PENGHITUNGAN DAN PENETAPAN KKM

Sekolah : SMPN 5 RANGKASBITUNG

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2017-2018
Kriteria Ketuntasan Minimal
Unsur Penetapan Ketuntasan
Kompetensi dasar dan Indikator KKM KD KKM SMSt
komplek Daya KKM
Intake
sitas Dukung
3.1 Memahami sejarah dan semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan 0 74.8 74.7055556
dan menetapkan Pancasila sebagai dasar negara
3.1.1 Mendeskripsikan perumusan Pancasilasebagai dasarnegara oleh BPUPKI 75 78 70 74.333333
3.1.2 Membandingkan Pendapat Para Pendiri Negara tentang isi Pancasila 70 75 75 73.333333
3.1.3 Mendeskripsikan Perumusan dasar Negara dalam Panitia sembiulan 78 78 75 77
3.1.4 Mendiskripsikan penetapan Pancasila sebagai dasar Negara 75 78 70 74.333333
3.1.5 Menunjukkan semangat komitmen para pendiri negara dalam merumuskan 75 75 75 75
dan menetapkan Pancasila sebagai dasar negara
3.2 mengidentifikasi norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat untuk 74.4
mewujudkan keadilan
3.2.1 Mendiskripsikan pengertian dan macam-macam norma 78 78 75 77
3.2.2 Mendiskripsikan mcam-macam norma dalam kehidupan bermasyarakat, 80 75 70 75
berbangsa dan bernegara
3.2 3 Menunjukkan perilaku sesuai norma 75 75 75 75
3.2.4 menunjukkan macam-macam keadilan 75 70 70 71.666667
3.2.5 Menganalisis pentingnya norma hukum dalam kihidupan bermasyarakat, berbang- 75 70 75 73.333333
sa dan bernegara
3.3 Memahami kesejarahan perumusan dan pengesahan UUD Negara RI 1945 74.91666667
3.3.1 mendeskripsikan perumusan UUD negara RI Tahun 1945 dalam sidang kedua 70 75 75 73.333333
BPUPKI
3.3.2 Mendiskripsikan pengesahan UUDnegara RI tahun 1945 78 78 75 77
3.3.3 Mediskripsikan arti penting UUD Negara RI 1945 bagi bangsa dan negara 75 78 70 74.333333
3.3.4 Mengidentifikasikan nilai kesejarahan perumusan dan pengesahan UUD Negara 75 75 75 75
Republik Indonesia Tahun1945
KKM SEMESTER I 74.7055556
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Unsur Penetapan Ketuntasan
Kompetensi dasar dan Indikator KKM KD KKM SMSt
komplek Daya KKM IND
Intake
sitas Dukung
3.4 mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras, antar golongan dalam bingkai 75.13333333 75.1777778
Bhineka Tunggal Ika
3.4.1 Mendiskripsikan keberagaman masyarakat Indonesia 75 75 75 75
3.4.2 Menganalisi faktor penyebab keberagaman masyarakat Indonesia 75 75 75 75
3.4.3 Mendiskripsikan keberagaman suku dalam masyarakat Indonesia 75 75 75 75
3.4.4 Mendiskripsikan keberagaman ras dalam masyarakat Indonesia 75 75 75 75
3.4.5 Menganalisis keberadaan antar golongan dalam masyarakat Indonesia 75 75 75 75
3.5 menelaah pentingnya kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat 75.26666667
3.5.1 Mendiskripsikan bentuk-bentuk kerja sama dalam segala bidang 78 78 75 77
3.5.2 Memahami pentingnya kerja sama dalam kehidupan bermasyrakat, 80 75 70 75
berbangsa, dan bernegara
3.5.3 Mendiskripsikan kerja sama dalam bidang politik 75 75 75 75
3.5.4 Mendiskripsikan kerja sama dalam bidang pertahanan dan keamanan 75 73 75 74.333333
3.5.5 Menganalisis pentingnya kerjasama anra umat beragama 75 75 75 75
3.6 menggali dan menemukan karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam kerangka Negara 75.13333333
Kesatuan Republik Indonesia
3.6.1 Mendiskripsikan perjuangan menuju NKRI 75 75 75 75
3.6.2 Menganalisis peran perjuangan di daerah dalam membentuk NKRI 75 70 75 73.333333
3.6.3 mendiskripsikan makna proklamasi kemerdekaan Indonesia 73 78 80 77
3.6.4 mendiskripsikan peran daerah tempat tinggslnya dalam kerangka NKRI 75 75 75 75
3.6.5 menganalisis masalah berkaitan dengan peran daerah tempat tinggalnya 78 73 75 75.333333
dalam kerangka NKRI
KKM SEMESTER 2 75.1777778
KKM MATA PELAJARAN 74.9416667
Pembulatan KKM 75

Mengetahui, Rangkasbitung, 24 Juli 2017

Kepala SMPN 5 Rangkasbitung Guru Mata Pelajaran
KHOLISOH, M.Pd. M.Pd.I NINIK SARMNI,S.PD
NIP. 19630108 198412 2 002 NIP. 19620602 198412 2 005

Mengetahui,
Kepala SMPN 5 Rangkasbitung

KHOLISOH, M.Pd. M.Pd.I

NIP. 19630108 198412 2 002

KEMAS ABDUL RACHMAN, S.Pd., M.Pd.I.

NIP. 19640616 198412 1 002