DAFTAR SUPERVISOR

STA BIDANG KO
NO NAMA TUS STUDY SUVERVISOR DE

1 DRS. I GST. PT KARIBAWA, M.Pd GTY SOSIOLOGI DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd. 1.0

2 WAYAN SUKENDRA SPD GTY PENJASKES DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.1

BHS
3 NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. PNS INDONESIA DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.2

4 DRA. AAT ROHATI PNS MATEMATIKA DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.3

5 DRA.NI NYOMAN SUKERTI PNS BIOLOGI DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.4

6 DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd PNS BHS INGGRIS DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.5

13 DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. GTY FISIKA DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.6

31 FRISKA YUSMILA DEWI, S.PD GK BK DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.7

32 GLORIA ASTARI PRASETYA, S.Psi GK BK DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.8

50 ENDANG S.W. SPD GTT EKONOMI DRS. I GST. PT KARIBAWA.M.Pd 1.9

14 I GST AYU OKA CITARIANI GTY FISIKA DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. 13.1

24 NI WAYAN UTARI GK KIMIA DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. 13.2

25 DRA. PUTU SULASTRI GK KIMIA DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. 13.3

46 DRS. N. ANOM BUDIARTHA GTT SOSIOLOGI DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. 13.4

47 DINCE TIRZSA ROMROMA, SH GTT SOSIOLOGI DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. 13.5

48 PRIYATMA CAHYADI, S,Sos GTT SEJARAH DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. 13.6

49 IKHSAN MAULANA PUTRA P,S.Pd GTT SEJARAH/SOSIOLOGI DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. 13.7

54 I DEWA MADE SUASTIKA,SPd. GTT PENJASKES DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. 13.8

22 DRS. I WAYAN JUMU S. GTY BHS INDONESIA NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.1

23 NI PUTU SRI INDRA S.Pd GK BHS INDONESIA NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.2

57 PT. A. HANA I. CAHYANI, SPD GTT BHS INDONESIA NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.3

58 IDA AYU ANA DEWI, SPd GTT BHS INDONESIA NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.4

8 DRS. I MADE WARSANA PNS AGAMA HINDU NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.5

9 IKETUT RETIKA ,S.AG,M.PD. PNS AGAMA HINDU NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.6

28 NI KETUT ASMINI, SSN GK KESENIAN NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.7

20 DRS. MADE DARSANA GTY BHS. BALI NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.8

44 ERNA PURWATI, SPd. GTT BHS. BALI NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. 3.9

26 LIA GUSTUTUS DFSWK SPd.MPd GK MATEMATIKA DRA. AAT ROHATI 4.1

27 PUTU DANIEL WIDHYADI S, SPd. GK MATEMATIKA DRA. AAT ROHATI 4.2

35 LUH PT LISTIANA DEWI, Ssi GTT MATEMATIKA DRA. AAT ROHATI 4.3

36 NI NYM AGATA S HAMPATRA,SPd GTT MATEMATIKA DRA. AAT ROHATI 4.4

37 NI MADE SEKARINI,SPd GTT MATEMATIKA DRA. AAT ROHATI 4.5

7 DRA. DEBORA PNS AGAMA KRISTEN DRA. AAT ROHATI 4.6

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 1 of 20

 STA BIDANG KO
NO NAMA TUS STUDY SUVERVISOR DE
BK/AGAMA
33 RIA M. PUTRI PURBA,S.Si.TEOL GTT KRISTEN DRA. AAT ROHATI 4.7

42 ADNAN P Y SUGAMA,SPD GTT AGAMA ISLAM DRA. AAT ROHATI 4.8

15 IR. PT. LAKSMI ARRIYANI GTY BIOLOGI DRA.NI NYOMAN SUKERTI 5.1

56 NI MADE YANI PRASTIWI, MPd GTT BIOLOGI DRA.NI NYOMAN SUKERTI 5.2

10 NI MADE DEWI ASTUTI, SSI GTY KEWIRAUSAHAAN DRA.NI NYOMAN SUKERTI 5.3

11 NI KETUT YULI SANTOSA, SSI GTY KEWIRAUSAHAAN DRA.NI NYOMAN SUKERTI 5.4

12 IR.I WAYAN YUDI SUWANDA,M.PD GTY KEWIRAUSAHAAN DRA.NI NYOMAN SUKERTI 5.5

29 DRS. MADE SISWA SUYASA GK SEJARAH DRA.NI NYOMAN SUKERTI 5.6

30 GEDE ARISTA WIJAYA S.Pd. GK SEJARAH DRA.NI NYOMAN SUKERTI 5.7

I GUSTI PUTU OKTAVIANUS SW ,
55 GTT PENJASKES DRA.NI NYOMAN SUKERTI 5.8
SPD
51 I GD ALBERT KRISSANTO P, SPd. GTT EKONOMI ENDANG S.W. SPD 50.1

52 DRS. WAYAN MURYANA GTT EKONOMI ENDANG S.W. SPD 50.2

59 PUTU SUGIASIH,S.Pd GTT EKONOMI ENDANG S.W. SPD 50.3

53 WAYAN OPEN WIRANATHA,S.Pd GTT GEOGRAFI ENDANG S.W. SPD 50.4

21 NUNUNG WIBAWATIE, S.PD GTY GEOGRAFI ENDANG S.W. SPD 50.5

40 NYOMAN MURDITA, SST GTT KESENIAN ENDANG S.W. SPD 50.6

41 I WAYAN SUNETRA, S.Pd. GTT KESENIAN ENDANG S.W. SPD 50.7

43 SUDIONO, S.PD. GTT AGAMA BUDHA ENDANG S.W. SPD 50.8

16 JORUS RUKU S.Pd. GTY BHS INGGRIS DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd 6.1
BHS/SASTRA
17 NI MD YUNITA RAHMAWATI,SPD GTY INGGRIS DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd 6.2
BHS & SASTRA
18 NI PUTU MEIRITA HIDAYANTI,SPd. GTT INGGRIS DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd 6.3
BHS & SASTRA
38 KT. SATRIYANINGHATI, S.PD GTT INGGRIS DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd 6.4
BHS & SASTRA
39 PUTU EPIFANIA PUSPITAHATI,SPd GTT INGGRIS DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd 6.5

19 I NYOMAN SUKARYA, SH GTY PKN DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd 6.6

45 LUH AYUN TRISNAWATI,SH GTT PKN DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd 6.7

34 I WAYAN MUDRA, SH GTT BHS. JEPANG DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd 6.8

Denpasar, 2018
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Drs. I Gst. Putu Karibawa.M.Pd. ________________________

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 2 of 20

 PENILAIAN KELENGKAPAN ADMINISTRASI
PERANGKAT PEMBELAJARAN
Nama Guru :
NIP :
Mata Pelajaran Yang Diampu :
Tahun Pelajaran :

NO PERANGKAT ADMINISTRASI GURU ADA TIDAK KETERANGAN

1 S.K. Pembagian Tugas
2 Kalender Pendidikan
3 Jadwal Pelajaran
4 Silabus
5 Program Tahunan
6 Program Semester
7 Rencana Program Pembelajaran
8 Kriteria Ketuntasan Minimal
9 Program Perbaikan
10 Program Pengayaan
11 Daftar Nilai Siswa
12 Daftar Buku Pegangan Guru
13 Laporan Akhir Semester
14 Laporan Akhir Tahun
15 Bahan Ajar
16 Agenda Guru/ Jurnal/ Absen siswa
Jumlah Jawaban

1. Petunjuk penskoran : ‒ untuk setiap jawaban “ya” diberi angka 1

‒ untuk setiap jawaban “tidak” diberi angka 0
2. Nilai akhir  x 100 
16
Catatan /Rekomendasi/ Tindak Lanjut :
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Denpasar, 2018
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Drs. I Gst. Putu Karibawa.M.Pd. ________________________

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 3 of 20

 INSTRUMEN PENELAAHAN RPP

Nama Guru : Tahun Pelajaran :

NIP : Mata Pelajaran :

N Komponen rencana pelaksanaan Hasil penilaian

catatan
O pembelajaran 1 2 3
Tidak Kurang Sudah
A Identitas Mata Pelajaran
ada Lengkap Lengkap
1. Terdapat : Satuan pendidikan, kelas,
semester,program mata pelajaran dan jumlah
pertemuan
Tidak Sesuai Sesuai
B Perumusan Indikator
Sesuai Sebagian seluruhnya
1. Kesesuaian dengan SKL, KI dan KD
2. Kesesuain penggunaan kata kerja operasional
dengan kompetensi yang diukur
3. Kesesuaian dengan aspek pengetahuan, sikap
dan ketrampilan
C Perumusan Tujuan Pembelajaran
1. Kesesuaian dengan proses dan hasil belajar
yang diharapkan dicapai
2. Kesesuaian dengan kompetensi dasar
D Pemilihan Materi Ajar
1. Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
2. Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
3. Kesesuaian dengan alokasi waktu
E Pemilihan Sumber Belajar
1. Kesesuaian dengan KI dan KD
2. Kesesuaian dengan materi pembelajaran dan
pendekatan scientifik
3. Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
F Pemilihan Media Belajar
1. Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
2. Kesesuaian dengan materi pembelajaran dan
pendekatan scientifik
3. Kesesuaian dengan karakteristik peserta didik
G Model Pembelajaran
1. Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
2. Kesesuaian dengan pendekatan scientifik
H Skenario Pembelajaran
1. Menampilkan kegiatan pendahuluan, inti dan
penutup dengan jelas
2. Kesesuaian kegiatan dengan pendekatan
scientifik
3. Kesesuaian penyajian dengan sistimatika materi
4. Kesesuaian alokasi waktu dengan cakupan
materi

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 4 of 20

 N Komponen rencana pelaksanaan Hasil penilaian
catatan
O pembelajaran 1 2 3
I Penilaian
1. Kesesuaian dengan teknik dan bentuk penilaian
autentik
2. Kesesuaian dengan indicator pencapaian
kompetensi
3. Kesesuaian kunci jawaban dengan soal
4. Kesesuaian pedoman penskoran dengan soal
Jumlah Jawaban

Nilai akhir  x 100 

72

Komentar terhadap RPP secara umum :

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Supervisor Denpasar, 2018

Guru Mapel

___________________ _____________________

Mengetahui
Kepala SMA K Harapan

Drs. I Gst. Putu Karibawa.M.Pd.D

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 5 of 20

 INSTRUMEN OBSERVASI KELAS KEGIATAN PEMBELAJARAN
(PRILAKU GURU DAN MURID)
Nama Guru : Kelas / Peminatan :
Mata Pelajaran Yang Diampu : Materi Pembahasan :
Jumlah Jam : 2 jam pelajaran Hari, Tanggal :

Petunjuk :
1. Lakukan pengamatan proses pembelajaran secara cermat dan berikan tanda (√) pada kolom yang sesuai dengan kegiatan yang terjadi atau dilaksanakan di kelas
dalam satuan lima menitan selama satu satuan waktu tatap muka dalam pembelajaran.
2. Amati secara khusus aktivitas guru dan siswa sebagaimana tercantum pada bagian “III. Uraian Pengamatan Petugas Tentang:” dan tuliskan secara ringkas dan jelas
kondisi yang terjadi pada kolom yang tersedia. Jika kolom tidak mencukupi tuliskan dibalik lembar instrumen ini.
3. Lakukan wawancara dengan responden Guru yang bersangkutan sesuai dengan materi wawancara pada bagian “B. Wawancara”. Tulis hasil wawancara dengan
ringkas dan jelas sesuai jawaban responden pada kolom yang tersedia. Jika kolom tidak mencukupi tuliskan dibalik lembar instrumen ini.

A. Observasi Kelas
Kegiatan Terlaksana Pada Menit Ke …
N 16- 21- 26- 31- 36- 41- 46- 51- 56- 61- 66- 71- 76-
Kegiatan Kelas Selama Pembelajaran 01- 06- 11-
O 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75
05 10 15 80
I Kegiatan Guru
1. Guru melakukan kegiatan administrasi (mengecek
kehadiran, menjelaskan KI/KD, tujuan pembelajaran,
uraian pembelajaran, dll)
2. Guru menjelaskan materi pembelajaran
3. Guru memotivasi siswa untuk belajar
4. Guru bertanya kepada siswa
5. Guru memberikan tangggapan atau umpan balik atas
jawaban siswa
6. Guru membicarakan materi adopsi/adaptasi dari
sumber luar
7. Guru menyampaikan soft skills (karakter) (berpikir
kritis dan memecahkan masalah, kreatif dan inovatif),
keterkaitan KI.1 dan KI.2 dengan KI.3 dan KI.4

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 6 of 20

 Kegiatan Terlaksana Pada Menit Ke …
N
Kegiatan Kelas Selama Pembelajaran 01- 06- 11- 16- 21- 26- 31- 36- 41- 46- 51- 56- 61- 66- 71- 76-
O 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75
05 10 15 80
8. Guru mengajak siswa berpartisipasi aktif dalam
proses pembelajaran
9. Guru memberikan permasalahan terkait materi untuk
dipecahkan siswa melalui berbagai kegiatan
pembelajaran aktif/model /metode pembelajaran
10. Guru menyimpulkan materi pembelajaran yang
disampaikan
11. Guru memfasilitasi kerja kelompok
12. Guru memfasilitasi kerja individu
II Kegiatan Siswa (*)
1. Siswa menyimak penjelasan guru
2. Siswa mengajukan usul/ide/masukan
3. Siswa menjawab pertanyaan guru
4. Siswa bertanya tentang materi pembelajaran
5. Siswa bertanya masalah administrasi (non akademik)
6. Siswa bekerja dalam kelompok dan atau secara
individu
7. Siswa mngkomunikasikanhasil belajar
8. Siswa menyimpulksn hasil belajar atau kegiatan
lainnya
(*) tergantung dari pembelajaran yang diterapkan
III Uraian Pengamatan Petugas Tentang:
1. Kegiatan Guru
a. Kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan RPP

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 7 of 20

 b. Pendekatan/Model/Metode pembelajaran yang digunakan

c. Kejelasan guru dalam menyajikan materi dan konsep

d. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam kegiatan pembelajaran

e. Cara guru dalam membangun kemampuan siswa dalam berpikir kritis dan memecahkan masalah, kreatif dan inovatif, komunikasi dan kerjasama,
pembelajaran aktif/model pembelajaran/metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran dan materi pembelajaran.

2. Kegiatan Siswa
a. Cara siswa menjawab pertanyaan guru

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 8 of 20

 b. Cara siswa mengajukan pertanyaan/usul/ide/masukan kepada guru

c. Gambaran aktifitas siswa dalam pembelajaran aktif/model pembelajaran/metode pembelajaran

d. Gambaran aktifitas siswa dalam mengerjakan tugas dan/atau kelas (kedisiplinan, tanggung jawab, keaktifan, kerjasama, dominasi siswa tertentu, dll).

Kepala sekolah/Supervisor,

_________________________
Catatan /Rekomendasi/ Tindak Lanjut :
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 9 of 20

 INSTRUMEN OBSERVASI KELAS KEGIATAN PEMBELAJARAN
(PRILAKU GURU DAN MURID)
Nama Guru : Kelas / Peminatan :
Mata Pelajaran Yang Diampu : Materi Pembahasan :
Jumlah Jam : 3 jam pelajaran Hari, Tanggal :

Petunjuk :
4. Lakukan pengamatan proses pembelajaran secara cermat dan berikan tanda (√) pada kolom yang sesuai dengan kegiatan yang terjadi atau dilaksanakan di kelas
dalam satuan lima menitan selama satu satuan waktu tatap muka dalam pembelajaran.
5. Amati secara khusus aktivitas guru dan siswa sebagaimana tercantum pada bagian “III. Uraian Pengamatan Petugas Tentang:” dan tuliskan secara ringkas dan jelas
kondisi yang terjadi pada kolom yang tersedia. Jika kolom tidak mencukupi tuliskan dibalik lembar instrumen ini.
6. Lakukan wawancara dengan responden Guru yang bersangkutan sesuai dengan materi wawancara pada bagian “B. Wawancara”. Tulis hasil wawancara dengan
ringkas dan jelas sesuai jawaban responden pada kolom yang tersedia. Jika kolom tidak mencukupi tuliskan dibalik lembar instrumen ini.

B. Observasi Kelas
N Kegiatan Terlaksana Pada Menit Ke …
Kegiatan Kelas Selama Pembelajaran 01- 06- 11- 16- 21- 26- 31- 36- 41- 46- 51- 56- 61- 66- 71- 76- 81- 86- 91- 96- 101- 106- 111- 116-
O 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120

I Kegiatan Guru
1. Guru melakukan kegiatan administrasi
(mengecek kehadiran, menjelaskan KI/KD,
tujuan pembelajaran, uraian pembelajaran, dll)
2. Guru menjelaskan materi pembelajaran
3. Guru memotivasi siswa untuk belajar
4. Guru bertanya kepada siswa
5. Guru memberikan tangggapan atau umpan
balik atas jawaban siswa
6. Guru membicarakan materi adopsi/adaptasi
dari sumber luar
7. Guru menyampaikan soft skills (karakter)
(berpikir kritis dan memecahkan masalah,
kreatif dan inovatif), keterkaitan KI.1 dan
KI.2 dengan KI.3 dan KI.4

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 10 of 20

N Kegiatan Terlaksana Pada Menit Ke …
Kegiatan Kelas Selama Pembelajaran 01- 06- 11- 16- 21- 26- 31- 36- 41- 46- 51- 56- 61- 66- 71- 76- 81- 86- 91- 96- 101- 106- 111- 116-
O 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120

8. Guru mengajak siswa berpartisipasi aktif

dalam proses pembelajaran
9. Guru memberikan permasalahan terkait
materi untuk dipecahkan siswa melalui
berbagai kegiatan pembelajaran aktif/model
/metode pembelajaran
10. Guru menyimpulkan materi pembelajaran
yang disampaikan
11. Guru memfasilitasi kerja kelompok
12. Guru memfasilitasi kerja individu
II Kegiatan Siswa (*)
1. Siswa menyimak penjelasan guru
2. Siswa mengajukan usul/ide/masukan
3. Siswa menjawab pertanyaan guru
4. Siswa bertanya tentang materi pembelajaran
5. Siswa bertanya masalah administrasi (non
akademik)
6. Siswa bekerja dalam kelompok dan atau
secara individu
7. Siswa mngkomunikasikanhasil belajar
8. Siswa menyimpulksn hasil belajar atau
kegiatan lainnya
(*) tergantung dari pembelajaran yang
diterapkan
III Uraian Pengamatan Petugas Tentang:
1. Kegiatan Guru
a. Kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan RPP

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 11 of 20

 b. Pendekatan/Model/Metode pembelajaran yang digunakan

c. Kejelasan guru dalam menyajikan materi dan konsep

d. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam kegiatan pembelajaran

e. Cara guru dalam membangun kemampuan siswa dalam berpikir kritis dan memecahkan masalah, kreatif dan inovatif, komunikasi dan kerjasama,
pembelajaran aktif/model pembelajaran/metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran dan materi pembelajaran.

2. Kegiatan Siswa
a. Cara siswa menjawab pertanyaan guru

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 12 of 20

 b. Cara siswa mengajukan pertanyaan/usul/ide/masukan kepada guru

c. Gambaran aktifitas siswa dalam pembelajaran aktif/model pembelajaran/metode pembelajaran

d. Gambaran aktifitas siswa dalam mengerjakan tugas dan/atau kelas (kedisiplinan, tanggung jawab, keaktifan, kerjasama, dominasi siswa tertentu, dll).

Kepala sekolah/Supervisor,

_________________________
Catatan /Rekomendasi/ Tindak Lanjut :
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 13 of 20

 INSTRUMEN OBSERVASI KELAS KEGIATAN PEMBELAJARAN
(PRILAKU GURU DAN MURID)
Nama Guru : Kelas / Peminatan :
Mata Pelajaran Yang Diampu : Materi Pembahasan :
Jumlah Jam : 1 jam pelajaran Hari, Tanggal :

Petunjuk :
7. Lakukan pengamatan proses pembelajaran secara cermat dan berikan tanda (√) pada kolom yang sesuai dengan kegiatan yang terjadi atau dilaksanakan di kelas
dalam satuan lima menitan selama satu satuan waktu tatap muka dalam pembelajaran.
8. Amati secara khusus aktivitas guru dan siswa sebagaimana tercantum pada bagian “III. Uraian Pengamatan Petugas Tentang:” dan tuliskan secara ringkas dan
jelas kondisi yang terjadi pada kolom yang tersedia. Jika kolom tidak mencukupi tuliskan dibalik lembar instrumen ini.
9. Lakukan wawancara dengan responden Guru yang bersangkutan sesuai dengan materi wawancara pada bagian “B. Wawancara”. Tulis hasil wawancara dengan
ringkas dan jelas sesuai jawaban responden pada kolom yang tersedia. Jika kolom tidak mencukupi tuliskan dibalik lembar instrumen ini.

C. Observasi Kelas
N Kegiatan Terlaksana Pada Menit Ke …
Kegiatan Kelas Selama Pembelajaran
O 01-05 06-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40

I Kegiatan Guru
1. Guru melakukan kegiatan administrasi (mengecek
kehadiran, menjelaskan KI/KD, tujuan pembelajaran,
uraian pembelajaran, dll)
2. Guru menjelaskan materi pembelajaran
3. Guru memotivasi siswa untuk belajar
4. Guru bertanya kepada siswa
5. Guru memberikan tangggapan atau umpan balik atas
jawaban siswa
6. Guru membicarakan materi adopsi/adaptasi dari sumber
luar
7. Guru menyampaikan soft skills (karakter) (berpikir kritis
dan memecahkan masalah, kreatif dan inovatif),
keterkaitan KI.1 dan KI.2 dengan KI.3 dan KI.4

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 14 of 20

 N Kegiatan Terlaksana Pada Menit Ke …
Kegiatan Kelas Selama Pembelajaran
O 01-05 06-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40
8. Guru mengajak siswa berpartisipasi aktif dalam proses
pembelajaran
9. Guru memberikan permasalahan terkait materi untuk
dipecahkan siswa melalui berbagai kegiatan
pembelajaran aktif/model /metode pembelajaran
10. Guru menyimpulkan materi pembelajaran yang
disampaikan
11. Guru memfasilitasi kerja kelompok
12. Guru memfasilitasi kerja individu
II Kegiatan Siswa (*)
1. Siswa menyimak penjelasan guru
2. Siswa mengajukan usul/ide/masukan
3. Siswa menjawab pertanyaan guru
4. Siswa bertanya tentang materi pembelajaran
5. Siswa bertanya masalah administrasi (non akademik)
6. Siswa bekerja dalam kelompok dan atau secara individu
7. Siswa mngkomunikasikanhasil belajar
8. Siswa menyimpulksn hasil belajar atau kegiatan lainnya
(*) tergantung dari pembelajaran yang diterapkan
Uraian Pengamatan Petugas Tentang:
1. Kegiatan Guru
a. Kesesuaian pelaksanaan pembelajaran dengan RPP

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 15 of 20

 b. Pendekatan/Model/Metode pembelajaran yang digunakan

c. Kejelasan guru dalam menyajikan materi dan konsep

d. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam kegiatan pembelajaran

e. Cara guru dalam membangun kemampuan siswa dalam berpikir kritis dan memecahkan masalah, kreatif dan inovatif, komunikasi dan kerjasama,
pembelajaran aktif/model pembelajaran/metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran dan materi pembelajaran.

2. Kegiatan Siswa
a. Cara siswa menjawab pertanyaan guru

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 16 of 20

 b. Cara siswa mengajukan pertanyaan/usul/ide/masukan kepada guru

c. Gambaran aktifitas siswa dalam pembelajaran aktif/model pembelajaran/metode pembelajaran

d. Gambaran aktifitas siswa dalam mengerjakan tugas dan/atau kelas (kedisiplinan, tanggung jawab, keaktifan, kerjasama, dominasi siswa tertentu, dll).

Kepala sekolah/Supervisor,

_________________________
Catatan /Rekomendasi/ Tindak Lanjut :
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 17 of 20

 JADWAL KEGIATAN SUPERVISI AKADEMIK OBSERVASI KELAS

Perkiraan supervisi
BIDANG Juli/ Agustus September Oktober Nopember Desember
NO NAMA Ket
STUDY Januari /Pebruari /Maret /April /Mei /Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 DRS. I GST. PT KARIBAWA, M.Pd SOSIOLOGI

2 WAYAN SUKENDRA SPD PENJASKES

3 NI PUTU NURATNI, S.PD,M.PD. BHS INDONESIA

4 DRA. AAT ROHATI MATEMATIKA

5 DRA.NI NYOMAN SUKERTI BIOLOGI

6 DRA.NI KT TOB ADONIA,M.Pd BHS INGGRIS

7 DRA. DEBORA AGAMA KRISTEN

8 DRS. I MADE WARSANA AGAMA HINDU

9 IKETUT RETIKA ,S.AG,M.PD. AGAMA HINDU

10 NI MADE DEWI ASTUTI, SSI KEWIRAUSAHAAN

11 NI KETUT YULI SANTOSA, SSI KEWIRAUSAHAAN

12 IR.I WYN YUDI SUWANDA,M.PD KEWIRAUSAHAAN

13 DRS. I MADE RAI ELIESER.M.Pd. FISIKA

14 I GST AYU OKA CITARIANI FISIKA

15 IR. PT. LAKSMI ARRIYANI BIOLOGI

16 JORUS RUKU S.Pd. BHS INGGRIS

BHS/SASTRA
17 NI MD YUNITA RAHMAWATI,SPD INGGRIS
BHS & SASTRA
18 NI PT. MEIRITA HIDAYANTI,SPd. INGGRIS
19 I NYOMAN SUKARYA, SH PKN

20 DRS. MADE DARSANA BHS. BALI

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 18 of 20

 Perkiraan supervisi
BIDANG Juli/ Agustus September Oktober Nopember Desember
NO NAMA Ket
STUDY Januari /Pebruari /Maret /April /Mei /Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
21 NUNUNG WIBAWATIE, S.PD GEOGRAFI

22 DRS. I WAYAN JUMU S. BHS. INDONESIA

23 NI PUTU SRI INDRA S.Pd BHS. INDONESIA

24 NI WAYAN UTARI KIMIA

25 DRA. PUTU SULASTRI KIMIA

26 LIA GUSTUTUS DFSWK SPd.MPd MATEMATIKA

27 PUTU DANIEL WIDHYADI S, SPd. MATEMATIKA

28 NI KETUT ASMINI, SSN KESENIAN

29 DRS. MADE SISWA SUYASA SEJARAH

30 GEDE ARISTA WIJAYA S.Pd. SEJARAH

31 FRISKA YUSMILA DEWI, S.PD BK

32 GLORIA ASTARI PRASETYA, S.Psi BK

BK/AGAMA
33 RIA M. PUTRI PURBA,S.Si.TEOL KRISTEN
34 I WAYAN MUDRA, SH BHS. JEPANG

35 LUH PT LISTIANA DEWI, Ssi MATEMATIKA

36 NI NYM AGATA S HAMPATRA,SPd MATEMATIKA

37 NI MADE SEKARINI,SPd MATEMATIKA

BHS & SASTRA
38 KT. SATRIYANINGHATI, S.PD INGGRIS
BHS & SASTRA
39 PT EPIFANIA PUSPITAHATI,SPd INGGRIS
40 NYOMAN MURDITA, SST KESENIAN

41 I WAYAN SUNETRA, S.Pd. KESENIAN

42 ADNAN P Y SUGAMA,SPD AGAMA ISLAM

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 19 of 20

 Perkiraan supervisi
BIDANG Juli/ Agustus September Oktober Nopember Desember
NO NAMA Januari /Pebruari /Maret /April /Mei /Juni Ket
STUDY
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
43 SUDIONO, S.PD. AGAMA BUDHA

44 ERNA PURWATI, SPd. BHS. BALI

45 LUH AYUN TRISNAWATI,SH PKN

46 DRS. N. ANOM BUDIARTHA SOSIOLOGI

47 DINCE TIRZSA ROMROMA, SH SOSIOLOGI

48 PRIYATMA CAHYADI, S,Sos SEJARAH

49 IKHSAN MAULANA PUTRA P,S.Pd SEJARAH/SOSIOLOGI

50 ENDANG S.W. SPD EKONOMI

51 I GD ALBERT KRISSANTO P, SPd. EKONOMI

52 DRS. WAYAN MURYANA EKONOMI

53 WAYAN OPEN WIRANATHA,S.Pd GEOGRAFI

54 I DEWA MADE SUASTIKA,SPd. PENJASKES

55 I GST PT. OKTAVIANUS SW , SPD PENJASKES

56 NI MADE YANI PRASTIWI, MPd BIOLOGI

57 PT. A. HANA I. CAHYANI, SPD BHS. INDONESIA

58 IDA AYU ANA DEWI, SPd BHS. INDONESIA

59 PUTU SUGIASIH,S.Pd EKONOMI

Denpasar , 2018
Kepala Sekolah

Drs. I Gst Pt Karibawa, M.Pd

SMA Kristen Harapan Denpasar – Bali - 2018/2019 Page 20 of 20