PPG DALAM JABATAN TAHAP 2 UNESA 2018

NAMA : SRI ASTUTIK, S.Pd

NOMOR PESERTA : 18050383210069

KELAS DARING :Z

PRODI SERTIFIKASI : 832 – TEKNIK MESIN

TUGAS AKHIR M5

1. Pengertian media pembelajaran dari sudut pandang Schramm (1977), Briggs (1977),
Gagne (1990), dan Arief S. Sadiman (1986) memiliki perbedaan mendasar.
Berdasarkan analisis Sdr. (sebagai seorang guru profesional) pandangan siapa yang
paling relevan dengan kondisi saat ini? Berikan alasannya. (bobot 50)

2. Perkembangan teknologi elektronika, serta teknologi komputer dan informatika

berpengaruh terhadap pemanfaatan media pembelajaran. Buatlah klasifikasi media
pembelajaran abad 21 saat ini? (bobot 50)

JAWABAN

1. Menurut Schramm (1977), media pembelajaran adalah teknologi pembawa

pesan (atau informasi) yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran.

Menurut Briggs (1977), media pembelajaran merupakan sarana fisik untuk

menyampaikan isi / materi pembelajaran.

Menurut Gagne (1990) , media pembelajaran merupakan jenis komponen dalam

lingkungan peserta didik yang dapat merangsang mereka untuk belajar.
 Menurut Arief S. Sadiman (1986), media pembelajaran adalah segala sesuatu
yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima,
sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat peserta didik
agar terjadi proses belajar.

Menurut saya pandangan tentang media pembelajaran yang paling relevan

dengan kondisi saat ini adalah pandangan menurut Arief S. Sadiman karena
beranggapan segala sesuatu dapat menjadi media pembelajaran. Hal ini
menurut saya sesuai pada saat ini, karena media pembelajaran saat ini dapat
berupa internet, kondisi lingkungan nyata, animasi dan lain sebagainya.

2. Enam klasifikasi utama dari media pembelajaran pada abad 21 adalah, yaitu:
a. Media teks: baik buku maupun internet, seperti buku cetak, modul
pembelajaran, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), e-book, webpages,
b. Media audio: compact disk, presenter live, podcast
c. Media visual: poster, wallchart, photo, gambar yang interactive
whiteboard,
d. Media video: program video pembelajaran, DVD (Digital Versatile Disc),
streaming video,
e. Media Manipulatif: mockup, trainning kit, berbagai bangun matematik,
simulator.
f. Orang: dalam kenyataannya, orang sangat penting dalam belajar. Peserta
didik di sekolah belajar dari guru dan teman lainnya, di masyarakat
peserta didik belajar dari orang dewasa lainnya.