surat dari Ibu,Asrul Sani)
Makna lambang dari dan nahkoda sudah tahu pedoman adalah . . .
↑
CB
HOMEa. sudah mencariINFO

E-PEMBINAAN pedoman
SERTIFIKASIhidup
MATERI PPKN SMP WAWASAN GURU TUTORIAL
b. sudah menemukan arah dan tujuan
INFO LOMBA HOME
c. sudahLOWONGAN KERJA
mempunyai pasangan hidup
d. sudah berilmu dan berpengetahuan
Jawaban B
23. .Cermati penggalan puisi berikut!
Dengan bermandi mata

kuminta ampunanMu
Alangkah jauh jalan yang harus kutempuh
Sebelum sempat di hadiratMu bersimpuh
Maksud penyair untuk menggambarkan kehidupan yang terasa

susah, Nampak dalam baris .. . . .
a.Dengan bermandi
b.kuminta ampunanMu
c.Alangkah jauh
d.jalan yang harus kutempuh
Jawaban C
24. Perhatikan kutipan puisi lama berikut ini
Tubuh biru
Tatapan mata biru
Lelaki terguling di jalan
Lewat gardu belanda dengan bumi
Berlindung warna malam
Sendiri masuk kotaIngin ikut ngubur ibunya
Tema puisi tersebut adalah …….

a. perlawanan
b. keberanian
c. kekejaman
d. Perjuangan
Jawaban D
25. Yang Terempas Dan Yang Putus…….

Aku berbenah diri dalam kamar,
dalamDiriku jika kau datang
Dan aku bisa lagi lepaskan kisah baru padamu
Tapi kini hanya tangan yang bergerak lantang
Tubuhku diam dan sendiri, cerita dan peristiwa berlahan beku
(Oleh : Chairil Anwar)
Isi penggalan puisi tersebut menyatakan keadaan orang yang….
a. Sedang mempersiapkan untuk berbelanja
b. Sedang berhias didepan cermin di dalam kamar
↑
CB
HOME c. Pasrah dalamINFO

E-PEMBINAAN menghadapi
SERTIFIKASI kematian
MATERI PPKN SMP WAWASAN GURU TUTORIAL
d. Mempersiapkan diri untuk menyambut kekasih
INFO LOMBA HOME
JawabanLOWONGAN
C KERJA
26. Perhatikan kutipan puisi berikut ini

Dengan teman tak usah sombong
Supaya tidak seperti telepong
Bentuk puisi di atas termasuk ...

A. bidal
B. pantun
C. tamsil
D. karmina
Jawaban A
27. Barang siapa mengenal Allah

Suruh dan tegahnya tiada ia mengalah
Puisi lama diatas termasuk....

a. Syair
b. Gurindam
c. Pantun
d. Karmina
Jawaban B
28. Banyak bulan perkara bulan

Tiada semulia bulan puasa
Banyak tuhan perkara tuhan
Tidak semulia Tuhan Yang Maha Esa
Puisi lama diatas, berisika tentang....

a. Teka – teki
b. Jenaka
c. Nasihat
d. Agama
Jawaban D
29. Perhatikan puisi berikut!

Berderak – derak sangkutan dacing,
Bagaikan putus diimpit lumpang.
Bergerak – gerak kumis kucing,
Melihat tikus bawa senapan.
Berdasarkan jenisnya pantun diatas termasuk kedalam....

a. Pantun jenaka
b. Pantun teka – teki ↑
CB c. Pantun nasihat
HOMEd. Pantun mudaINFO

E-PEMBINAAN – mudi
Jawaban A
30. Perhatikan potongan puisi berikut!
………………………………..
Berangan besar didalam padi.
Pantun tidak mengata orang,
Janganlah syak didalam hati.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi puisi pantun tersebut adalah....

a. Buah ara, batang dibantun
b. Mari dibantun dengan parang.
c. Cempedak di kerat - kerati
d. Sembarang dapat saya pantunkan
Jawaban b
31. Buah duku buah durian

.....
Sengang hati dapat undian
Semperti mimpi di siang hari
Sampiran yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada puisi
tersebut adalah....
a. Buah pepaya buah duku
b. Buah manggis buah rambutan
c. Buah srikaya buah kenari
d. Buah kecapi buah kenari
Jawaban D
32. Dibawah ini yang tidak termasuk puisi lama adalah....

a. Kurang pikir kurang siasat
Kelak hidupmu akan tersesat
b. Kalau sampai waktuku
Kumau tak seorang kan merayu
Tidak juga kau
Tak perlu sedu-sedan itu
c. Barangsiapa berbuat jasa,
Mulia namanya sepanjang masa.
d. Kota Jambi kota beradat
Tempat tinggal sanak saudara
Mari kita belajar giat
Supaya kelak tidak sengsara
Jawaban B
33. Perhatikan ciri – ciri dibawah ini!

i. Sajak akhir berirama a – a
↑
CB
ii.
HOME Satu bait terdiri
E-PEMBINAAN INFOdari 2 baris
iii. Berasal dari Tamil (India)
INFO LOMBA
iv. SatuLOWONGAN dari 4HOME
KERJA
bait terdiri baris
v. Berasal dari Arab
Dari ciri – ciri diatas, manakah yang tidak termasuk ciri – ciri gurindam
adalah....
a. i, ii, dan v
b. i, iii, dan v
c. ii dan iv
d. iv dan v
Jawaban D
34. engkau datang mengintai hidup,

engkau datang menunjukkan muka
tapi sekejap matamu kau tutup
melihat terang anakku tak suka
.....
Dilihat dari rimanya, puisi diatas termasuk....

a. Syair
b. Gurindam
c. Pantun
d. Karmina
Jawaban C
35. Berderak – derak sangkutan dacing,

Bagaikan putus diimpit lumpang.
Bergerak – gerak kumis kucing,
Melihat tikus bawa senapan.
Berdasarkan jenisnya pantun diatas termasuk kedalam....
a. Pantun jenaka
b. Pantun teka – teki
c. Pantun nasihat
d. Pantun muda – mudi
Jawaban A
36. Mendatang-datang jua

Kenangan masa lampau
Menghilang muncul jua
Yang dulu sinau silau
Membayang rupa jua

Adi kanda lama lalu
Membuat hati jua
Layu lipu rindu-sendu
Puisi diatas termasuk dalam jenis.... ↑

CB
a.
HOME Terzina
b. Quint
c. Quatrain
d. Stanzia
Jawaban C
Untuk menjawab Soal No 37 dan 38, Silahkan baca dengan seksama

kutipan Fabel berikut ini
Beruang yang Malang
(1) Alkisah pada suatu hari yang cerah di hutan, ada seekor Beruang
yang kelaparan. Ia menjelajahi hutan untuk mencari madu, tapi sayang dia
tidak menemukan satu sarang lebah sama sekali. Ia pun akhirnya pergi
ke sungai mencari ikan. Di sana, ia menemukan banyak ikan yang sedang
berenang. (2) Ia akhirnya berhasil menangkap satu ikan yang sangat
besar. Di saat sang Beruang membuka mulutnya lebar-lebar untuk
melahap sang ikan, tiba-tiba sang Ikan membuka mulutnya. "Tolong,
jangan makan aku!" teriak sang Ikan. Sang Beruang pun tidak jadi
memakan ikan tersebut. "Memangnya kenapa?" tanya sang Beruang
keheranan. (3) "Kau boleh memakanku, tapi ada syarat. Izinkanlah aku
meminta izin terlebih dahulu pada keluargaku di rumah. Tunggulah
sebentar, aku akan kembali, "janji sang Ikan, "Baiklah, kau akan
kulepaskan," ucap sang Beruang yang percaya pada sang Ikan. Akan
tetapi, setelah lama sekali, ternyata sang Ikan tidak muncul kembali.
Akhirnya sang Beruang pun sadar dirinya telah ditipu sang Ikan. Ia pun
sangat menyesal karena sifatnya yang terlalu mudah ditipu sehingga ia
tidak jadi mendapatkan apa yang nyaris ia dapatkan. (4) Akhirnya, sang
Beruang berjanji bahwa dirinya akan menjadi seekor hewan yang tidak
mudah dibodohi atau ditipu hewan lainnya.
37. Paragraf keempat teks fabel tersebut merupakan bagian ....

A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda
Jawaban D
38. Paragraf kedua teks fabel di atas merupakan bagian ....

A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda
Jawaban B
39. Perhatikan Teks Fabel Berikut ini
↑
CB
Jawaban A
39. Bacalah kutipan fabel berikut!

Teks Fabel I
Dengan bangganya lucky berlari-lari kecil sambil menyeret-nyeret balok
kayu yang dikalungkan majikannya, untuk menarik perhatian orang lain.
Tetapi tak ada satu pun orang yang senang melihat anjing itu. Balok itu
sebenarnya dikalungkan majikannya agar orang mengetahui kehadiran
lucky, dan bisa menghindarinya. Seekor anjing lain yang melihatnya
kemudian berkata "Kamu seharusnya lebih bijaksana dan berdiam diri di
rumah agar orang tidak melihat balok yang dikalungkan di lehermu.
Apakah kamu senang bahwa semua orang.
Teks Fabel II
Di sebuah hutan, musim kemarau, burung-burung dan hewan-hewan lain
sangat sulit untuk mendapatkan air. Namun ada seekor burung perkutut
yang menemukan kendi tua yang berisi sedikit air. Kendi tersebut
memiliki bentuk yang tinggi dan juga sempit, sehingga burung tersebut
tidak bisa menjangkau air di dalam kendi tersebut. Burung perkutut
tersebut tetap mencoba untuk meminum air yang ada di dalam kendi,
tetapi tetap saja tidak bisa. Burung itu hampir putus asa hingga munculah
sebuah ide.. Burung tersebut kemudian mengambil kerikil-kerikil yang
ada di samping kendi dan menjatuhkannya ke dalam kendi satu persatu.
Ide yang cemerlang itu membuat air lama kelamaan naik sehingga
burung perkutut bisa meminum air tersebut.
↑
CB
Perbedaan
HOME pola pengembangan
E-PEMBINAAN INFO SERTIFIKASI kedua kutipan
MATERI PPKN SMP fabel tersebut
WAWASAN GURU diawali
TUTORIAL
dengan ....
HOME
AINFO LOMBA
menampilkan LOWONGAN KERJA
lokasi cerita, memberikan garis besar cerita
B memberikan garis besar, cerita memulai dengan aksi
C memunculkan masalah, mengisyaratkan bahaya
D memulai dengan aksi, menampilkan lokasi cerita
Jawaban D
40. Bacalah kutipan fabel berikut!

Teks Fabel I
Mumba dengan santai berjalan di tengah hutan. Tanpa sengaja ia
menemukan buah yang sangat lezat. Mumba berniat mengambil buah
tersebut. Rencananya, dia akan menikmati buah yang lezat itu di pinggir
sungai di tengah hutan, ditemani hembusan angin, dan lambaian daun
pepohonan yang mendayu-dayu. Sesampainya di tepi sungai, Mumba
dengan santai menyantap buah tersebut.
Teks Fabel II
Si rusa tiba-tiba marah mendengar jawaban si kura-kura. “Jangan
berlagak engkau, hei kura-kura! Engkau hanya mondar-mandir saja
seperti bola namun berlagak tengah mencari sumber kehidupan”. Si
kura-kura berusaha menjelaskan, namun si rusa tetap marah. Si kura-kura
yang jengkel akhirnya menantang untuk mengadu kekuatan betis kaki.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan fabel tersebut
adalah….
A. bermajas litotes,bermajas personifikasi
B. bermajas personifikasi,bermajas perumpamaan
C. bermajas perumpamaan, bermajas litotes
D. bermajas metafora, bermajas personifikasi
Jawaban B
Bacalah Fabel berikut untuk menjawab soal nomor 41-43!
Hiduplah seekor rusa pada zaman dahulu. Ia sangat sombong lagi

pemarah. Sering ia meremehkan kemampuan hewan lain.
Pada suatu hari si Rusa berjalan-jalan di pinggir danau. Ia bertemu
dengan Kura-kura yang terlihat hanya mondar-mandir saja. "Kura-kura,
apa yang sedang engkau lakukan di sini?"
"Aku sedang mencari sumber penghidupan," jawab si Kura-kura.
Si Rusa tiba-tiba marah mendengar jawaban si Kura-kura. "Jangan
berlagak engkau, hei Kura-kura! Engkau hanya mondar-mandir saja
namun berlagak tengah mencari sumber penghidupan!"
Si Kura-kura berusaha menjelaskan, namun si Rusa tetap marah. Bahkan,
si Rusa mengancam akan menginjak tubuh si Kura-kura. Si Kura-kura
yang jengkel akhirnya menantang untuk mengadu kekuatan betis kaki.
Si Rusa sangat marah mendengar tantangan si Kura-kura untuk mengadu
betis. Ia pun meminta agar si Kura-kura menendang betisnya terlebih ↑
CB
dahulu.
HOME "TendanglahINFO
E-PEMBINAAN sekeras-kerasnya,
SERTIFIKASI semampu
MATERI PPKN SMP yang engkau
WAWASAN GURU bisa
TUTORIAL
lakukan!"
Si Kura-kura tidak bersedia melakukannya. Katanya, "Jika aku
menendang betismu, engkau akan jatuh dan tidak bisa membalas
menendangku."
Si Rusa kian marah mendengar ucapan si Kura- kura. Ia pun bersiap-siap
untuk menendang. Ia berancang-ancang. Ketika dirasanya tepat, ia pun
menendang dengan kaki depannya sekuat-kuatnya.
41. Komentar terhadap isi Fabel tersebut adalah

A. Kura-kura yang selalu mengalah.
B. Rusa yang sombong dan pemarah.
C. Rusa yang selalu memusuhi kura-kura yang sabar.
D. Sikap kura-kura perlu dijadikan contoh dalam kehidupan.
Jawaban B
42. Komentar terhadap pola pengembangan alur pada kutipan Fabel

tersebut adalah ….
A. alur cerita berupa abstrak – komplikasi – koda
B. alur cerita berupa orientasi – komplikasi – evaluasi
C. alur cerita berupa abstrak – orientasi – komplikasi
D. alur cerita berupa pengenalan – klimaks – peleraian
Jawaban b
43. Komentar penggunaan bahasa dalam kutipan Fabel tersebut

adalah....
A. menggunakan majas agar ceritanya menarik
B. menggunakan kata-kata kiasan untuk memperindah cerita
C. bahasa lugas dan sederhana sehingga mudah dipahami
D. menggunakan campuran bahasa daerah sehingga sulit dimengerti.
Jawaban B
44. Cermati penggalan cerita berikut !

Kancil merasa paling cepat berlari. Ia menantang siput mengerahkan
bangsanya . Setiap kancil memanggil waktu berlomba itu, selalu siput
yang di depan yang menyahut . akhirnya kancil merasa kalah.
Cerita diatas dapat digolongkan jenis…
a. Legenda
b. Fabel
c. Hikayat
d. Mite
JAWAB :B
Perhatikan kalimat berikut untuk menjawab soal nomor 45 – 46!

Dengan ini kamu berharap agar saudara dapat hadir dalam acara
pernikahan putera kami yang akan diselenggarakan pada …
↑
CB
45. Kalimat di atas adalah bagian dari surat …
INFO LOMBA HOME
a. surat cinta LOWONGAN KERJA
b. surat izin
c. surat undangan
d. surat kematian
Jawaban : C
46. Jika ditinjau dari sisi kerangka urutannya, kalimat tersebut terdapat
pada bagian …
a. Akhir
b. Awal
c. Depan
d. Belakang
Jawaban : B
Bacalah dengan seksama penggalan paragraf di bawah ini untuk

menjawab soal nomor 47 – 48!
Pagelaran pentas drama itu menurut hemat saya sangat sulit untuk
ditebak. Adegan demi adegan berlangsung dengan tidak serta merta
harsu menjadi sebab dan akibat yang saling berkaitan. Hal ini yang
menurut saya menjadikan penonton semakin penasaran akan seperti apa
akhir ceritanya.
47. Tanggapan pada penggalan paragraf tersebut lebih tepat jika disebut
sebagai …
a. Saran
b. Kritik
c. Pesan
d. Pendapat
Jawaban : D
48. Tanggapan yang dinyatakan dalam sebuah penggalan paragraf di
atas berkaitan dengan …
a. alur cerita
b. penokohan
c. latar
d. tema
jawaban : A
49. Cermati teks berikut !

Penambahan lahan sudah disadari menjadi kendala dalam
pengembangan berbagai sektor. Bertambahnya permintaan lahan
dipengaruhi oleh bertambahnya jumlah penduduk. Selain itu,
meningkatnya kesejahteraan penduduk membutuhkan pengembangan
pemukiman untuk tempat tinggal dan pengembangan industri untuk
mencapai kebutuhan hidup. ↑
CB
Simpulan
HOME paragraf tersebut
E-PEMBINAAN adalah... MATERI PPKN SMP
A. Sektor industri tidak berkembang karena tidaksepapan infrastruktur.
B. Pembangunan kawasan industri membantu pembangunan
intrastruktur.
C. Dibutuhkan lahan untuk mencapai kesejahteraan pangan.
D. Penambahan lahan dipengaruhi oleh jumlah penduduk dan tingkat
keseahteraan.
Jawaban: D
Untuk menjawab soal no 50 dan 51 Perhatian Contoh Surat di bawah
SMP CEMERLANG
Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan
______________________________
Nomor : 11/S.0301/G/09 1) ---------
Hal : Undangan
Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Cemerlang
di Jakarta
Dengan hormat,
(2) ------------------------------------------------------------
Demikian surat undangan ini kami sampaikan.
Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.
50. Tanggal surat yang tepat untuk mengisi nomor (1) pada surat tersebut
adalah ....
A.12 Nopember 2009
B. Jakarta, 12 November 2009
C. 12 November 2009
D. Jakarta, 12 Nopember 2009
Kunci Jawaban : C
51. Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) pada surat
tersebut adalah...
A. Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009,
kami mengharap izin Bapak /Ibu pada
hari, tanggal : Sabtu , 14 November 2009
waktu : Pukul 08.00
tempat : Ruang Aula Cemerlang
acara : Persiapan Lomba
B. Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009,
kami mengharap kehadiran Bapak /Ibu pada
waktu : Pukul 08.00
↑
CB
tempat
HOME : Ruang
E-PEMBINAAN Aula
INFOSMP Cemerlang
C. Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009,
kami mengharap bantuan Bapak /Ibu pada
waktu : Pukul 20.00
tempat : Lapangan SMP Cemerlang
acara : Evaluasi Hasil Lomba
D. Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009,
kami mengharap sambutan Bapak /Ibu pada
waktu : Pukul 08.00
tempat :Ruang Aula SMP Cemerlang
acara : Evaluasi Kegiatan
Kunci Jawaban : B.
52. Perhatikan teks ilustrasi berikut ini!

OSIS SMP Bangsa akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS
mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat
tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2009, pukul 14.00 di
ruang OSIS.
Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Bangsa
dalam rapat yang akan dilaksanakan pada
hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009
waktu : Pukul 08.00
tempat : Ruang OSIS
B. Teman-teman pengurus OSIS SMP Bangsa harap hadir dalam rapat
yang akan dilaksanakan pada
waktu : Pukul 14.00
tempat : Ruang Rapat
acara : Persiapan Bakti Sosial
C. Kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Bangsa dalam
rapat yang akan dilaksanakan pada
waktu : Pukul 14.00
tempat : Ruang OSIS
acara : Pembentukan Panitia Porseni
D. Para pengurus OSIS Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan
dilaksanakan pada
waktu : Pukul 13.00
tempat : Ruang Media
acara : Pembagian Kerja ↑
CB Kunci Jawaban : C
53. Perhatikan surat berikut ini
INFOJakarta,
LOMBA 14 Desember
LOWONGAN KERJA 2009
HOME
Untuk Karibku Diana
Jalan Sunan Bonang No. 12 Jambi
Salam kangen dari jauh,
[…]
Diana, terima kasih ya. Berkat doamu, keluargaku juga sehat dan baik-
baik saja.
Diana, bagaimana rencanamu? Jadi berkunjung ke kotaku kan? Aku
janji akan mengajakmu
berkeliling kota. Kutunggu kabar kepastianmu berangkat.
Sampai di sini dulu ya, teriring salam untuk keluargamu.
Sahabatmu,
Ana
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian surat pribadi tersebut

adalah …
A. Hatiku sangat senang dapat bersilaturahmi denganmu via surat.
B. Inaara aku senang kita bertemu meski hanya melalui surat
menyurat.
C. Maafin aku ya, karena baru sekarang aku sempat membalas
suratmu.
D. Hai Inaara, kamu dan seluruh keluargamu baik-baik saja bukan?
KUNCI JAWABAN : C
54. Perhatikan surat berikut ini
Jakarta, 14 Februari 2010

Untuk sahabatku Anggi,
Jalan Merdeka 12, Medan
Salam kangen,
[…]
Semoga kamu sekeluarga sehat-sehat seperti halnya aku dan
keluargaku.
Tidak terasa sudah setengah tahun kita berpisah, aku benar-benar
kehilangan sahabat baik, sejak kepindahanmu.
Sahabatmu,
Inaara
Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah …

A. Senang dapat bersilaturahmi denganmu via surat.
B. Kuharap kamu selalu dalam keadaan bahagia.
C. Hai, Anggi, bagaimana kabarmu sekarang?
D. Hai Inaara keluargamu baik-baik saja bukan?
KUNCI JAWABAN : C
↑
CB
54.
HOMEBerikut ini BalasanINFO
E-PEMBINAAN surat pribadi diMATERI
SERTIFIKASI atasPPKN
yang tepatWAWASAN
SMP adalah…GURU TUTORIAL
A.
INFO LOMBA
Bantul,LOWONGAN 2010 HOME
15 Mei KERJA
Menemui Sahabatku Ita,
Jalan Tebet 16 Jakarta
Halo juga Ita,
Maaf sebelumnya sahabatku, bukannya aku melupakanmu karena
punya teman baru. Kesibukanku saja yang membuatku lama
membalasnya. Sekali lagi minta maaf ya.
Sahabatmu,
Ari
B.
Bantul, 15 Mei 2010
Menemui Sahabatku Ari,
Halo juga Ita,
Sahabatmu,
Ita
C.
Jakarata, 15 Mei 2010
Halo juga Ita,
Sahabatmu,
Ari
D.
Bantul, 15 Mei 2010
Halo juga Ita,
Sahabatmu,
Ita
Kunci Jawaban : A
↑
CB
55.
HOME Tanggal surat yang
E-PEMBINAAN tepat
INFO untuk mengisi
SERTIFIKASI bagian
MATERI PPKN SMP nomor (1) GURU
WAWASAN pada surat
TUTORIAL
tersebut….
INFO LOMBA HOME
A. 2 May LOWONGAN
2009 KERJA
B. Jakarta, 2 May 2009

C. 2 Mei 2009
D. Jakarta, 2 Mei 2009
KUNCI JAWABAN : C
56. Perhatikan teks ilustrasi berikut ini!

OSIS SMP Sekar akan mengadakan Lomba Kebersihan. Ketua OSIS
mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat
tersebut akan dilaksanakan pada hari Sabtu, 5 Februari 2010, pukul
14.00 di Ruang OSIS
Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…
A. Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Sekar
dalam rapat yang akan dilaksanakan pada
hari, tanggal : Sabtu, Februari 2010
waktu : Pukul 13.00
tempat : Ruang OSIS
B. Teman-teman pengurus OSIS SMP Sekar harap hadir dalam rapat
yang akan dilaksanakan pada
hari, tanggal : Sabtu, 5 April 2010
waktu : Pukul 14.00
tempat : Ruang Rapat
acara : Pembentukan Ketua
C. Kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Sekar dalam
rapat yang akan dilaksanakan pada
hari, tanggal : Sabtu, 5 Februari 2010
waktu : Pukul 14.00
tempat : Ruang OSIS
acara : Pembentukan Panitia
D. Para pengurus OSIS Sekar harap hadir dalam rapat yang akan
dilaksanakan pada
hari, tanggal : Sabtu, 10 Februari 2010
waktu : Pukul 13.00
tempat : Ruang Media
KUNCI JAWABAN : C
57. Bacalah ilustrasi berikut ini!

Tahun ajaran baru Tanti pindah sekolah ke Yogyakarta. Ia menulis
surat untuk sahabatnya Mitha di Surabaya. Ia ingin menceritakan
keadaan di sekolah.
Bagian pembuka yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
↑
CB A. Bagaimana keadaanmu saat ini Tanti? Semoga selalu dalam
lindungan
HOME Tuhan
E-PEMBINAAN Yang Maha Esa.MATERI PPKN SMP
B. Halo, Tanti apa kabar? Aku di Surabaya dalam keadaan sehat
INFO LOMBA HOME
walafiat. LOWONGAN KERJA
C. Saya tutup dulub cerita kita ya, nanti disambung lagi! Semoga kita
dapat berjumpa dilain waktu.
D. Hai Mitha., bagaimana keadaanmu? Saya berharap kamu dan
keluargamu dalam keadaan sehat.
Kunci : D
58. Perhatikan contoh surat pribadi berikut ini:

Jakarta, 14 Maret 2017
Menemui Sahabatku,
Jalan Delima Merah Bantul
Halo Ari,
[…] Saya sekeluarga juga sehat.
Oh ya Ar, sudah satu bulan kamu tidak membalas suratku. Jangan
bilang gara-gara kamu punya teman baru ya, sehingga teman lamamu
dilupakan.
Sahabatmu,
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat pribadi

tersebut adalah...
A. Kamu jadi kan ke kotaku? Aku tunggu sangat bahagia itu.
B. Keluargaku di Jakarta juga sehat-sehat tidak kurang satu apapun.
C. Bagaimana keadaanmu sekarang? Semoga sehat-sehat saja.
D. Hai Sobat ... aku akan berkunjung ke kotamu. Tunggu aku!
Kunci Jawaban : C
59. Bacalah kutipan surat resmi berikut!

Dengan hormat,
Setelah membaca surat edaran dari Kelurahan Marunda Nomor
162/M/X/2010, tentang Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN),
dengan ini kami sampaikan hal-hal sebagai berikut:
(1) Seluruh RT untuk melakukan kerja bakti dengan sasaran utama
PSN;
(2) Mengintruksikan kepada warganya untuk menaburkan bubuk
abate pada penampungan airnya.
Pelaksanaan PSN agar dilakukan secara serentak terutama RT-RT
yang wilayahnya berdekatan.
[ ... ]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah …
A. Demikian yang disampaikan kepada kami dari Bapak Camat saat
rapat di Aula Kecamatan, kemarin.
↑
CB
HOMEB. Atas perhatian

E-PEMBINAAN INFOdan kerja
samanya
SERTIFIKASI kami
MATERI PPKN SMP ucapkan.Sebelum
WAWASAN GURU dan
TUTORIAL
sesudahnya sayaucapkanbanyak-banyak terima kasih.
C. Demikian imbauan ini kami sampaikan. Atas kerja sama dan
perhatian seluruh warga, kami mengucapkan terima kasih.
D. Sampai di sini intruksi kami selaku pengurus RW 05, Kelurahan
Marunda. Terima kasih dan selamat bekerja.
Jawaban C
60. Bacalah kutipan surat berikut!

Yth.Pengurus OSIS SMP Setia Hati
Di Jakarta
Dengan hormat,
Sehubungan dengan persiapan pelaksanaan Bakti Sosial, kami
mengharap kehadiran
Saudara pada:
hari,tanggal: Selasa , 17 Juli 2012
waktu : Pukul 14.00
tempat : Ruang OSIS
[... ]
Bagian penutup surat tersebut yang tepat adalah …

A. Demikian surat permohonan ini kami sampaikan semoga dapat
dikabulkan.
B. Besar harapan kami, permohonan ini ditindaklanjuti. Sekian dan
terimakasih.
C. Mengingat pentingnya acara tersebut, harap hadir tepat waktu.
D. Demikian surat pemberitahuan ini disampaikan.
Kunci Jawaban C
61. Cermati kutipan surat undangan berikut!

Dengan hormat, kami mengharap kehadiran Bapak/Ibu guru
pada,
Hari, tanggal: Sabtu
Waktu : pukul 08.00 – 2.00 WIB
Acara : lepas sambut kepala sekolah
Tempat : aula SMAN 200 Jakarta
………
Kalimat penutup surat yang tepat untuk mengakhiri surat
tersebut adalah….
A. Atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih.
B. Atas kehadirannya diucapkan terimakasih.
C. Atas kehadiran Bapak/Ibu guru kami mengucapkan terimakasih.
↑
CB
D.
HOME Atas kerelaan INFO
E-PEMBINAAN Bapak/Ibu
SERTIFIKASIguruMATERI
untukPPKN
datang
SMP kami ucapkan
terimakasih.
INFO LOMBA HOME
Jawaban : LOWONGAN
C KERJA
62. Perhatikanlah surat undangan berikut!

Dengan ini kami mengundang Anda untuk menghadiri rapat rutin awal
tahun pelajaran 2010/2011 yang akan diselenggarakan pada
hari, tanggal : Sabtu, 7 Agustus 2010,
waktu : pukul 9.00 – 11.00 WIB,
tempat : Aula SMP Prapanca, Bogor,
acara : Ketetapan Uang Dana Bulanan Tahun Pelajaran
2010/2011.
….
Kalimat penutup surat undangan tersebut yang tepat adalah…
A. Atas kehadiran Bapak/ Ibu kami ucapkan terima kasih.
B. Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan terima kasih.
C. Kehadiran Bapak/ Ibu sangat kami harapkan tepat pada waktunya.
D. Mengingat pentingnya acara tersebut, kami mengharapkan Bapak/
Ibu dapat tepat waktu. Atas perhatian Bapak/ Ibu, kami ucapkan
terima kasih.
Jawaban A
62. Pernyataan berikut merupakan ciri karya tulis ilmiah, kecuali....

a. menggunakan pola pikir ilmiah
b. disusun secara sistematis
c. berdasarkan fakta hasil pengamatan
d. bersifat subjektif
Jawaban: d
63. Perhatikan unsur karya tulis berikut!

1) Latar belakang
2) pendahuluan
3) kesimpulan
4) pembahasan
5) penutup
Sistematika yang tepat dari unsur-unsur karya tulis di atas adalah...
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 2, 3, 4, 5, 1
c. 3, 4, 5, 1, 2
d. 2, 1, 4, 5, 3
Jawaban: d
64. Hal-hal yang merupakan pendahuluan dalam karya ilmiah adalah

sebagai berikut, kecuali...
a. latar belakang permasalahan
b. tujuan penulisan
c. kesimpulan penulisan ↑
CB
d. sistematika
HOME penulisan
Jawaban: c
65. Perhatikan data daftar pustaka berikut!

1) judul buku
2) penerbit
3) pengarang
4) kota terbit
5) tahun terbit
Penulisan daftar pustaka yang tepat yaitu denga urutan nomor....
a. 1, 2, 3, 4, 5
b. 3, 1, 2, 4, 5
c. 3, 5, 1, 4, 2
d. 1, 3, 4, 2, 5
e. 1, 3, 5, 4, 2
Jawaban: c
66. Kalimat efektif untuk pengantar penulisan tujuan karya tulis adalah....
a. Tujuan daripada penulisan ini adalah sebagai berikut.....
b. Karena itu tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut....
c. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini dapat dikemukakan
sebagai berikut....
d. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut
Jawaban: d
67. Perhatikan wacana berikut ini!

Buku ini berjudul Matematika aplikasi yang diperuntukkan untuk SMA dan
MA kelas XII program studi ilmu alam, supaya dapat dipelajari sebagai
sumber pengetahuan dan siswa dapat mendalami pelajaran matematika
secara luas. Buku ini ditulis oleh Pesta E. S. dan Cecep Anwar H. F. S,
dimana dalam buku ini, siswa dapat belajar aktif melalui aktivitas di kelas,
gamemath dan siapa berani.
Buku ini tergolong buku pelajaran yang materinya disajikan dengan

bahasa yang lugas dan ilustrasi yang menarik.Buku ini berbalur ungkapan
santun dengan bahasa yang komunikatif sehingga mudah dipahami oleh
siswa.Selain itu, buku ini juga didukung dengan tampilan tata letak yang
baik, disain dan ilustrasi yang menarik dengan memperhatikan tingkat
pemahaman siswa.
Kutipan resensi di atas memaparkan tentang ...

A. Identitas buku dan Ikhtisar isi buku
B. Ikhtisar isi buku dan kekurangan buku
C. Identitas buku dan kelebihan buku
D. Ikhtisar isi buku dan kelebihan buku
Jawaban : C ↑
CB
68.
HOME Perhatikan wacana
E-PEMBINAAN berikut ini!
INFO SERTIFIKASI MATERI PPKN SMP WAWASAN GURU TUTORIAL
Buku ini memiliki banyak keunggulan yang disajikan dibandingkan dengan
INFO LOMBA
buku lain yakni, memiliki daftarHOME
LOWONGAN KERJA
simbol yang merupakan kumpulan simbol
atau rotasi beserta penjelasannya yang dilengkapi nomor halaman
kemunculannya. Memiliki info mathyang disisipkan sebagai informasi
untuk membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi
matematika dan perkembangan teknologi. Memiliki glosarium yang
disajikan untuk memahami istilah-istilah yang disusun secara alfabetis
beserta penjelasannya. Memiliki indeks yang merupakan kumpulan istilah
penting yang dilengkapi dengan nomor halaman kemunculan istilah dan
disajikan secara alfabetis.
Berdasarkan kutipan resensi di atas, kekuatan yang tidak dimiliki buku
tersebut adalah ...
A. Memiliki kumpulan simbol yang merupakan kumpulan simbol atau
rotasi beserta penjelasannya yang dilengkapi nomor halaman
kemunculannya.
B. Memiliki informasi latar belakang matematikawan yang telah berjasa
dengan menemukan berbagai macam teori yang sekarang ini digunakan
dan dirasakan manfaatnya.
C. Memiliki info math yang disisipkan sebagai informasi untuk
membuka wawasan sehingga tidak buta terhadap informasi matematika
dan perkembangan teknologi.
D. Memiliki glosarium yang disajikan untuk memahami istilah-istilah
yang disusun secara alfabetis beserta penjelasannya.
Jawaban :B

Buku bersampul hijau dan kuning ini berisi 196 halaman dan terdapat 8
bab, 4 bab pada pembahasan pertama, 4 bab lainnya pada pembahasan
kedua. Pada pembahasan pertama yaitu kegiatan bersama, Bab I tertulis
pada halaman 1, Bab II terdapat pada halaman 25, Bab III (Keperluan
Hidup) tertuang dalam halaman 47, Bab IV berisi “Melejitkan Potensi Diri”
tertulis pada halaman 73. Pada pembahasan yang kedua yaitu Bab V
pada halaman 103 membahas menghargai kretivitas, Bab VI membahas
tentang “Budaya Daerah”. Bab ini tertulis pada halaman 125, Bab VII
membahas tentang “Menguasai Ilmu Pengetahuan”, Bab VIII membahas
tentang “Kegiatan Berkesan”. Pada akhir buku ini terdapat Epilog ditulis
pada sampul belakang.
Kutipan resensi di atas memaparkan tentang ...

A. Identitas buku
B. Ikhtisar isi buku
C. Kelebihan dan kekurangan buku
D. Kesimpulan
Jawaban :B
70. Perhatikan wacana berikut ini! ↑

CB
Selain
HOME itu, semua tulisan
E-PEMBINAAN INFO yang terdapat
SERTIFIKASI dalam
MATERI PPKNbuku
SMP iniWAWASAN
mempunyai
GURU banyak
TUTORIAL
manfaat yang akan kita peroleh jika kita membacanya. Akan terlihat buku
INFO LOMBA
ini sangat kaya cakupannya. HOME
LOWONGAN KERJA
Bahasanya mudah dimengerti dan mudah
untuk dipahami. Dalam buku ini banyak manfaat yang akan kita peroleh,
seperti kompos yang bermanfaat bagi penyuburan tanah, penggemburan
tanah, pengisian pot tanaman, mengurangi pencemaran lingkungan dan
menambah pendapatan.
Buku di atas membahas bidang ...

A. Teknik pertanian
B. Teknik bercocok tanam
C. Wirausaha di bidang tanaman dalam pot
D. Teknik melestarikan lingkungan
Jawaban :C

Di dalam buku ini terdapat berbagai keterampilan dasar dalam bercocok
tanam. Seharusnya anak – anak itu sendiri harus dibekali keterampilan
yang akan bermanfaaat jika anak itu sendiri sering membaca buku ini dan
berbagai buku pengetahuan lainnya. Mereka akan memperoleh berbagai
pengetahuan dan keterampilan yang akan membekali mereka kelak
nanti. Mereka juga dapat memanfaatkan buku ini sebagai peluang usaha
yang sangat menguntungkan kelak di kemudian hari.
Paragraf di atas memaparkan tentang ...
A. Kekurangan isi buku
B. Kegunaan buku
C. Kesesuaian kelompok umur pembaca
D. Nilai komersial buku
Jawaban : B

Haris selalu menyisipkan moral cerita dalam setiap akhir kisah-kisahnya.
Ada banyak kisah lain yang Haris angkat dalam buku ini, terutama kisah-
kisah cinta yang bertepuk sebelah tangan. Haris membuat istilah untuk itu
dengan sebutan; Cybersetan. Jika bercerita tentang cinta yang bertepuk
sebelah tangan maka tak akan jauh-jauh dari yang namanya kesedihan,
ya..siapasih yang mau cintanya bertepuk sebelah tangan? Tapi di tangan
Haris, kisah cinta yang seharusnya sedih menjadi bahan cerita yang justru
membuat orang terharu bahkan terasa lucu. Mungkin itulah kelebihan
Haris, bisa menyampaikan cerita dengan cara lucu dan kadang
mengharukan.
Yang menjadi kekuatan dalam gaya penulisan Haris sebagai pengarang
adalah ...
A. Ia selalu membuat pembaca terharu membaca tulisannya.
B. Ia mampu melihat suatu permasalahan dari sudut pandang yang
berbeda dan mendalam.
↑
CB
C.
HOMEIa mahir memberikan
E-PEMBINAAN istilah unik
INFO SERTIFIKASI dalam
MATERI pembahasannya
PPKN SMP WAWASAN GURUsehingga
TUTORIAL
membuat pembaca berkesan.
INFO LOMBA HOME
D. Jawaban LOWONGAN
A, B, danKERJA
C benar
Jawaban :B
73. Perhatikan kutipan berita berikut ini!

Dinas Pertanian, Perkebunan dan Kehutanan Pemkab Temanggung
memprediksi lahan tanaman tembakau di wilayah itu pada masa tanam
2017 akan mencapai 13.000 hektar, yang tersebar di 14 kecamatan.
Kalimat di atas mengandung unsur-unsur fakta ...
A. tokoh, tempat, waktu, kejadian
B. waktu, kejadian, alasan, tempat
C. peristiwa, waktu, alasan, tempat
D. alasan, waktu, kejadian, tempat
Jawaban :A
74. Perhatikan kutipan berita berikut ini!

Hiu tutul adalah satwa langka yang belum banyak diteliti sehingga
pengetahuan tentang satwa itu masih minim.Makanan pokok hiu tutul
adalah plankton.Keberadaan hiu tutul menjadi penting karena bisa
menjadi indikator kualitas ekosistem laut.Dalam laporan International
Union for Conservation of Nature (IUCN), hiu tutul masuk dalam daftar
merah.Satwa yang umurnya bisa mencapai 70 tahun itu rawan punah.
Gagasan pokok pada kutipan berita di atas adalah ...
A. Keberadaan hiu menjadi indikator kualitas ekosistem laut.
B. Hiu termasuk daftar merah
C. Hiu adalah satwa langka yang rawan punah
D. Hiu belum banyak diteliti.
Jawaban :C
75. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama!

Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali
memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang
pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan
undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang
duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai
tenggelam. Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk
membeli hadiah. Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun
yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat.
”Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?”
gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia
beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan
digantinya dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas,
pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret.
Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya
hadiah untuk Tommy.”
↑
CB
HOMEKomentar mengenai
E-PEMBINAAN amanat yang
INFO SERTIFIKASI terdapat
MATERI pada WAWASAN
PPKN SMP kutipan GURU
cerpenTUTORIAL
tersebut adalah ...
A. Kita harus pikir dulu sebelum bertindak, sesal kemudian tidak
berguna.
B. Kita harus menyesuaikan diri di mana pun kita berada.
C. Kita haus sadar bahwa tidak ada kata terlambat untuk memaafkan.
D. Kita harus menghormati ibu yang telah melahirkan kita.
KUNCI JAWABAN : A
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 76 dan 77!

Di sebuah kolam tinggallah beberapa ekor berudu. Kepalanya besar dan
berekor panjang. Tubuhnya berwarna hitam. Mereka berenang ke sana
ke mari.
Suatu hari, berudu-berudu itu melihat ibu ikan gurame sedang memberi
makan anak-anaknya. Para berudu mendekat dan berkata, "Tolong
beritahu kami, bagaimana cara menemukan ibu kami?"
Ibu ikan gurame berkata, "Ibu kalian memiliki mulut yang lebar dan
sepasang mata yang besar.
Carilah yang seperti itu."
Para berudu berterima kasih lalu berenang pergi untuk mencari ibunya. Di
tengah perjalanan mereka bertemu ikan mas dengan mulut lebar dan
mata bundar. Mereka berteriak, "Ibu!Ibu!"
Ikan mas tersenyum dan berkata, "Kalian salah. Ibu kalian mempunyai
perut berwarna putih."
(Didik Djunaedi: Berudu Mencari Ibu)
76. Komentar terhadap isi teks cerita tersebut yang tepat adalah ...
A Perbuatan induk ikan mas sangat bijaksana.
B. Anak gurame tidak dapat mencari makan sendiri.
C. Induk berudu binatang yang tidak bertangguug jawab.
D. Berudu mencari induknya karena iri kepada anak gurame.
Jawaban: A
77. Tindakan terpuji tokoh pada teks tersebut adalah ....

A. menjelaskan sesuatu
B. memberikan pertolongan
C. memberi makan anak-anak
D. membiarkan anak-anak bermain
Jawaban: B
78. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali
memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang
pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan
undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang
duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai
tenggelam. Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk ↑
CB
HOMEmembeli hadiah. INFO

E-PEMBINAAN Andi sadar, sejak
SERTIFIKASI ayahnya
MATERI meninggal
PPKN SMP tiga
WAWASAN tahunTUTORIAL
GURU
yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat.
INFO LOMBA
”Ah masa iya aku tak bisaHOME
LOWONGAN KERJA
memberi hadiah untuk Tommy temanku?”
gumam Andi seraya bangkit dari tempat pembaringan. Ia beranjak
menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya
dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan
spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada
senyum menghiasi bibirnya, “Besok pagi, aku sudah punya hadiah
untuk Tommy.”
Komentar mengenai amanat yang terdapat pada cerpen tersebut

adalah ...
A. Cerita tersebut mengajarkan kita agar berusaha selalu memberi
hadiah kepada teman orang tua!
B. Cerita tersebut mengajarkan kita agar jangan menyusahkan orang
tua hanya karena ingin memberi hadiah teman!
C. Cerita tersebut mengajarkan kita agar menemani ibu kita saat
duduk-duduk di beranda!
D. Cerita tersebut mengajarkan kita agar mematikan lampu jika
sudah tidak diperlukan!
Kunci Jawaban : B
79 Cermatilah penggalan berikut dengan saksama!

Pada akhir April lalu, pelajaran Indonesia yang tergabung dalam tim
Olimpiade Fisika Indonesia (TOFI) mampu meraih dua medali emas,
empat perak, dan empat perunggu dari Olimpiade Fisika Asia VIII di
Shang Hai Cina.
Komentar positif terhadap penggalan teks di atas adalah….
A. Wajarlah jika Tim Olimpiade Fisika Indonesia hanya meraih dua
medali emas karena peserta dari Negara lain lebih pandai.
B. Bagi saya, berita itu tidak menarik karena saya tidak suka
dengan pelajaran fisika.
C. Prestasi yang diraih oOlimpiade Fisika Indonesia masih belum
maksimal karena mereka tidak meraih semua medali emas.
D. Sebagai pelajar, saya turut bangga atas prestasi yang telah
diraih oleh Tim Olimpiade Fisika Indonesia (TOFI) karena mampu
meraih banyak medali.
Jawaban: D
80. Cermati paragraph berikut!

Gempa dibengkulu memiliki dimensi dukacita yang akan lain (1).
Gempa terjadi di awal ramadhan (2). Satu bulan setelah bencana
tersebut warga akan merayakan Hari Raya Idulfitri (3). Amat
merisaukan jika dalam tempo hanya sebulan impian tentang
kegembiraan sirna dari mereka-mereka yang tertimpa bencana(4). Di
sinilah tantangan pemerintah (5).
↑
CB
Kalimat
HOME tidak efektif
E-PEMBINAAN INFOyang terdapatMATERI
SERTIFIKASI dalam paragraph
PPKN SMP tersebut
WAWASAN GURUditandai
TUTORIAL
dengan nomor….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (3) dan (5)
Jawaban : C
II. Essay
Perhatikan Kutipan Teks berikut ini, kemudian Jawab pertanyaan no 1 dan
2.
Dulu, setelah dunia selesai di ciptakan, burung gagak dan burung merak
adalah dua sahabat yang rukun. Ketika itu warna burung gagak tidak hitam
dan warna bulu merak tidak lah seindah sekarang. Meski pun kedua
burung itu bersahabat, memreka memiliki tabiat yang sangat berbeda.
Merak selalu kelihatan rapi, sedangkan gagak tampak begitu jorok.
Gagak jarang membersihkan tubuh dan makan apa saja. Merak rajin
sekali membersihkantubuh dan hanya makan buah dan sayur segar.
Merak selalu menjaga kebersihan sarangnya. Berbeda dengan gagak.
Gagak tak peduli dengan sarangnya yang penuh dengan sampah. Suatu
hari gagak dan merak bercakap-cakap di tepi sungai.
“Sungguh membagakan bila buku yang kita miliki berwarna indah,” kata
merak.
“Tidakkah kau bosan dengan warna bulumu yang hanya putih itu?”
“Ya, sungguh membosankan,” sahut gagak. “Bagaimana kalau kita
mencari bahan pewarna? Mula-mula aku akan mengecat bulu-bulumu,
setelah itu, kau mengecat buluku. Bagaimana?”
Merak setuju. Setelah berhasil mengumpulkan bahan pewarna mulailah
gagak mengecat bulu-bulu merak. Merak yang selalu tampak rapi
memberitahukan warna apa saja yang harus di gunakan. Gagak
mengecat bulu-bulu merak dengan warnawarna yang sangat indah.
“Sekarang giliranku mewarnaimu,” kata merak. Mulailah merak mengecat
bulu-bulu gagak. Akan tetapi, baru sebentar saja gagak sudah merasa
lapar. Ketika melihat bangkai seekor tikus terapung di sungai, ia tidak
mau berlama-lama lagi.
“ Gunakan warna satu saja!” suruhnya. “Aku tak mau kehilangan
makananku.”
“Sabar, teman,” timpal merak. “Bukankah kau menginginkan warna
bulumu indah?”
“Aku tak peduli,” sahut gagak. “Aku tak mau kelaparan, warnai saja buluku
dengan warna hitam!”
Merakpun melakukannya. Setelah itu, gagak segera melesat terbang
untuk menyantap bangkai tikus. Sejak saat itu, bulu burung merak
berwarna indah dan bulu burung gagak berwarna hitam.
(Sumber: Kumpulan Cerita Binatang, PT. ELex Media Komputindo,
Jakarta, 2013) ↑
CB
1. Tentukan
HOME hal-hal berikut
E-PEMBINAAN dari teks cerita
INFO SERTIFIKASI MATERI moral/fabel
PPKN SMP di atas!GURU
WAWASAN TUTORIAL
a. Judul yang tepat
b. Isi cerita
c. Tokoh dan karakter
d. Amanat
2. Tentukanlah kekurangan teks cerita moral/fabel di atas dari aspek
struktur dan kaidah kebahasaanya. Setelah itu revisi/ perbaikilah
kekurangan atau kesalahan tersebut!
Demikian info tentang Berikut ini contoh Soal Latihan PAT (UKK)
Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum 2013, semoga
bermanfaat, selamat belajar semoga sokses. Terima kasih telah
berkunjung ke laman blog ini. Silahkan disharekan info ini jika bermanfaat.
AsahSaya
Kelas Virtual
Layanan edukasi berbasis online yang
mempertemukan guru dan murid melalui
kelas virtual.
asahsaya.com
BUKA
2 komentar:
markus setiono May 6, 2018 at 6:23 PM
gimana downloadnya Om?
Reply
Replies
T Production June 3, 2018 at 8:01 AM
kalau anda menggunakan chrome, klik titik 3 di kanan atas, lalu klik print...
Setelah itu ada tulisan Destination ( tujuan ) lalu klik Change... (ubah...) ubah menjadi
saves as pdf (Simpan sebagai PDF) And, DONE!
Reply
↑
CB
Enter your comment...
Comment as: Google Accoun
Publish Preview
Home
Search Artikel
Search
------------------------------------------
Get this Islamic Clock!
------------------------------------------
↑
CB
Statistik Blog
2 4 0 1 3 6 5 4 7
------------------------------------------
Popular Posts
JADWAL PENDAFTARAN BEASISWA
PENDIDIKAN INDONESIA LPDP
TAHUN 2019/2020
BEASISWA S2 DAN S3 UNTUK

PNS/TNI/POLRI TAHUN 2019/2020
BUKU PANDUAN KEGIATAN SISWA

DI BULAN RAMADHAN
------------------------------------------
↑
CB
↑
Copyright © 2018. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. All Rights Reserved New Johny Wuss Template by CB Blogger. Powered by Blogger
Original Theme by Mastemplate
CB
↑
CB

Soal Latihan Pat (Ukk) Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 - Pendidikan Kewarganegaraan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Latihan Pat (Ukk) Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 - Pendidikan Kewarganegaraan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

11/5/2019 SOAL LATIHAN PAT (UKK) BAHASA INDONESIA KELAS 7 SMP KURIKULUM 2013 | PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

INFO LOMBA LOWONGAN KERJA HOME

Free DataSheet PDF Search Site - Semiconductor Datasheet PDF

SOAL LATIHAN PAT (UKK) BAHASA INDONESIA KELAS 7

Soal Latihan PAT (UKK) Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum

Berdasarkan ketentuan tersebut maka materi Ulangan Kenaikan Kelas

1. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah ….

2. Perhatikan Kutipan PantuN berikut ini

3. Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi

4. Perhatikan pantun berikut!

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah .

7. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah…

8. Persarmaan bunyi yang terdapat pada baris pertama puisi di atas

9. Majas personifikasi dalam puisi di atas terdapat dalam baris....

Untuk menjawab soal 8,9,10 bacalah puisi berikut:

8. Makna kias kering kerontang pada bait puisi tersebut adalah...

9. Maksud puisi tersebut adalah...

10. Suasana yag tergambar dalam puisi tersebut adalah....

INFO LOMBA LOWONGAN KERJA HOME

Majas yang di gunakan dalam penggalan puisi di atas adalah:

Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan

... Wahai sahabat

12. Tema puisi tersebut adalah ...

13. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ...

14. Sajak kita

15. Cintaku Jauh Di Pulau

Suasana dalam puisi di atas adalah....

16. Makna perahu pada kutipan puisi tersebut adalah...

17. Pahlawan Tak Dikenal

Dia tidak tahu bilamana ia datang

18 . Tema puisi Pahlawan Tak Dikenal adalah . . . .

19. Rima puisi Pahlawan Tak Dikenal bait pertama adalah....

22. Cermati puisi berikut!

Jika bayang telah pudar

HOMEa. sudah mencariINFO

23. .Cermati penggalan puisi berikut!

Dengan bermandi mata

Maksud penyair untuk menggambarkan kehidupan yang terasa

24. Perhatikan kutipan puisi lama berikut ini

Tema puisi tersebut adalah …….

25. Yang Terempas Dan Yang Putus…….

HOME c. Pasrah dalamINFO

26. Perhatikan kutipan puisi berikut ini

Bentuk puisi di atas termasuk ...

27. Barang siapa mengenal Allah

Puisi lama diatas termasuk....

28. Banyak bulan perkara bulan

Puisi lama diatas, berisika tentang....

29. Perhatikan puisi berikut!

Berdasarkan jenisnya pantun diatas termasuk kedalam....

HOMEd. Pantun mudaINFO

30. Perhatikan potongan puisi berikut!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi puisi pantun tersebut adalah....

31. Buah duku buah durian

32. Dibawah ini yang tidak termasuk puisi lama adalah....

33. Perhatikan ciri – ciri dibawah ini!

34. engkau datang mengintai hidup,

Dilihat dari rimanya, puisi diatas termasuk....

35. Berderak – derak sangkutan dacing,

36. Mendatang-datang jua

Membayang rupa jua