ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)

BIDANG/UNIT*:KURIKULUM

(S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:
Dalaman S1- W1-

S2- W2-

S3- W3-

S4- W4-
Luaran
S5- W5- Tahap kesedaran pelajar terhadap
kepentingan pelajaran masih
rendah.
(O)PELUANG: Strategi SO Strategi WO
O1-

O2-

O3-

04-

(C)CABARAN: Strategi SC Strategi WC

C1-

C2-

C3-

C4-
 PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017-2020

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM
(pilih dari pernyataan KPI Pengarah/PPD/Sekolah yang sesuai)
KPI Pengarah/PPD/Sek

Sektor/PPD/Sekolah
Bidang /Unit

TERAS ISU-ISU SASARAN

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV 2017 2018 2019 2020
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Berdasarkan 25 101 inisiatif atau (Pernyataan indikator yang
strategik) BK atau fungsi organisasi) atau fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah) boleh diukur)

Meningkatkan Pencapaian murid Memaksimumkan Meningkatkan pencapaian Peratus murid

0%
pembelajaran dalam UPSR masih keberhasilan murid bagi UPSR dari segi kualiti dan mendapat 8A dalam 3.17
murid belum mencapai setiap rinngit. kuantiti. UPSR
2.56
tahap cemerlang. 3.43
GPS 2.85

55.1
Peratus lulus 58.1
 PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM
KPI Pengarah/PPD/Sek
Sektor/PPD/SEK
Bidang /Unit
Strategi
Pelan Tindakan

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

2
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah JADUAL 3
Bidang/Unit JPS/SJK-PS/03
Program/Projek
Objektif

Tarikh/Tempoh
Kumpulan
Sasaran
Tanggungjawab

Proses Kerja

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah JADUAL 4

Bidang/Unit JPS/SJK-PS/04
Penilaian
Tempoh Tarikh Cadangan
Bil Program/Projek Keberkesanan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Penambahbaikan
Program
1

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017-2020

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara VISI Terdidik Negara Sejahtera JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/Sekolah

Bidang/Unit
Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
Pelan Tindakan KPI
TOV 2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020 Catatan
Meningkatkan peratus PPT PAT PPT PAT PPT PAT PPT PAT
murid mendapat 6A Peratus murid
dalam UPSR mendapat 6A
dalam UPSR

GPS
Meningkatkan kualiti GPMP dalam PAT
akademik
Tahun 1

Tahun 2

Tahun 3

Tahun 4

Tahun 5

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan: