MINGGU: 22 HARI: SELASA TARIKH: 15 JANUARI 2019

Masa/Kelas/Mata Pelajaran 7.40-8.40/ 2 TABAH/PJK

TAJUK Pergerakan Asas Lokomotor

Standard Kandungan 1.1 Melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas

Standard Pembelajaran 1.1.1 Melakukan aktiviti berjalan di kawasan berumput, berpasir,

berair dan berbatu

Objektif Pelajaran Murid dapat melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas

Kriteria Kejayaan Murid dapat melakukan aktiviti berjalan di Kawasan padang sekolah
Masa/Kelas/Mata 9.10-9.40 / 2 TABAH / MUZIK
Pelajaran
Aktiviti 10.00-11.00
1. Guru menyuruh murid melakukan aktiviti berjalan di kawasan
berumput, berpasir, berair dan berbatu
Tajuk 2. Murid berjalan di kawasan
1.0 PERSEPSI MUZIK berumput berpasir, berair dan berbatu
dengan bimbingan dan pengawasan guru

Standard
KBAT Kandungan
/ Kemahiran Pembelajaran / i-THINK / 1.1 Mengenal
Analisis / Kolaborasi /irama dalam
Peta Pokok muzik
/ ICT dan Nilai Murni
EMK
Standard Pembelajaran 1.1.1 Memberi respon terhadap lagu yang didengar
BBM skitel
Objektif Pelajaran Murid dapat memberi respon terhadap lagu yang
Refleksi didengar

Kriteria Kejayaan Murid dapat melakukan pergerakan secara bebas.

Catatan
Aktiviti 1. Murid Melakukan pergerakan secara bebas
2. Murid menunjukkan respon melalui pergerakan

KBAT / Kemahiran Analisis / Kolaborasi / ICT

Pembelajaran / i-THINK / EMK

BBM Cd lagu
Masa/Kelas/Mata Pelajaran 12.00-1.00 / 5 HARMONI /P.MORAL
Refleksi

TAJUK Tempat Beribadat

Catatan
Standard Kandungan
1.1Mengamalkan ibadat mengikut kepercayaan agama

Standard Pembelajaran
1.1.1 Menamakan tempat-tempat ibadat setiap agama anutan
1.1.2 Menyatakan peraturan ketika berada di tempat ibadat

Objektif Pelajaran Murid dapat menamakan tempat-tempat beribadat

Kriteria Kejayaan Murid dapat menamakan sekurang-kurangnya 2 tempat beribadat

Aktiviti i)Murid diminta melihat apa yang ditayangkan oleh guru

ii)Murid bersoaljawab tentang gambar tempat beribadat

iii)Murid dibimbing oleh guru menyebut tempat beribadat

KBAT / Kemahiran Pembelajaran / i- Analisis / Kolaborasi / Peta Pokok / ICT dan Nilai Murni
THINK / EMK

BBM Komputer riba,buku teks,buku aktiviti dan kad bergambar

Refleksi

Catatan

MINGGU: 22 HARI: RABU TARIKH: 12 JUN 2019

MINGGU: 22 HARI: RABU TARIKH: 12 JUN 2019
Masa/Kelas/Mata Pelajaran 7.40-8.40/ 5 HARMONI / BAHASA MALAYSIA

Tajuk KEMAHIRAN MENDENGAR

Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memahami arahan

Masa/Kelas/Mata 10.00-10.30 / 2 TABAH / MUZIK
Standard Pembelajaran 1.1.2 Memahami dan menyatakan semula arahan
Pelajaran

Tajuk
Objektif Pembelajaran
1.0 PERSEPSI MUZIK
Di akhir pembelajaran, murid dapat :
Mendengar dan memahami arahan yang diberikan oleh guru
Standard Kandungan 1.1 Mengenal irama dalam muzik
Kriteria Kejayaan Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat :
Standard Pembelajaran Mengikut
1.1.1 arahan
Memberiyangrespon
diberikan oleh guru lagu
terhadap yang didengar
Aktiviti Murid mendengar arahan yang diberikan oleh guru
Objektif Pelajaran Murid dapat memberi respon terhadap
Murid mengikut arahan yang diberikan oleh guru
lagu yang
didengar

Kriteria
KBAT Kejayaan
/ Kemahiran Pembelajaran / i-THINK / Murid
Analisis dapat melakukan
/ Kolaborasi pergerakan
/ ICT dan Nilai Murni secara bebas.
EMK
MINGGU: 22 HARI: RABU TARIKH: 12 JUN 2019

Masa/Kelas/Mata Pelajaran 11.00-12.00 / 5 HARMONI / ENGLISH

TAJUK UNIT 1: LET’S MEET AGAIN

Standard Kandungan LET’S MEET AGAIN

1.1.1 Able to listen and respond to Stimulus given:
i)rhythm and rhyme with guidance

1.2.1 Able to exchange greetings

Standard Pembelajaran

Objektif Pelajaran By the end of this lesson, pupils should be able to :

i.listen and respond to stimulus given

ii.exchange greeting

Kriteria Kejayaan Pupils able to exchange greeting

Aktiviti i)Pupils listening and repeating greetings

ii)Asking and questioning

iii)Introducethe phoneme

KBAT / Kemahiran Pembelajaran / i- Moral value

THINK / EMK

BBM Greeting’s cards, laptop

Refleksi
Catatan

MINGGU: 22 HARI: KHAMIS TARIKH 13 JUN 2019

Masa/Kelas/Mata Pelajaran 7.40-8.40/ 5 HARMONI / BAHASA MALAYSIA

TAJUK KEMAHIRAN MENDENGAR

Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memahami arahan

Standard Pembelajaran 1.1.1 Mendengar dan mengingat arahan

Objektif Pelajaran Murid dapat mendengar dan memahami arahan yang diberikan oleh
guru

Kriteria Kejayaan Murid dapat mengikut arahan yang diberikan oleh guru
MINGGU: 22 HARI: KHAMIS TARIKH: 13 JUN 2019
Aktiviti
i)Murid mendengar arahan yang diberikan oleh guru
ii)Murid mengikut arahan yang diberikan oleh guru

Masa/Kelas/Mata 10.00-10.30 / 2 TABAH / MUZIK

KBAT / Kemahiran Pembelajaran / i-THINK / Analisis / Kolaborasi / ICT dan Nilai Murni
Pelajaran
EMK

Tajuk
BBM 1.0 PERSEPSI
Gambar,situasi, MUZIK
computer riba

Standard
Refleksi Kandungan 1.1 Mengenal irama dalam muzik

Standard Pembelajaran 1.1.1 Memberi respon terhadap lagu yang didengar

Catatan
Objektif Pelajaran Murid dapat memberi respon terhadap lagu yang
didengar

Kriteria Kejayaan Murid dapat melakukan pergerakan secara bebas.

Aktiviti 1. Murid Melakukan pergerakan secara bebas

2. Murid menunjukkan respon melalui pergerakan

KBAT / Kemahiran Analisis / Kolaborasi / ICT

Pembelajaran / i-THINK / EMK

MINGGU:
BBM 22 HARI: JUMAAT Cd lagu
TARIKH: 14 JUN 2019
Masa/Kelas/Mata
Refleksi Pelajaran 7.40-8.40/ 2 TABAH/PJK

TAJUK Pergerakan Asas Lokomotor

CatatanKandungan
Standard 1.1 Melakukan pelbagai pergerakan lokomotor asas
MINGGU: 22 HARI: JUMAAT TARIKH: 14 JUN 2019

Masa/Kelas/Mata Pelajaran 7.40-8.40/ 5 HARMONI / BAHASA MALAYSIA

TAJUK KEMAHIRAN MENDENGAR

Standard Kandungan 1.1 Mendengar dan memahami arahan

Standard Pembelajaran 1.1.1 Mendengar dan mengingat arahan

Objektif Pelajaran Murid dapat mendengar dan memahami arahan yang diberikan oleh
guru

Kriteria Kejayaan Murid dapat mengikut arahan yang diberikan oleh guru

Aktiviti
i)Murid mendengar arahan yang diberikan oleh guru
ii)Murid mengikut arahan yang diberikan oleh guru
MINGGU: 22 HARI: JUMAAT TARIKH: 14 JUN 2019

KBAT / Kemahiran Pembelajaran / i-THINK / Analisis / Kolaborasi / ICT dan Nilai Murni
EMK
Masa/Kelas/Mata Pelajaran 10.30-11.30 / 5 HARMONI /P.MORAL
BBM Gambar,situasi, computer riba

Refleksi
TAJUK Tempat Beribadat

Standard Kandungan
Catatan
1.1Mengamalkan ibadat mengikut kepercayaan agama

Standard Pembelajaran
1.1.1 Menamakan tempat-tempat ibadat setiap agama anutan
1.1.2 Menyatakan peraturan ketika berada di tempat ibadat

Objektif Pelajaran Murid dapat menamakan tempat-tempat beribadat

Kriteria Kejayaan Murid dapat menamakan sekurang-kurangnya 2 tempat beribadat

Aktiviti i)Murid diminta melihat apa yang ditayangkan oleh guru

 ii)Murid bersoaljawab tentang gambar tempat beribadat

iii)Murid dibimbing oleh guru menyebut tempat beribadat

KBAT / Kemahiran Pembelajaran / i- Analisis / Kolaborasi / Peta Pokok / ICT dan Nilai Murni
THINK / EMK

BBM Komputer riba,buku teks,buku aktiviti dan kad bergambar

Refleksi

Catatan

MINGGU: 23 HARI: ISNIN TARIKH: 17 JUN 2019

Masa/Kelas/Mata Pelajaran 8.10-9.10 / 5 HARMONI / ENGLISH

TAJUK UNIT 1: LET’S MEET AGAIN

Standard Kandungan LET’S MEET AGAIN

1.1.1 Able to listen and respond to Stimulus given:
i)rhythm and rhyme with guidance

1.2.1 Able to exchange greetings

Standard Pembelajaran

Objektif Pelajaran By the end of this lesson, pupils should be able to :

 i.listen and respond to stimulus given

ii.exchange greeting

Kriteria Kejayaan Pupils able to exchange greeting

Aktiviti i)Pupils listening and repeating greetings

ii)Asking and questioning

iii)Introducethe phoneme

KBAT / Kemahiran Pembelajaran / i- Moral value

THINK / EMK

BBM Greeting’s cards, laptop

Refleksi

Catatan

MINGGU: 23 HARI: ISNIN TARIKH: 17 JUN 2019

Masa/Kelas/Mata 9.10-9.40 / 5 HARMONI / MUZIK

Pelajaran

Tajuk 1.0 PERSEPSI MUZIK

Standard Kandungan 1.1 Mengenal irama dalam muzik

Standard Pembelajaran 1.1.1 Memberi respon terhadap lagu yang didengar

Objektif Pelajaran Murid dapat memberi respon terhadap lagu yang

didengar

Kriteria Kejayaan Murid dapat melakukan pergerakan secara bebas.

Aktiviti 1. Murid Melakukan pergerakan secara bebas

2. Murid menunjukkan respon melalui pergerakan
MINGGU: 23 HARI: ISNIN TARIKH: 17 JUN 2019

Masa/Kelas/Mata Pelajaran 10.30-11.30 / 5 HARMONI /P.MORAL

TAJUK Tempat Beribadat

Standard Kandungan
1.1Mengamalkan ibadat mengikut kepercayaan agama

Standard Pembelajaran
1.1.1 Menamakan tempat-tempat ibadat setiap agama anutan
1.1.2 Menyatakan peraturan ketika berada di tempat ibadat

Objektif Pelajaran Murid dapat menamakan tempat-tempat beribadat

Kriteria Kejayaan Murid dapat menamakan sekurang-kurangnya 2 tempat beribadat

Aktiviti i)Murid diminta melihat apa yang ditayangkan oleh guru

ii)Murid bersoaljawab tentang gambar tempat beribadat

iii)Murid dibimbing oleh guru menyebut tempat beribadat

KBAT / Kemahiran Pembelajaran / i- Analisis / Kolaborasi / Peta Pokok / ICT dan Nilai Murni
THINK / EMK

BBM Komputer riba,buku teks,buku aktiviti dan kad bergambar

Refleksi

Catatan
MINGGU: 23 HARI: ISNIN TARIKH: 17 JUN 2019

Masa/Kelas/Mata Pelajaran 12.00-1.0 0 / 2 TABAH / ENGLISH

Topic LISTENING AND SPEAKING

Content Standard 1.1 Listen to and respond appropriately for a variety of purposes

Learning Standard
1.1.1 Listen to and respond appropriately based on any given
stimulus.

1.1.2 Listen to and show understanding of instructions in simple

phrases.

Performen Standard By the end of this lesson, pupils should be able to :

1 listen to and respond to given stimulus and instructions

with a lot of guidance.
2 Listen to and respond to given stimulus and instructions
with some guidance

Kriteria Kejayaan Pupils able to exchange greeting

Aktiviti i)Pupils listening and repeating greetings

ii)Asking and questioning

iii)Introducethe phoneme

KBAT / Kemahiran Pembelajaran / i- Moral value

THINK / EMK

BBM Greeting’s cards, laptop

Refleksi

Catatan