RPP-Surface Grinding
RPP-Surface Grinding
NIP. 199003162019011001
Lampiran Laporan Sasaran Kinerja Pegawai/Bukti Capaian Bulan Januari 2019
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kajian Teknik Pemesinan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Jumlah Jam
Mengamati :
Batu gerinda untuk penggerindaan
3.2 Mengidentifikasi batu gerinda Mengamati penggunaan batu gerinda
untuk penggerindaan datar datar: untuk penggerindaan datar
Bagian-bagian batu gerinda Menanya :
4.2 Menggunakan batu gerinda (butiran pemotong/abrasive Mengkondisikan situasi belajar untuk
untuk berbagai jenis pekerjaan dan perekat/bond) membiasakan mengajukan pertanyaan
penggerindaan datar Struktur batu gerinda secara aktif dan mandiri tentang batu
Penandaan roda gerinda gerinda untuk penggerindaan datar
Penajaman/dressing roda Mengasosiasi :
gerinda Mengkatagorikan data dan menentukan
Balanching roda gerinda hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Jumlah Jam
Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data dan menentukan
hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih
kompleks tentang parameter pemotongan
mesin gerinda datar
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Jumlah Jam