Program Tahunan

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah/Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan
Kelas : X Wajib
Mata Pelajaran : Matematika
Kompetensi Inti :
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Materi
Semester Kompetensi Dasar Alokasi Waktu
Pembelajaran
3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear Bab 1 4 Pertemuan
satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya.
Persamaan dan (16 Jp× 45 menit)
3.2 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan
Pertidaksamaan
irasional satu variabel.
Ganjil 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan A. Persamaan Nilai
nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel. Mutlak
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan B. Pertidaksamaan
irasional satu variabel. Nilai Mutlak
C. Pertidaksamaan
Rasional dan

PAG Buku Matematika 1 4

Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Kelompok Wajib
 Irasional
3.3 Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual. Bab 2 4 Pertemuan
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan
Sistem Persamaan (16 × 45 menit)
linear tiga variabel.
Linear Tiga
Variabel
A. Pengertian
Sistem
Persamaan
Linear Tiga
Variabel
B. Penyelesaian
Sistem
Persamaan
Linear Tiga
Variabel
C. Pemecahan
Masalah
Berkaitan dengan
Sistem
Persamaan
Linear Tiga
Variabel
3.4 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua Bab 3 5 Pertemuan
variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat). (20 × 45 menit)
Sistem
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem
Pertidaksamaan
pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat-kuadrat).

PAG Buku Matematika 1 5

Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Kelompok Wajib
 Dua Variabel
A. Pertidaksamaan
Linear dan
Kuadrat
B. Sistem
Pertidaksamaan
Dua Variabel

3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, Bab 4 4 Pertemuan
dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah
Fungsi (16  45 menit)
hasil, dan ekspresi simbolik, serta sketsa grafiknya.
4.5 Menganalisis karakteristik masing - masing grafik (titik potong dengan sumbu, A. Konsep Relasi
titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik fungsinya akibat transformasi f2(x), B. Konsep Fungsi
1/f(x), |f(x)| dsb. C. Jenis-Jenis
Fungsi
D. Fungsi Rasional
3.6 Menjelaskan operasi komposisi pada fungsi dan operasi invers pada fungsi Bab 5 4 Pertemuan
invers serta sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya. (16 × 45 menit)
Fungsi Komposisi
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi komposisi dan operasi
dan Fungsi Invers
invers suatu fungsi.
Genap
A. Fungsi
Komposisi
B. Fungsi Invers

PAG Buku Matematika 1 6

Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Kelompok Wajib
3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan Bab 6 6 Pertemuan
cotangen) pada segitiga siku-siku.
Rasio dan (24 × 45 menit)
3.8 Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai kuadran dan
Identitas
sudut-sudut berelasi.
Trigonometri
4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri
(sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku. A. Sudut dan
4.8 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri Pengukurannya
sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi. B. Rasio
Trigonometri
pada Segitiga
Siku-Siku
C. Rasio
Trigonometri
Sudut-Sudut
Berelasi
D. Identitas Dasar
Trigonometri
3.9 Menjelaskan aturan sinus dan cosinus. Bab 7 5 Pertemuan
3.10 Menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran satuan.
Aturan Sinus, (20 × 45 menit)
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan cosinus.
Cosinus, dan
4.10 Menganalisis perubahan grafik fungsi trigonometri akibat perubahan pada
Fungsi
konstanta pada fungsi y = a sin b(x + c) + d.
Trigonometri
A. Aturan Sinus,
Cosinus, dan

PAG Buku Matematika 1 7

Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Kelompok Wajib
 Rumus Luas
Segitiga
B. Grafik Fungsi
Trigonometri
128 JP = 32
Pertemuan
1 JP = 45 menit

................., ...........................2017
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

_______________________ _______________________
NIP. NIP.

PAG Buku Matematika 1 8

Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas X Kelompok Wajib