SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

LATIHAN RENTANG GERAK (ROM)

Topik : Latihan Rentang Gerak (ROM)

Sasaran :

Hari/tanggal :

Waktu : 25 Menit

Tempat : Ruang Stroke Center, RSUD AWS Samarinda

Penyuluh : Agustina (Mahasiswa Akper Pemprov Kaltim)

Diagnosa Keperawatan : Kurang pengetahuan klien dan keluarga tentang latihan

rentang gerak

A. Tujuan Intruksional Umum (TIU)

Setelah diberikan pendidikan kesehatan selama 25 menit, klien dan keluarga

diharapkan akan dapat menjelaskan dan memperagakan cara latihan rentang
gerak.

B. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)

Setelah diberikan pendidikan kesehatan selama 25 menit, klien dan keluarga

diharapkan akan dapat:

1. Menyebutkan pengertian latihan rentang gerak dengan bahasa sendiri.

2. Menyebutkan tujuan dari latihan ROM dengan tepat.
3. Menyebutkan indikasi latihan ROM dengan tepat.
4. Menyebutkan gerakan latihan rentang gerak dengan benar.
5. Memperagakan gerakan latihan ROM dengan baik, benar dan tepat.

C. Materi/Pokok Bahasan

1
 1. Pokok bahasan : Latihan Rentang Gerak (ROM)

2. Sub Pokok Bahasan :

a. Pengertian Latihan ROM

b. Tujuan Latihan ROM
c. Indikasi ROM
d. Gerakan Latihan ROM

D. Metode

1. Ceramah

2. Tanya Jawab

3. Praktek

E. Media

1. Lembar bolak-balik

2. Leaflet

F. Kegiatan belajar mengajar (KBM)

Waktu Tahap Pengajar Sasaran

Kegiatan

2 Menit Pembukaan 1. Membuka acara dengan 1. Menjawab salam dan

mengucapkan salam mendengarkan
perkenalan. perkenalan.

2. Menyampaikan topik dan tujuan 2. Mendengarkan

penyuluhan kepada sasaran.

3. Kontrak waktu dengan sasaran.

3. Menyetujui
kesepakatan

2
 pelaksanaan Penkes.

15 Kegiatan Inti 4. Menjelaskan pengertian dan 4. Memperhatikan

Menit manfaat ROM.
5. Memberi kesempatan kepada
sasaran untuk bertanya. 5. Bertanya

6. Menjawab pertanyaan
7. Menjelaskan indikasi ROM dan
6. Memperhatikan
gerakan latihan ROM.
8. Memberi kesempatan kepada 7. Memperhatikan
sasaran untuk bertanya.
9. Menjawab pertanyaan.
10. Mempraktekan gerakan ROM dan 8. Bertanya
meminta klien dan keluarga
mengikuti.
9. Memperhatikan
11. Menanyakan pemahaman sasaran.
12. Memberi kesempatan kepada 10. Memperagakan
sasaran untuk bertanya
13. Menjawab pertanyaan

11. Merespon

12. Bertanya

13. Memperhatikan

8 Menit Penutup 14. Mengajukan pertanyaan evaluasi 14. Menjawab

pada sasaran tentang materi yang
Pertanyaan
telah dijelaskan.

15. Meminta klien dan keluarga untuk

mempraktekan ulang gerakan 15. Memperagakan
ROM

16. Memberi kesimpulan tentang18

3
 ROM. 16. Memperhatikan

17. Menutup pertemuan dan memberi

salam penutup.
17. Memperhatikan dan
menjawab salam

G. Rencana Evaluasi

1. Evaluasi Struktur

Klien menyepakati kontrak yang telah disepakati dan tersedianya media

penkes.

2. Evaluasi Proses

Klien berpartisipasi selama kegiatan dan pelaksanaan sesuai dengan rencana.

3. Evaluasi Hasil (Lisan)

Klien mampu:

a. Menyebutkan pengertian latihan rentang gerak dengan bahasa sendiri.

b. Menyebutkan tujuan dari latihan ROM dengan tepat.
c. Menyebutkan indikasi latihan ROM dengan tepat.
d. Menyebutkan gerakan latihan rentang gerak dengan benar.
e. Memperagakan gerakan latihan ROM dengan baik, benar dan tepat.

H. Referensi

www.infofisioterapi.com/info/definisi-Range-Of-Motion.html