Anda di halaman 1dari 7

METODE PEMBUKTIAN DALAM MATEMATIKA

Di dalam matematika, bukti adalah serangkaian argumen logis yang menjelaskan


kebenaran suatu pernyataan.Argumen-argumen ini dapat berasal dari premis pernyataan itu
sendiri, teorema-teorema lainnya, definisi, dan akhirnya dapat berasal dari postulat dimana
sistem matematika tersebut berasal.Yang dimaksud logis di sini, adalah semua langkah pada
setiap argumen harus dijustfikasi oleh langkah sebelumnya.Jadi kebenaran semua premis
pada setiap deduksi sudah dibuktikan atau diberikan sebagai asumsi.

Pernyataan-pernyataan matematika seperti definisi, teorema dan pernyataan lainnya


pada umumnya berbentuk kalimat logika, dapat berupa implikasi, biimplikasi, negasi, atau
berupa kalimat berkuantor. Operator logika seperti and, or, not, xor juga sering termuat dalam
suatu pernyataan matematika. Jadi membuktikan kebenaran suatu teorema tidak lain adalah
membuktikan kebenaran suatu kalimat logika.

Paling tidak terdapat enam motivasi mengapa orang membuktikan, yaitu to establish a
fact with certainty, to gain understanding, to communicate an idea to others, for the
challenge, to create something beautiful, to construct a large mathematical theory.

To establish a fact with certainty merupakan motivasi paling dasar mengapa orang
perlu membuktikan suatu pernyataan matematika, yaitu untuk meyakinkan bahwa apa yang
selama ini dianggap benar adalah memang benar.

Terkadang, beberapa orang mempunyai pendirian sangat kuat bahwa suatu konjektur
adalah benar.Keyakinan ini mungkin berasal dari penjelasan informal atau dari beberapa
kasus yang ditemuinya. Bagi mereka tidak ada keraguan terhadap keyakinan itu, tapi belum
tentu berlaku untuk orang dari kelompok lain. Disinilah bukti dapat dijadikan sarana untuk
meyakinkan orang lain akan kebenaran suatu idea.

Tidak dapat dipungkiri selama ini banyak kebenaran fakta di dalam matematika hanya
dipercaya begitu sajatanpa adanya kecurigaan terhadap kebenaran tersebut, tidak berusaha
membuktikansendiri, termasuk fakta-fakta yang sangat sederhana. Kita hanya menggunakan
faktatersebut karena sudah ada dalam buku (it was in the text) Banyak pembuktian yang tidak
hanya membuktikan suatu fakta tetapi juga memberikan penjelasan tentang fakta tersebut.
Disinilah, pembuktian teorema berfungsiuntuk mendapatkan pemahaman (to gain
understanding).

Metode Pembuktian

1. Bukti Langsung
Bukti langsung ini biasanya diterapkan untuk membuktikan teorema yang berbentuk
implikasi p  q. Di sini p sebagai hipotesis digunakan sebagai fakta yang diketahui atau
sebagai asumsi.Selanjutnya, dengan menggunakan p kita harus menunjukkan berlakuq.
Secara logika pembuktian langsung ini ekuivalen dengan membuktikan bahwa pernyataan p
q benar dimana diketahui p benar.
Contoh :

1) Buktikan, jika x bilangan ganjil maka x2bilangan ganjil.


Pembahasan: Diketahui x ganjil, jadi dapat ditulis sebagai x = 2n-1 atau x=2n+1
untuk suatu bilangan bulat n. Selanjutnya, x2 = (2n - 1)2 = 4n2 + 4n + 1 = 2 (2n2+
2)+1= 2m + 1
Keterangan :2n2+2 diibaratkan sebagai m, karena adanya sifat ketertutupan
operasipenjumlahan pada himpunan semua bilangan bulat. Penjumlahan dua bilangan
bulat adalah bilangan bulat.

2) Misalkan M suatu titik di dalam segitiga ABC. Buktikan bahwa AB + AC > MB +


MC

Pembahasan: Misalkan N adalah titik perpotongan BM dan sisi AC.


Maka diperoleh AB + AC = AB + AN + NC = BM + MN + NC > BM + MC

3) Buktikan bahwa jika a membagi b dan b membagi c maka a membagi c dengan a, b,


dan c bilangan bulat.

Pembahasan :
a | b artinya b = ka untuk suatu k … (i)
b | c artinya c = lb untuk suatu l … (ii)
akan dibuktikan bahwa c = ma untuk suatu m
substitusi (i) ke (ii), sehingga diperoleh c = lb = l(ka) = (lk)a
karena lk adalah perkalian bilangan bulat yang hasilnya bilangan bulat juga (sifat
tertutup perkalian bilangan bulat), maka ambil m := lk untuk dengan m , sehingga
diperoleh
c = ma untuk suatu m

4) Buktikan bahwa perkalian tiga bilangan asli berurutan habis dibagi 3

Pembahasan :
misal tiga bilangan asli berurutan didefinisikan sebagai n, n + 1 dan n + 2 untuk suatu
n dan perkalian tiga bilangan asli adalah m. Disini kita akan menggunakan 3 kasus,
yaitu 3k, 3k + 1, 3k + 2
(i) m = (n)(n + 1)(n + 2)
= (3k)(3k + 1)(3k + 2)
= 3k(9k2 + 9k + 2)
= 3(9k3 + 9k + 3)
m adalah bilangan kelipatan 3
(ii) m = (n)(n + 1)(n + 2)
= (3k + 1)(3k + 1 + 1)(3k + 1 + 2)
= (3k + 1)(3k + 2)(3k + 3)
= (3k + 1)(9k2 + 15k + 6)
= 27k3 + 54k2 + 21k + 6
= 3(9k3 + 18k3+ 7k + 2)
madalah bilangan kelipatan 3
(iii) m = (n)(n + 1)(n + 2)
= (3k + 2)(3k + 2 + 1)(3k + 2 + 2)
= (3k + 2)(3k + 3)(3k + 4)
= (3k + 2)(9k2 + 21k + 12)
= 27k3 + 81k2 + 78k + 24
= 3(9k3 + 27k2 + 26k + 8)
madalah bilangan kelipatan 3dari (i), (ii), dan (iii) terlihat bahwa mmerupakan
bilangan kelipatan 3 berakibat mhabis dibagi 3.

5) Buktikan bahwa a + b bilangan ganjil jika dan hanya jika a atau b bilangan ganjil
dengan a dan b bilangan bulat.

Pembahasan :
Pernyataan diatas ekuivalen dengan
(i) jika a + b bilangan ganjil maka a atau b bilangan ganjil
(ii) jika a atau b bilangan ganjil maka a + b bilangan ganjil
Jadi pada pembuktian ini kita akan membuktiaan (i) dan (ii).
Bukti bagian (i)
misalkan a dan b bilangan bulat sebarang dan a + b bilangan ganjil.
akan dibuktikan a atau b bilangan ganjil.
tanpa mengurangi perumuman akan dibuktikan a ganjil
klaim : b bilangan genap (b := 2m untuk suatu m )
a + b bilangan ganjil
a + b = 2k + 1 untuk suatu k
substitusi b = 2m sehingga diperoleh
a + 2m = 2k + 1
a = 2k – 2m + 1 = 2(k – m) + 1
karena tertutup terhadap operasi pengurangan, maka ambil l := k – m, sehingga
diperoleh
a = 2l + 1
jadi a bilangan ganjil
selanjutnya akan dibuktikan b bilangan ganjil
klaim : a bilangan genap (a := 2p untuk suatu p )
a + b bilangan ganjil
a + b = 2q + 1 untuk suatu k
substitusi a = 2p sehingga diperoleh
2p + b = 2q + 1
b = 2q – 2p + 1 = 2(p – q) + 1
karena tertutup terhadap operasi pengurangan, maka ambil r := p – q, sehingga
diperoleh
b = 2r + 1
jadi b bilangan ganjil
Bukti bagian (ii)
misal a dan b bilangan bulat sebarang dan a bilangan ganjil (a := 2m+ 1 untuk suatu m
) dan b bilangan genap (b := 2n untuk suatu n ). Sehingga
a + b = 2m + 1 + 2n = 2(m + n) + 1
karena tertutup terhadap operasi penjumlahan bilangan bulat, ambil p := m + n,
sehingga
a + b = 2p + 1 untuk suatu p
jadi a + b bilangan ganjil
2. Aturan Generalisasi Universal
Permis-premis dari argumen diasumsikan benar, maka konklusinya adalah benar
p(a)
-----------
∴ ∀x p(x)
Atau
p(a) ⇒ q(a)
-----------------------
∴ ∀x[p(x) ⇒ q(x)]
Contoh :

3. Aturan Spesifikasi Universal


Permis-premis dari argumen diasumsikan benar, maka konklusinya adalah benar
∀x[p(x) ⇒ q(x)]
p(t)
--------------------
∴ q(t)
Contoh :
1) SP adalah semua mahasiswa yang mendapat beasiswa bidik misi. p(x): x mahasiswa
semester I, q(x): x mahasiswa semester III, dan r(x): mahasiswa yang menerima
beasiswa bidik misi. Diberikan argumen-argumen sbb:
-Semua mahasiswa semester I atau semester III tidak ada yang mendapat beasiswa
bidik misi
-Amir adalah mahasiswa yang menerima beasiswa bidik misi
Konklusi :Jadi, Amir bukan mahasiswa semester III
Jika Amir ditandai dengan a, buktikan argumentasi tersebut adalah valid.

Pembahasan :
Disimbolkan premis sebagai berikut :
Premis 1 : ∀x[p(x) ⇒ q(x)]
Premis 2 : p(a)
Langkah langkah Alasan
∀x[p(x) ⇒ q(x)] Premis 1
P(a) Premis 2
P(a) ⇒ q(a) Aturan Spesifikasi Universal
Konklusi : q(a)

4. Bukti dengan kontradiksi


Pembuktian melalui kontradiksi (bahasa Latin: reductio ad absurdum, 'reduksi ke
yang absurd', bahasa Inggris: proof by contradiction, 'bukti oleh kontradiksi'), adalah
argumen logika yang dimulai dengan suatu asumsi, lalu dari asumsi tersebut diturunkan
suatu hasil yang absurd, tidak masuk akal, atau kontradiktif, sehingga dapat diambil
kesimpulan bahwa asumsi tadi adalah salah (dan ingkarannya benar). Dalam disiplin
matematika dan logika, pembuktian melalui kontradiksi merujuk secara khusus kepada
argumen dimana sebuah kontradiksi dihasilkan dari suatu asumsi (sehingga membuktikan
asumsi tadi salah) Argumen ini menggunakan hukum non-kontradiksi - yaitu suatu
pernyataan tidak mungkin benar dan salah sekaligus.
Metode ini mempunyai keunikan tersendiri, tidak mudah diterima oleh orang awam.
Dalam membuktikan kebenaran implikasi p  q kita berangkat dari diketahui p dan ~q.
Berangkat dari dua asumsi ini kita akan sampai pada suatu kontradiksi. Suatu kontradiksi
terjadi bilamana ada satu atau lebih pernyataan yang bertentangan.
Contoh pernyataan kontradiksi : 1 = 2, 1 < a < 0 dan 0 < a < 1, "m dan n dua bilangan bulat
yang relatif prima" dan "m dan n keduanya bilangan genap".
Contoh :

1) Misalkan himpunan A didefinisikan sebagai interval setengah terbuka A := [0;1).


Buktikan maksimum A tidak ada.

Pembahasan :
Pernyataan ini dapat dinayatakan dalam bentuk implikasi berikut
"jika A = (0;1) maka maksimum A tidak ada."
Andaikan maksimum A ada , katakan p. Maka haruslah 0 < p < 1, dan akibatnya
1 1
p< 1 dan 2 (p + 1) < 1.
2
Diperoleh
1 1 1 1
p =2 p +2 p <2 p +2
1
=2 (p + 1) < 1
Diperoleh dua pernyataan berikut :
 p maksimum A, yaitu elemen terbesar himpunan A.
1
 Ada q Є A (yaitu q =2(p + 1)) yang lebih besar dari p.
Kedua pernyataan ini kontradiktif, jadi pengandaian A mempunyai maksimum
adalahsalah, jadi haruslah tidak ada maksimum.

log 𝑚
2) Jika m dan n saling relatif prima, buktikan bahwa log 𝑛 bukan bilangan rasional.

Pembahasan:
log 𝑚 𝑥
Andaikan bahwa = ybilangan rasional maka dengan x dan y adalah bilangan
log 𝑛
asli. Maka berlaku mx = ny
Karena m dan n relatif prima maka tidak ada x dan y bilangan asli yang memenuhi
(kontradiksi).
log 𝑚
Terbukti, Jika m dan n saling relatif prima, log 𝑛 bukan bilangan rasional.

3) Buktikan bahwa √2 adalah irrasional.

Pembahasan :
𝑝
Andaikan √2adalah rasional, maka √2dapat dinyatakan sebagai√2 = 𝑞 dengan p,q€Z
𝑝2
dan p dan q relative prima. Kuadratkan kedua ruas, didapat 2 = 𝑞2
2q2 = p2
Karena 2q2adalah genap, maka p2 juga genap dan juga p genap. Akibatnya p=2r, r€Z.
2q2 = (2r)2
2q2 = 4r2
q = 2r
Persamaan terakhir mengatakan bahwa q juga merupakan bilangan kelipatan
2.Berarti, p dan q sama-sama mempunyai factor kelipatan selain 1.Akibatnya p dan q
tidak relative prima.Ini kontradiksi dengan pernyataan bahwa p dan q relative
prima.Jadi, haruslah √2irrasional.

5. Bukti dengan Kontraposisi


Menurut aturan kontrapositif, menunjukkan kebenaran proposisi p  q sama
denganmenunjukkan ~q  ~p.
Contoh :

1) Buktikan bahwa jika n2 bilangan ganjil maka n juga bilangan ganjil.

Pembahasan:
Kita akan membuktikan soal ini dengan metode pembuktikan tidak langsung. Hal ini
berarti kita harus mengubah bentuk soal dalam kontraposisinya, yakni:
Jika n bilangan genap maka n2 merupakan bilangan genap.
Berdasarkan solusi (A.1), maka kontraposisi tersebut suatu pernyataan yang benar.
Jadi, terbukti bahwa jika n2 bilangan ganjil maka n juga bilangan ganjil.

6. Bukti dengan Induksi Matematika


Secara umum penalaran di dalam matematika menggunakan pendekatakan deduktif.
Tidak dapat dibayangkan bagaimana orang dapat membuktikan kebenaran pernyataan yang
memuat kalimat "untuk setiap " > 0 . . . ", "untuk setiap bilangan asli n . . .", "untuk setiap
fungsi kontinu f . . .", dan lain-lain. Tidak mungkin dapat ditunjukkan satu per satu untuk
menunjukkankebenaran pernyataan tersebut.Tapi ada salah satu pola penalaran pada
matematika yang menggunakan prinsip induksi, biasanya disebut induksi matematika. Prinsip
induksi matematika ini adalah untuk inferensi terhadap pernyataan tentang n dimana n
berjalan pada himpunan bilangan bulat, biasanya himpunan bilangan asli N atau pada
himpunan bagian bilangan asli,
N ϲ N. Biasanya pernyataan tentang bilangan asli n dinyatakan dengan P(n).
Contoh :
1
1) Untuk setiap n Є N , berlaku 1 + 2 + 3 + …..+ n = 2n(n+ 1). Diperoleh
1
P(1) : 1 = 2 (1)(1 + 1)
1
P(3) : 1 + 2 + 3 = 2(3)(3 + 1)
1
P(6) : 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 2(6)(6 + 1)
Teorema.
Misalkan S himpunan bagian dari N yang mempunyai sifat-sifat berikut
(i) 1 Є S
(ii) k 2S )k + 1 2S.
Maka S = N .
Bukti.Lihat (Bartle dan Sherbet, 1994).
Bila P(n) suatu pernyataan tentang n bilangan asli maka P(n) dapat bernilai benar
pada beberapa kasus atau salah pada kasus lainnya. Diperhatikan P(n) : bahwa n2≥2n
hanya benar untuk P(2);P(3);P(4) tetapi salah untuk kasus lainnya. Prinsip induksi
matematika dapat diformulasikan sebagai berikut :
Misalkan untuk tiap n Є N menyatakan pernyataan tentang n. Jika
(i) P(1) benar,
(ii) jika P(k) benar maka P(k + 1) benar,
maka P(n) benar untuk setiap n Є N .
Kembali kita dituntut membuktikan kebenaran implikasi p  q pada (ii). Di sini kita
perlu membuktikan kebenaran pernyataan P(k+ 1) dengan diketahui kebenaran P(k).

2) Buktikan bahwa jumlah n buah bilangan ganjil positif pertama adalah n2.

Pembahasan :
(i) Basis Induksi: Untuk n = 1, Perhatikan 1 = 12 (Benar).
(ii) Langkah Induksi: Andaikan untuk n ≥ 1 pernyataan:
1 + 3 + … + (2n-1) = n2 adalah suatu yang benar.
Akan ditunjukkan benar untuk 1 + 3 + … + (2n-1) + (2n +1) = (n + 1)2
Perhatikan bahwa 1 + 3 + … + (2n-1) + (2n +1) = [1 + 3 + … + (2n-1)] + (2n +1)
= n2 + 2n + 1
= (n+1)2
3) Buktikan N3 + 2n adalah kelipatan 3 berlaku untuk n = 1 dan berlaku kelipatan 3
untuk setiap bilangan bulat postitif n

Pembahasan :
Untuk n = 1 akan diperoleh:13 + 2(1) = 3 yg merupakan kelipatan 3 (Berlaku)
Misalkan untuk n = k asumsikan k 3 + 2k = 3x
Untuk n = k + 1 berlaku (k + 1)3 + 2(k + 1) adalah kelipatan 3
(k3 + 3k 2 + 3 k+1) + 2k + 2
(k3 + 2k) + (3k 2 + 3k + 3)
(k3 + 2k) + 3 (k 2 + k + 1)
Induksi 3x + 3 (k 2 + k + 1)
3 (x + k 2 + k + 1)
3
Kesimpulan : N + 2n adalah kelipatan 3 untuk setiap bilangan bulat positif n
(Berlaku kelipatan 3).

Anda mungkin juga menyukai