SEKOLAH KEBANGSAAN SULTAN ABU BAKAR (1)

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN ( FASA 8 )

84000 MUAR JOHOR

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN ( RPT)

KSSR PK 2019

SUBJEK: KEMAHIRAN HIDUP

KOMPONEN: PERKEBUNAN TAHUN 4

1
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

MINGGU 1. 1.1 Mengetahui 1.1.1 Mengenal peraturan keselamatan di  Menyebut atau menunjuk dengan menggunakan
1 Keselamatan langkah ruang kerja bahasa badan peraturan keselamatan di ruang
keselamatan kerja
2 (peta
bulatan)

MINGGU (peta buih) 1.1.2 Menyatakan langkah-langkah  Menyebut langkah – langkah keselamatan ketika
keselamatan diri, alatan dan bahan mengendalikan alatan atau bahan sewaktu kerja.
3
4

MINGGU
5 1.2 Mengetahui 1.2.1 Mengenalpasti alatan dan bahan di  Menamakan alatan dan bahan yang terdapat
alatan dan bahan dalam peti pertolongan cemas dalam peti pertolongan cemas
6 di dalam peti
pertolongan 1.2.2 Menamakan alatan dan bahan yang
7 cemas terdapat di dalam peti pertolongan
cemas
8
MINGGU
9 1.3 Mengetahui 1.3.1 Mengenal dan menamakan alatan dan  Menyatakan alatan dan bahan yang digunakan
alat dan bahan bahan yang digunakan untuk untuk memadam api
10 untuk memadam memadam api  Menerangkan tiga langkah keselamatan diri,
api i. air alatan dan bahan
11 ii. pasir  Melaksanakan peraturan keselamatan yang telah
iii. kain basah ditetapkan di ruang kerja
iv. alat pemadam api  Mengamalkan peraturan keselamatan ketika
12 berada di ruang kerja

2
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

MINGGU 2. 2.1 Mengetahui 2.1.1 Menyatakan kepentingan kebersihan  Menamakan dan menyenaraikan alatan dan
13 Kebersihan penjagaan i. diri bahan yang digunakan untuk menjaga kebersihan
14 kebersihan ii. alatan dan bahan diri dan ruang kerja
15 iii. ruang kerja  Menerangkan kepentingan menjaga kebersihan
16 diri, alatan dan bahan serta ruang kerja
2.1.2 Mengenal alatan dan bahan yang  Melaksanakan penjagaan kebersihan diri,alatan
digunakan untuk menjaga kebersihan dan bahan serta ruang kerja
i. Diri  Mengamalkan penjagaan kebersihan diri,alatan
ii. ruang kerja dan bahan serta ruang kerja

MINGGU 3. 3.1 Mengetahui 3.1.1 Mengenal dan menamakan alat-alat  Menamakan alatan berkebun beserta fungsi
17 Alatan alatan berkebun berkebun  Menyatakan tempat menyimpan alatan berkebun
Berkebun
18 3.1.2 Menyatakan fungsi alat-alat berkebun
(peta i. pasu
19 bulatan) ii. sudip tangan
iii. serampang tangan
20 iv. penyiram

MINGGU 3. 3.2 Mengaplikasi 3.2.1 Menggunakan alatan berkebun dengan  Menerangkan cara mengguna alatan berkebun
21 Alatan penggunaan selamat dengan betul
Berkebun alatan berkebun i. pasu
22 ii. sudip tangan
23 iii. serampang tangan
iv. penyiram
24

3
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

25  Mengaplikasi cara mengguna dan menyimpan

3.3 Mengetahui 3.3.1 Menyatakan tempat menyimpan alatan berkebun dengan betul
26 cara menyimpan alatan berkebun  Mengamalkan cara mengguna dan menyimpan
alatan berkebun alatan berkebun dengan betul dan selamat
27

28

28 3.3.1 Menamakan medium yang digunakan  Menamakan ketiga-tiga medium yang digunakan
4. 4.1 Mengetahui untuk semaian untuk semaian
29 Penyediaan medium i. Tanah lom (nisbah 2)  Menyatakan ketiga-tiga medium dan nisbah yang
Bahan perkebunan ii. Baja organik (nisbah 1) digunakan untuk semaian
iii. Pasir (nisbah 1)  Menyenaraikan tanaman hiasan yang membiak
Tanaman
30 melalui keratan batang dan keratan daun
3.3.1 Mengenal tanaman hiasan yang  Memilih keratan batang dan keratan daun yang
31 membiak melalui : betul untuk ditanam
i. keratan batang  Memberi cadangan tanaman hiasan lain yang
32 ii. daun membiak melalui keratan batang dan daun

32 5. 5.1 Mengetahui 5.1.1 Mengenal dan menamakan jenis  Menyebut atau menunjuk tiga jenis tanaman yang
Penanaman jenis tanaman tanaman hiasan yang akan ditanam boleh dijadikan tanaman hiasan
hiasan seperti puding, bunga raya dan lidah jin
33

4
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

34 5.2 Mengaplikasi 5.2.1 Menyemai benih tanaman hiasan  Menamakan jenis tanaman hiasan yang akan
proses seperti puding, bunga raya dan lidah jin ditanam mengikut cara membiak
penanaman ke dalam bekas semaian  Menyemai benih tanaman hiasan ke dalam bekas
35 semaian (beg politena atau bekas bersesuaian)
5.2.2 Memilih pasu yang sesuai  Mengubah anak pokok hiasan ke dalam pasu
yang sesuai
36 5.2.3 Mengubah tanaman hiasan ke dalam  Memilih anak pokok yang sesuai untuk di
pasu pindahkan ke dalam pasu
 Membuat projek tanaman hiasan mengikut
kreativiti

37 6. Penjagaan 6.1 Mengamalkan 5.1.1 Menyatakan cara-cara penjagaan  Menyebut atau menunjuk dan menamakan cara
Tanaman penjagaan tanaman hiasan di dalam pasu penjagaan tanaman hiasan
tanaman hiasan i. menyiram  Menyatakan cara-cara penjagaan tanaman hiasan
38 ii. merumput di dalam pasu
iii. menggembur  Menerangkan cara-cara penjagaan tanaman
39 iv. membaja hiasan di dalam pasu dengan betul
 Mengaplikasi cara-cara penjagaan tanaman
40 hiasan di dalam pasu dengan tertib
 Mengamalkan penjagaan tanaman hiasan di
dalam pasu dengan tertib

5
6