KURIKULUM 2013

JARINGAN TEMA

Nama Sekolah : SD NEGERI 47 PEKANBARU

Kelas / Semester : V (Lima) / 2
Nama Guru : TIKA AYU ASIH LESTARI, M.Pd
NIP / NIK : 19901215 201503 2 004
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

JARINGAN TEMA
TEMA 6 : PANAS DAN PERPINDAHANNYA

SUBTEMA 1 : SUHU DAN KALOR

PPKn Bahasa Indonesia

1.2 Menghargai kewajiban,
hak, dan tanggug jawab
sebagai warga
masyarakat dan umat
beragama dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap
tanggung jawab dalam
memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak,
kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-
hari.
4.2 Menjelaskan hak,
kewajiban, dan tanggung
jawab sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.3 Meringkas teks
penjelasan (eksplanasi)
dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan
teks penjelasan
(eksplanasi) dari media
cetak atau elektronik
dengan menggunakan
kosakata baku dan
Subtema 3 kalimat efektif secara
Pengaruh Kalor lisan, tulis, dan visual.
Terhadap
Kehidupan

SBdP IPA IPS

3.2 Memahami tangga nada. 3.6 Menerapkan konsep
4.2 Menyanyikan lagu-lagu
dalam berbagai tangga
nada dengan iringan 4.6 Melaporkan hasil
musik.
3.2 Menganalisis bentuk
perpindahan kalor dalam bentuk interaksi manusia
kehidupan sehari-hari. dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
pengamatan tentang
budaya, dan ekonomi
perpindahan kalor.
masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil
analisis tentang interaksi
manusia dengan
lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia.

2

SUBTEMA 2 : PERPINDAHAN KALOR DI SEKITAR KITA
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban,
hak, dan tanggug jawab
sebagai warga
masyarakat dan umat
beragama dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap
tanggung jawab dalam
memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak,
kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-
hari.
4.2 Menjelaskan hak,
kewajiban, dan tanggung
jawab sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.3 Memahami pola lantai 3.6 Menerapkan konsep
dalam tari kreasi daerah.
4.3 Mempraktikkan pola
lantai pada gerak tari 4.6 Melaporkan hasil
kreasi daerah.
Jaringan Tema Kelas V Semester 2
Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks
penjelasan (eksplanasi)
dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan
teks penjelasan
(eksplanasi) dari media
cetak atau elektronik
dengan menggunakan
kosakata baku dan
Subtema 3 kalimat efektif secara
Pengaruh Kalor lisan, tulis, dan visual.
Terhadap
Kehidupan
IPA IPS
3.2 Menganalisis bentuk
perpindahan kalor dalam bentuk interaksi manusia
kehidupan sehari-hari. dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
pengamatan tentang
budaya, dan ekonomi
perpindahan kalor.
masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil
analisis tentang interaksi
manusia dengan
lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia.
3

SUBTEMA 3 : PENGARUH KALOR TERHADAP KEHIDUPAN
PPKn
1.2 Menghargai kewajiban,
hak, dan tanggug jawab
sebagai warga
masyarakat dan umat
beragama dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Menunjukkan sikap
tanggung jawab dalam
memenuhi kewajiban
dan hak sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Memahami hak,
kewajiban dan tanggung
jawab sebagai warga
dalam kehidupan sehari-
hari.
4.2 Menjelaskan hak,
kewajiban, dan tanggung
jawab sebagai warga
masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.1 Memahami gambar 3.6 Menerapkan konsep
cerita.
4.1 Membuat gambar cerita.
4.6 Melaporkan hasil
Jaringan Tema Kelas V Semester 2
Bahasa Indonesia
3.3 Meringkas teks
penjelasan (eksplanasi)
dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan
teks penjelasan
(eksplanasi) dari media
cetak atau elektronik
dengan menggunakan
kosakata baku dan
Subtema 3 kalimat efektif secara
Pengaruh Kalor lisan, tulis, dan visual.
Terhadap
Kehidupan
IPA IPS
3.2 Menganalisis bentuk
perpindahan kalor dalam bentuk interaksi manusia
kehidupan sehari-hari. dengan lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
pengamatan tentang
budaya, dan ekonomi
perpindahan kalor.
masyarakat Indonesia.
4.2 Menyajikan hasil
analisis tentang interaksi
manusia dengan
lingkungan dan
pengaruhnya terhadap
pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia.
4
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

JARINGAN TEMA
TEMA 7 : PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN

SUBTEMA 1 : PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN

PPKn Bahasa Indonesia

1.3 Mensyukuri
keberagaman sosial
budaya masayarakat
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka
Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman sosial
budaya masyarakat
dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman
Kebangsaan Masa
sosial budaya
Penjajahan
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan
kegiatan yang
mendukung
keberagaman sosial
budaya masyarakat
3.5 Menggali informasi
penting dari teks narasi
sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek:
apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.5 Memaparkan informasi
penting dari teks narasi
Subtema 1 sejarah menggunakan
Peristiwa aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana serta
kosakata baku dan
kalimat efektif

SBdP IPA IPS

3.2 memahami tangga nada 3.7 Menganalisis pengaruh 3.4 Mengidentifikasi faktor-
kalor terhadap
4.2 menyanyikan lagu-lagu
perubahan suhu dan
dalam berbagai tangga
wujud benda dalam
nada dengan iringan
kehidupan seharihari
musik
4.7 Melaporkan hasil
percobaan pengaruh
kalor pada benda 4.4 Menyajikan hasil
faktor penting penyebab
penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan
kedaulatannya.
identifikasi mengenai
faktor-faktor penting
penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia
dalam mempertahankan
kedaulatannya.

5
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

SUBTEMA 2 : PERISTIWA KEBANGSAAN SEPUTAR PROKLAMASI

KEMEDEKAAN

PPKn Bahasa Indonesia

1.3 Mensyukuri
keberagaman sosial
budaya masayarakat
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka
Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keberagaman sosial
budaya masyarakat
dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika
3.3 Menelaah keberagaman
Kebangsaan Seputar
sosial budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan
kegiatan yang
mendukung
keberagaman sosial
budaya masyarakat
3.5 Menggali informasi
penting dari teks narasi
sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek:
apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana
4.5 Memaparkan informasi
penting dari teks narasi
Subtema 2 sejarah menggunakan
aspek: apa, di mana,
Peristiwa
kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana serta
Proklamasi
kosakata baku dan
Kemedekaan kalimat efektif

SBdP IPA IPS

3.3 Memahami pola lantai 3.7 Menganalisis pengaruh
dalam tari kreasi daerah.
4.3 Mempraktikkan pola
lantai pada gerak tari
kreasi daerah
4.7 Melaporkan hasil
3.4 Mengidentifikasi faktor-
kalor terhadap faktor penting penyebab
perubahan suhu dan penjajahan bangsa
wujud benda dalam Indonesia dan upaya
kehidupan seharihari bangsa Indonesia dalam
mempertahankan
kedaulatannya.
percobaan pengaruh
kalor pada benda 4.4 Menyajikan hasil
identifikasi mengenai
faktor-faktor penting
penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia
dalam mempertahankan
kedaulatannya.

6
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

SUBTEMA 3 : PERISTIWA MENGISI KEMERDEKAAN

PPKn Bahasa Indonesia

1.3 Mensyukuri 3.9 Mencermati penggunaan
keberagaman sosial kalimat efektif dan ejaan
budaya masayarakat dalam surat undangan
sebagai anugerah Tuhan (ulang tahun, kegiatan
Yang Maha Esa dalam sekolah, kenaikan kelas,
konteks Bhineka dll.)
Tunggal Ika 4.9 Membuat surat
2.3 Bersikap toleran dalam undangan (ulang tahun,
keberagaman sosial kegiatan sekolah,
budaya masyarakat kenaikan kelas, dll.)
dalam konteks Bhineka Subtema 3 dengan kalimat efektif
Tunggal Ika Peristiwa Mengisi dan memperhatikan
3.3 Menelaah keberagaman penggunaan ejaan
Kemerdekaan
sosial budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan
kegiatan yang
mendukung
keberagaman sosial
budaya masyarakat

SBdP IPA IPS

3.4 Memahami karya seni
rupa daerah
4.4 Membuat karya seni
rupa daerah
3.7 Menganalisis pengaruh 3.4 Mengidentifikasi faktor-
kalor terhadap faktor penting penyebab
perubahan suhu dan penjajahan bangsa
wujud benda dalam Indonesia dan upaya
kehidupan seharihari bangsa Indonesia dalam
mempertahankan
4.7 Melaporkan hasil
kedaulatannya.
percobaan pengaruh
kalor pada benda 4.4 Menyajikan hasil
identifikasi mengenai
faktor-faktor penting
penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia
dalam mempertahankan
kedaulatannya.

7
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

SUBTEMA 4 : PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN

PPKn Bahasa Indonesia

1.3 Mensyukuri 3.5 Menggali informasi
keberagaman sosial penting dari teks narasi
budaya masayarakat sejarah yang disajikan
sebagai anugerah Tuhan secara lisan dan tulis
Yang Maha Esa dalam menggunakan aspek:
konteks Bhineka apa, di mana, kapan,
Tunggal Ika siapa, mengapa, dan
2.3 Bersikap toleran dalam bagaimana
keberagaman sosial 4.5 Memaparkan informasi
budaya masyarakat penting dari teks narasi
dalam konteks Bhineka Subtema 4 sejarah menggunakan
Tunggal Ika Peristiwa aspek: apa, di mana,
3.3 Menelaah keberagaman kapan, siapa, mengapa,
Kebangsaan Masa
sosial budaya dan bagaimana serta
Penjajahan kosakata baku dan
masyarakat
kalimat efektif
4.3 Menyelenggarakan
kegiatan yang
mendukung
keberagaman sosial
budaya masyarakat

SBdP IPA IPS

3.2 memahami tangga nada 3.7 Menganalisis pengaruh 3.4 Mengidentifikasi faktor-
kalor terhadap
4.2 menyanyikan lagu-lagu
perubahan suhu dan
dalam berbagai tangga
wujud benda dalam
nada dengan iringan
kehidupan seharihari
musik
4.7 Melaporkan hasil
percobaan pengaruh
kalor pada benda 4.4 Menyajikan hasil
faktor penting penyebab
penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam
mempertahankan
kedaulatannya.
identifikasi mengenai
faktor-faktor penting
penyebab penjajahan
bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia
dalam mempertahankan
kedaulatannya.

8
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

JARINGAN TEMA
TEMA 8 : LINGKUNGAN SAHABAT KITA

SUBTEMA 1 : MANUSIA DAN LINGKUNGAN

PPKn Bahasa Indonesia

1.3 Mensyukuri keragaman 3.8 Menguraikan urutan
sosial masyarakat peristiwa atau tindakan
sebagai anugerah Tuhan yang terdapat pada teks
Yang Maha Esa dalam nonfiksi
konteks Bhineka 4.8 Menyajikan kembali
Tunggal Ika peristiwa atau tindakan
2.3 Bersikap toleran dalam dengan memperhatikan
keragaman sosial budaya latar cerita yang terdapat
masyarakat dalam pada teks fiksi
konteks Bhineka
Tunggal Ika Subtema 1
3.3 Menelaah keragaman Manusia dan
sosial budaya Lingkungan
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan
kegiatan yang
mendukung keragaman
sosial budaya
masyarakat

SBdP IPA IPS

3.2 Memahami tangga nada 3.8 Menganalisis siklus air
dan dampaknya pada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu
peristiwa di bumi serta
dalam berbagai tangga
kelangsungan mahluk
nada dengan iringan
hidup
musik
4.8 Membuat karya tentang
skema siklus air
berdasarkan informasi
dari berbagai sumber
3.3 Menganalisis peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan
kehidupan masyarakat di
bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang
4.3 Menyajikan hasil
analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan
kehidupan masyarakat di
bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa

9

SUBTEMA 2 : PERUBAHAN LINGKUNGAN
PPKn
1.3 Mensyukuri keragaman
sosial masyarakat
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka
Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keragaman sosial budaya
masyarakat dalam
konteks Bhineka
Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman
sosial budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan
kegiatan yang
mendukung keragaman
sosial budaya
masyarakat
SBdP
3.3 Memahami pola lantai 3.8 Menganalisis siklus air
dalam tari kreasi daerah
4.3 Mempraktikkan pola
lantai pada gerak tari
kreasi daerah
4.8 Membuat karya tentang
Jaringan Tema Kelas V Semester 2
Bahasa Indonesia
3.8 Menguraikan urutan
peristiwa atau tindakan
yang terdapat pada teks
nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali
peristiwa atau tindakan
dengan memperhatikan
latar cerita yang terdapat
pada teks fiksi
Subtema 2
Perubahan
Lingkungan
IPA IPS
3.3 Menganalisis peran
dan dampaknya pada ekonomi dalam upaya
peristiwa di bumi serta menyejahterakan
kelangsungan mahluk kehidupan masyarakat di
hidup bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
skema siklus air
bangsa Indonesia serta
berdasarkan informasi
hubungannya dengan
dari berbagai sumber
karakteristik ruang
4.3 Menyajikan hasil
analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan
kehidupan masyarakat di
bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa
10
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

SUBTEMA 3 : USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN

PPKn Bahasa Indonesia

1.3 Mensyukuri keragaman
sosial masyarakat
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa dalam
konteks Bhineka
Tunggal Ika
2.3 Bersikap toleran dalam
keragaman sosial budaya
masyarakat dalam
konteks Bhineka
Tunggal Ika
3.3 Menelaah keragaman
sosial budaya
masyarakat
4.3 Menyelenggarakan
kegiatan yang
mendukung keragaman
sosial budaya
masyarakat
3.8 Menguraikan urutan
peristiwa atau tindakan
yang terdapat pada teks
nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali
peristiwa atau tindakan
dengan memperhatikan
latar cerita yang terdapat
pada teks fiksi
Subtema 3
Usaha Pelestarian
Lingkungan

SBdP IPA IPS

3.1 Memahami gambar
cerita
4.1 Membuat gambar cerita
3.8 Menganalisis siklus air 3.3 Menganalisis peran
dan dampaknya pada
peristiwa di bumi serta
kelangsungan mahluk
hidup
4.8 Membuat karya tentang
skema siklus air
berdasarkan informasi
dari berbagai sumber
4.3 Menyajikan hasil
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan
kehidupan masyarakat di
bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang
analisis tentang peran
ekonomi dalam upaya
menyejahterakan
kehidupan masyarakat di
bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa

11
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

JARINGAN TEMA
TEMA 9 : BENDA-BENDA DI SEKITAR KITA

SUBTEMA 1 : BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN

PPKn Bahasa Indonesia

1.4 Mensyukuri manfaat
persatuan dan kesatuan
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur
pada penerapan nilai-
nilai persatuan dan
kesatuan untuk
membangun kerukunan
di bidang sosial budaya.
3.4 Menggali manfaat
persatuan dan kesatuan
untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil
penggalian tentang
manfaat persatuan dan
kesatuan untuk
membangun kerukunan.
3.3 Meringkas teks
penjelasan (eksplanasi)
dari media cetak atau
elektronik.
4.3 Menyajikan ringkasan
teks penjelasan
(eksplanasi) dari media
cetak atau elektronik
dengan menggunakan
kosakata baku dan
Subtema 1 kalimat efektif secara
Benda Tunggal dan lisan, tulis, dan visual.
Campuran

SBdP IPA IPS

3.2 Memahami tangga nada. 3.9 Mengelompokkan materi 3.1 Mengidentifikasi
dalam kehidupan sehari-
4.2 Menyanyikan lagu-lagu
hari berdasarkan
dalam berbagai tangga
komponen penyusunnya
nada dengan iringan
(zat tunggal dan
musik.
campuran).
4.9 Melaporkan hasil
pengamatan sifat-sifat
campuran dan
komponen penyusunnya
dalam kehidupan sehari- 4.1 Menyajikan hasil
hari.
12
karakteristik geografis
Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan
agraris serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi,
sosial, budaya,
komunikasi, serta
transportasi.
identifikasi karakteristik
geografis Indonesia
sebagai negara
kepulauan/ maritim dan
agraris serta
pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi,
sosial, budaya,
komunikasi, serta
transportasi.

SUBTEMA 2 : BENDA DALAM KEGIATAN EKONOMI
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat
persatuan dan kesatuan
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur
pada penerapan nilai-
nilai persatuan dan
kesatuan untuk
membangun kerukunan
di bidang sosial budaya.
3.4 Menggali manfaat
persatuan dan kesatuan
untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil
penggalian tentang
manfaat persatuan dan
kesatuan untuk
membangun kerukunan.
SBdP
3.3 Memahami pola lantai 3.9 Mengelompokkan materi
dalam tari kreasidaerah.
4.3 Mempraktikkan pola
lantai pada gerak tari
kreasi dearah..
4.9 Melaporkan hasil
Jaringan Tema Kelas V Semester 2
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi
yang disampaikan
paparan iklan dari media
cetak atau elektronik.
4.4 Memeragakan kembali
informasi yang
disampaikan paparan
iklan dari media cetak
atau elektronik dengan
bantuan lisan, tulis, dan
Subtema 2 visual
Benda Dalam
Kegiatan Ekonomi
IPA IPS
3.3 Menganalisis peran
dalam kehidupan sehari- ekonomi dalam upaya
hari berdasarkan menyejahterakan
komponen penyusunnya kehidupan masyarakat di
(zat tunggal dan bidang sosial dan budaya
campuran). untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa.
pengamatan sifat-sifat
campuran dan 4.3 Menyajikan hasil
komponen penyusunnya analisis tentang peran
dalam kehidupan sehari- ekonomi dalam upaya
hari. menyejahterakan
kehidupan masyarakat di
bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa.
13

SUBTEMA 3 : MANUSIA DAN BENDA DI LINGKUNGANNYA
PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat
persatuan dan kesatuan
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur
pada penerapan nilai-
nilai persatuan dan
kesatuan untuk
membangun kerukunan
di bidang sosial budaya.
3.4 Menggali manfaat
persatuan dan kesatuan
untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil
penggalian tentang
manfaat persatuan dan
kesatuan untuk
membangun kerukunan.
SBdP
3.4 Memahami karya seni 3.9 Mengelompokkan materi
rupa daerah
4.4 Membuat karya seni
rupa daerah
4.9 Melaporkan hasil
Jaringan Tema Kelas V Semester 2
Bahasa Indonesia
3.4 Menganalisis informasi
yang disampaikan
paparan iklan dari media
cetak atau elektronik.
4.4 Memeragakan kembali
informasi yang
disampaikan paparan
iklan dari media cetak
atau elektronik dengan
bantuan lisan, tulis, dan
Subtema 3 visual.
Manusia dan Benda
di Lingkungannya
IPA IPS
3.3 Menganalisis peran
dalam kehidupan sehari- ekonomi dalam upaya
hari berdasarkan menyejahterakan
komponen penyusunnya kehidupan masyarakat di
(zat tunggal dan bidang sosial dan budaya
campuran). untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa.
pengamatan sifat-sifat
campuran dan 4.3 Menyajikan hasil
komponen penyusunnya analisis tentang peran
dalam kehidupan sehari- ekonomi dalam upaya
hari. menyejahterakan
kehidupan masyarakat di
bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
bangsa.
14
 Jaringan Tema Kelas V Semester 2

SUBTEMA 4 : KEGIATAN BERBASIS PROYEK DAN LITERASI

PPKn
1.4 Mensyukuri manfaat
persatuan dan kesatuan
sebagai anugerah Tuhan
Yang Maha Esa.
2.4 Menampilkan sikap jujur
pada penerapan nilai-
nilai persatuan dan SBdP
kesatuan untuk Subtema 4 3.2 Memahami tangga nada.
membangun kerukunan Kegiatan Berbasis 4.2 Menyanyikan lagu-lagu
di bidang sosial budaya. Proyek dan Literasi dalam berbagai tangga
3.4 Menggali manfaat nada dengan iringan
persatuan dan kesatuan musik.
untuk membangun
kerukunan hidup.
4.4 Menyajikan hasil
penggalian tentang
manfaat persatuan dan
kesatuan untuk
membangun kerukunan.

15