Anda di halaman 1dari 52

KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/I
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM HIDROLIK
KODE KOMPETENSI : 021 KK 01
ALOKASI WAKTU : 72 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 1dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan PENILAIA BEBAN
INDIKATOR PEMBELAJARA
DASAR Terstruktur Mandiri Tidak N BELAJAR
N Tatap Muka TM PS PI
Terstruktur

1. Memelihara  Menjelaskan  Prinsip  Memahami prinsip  Tugas  Paper dari  Tes 8(8 2(1) 0(0)  Modul
sistem hidrolik kegunaan sistem kerja kerja sistem internet tertulis ) sepeda
hidrolik sistem/ko hydrolik pada tentang  Tes motor
 Menjelaskan mponen peralatan bengkel hidrolik praktek jilid 1
prinsip kerja hydrolik. otomotif melalui  Meringkas  Tugas  Modul
sistem hidrolik  Prinsip – penggalian materi sepeda
 Menjelaskan prinsip informasi dari buku motor
jenis-jenis cairan operasi manual dan jilid 2
hidrolik dan sistem pengamatan  Modul
penggunaannya hydrolik.  Memahami fungsi sepeda
sesuai buku  Jenis hydrolik dengan motor
manual cairan menggali imformasi jilid 3
 Menjelaskan hidrolik pada modul  Manua
prosedur dan  Memahami l Book
pemeliharaan pengguna karakteristik cairan sepeda
sistem hidrolik annya hydrolik dengan motor
sesuai modul atau  Prosedur cara menggali  Modul
spesifikasi pabrik informasi pada buku Hidrolik
pemelihar
 Melakukan aan manual
pemeliharaan sistem  Memahami
sistem hidrolik hidrolik simbol-simbol yang
sesuai SOP digunakan pada
sistem hidrolik
melalui pembacaan
diagram hidrolik
peralatan bengkel
otomotif
 Memahami fungsi
dan komponen
komponen
peralatan Hydrolik
yang digunakan
pada peralatan
bengkel otomotif
 Mengidentifikasi
macam dongkrak
sesuai beban yang
diangkat diakses
dari Buku manual
dan pengamatan
langsung dibengkel
otomotip
 Menjelaskan
prosedur
pemeliharaan
sistem hidrolik
 Melakukan
pemeliharaan
sistem hidrolik
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 2dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan
DASAR N BELAJAR
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
2. Menguji sistem  Mengidentifikasi  Prosedur  Memahami  Tugas  Paper /  Tes 3(8 2(1) 0(0)  Manual
hidrolik alat pengujian pengukura prosedur meringkas tertulis ) book
sistem hidrolik n dan pengukuran dengan materi  Tes sepeda
 Menjelaskan pengujian cara menggali praktek motor
prosedur  Jenis,fungsi imformasi dari  Tugas  Modul
pengujian sistem teknik Modul. . Materi
hidrolik sesuai pemeliharaan  Menggunakan hidrolik
buku manual ,servis cairan hydrolik
 Melakukan pengujian sesuai K3 dan LK
pengujian sistem sistem  Menginstalasi
hidrolik sesuai hidrolik. sistem hidrolik pada
buku manual  Pengujian peralatan bengkel
reservoir otomotif sesuai SOP
 Pengujian pompa manual dan K3.LH
hidrolik
 Pengujian katup
hudrolik
 Pengujian pipa
hidrolik dan
sambungannya
 Pengujian
aktuator
3. Memperbaiki  Jenis,fungsi  Menjelaskan cara  Membu  Paper  Tes 2(2 6(3) 12(3  Modul
sistem hidrolik teknik perbaikan sistem at laporan tertulis ) ) Materi
 M
pemeliharaan hidrolik sesuai hasil  Tes Hidrolik
enjelaskan cara
,servis dengan buku praktek praktek  Manual
perbaikan sistem
pengujian manual  Tugas book
hidrolik sesuai
sistem  Melaksanakan sepeda
buku manual
hidrolik. prosedur motor
 Prosedur pemeliharaan rutin
 Me penangan pada sistemyhdrolik
njelaskan keselamatan an secara dengan menambah
kerja berdasarkan SOP manual pelumas sesuai SOP.
 Melakukan
 M perbaikan sistem
elakukan hidrolik sesuai buku
perbaikan sistem manual
hodrolik sesuai
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 3dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/I
STANDAR KOMPETENSI : MEMPERBAIKI SISTEM GAS BUANG
KODE KOMPETENSI : 021 KK 02
ALOKASI WAKTU : 32 @45 Menit

KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU


KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaskan  Prinsip kerja  Mengidentifikasi  Tugas  Paper/mering  Tes 8(8) 2(1) 0(0)  Modul
gangguan kegunaan sistem gas konstruksi sistem kas materi tertulis sepeda
sistem gas sistem sesuai buang gas buang melalui  Tes motor
buang dengan buku  Komponen- penggalian praktek jilid 1
manual komponen informasi pada  Tugas  Modul
 Menjelaskan sistem gas buku manual. sepeda
jenis-jenis buang  Memahami motor
sistem gas  Menentukan pengertian sistem jilid 2
buang sesuai komponen gas buang  Modul
dengan buku sistem gas  Menyebutkan sepeda
manual buang jenis-jenis sistem motor
 Menjelaskan  Penggunaan gas buang yang jilid 3
konstruksi metoda dan ada  Manua
sistem gas perlengkapan  Melakukan l Book
buang sesuai sesuai dengan pemeriksaan sepeda
dengan buku spesifikasi sistem gas buang motor
manual industri. sesuai SOP.
 Menjelaskan  Memahami
cara analisis karakteristik
gangguan sistem gas buang
sistem gas dengan cara
buang menggali informasi
 Melakukan pada buku manual
diagnosis  Memahami fungsi
gangguan dan komponen
sistem gas komponen sistem
buang gas buang.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 4dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur  Melakukan  Membuat  Paper /  Tes 10(10 4(2) 16(4  Manua
gangguan prosedur pemeriksaan pemeriksaan laporan hasil meringkas tertulis ) ) l book
sistem gas perbaikan sistem gas sistem gas buang praktek materi  Tes sepeda
buang sistem gas buang sesuai SOP. praktek motor
buang sesuai  Langkah kerja  Melaksanakan  Tugas
dengan buku peliharaan penggantian dan
manual sistem gas pemeliharaan
 Memahami buang sesuai sistem gas buang.
data dengan SOP
spesifikasi K3.
pabrik
tentang
perawatan
dan perbaikan
sesuai buku
manual
 Melakukan
perbaikangan
gguan sistem
gas buang
sesuai dengan
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 5dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2
STANDAR KOMPETENSI : MEMELIHARA BATERAI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 03
ALOKASI WAKTU : 32 @45 Menit

ALOKASI
KEGIATAN PEMELAJARAN
WAKTU BEBAN
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan
PENILAIAN BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan  Kegunaan  Menjelaskan  Membuat  Paper /  Tes 8(8) 2(1) 0(0)  Modul
konstruksi baterai kegunaan baterai baterai kegunaan baterai laporan meringkas tertulis sepeda
 Menjelaskan  Perinsip kerja  Mempelajari prinsip hasil materi  Tugas motor
prinsip kerja baterai kerja baterai praktek jilid 1
baterai sesuai  Jenis- jenis melalui berbagai  Modul
dengan buku baterai. sumber infomasi. sepeda
mudul.  Komponen-  Mempelajari jenis- motor
 Menjelaskan komponen baterai jenis baterai jilid 2
jenis-jenis baterai  Cara kerja melalui berbagai  Modul
sesuai buku baterai. sumber infomasi. sepeda
manual.  Cara memeriksa  Mengenal nama motor
 Menjelaskan dan mengukur komponen- jilid 3
komponen- baterai. komponen baterai  Manual
komponen baterai  Mempelajari cara Book
sesuai buku kerja baterai. sepeda
modul motor
2. Melaksanakan  Menjelaskan  Teknik pemanfaatan  Menggali informasi  Membuat  Paper /  Tes tertulis 8(8) 2(1) 0(0)  Modul
teknik teknik baterai dijelaskan teknik pemanfaatan laporan meringkas  Tugas sepeda
pemanfaatan pemanfaatan sesuai dengan baterai dari hasil materi  Unjuk kerja motor
baterai. baterai sesuai fungsinya. berbagai sumber praktek jilid 1
dengan fungsinya.  Pelaksanaan teknik informasi.  Modul
 Melaksanakan pemanfaatan baterai  Mempelajari teknik sepeda
teknik sesuai dengan SOP pemanfaatan motor
pemanfaatan baterai sesuai jilid 2
baterai sesuai dengan SOP.  Modul
dengan SOP  Melaksanakan sepeda
 Menjelaskan K3 teknik pemanfaatan motor
dalam baterai jilid 3
pemanfaatan  Melakukan  Manual
baterai pengukuran Book
kapasitas baterai sepeda
sesuai buku manual motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 6dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
ALOKASI
KEGIATAN PEMELAJARAN
WAKTU BEBAN
KOMPETENSI MATERI
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan
PENILAIAN BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
3. Merawat baterai  Menjelaskan cara  Prosedur perawatan  Mempelaja  Membuat  Paper /  Tes tertulis 4(4) 4(2) 12(3  Modul
merawat baterai baterai baru ri proses perawatan laporan meringkas  Tugas ) sepeda
baru dengan SOP  Prosedur perawatan baterai baru hasil materi  Ujuk kerja motor
 Menjelaskan cara baterai dalam  Mempelaja praktek jilid 1
merawat baterai pemakaian ri proses perawatan  Modul
dalam pemakaian  Cara pemeriksanaan baterai dalam sepeda
sesuai SOP baterai pemakaian motor
 Melakukan  Melaksana jilid 2
pemeriksaan kan perawatan  Modul
kondisi baterai baterai. sepeda
sesuai dengan  Melakukan motor
SOP pengukuran berat jilid 3
jenis elektrolit  Manual
baterai Book
 Menjelask sepeda
an cara pengisian motor
baterai

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 7dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3, XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKSANAKAN OVERHOUL KEPALA SILINDER
KODE KOMPETENSI : 021 KK 04
ALOKASI WAKTU : 44 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 8dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
1. Membongkar  Menjelaska  Kegunaan kepala  Memahami  Membuat  Paper /  Tes 30(30) 6(3) 0(0)  Modul
komponen n kegunaan silinder kegunaan laporan cara meringkas tertulis sepeda
kepala silinder kepala  Macam-macam kepala silinder pembongkar materi  Tes motor
silinder konstruksi kepala melalui an praktek jilid 1
sesuai buku silinder penggalian  Tugas  Modul
manual  Bagian-bagian kepala infomasi pada sepeda
 Menjelaska silinder dan buku manual. motor
n macam- komponennya yang  Memahami jilid 2
macam perlu dipelihara/ konstruksi  Modul
konstruksi diservis. kepala silinder sepeda
kepala  Prosedur dan komponen- motor
silinder membongkar komponennya. jilid 3
sesuai buku komponen  Mengidentifikas  Manual
manual kepala silinder. i bagian-bagian Book
 Menjelaska  kepala silinder sepeda
n bagian- sesuai buku motor
bagian atau manual 
komponen  Menerapkan
kepala prosedur
silinder pembongkaran
sesuai buku komponen
manual kepala silinder
 Menjelaska sesuai SOP.
n prosedur  Mengidentifikas
membongkar i peralatan
kepala overhoul
silinder komponen
sesuai buku kepala silinder
manual sesuai
 Melakukan spesifikasi
pembongkar pabrik.
an kepala  Mempelajari
silinder prosedur
sesuai overhoul
dengan buku komponen
manual kepala silinder
dari buku
manual.
 Melakukan
pembongkaran
kepala silinder
sesuai buku
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 9dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaska Identifikasi  Mengidentifikas  Laporan  Paper /  Tes 10(10) 6(3) 20(5)  Modul
komponen n prosedur kerusakan dan i konstruksi hasil meringkas tertulis sepeda
kepala silinder pemeriksaan penggantian/ kepala silinder perbaikan materi  Tes motor
dan perbaikan  Mengidentifikas kepala praktek jilid 1
perbaikan komponen yang i kerusakan silinder  Tugas  Modul
sesuai buku rusak. kepala silinder sepeda
manual Pemeliharaan/ser  Menjelaskan motor
 Melakukan vis kepala prosedur jilid 2
pemeriksaan silinder dan perbaikan  Modul
kepala komponennya kepala silinder sepeda
silinder yang sesuai sesuai buku motor
sesuai buku dengan SOP, K3, manual jilid 3
manual peraturan dan  Melakukan  Manual
 Melakukan prosedur/ perbaikan Book
parbaikan kebijakan kepala silinder sepeda
kepala perusahaan. sesuai buku motor
silinder  Peralatan dan manual  Manual
sesuai buku alat penguji book
manual overhaul kepala sepeda
silinder motor
 Data spesifikasi
pabrik
 Prosedur
perbaikan
kepala silinder

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 10dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
3. Merakit  Menjelaska  Prosedur perakitan  Menjelaskan  Laporan  Paper /  Tes 12(12) 8(4) 20(5)  Modul
komponen komponen kepala prosedur cara merakit meringkas tertulis sepeda
n prosedur
kepala silinder silinder. perakitan kepala materi  Tes motor
merakit  Pemasangan kepala kepala silinder silinder praktek jilid 1
kepala silinder dan seauai buku  Tugas  Modul
komponennnya manual sepeda
silinder
dilaksanakan sesuai  Menerapkan motor
dijelaskan dengan SOP, K3. prosedur jilid 2
sesuai buku  Pengujian kepala pemasangan  Modul
manual silinder sesuai buku komponen sepeda
manual kepala silinder motor
 Melakukan jilid 3
sesuai SOP.
perakitan  Mengidentifik  Manual
kepala asi peralatan Book
pemasangan sepeda
silinder motor
komponen
sesuai kepala silinder  Manual
dengan buku sesuai Book
spesifikasi sepeda
manual
pabrik. motor
 Melakukan
 Melakukan perakitan
pengujian komponen
kepala kepala silinder
silinder sesuai buku
dilakukan manual
sesuai buku  Melakukan
manual pengujian
kepala silinder
sesui dengan
buku manual

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2& XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN OVERHOUL SISTEM PENDINGIN BERIKUT KOMPONEN-KOMPONENNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 05
ALOKASI WAKTU : 72 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 11dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelask  Kegunaan sistem  Menjelaskan  Membuat  Paper  Tes 16(16 4(2) 0(0)  Modul
gangguan an kegunaan pendingin kegunaan sistem laporan hasil tentang tertulis ) sepeda
pada sistem sistem  Jenis-jenis sistem pendingin pada praktek sistem  Tes motor jilid
pendingin pendingin pendingin pada sepeda motor pendingin praktek 1
sesuai buku sepeda motor. sesuai buku dari internet  Tugas  Modul
manual  Bagian konstruksi manual sepeda
 Menjelask dan Prinsip kerja  Menjelaskan motor jilid
an jenis-jenis sistem pen-dinginan cara kerja 2
sistem mesin. sistem  Modul
pendingin Identifikasi pendingin pada sepeda
sesuai buku kerusakan dan sepeda motor motor jilid
manual penggantian/ sesua buku 3
 Menjelask perbaikan manual  Manual
an komponen yang  menjelaskan Book
konstruksi rusak. jenis-jenis dan sepeda
sistem Cara diagnosis prinsip kerja motor
pendinginan gangguan pada sistem
sesuai buku sisem pendingin pendingin
manual melalui
 Menjelask penggalian
an cara kerja infomasi pada
sistem buku manual.
pendingin  menjelaskan
sesuai buku konstruksi
manual sistem
 Menjelask pendingin dan
an cara komponen-
analisis komponennya.
gangguan  Melakukan
sesuai buku analisa
manual /diagnosis
 Melakukan gangguan pada
diagnosis sistem
gangguan pendingin sesuai
pada sistem buku manual
pendingin
sesuai SOP

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 12dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaska  prosedur perbaikan  Melakukan  Membuat  Paper  Tes 16(16 4(2) 0(0)  Modul
gangguan n prosedur gangguan sistem pemeriksaan laporan hasil tentang tertulis ) sepeda
sistem perbaikan pendingin dan komponen- praktek sistem  Tes motor jilid
pendingin sesuai buku komponennya. komponen pendingin praktek 1
manual  Peralatan perbaikan sistem dari internet  Tugas  Modul
 Menjelaska sistem pendingin pendingin sepeda
n peralatan  Perbaikan sepeda motor motor jilid
perbaikan gangguan  Menerapkan 2
gangguan sistem prosedur  Modul
sistem pendingin dan perbaikan/servis sepeda
pendingin komponennya pendingin dan motor jilid
 Melakukan dilakukan sesuai komponen- 3
perbaikan dengan SOP, K3, komponennya  Manual
sistem peraturan dan sesuai dengan Book
pendingin prosedur/ SOP, K3, sepeda
sesuai buku kebijakan peraturan dan motor
manual perusahaan. prosedur/  Manual
kebijakan book
perusahaan. sepeda
 Menerapkan motor
prosedur
pemeliharaan/se
rvis pendingin
dan komponen-
komponennya.
 Mengidentifikasi
alat dan alat uji
sistem
pendingin
sepeda motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 13dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
3. Merakit  prosedur merakit  Menjelaskan  Laporan   Tes 30(30 10(5) 40(1  Modul
komponen komponen sistem prosedur cara merakit tertulis ) 0) sepeda
 Menjelask
sistem pendingin perakitan sistem komponen  Tes motor jilid
an prosedur
pendingin  Perakitan pendingin sesuai sistem praktek 1
perakitan
komponen buku manual pendingin  Tugas  Modul
sistem
sistem  Memasang/mera sepeda
pendingin
pendingin kit komponen motor jilid
sesuai buku
dilakukan sesuai sistem 2
manual  Modul
dengan SOP, K3, pendingin dari
peraturan dan kendaraan sepeda
 Melakukan prosedur/ sesuai SOP. motor jilid
perakitan kebijakan  Menjelaskan 3
sistem perusahaan. prosedur  Manual
pendingin  Pengujian sistem pengujian Book
sesuai buku pendingin sistem sepeda
manual dilakukan sesuai pendingin motor
SOP  Melakukan  Manual
pengujian book
 Menjelask sepeda
sistem
an prosedur motor
pendingin sesuai
pengujian
buku manual
sistem
pendingin
dijelaskan
sesuai buku
manual

 Melakukan
pengujian
sistem
pendingin
sesuai buku
manual

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2, XI/4 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 06
ALOKASI WAKTU : 72 @45Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 14dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU


KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
1. Mengidentifikas  Menjelaskan  Kegunaan  Menjelaskan  Membu  Paper  Tes 34(34 6(3) 0(0)  Modul
i komponen kegunaan sistem bahan kegunaan sistem at laporan tentang tertulis ) sepeda
sistem bahan sistem bahan bakar bensin bahan bakar bensin hasil sistem bahan  Tes motor
bakar bensin bakar bensin sepeda motor sesuai buku manual praktek bakar praktek jilid 1
sesuai buku  Jenis dan  Memahami jenis  Tugas  Modul
manual macam sistem dan prinsip kerja sepeda
 Menjelaskan bahan bakar sistem bahan bakar motor
jenis sistem (karburator dan bensin karburator jilid 2
bahan bakar EFI) dan EFI melalui  Modul
sesuai buku  Komponen- penggalian infomasi sepeda
manual komponen pada buku manual. motor
 Mengidentifi sistem bahan  Memahami jilid 3
kasi komponen bakar bensin konstruksi sistem  Manual
–komponen sepeda motor bahan bakar bensin Book
sistem bahan (karburator dan dan komponen- sepeda
bakar sesuai EFI) komponennya. motor
buku manual  Prinsip kerja  Melaksanakan
 Menjelaskan sistem bahan prosedur pe-
cara kerja bakar bensin meliharaan/servis
sistem bahan karburator dan komponen/sistem
bakar sesuai EFI bahan bakar bensin
buku manual secara berkala
sesuai dengan SOP

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 15dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
2. Memeriksa  Komponen/sist  Mengidentifikasi  Membu  Paper  Tes 52(52 8(4) 0(0)  Modul
komponen em bahan komponen- at laporan tentang tertulis ) sepeda
 Mengidentifi
sistem bahan bakar bensin komponen sistem hasil sistem bahan  Tes motor
kasi komponen-
bakar bensin yang bahan bakar bensin praktek bakar praktek jilid 1
komponen
perludipelihara karburator dan EFI  Tugas  Modul
sistem bahan
/diservis. yang perlu sepeda
bakar bensin
 Pemeriksaan diperiksa motor
yang diperiksa
dan  Menjelaskan jilid 2
sesuai buku  Modul
pemeliharaank prosedur
manual sepeda
omponen pemeriksaan
sistem bahan komponen sistem motor
 Menjelaskan bakar bensin bahan bakar.bensin jilid 3
prosedur sesuai dengan  Melakukan  Manual
pemeriksaan SOP,K3 dan pemeriksaan Book
sistem bahan peraturan komponen system sepeda
bakar bensin perusahaan. bahan baker bensin motor
sesuai buku 
manual

 Melakukan
pemeriksaan
pada sistem
bahan bakar
bensin sesuai
buku manual

3. Mendiagnosis  Menjelaska Identifikasi  mengidentifikasi  Membu  Paper  Tes 44(44 16(8) 0(0)  Modul
gangguan pada n macam- kerusakan dan gangguan pada at laporan tentang tertulis ) sepeda
sistem bahan macam penggantian/ sistem bahan bakar hasil sistem bahan  Tes motor
bakar bensin kerusakan yang perbaikan karburator dan EFI praktek bakar praktek jilid 1
mungkin terjadi komponen  menjelaskan  Tugas  Modul
 Menjelaskan yang rusak. prosedur sepeda
prosedur Prosedur mendiagnosa motor
mendiagnosis mendiagnosa gangguan pada jilid 2
gangguan pada gangguan sistem bahan bakar  Modul
sistem bahan bakar sistem bahan bensin sepeda
bensin sesuai buku bakar bensin  Menganalisa motor
manual Mendiagnosa gangguan jilid 3
 Melakukan gangguan pada kerusakan  Manual
analisis sistem bahan kendaraan akibat Book
gangguan bakar bensin sistem bahan baker sepeda
sistem bahan bensin motor
bakar bensin  Manual
sesuai buku book
manual sepeda
motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 16dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
4. Memperbaiki  Prosedur perbaikan  Menjelaskan  Laporan  Paper  Tes 8(8) 32(16 80(20  Modul
gangguan gangguan sistem prosedur perbaikan hasil tentang tertulis ) ) sepeda
 Menjelaskan
sistem bahan bahan bakar.bensin sistem bahan bakar praktek sistem bahan  Tes motor
prosedur
bakar bensin  Perbaikan bensin bakar praktek jilid 1
perbaikan
gangguan  Melakukan  Tugas  Modul
sistem bahan
sistem bahan perbaikan sepeda
bakar bensin
bakar gangguan pada motor
sesuai buku
dilakukan sistem bahan bakar jilid 2
manual  Modul
sesuai dengan bensin sesuai
SOP, K3, dengan SOP, K3, sepeda
 Melakukan peraturan dan peraturan dan motor
perbaikan prosedur/ prosedur/ kebijakan jilid 3
sistem bahan kebijakan perusahaan (buku  Manual
bakar bensin perusahaan. manual) Book
sesuai buku  Peralatan dan sepeda
manual alat penguji motor
overhaul  Manual
sistem bahan book
 Menjelaskan K3 sepeda
bakar bensin
dalam motor
sepeda motor
perbaikan
gangguan
sistem bahan
bakar

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN ENGINE BERIKUT KOMPONEN-KOMPONENNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 07
ALOKASI WAKTU : 114 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 17dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
1. Mengidentifikasi  Menjelaskan  Identifikasi  Menjelaskan  Laporan  Membuat  Tes 24(24 6(3) 0(0)  Modul
komponen komponen utama motor 4 tak dan macam dan hasil praktek paper tentang tertulis ) sepeda
engine engine sepeda 2 tak jenis komponen  Tes motor
motor sesuai buku  Konstruksi motor/engine. engine praktek jilid 1
manual engine  Menjelaskan  Tugas  Modul
 Menjelaskan  Nama-nama nama sepeda
konstruksi engine Komponen komponen- motor
dijelaskan sesuai Utama Engine komponen jilid 2
buku manual sepeda motor utama engine  Modul
 Mengidentifika  Pembagian/pe berdasar sepeda
si komponen – ngelompokan informasi dari motor
komponen engine komponen modul jilid 3
dan fungsinya engine  Menjelaskan  Manua
sesuai buku  Fungsi prinsip kerja l Book
manual komponen komponen- sepeda
 Menjelaskan utama engine komponen motor
cara kerja dan sepeda motor utama sepeda
pengertian motor  Cara kerja motor
4 tak dan 2 tak komponen-  Menjelaskan
sesuai buku komponen fungsi
manual utama engine komponen
sepeda motor utama engine
sepeda motor
2. Memeriksa  Mengidentifika  Menjelaskan,  Laporan  Membuat  Tes 36(36 4(2) 0(0)  Modul
komponen si komponen menunjukkan, hasil praktek paper tentang tertulis ) sepeda
 Menidentifik
engine engine dan komponen  Tes motor
asi komponen-
 Prosedur mengelompokk engine praktek jilid 1
komponen
pemeriksaan an nama serta  Tugas  Modul
engine yang
komponen fungsi sepeda
diperiksa
engine komponen- motor
sesuai buku
 Peralatan komponen jilid 2
manual  Modul
pengukuran engine
berdasar sepeda
 Menjelaskan informasi dari motor
prosedur modul jilid 3
pemeriksaan  Menjelaskan  Manua
komponen prosedur l Book
engine sesuai pemeriksaaan sepeda
buku manual komponen motor
engine sesuai
dengan SOP
 Melakukan
 Melakukan
pemeriksaan
pemeriksaan
komponen
componen
engine sesuai
engine sesuai
buku manual
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 18dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
3. Mendiagnosis  Menjelaskan  Identifikasi  Memahami  Laporan  Membuat Tes tertulis 20(20 2(1) 0(0)  Modul
gangguan pada prosedur kerusakan gangguan hasil praktek paper tentang Tes praktek ) sepeda
engine mendiagnosa komponen pada komponen Tugas motor
gangguan engine komponen engine jilid 1
pada  Prosedur engine sepeda  Modul
enginesesuai analisa motor sepeda
buku manual kerusakan  Mengidentifi motor
 Menjelaskan komponen kasi gangguan jilid 2
cara engine kerusakan  Modul
mendiagnosis komponen sepeda
gangguan engine. motor
pada engine  Menganalisa jilid 3
sesuai buku gangguan  Manua
manual kerusakan l Book
komponen sepeda
utama engine motor
 Melakukan  Manua
diagnosis l book
gangguan sepeda
pada engine motor
sesuai buku
manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 19dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI
Terstruktur
4. Memperbaiki  prosedur  Menjelaskan  Laporan  Membuat Tes tertulis 28(28 12(6 60(15  Modul
engine berikut perbaikan komponen prosedur hasil praktek paper tentang Tes praktek ) ) ) sepeda
 Menjelaskan
komponennya engine sepeda perbaikan komponen Tugas motor
prosedur
motor. komponen engine jilid 1
perbaikan
 Perbaikan engine sepeda  Modul
komponen
komponen motor sesuai sepeda
engine sesuai
engine buku manual motor
buku manual
dilakukan sesuai  Memeriksa jilid 2
dengan SOP, K3, komponen-  Modul
 Melakukan peraturan dan komponen sepeda
perbaikan prosedur/ engine sepeda motor
komponen kebijakan motor jilid 3
engine sesuai perusahaan.  Mengidentifi  Manua
buku manual  Prosedur kasi gangguan l Book
overhaul komponen sepeda
komponen engine sesuai motor
 Menjelaskan  Manua
engine dengan SOP.
K3 dalam l book
 Peralatan dan  Menerapkan
memperbaiki sepeda
alat penguji prosedur over
engine motor
overhaul haul dan
sepeda motor
komponen perakitan
utama engine engine dan
sepeda motor komponen-
komponennya
sesuai dengan
SOP, K3,
peraturan dan
prosedur/
kebijakan
perusahaan
 Melakukan
perbaikan
komponen
engine sepeda
motor sesuai
buku manual
 Melakukan
pengujian
komponen
engine sepeda
motor sesuai
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 20dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2, XI/4 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN UNIT KOPLING BERIKUT KOMPONEN-KOMPONEN SISTEM PENGOPERASIANNYA
KODE KOMPETENSI : 021 KK 08
ALOKASI WAKTU : 48 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 21dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Menjelaska  Kegunaan  Menjelaskan  Laporan  Membuat  Tes 32(32) 8(4 0(0)  Modul
gangguan pada n kegunaan sistem kopling kegunaan hasil praktek paper tentang tertulis ) sepeda
sistem kopling sistem manual sistem kopling komponen  Tes motor jilid
manual beriut kopling sepeda motor pada sepeda kopling praktek 1
komponen sesuai buku  konstruksi motor  Tugas  Modul
sistem manual system  Mempelajari sepeda
pengoperasiann  Menjelaska kopling konstruksi motor jilid
ya n konstruksi manual sistem kopling 2
sistem sepeda motor manual dan  Modul
kopling  Prinsip kerja komponen- sepeda
manual sistem kopling komponennya motor jilid
sesuai buku manual  menyebutkan 3
manual sepeda motor nama-nama  Manual
 Menjelaska  Unit kopling komponen Book
n cara kerja dan sistem kopling sepeda
sistem komponen manual dan motor
kopling sistem sistem
manual pengoperasia pengoperasian
sepeda motor n yang perlu nya
sesuai dipelihara/di  Mempelajari
dengan buku servis. prinsip kerja
manual  Prosedur kopling melalui
 Menjelaska mendiagnosa penggalian
n prosedur gangguan infomasi pada
mendiagnosa sistem kopling buku manual.
gangguan manual  .menjelaskan
pada sistem sepeda motor prosedur
kopling  Mendiagnos mendiagnosa
sepeda motor a gangguan gangguan
sesuai buku sistem kopling sistem kopling
manual manual manual berikut
 Melakukan sepeda motor komponen
diagnosis sistem
gangguan pengoperasian
sistem nya
kopling  Mengidentifik
sepeda motor asi peralatan
sesuai buku overhoul
manual kopling dan
komponennya
sesuai
spesifikasi
pabrik.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 22dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
2. Memperbaiki  Pr  Mempelajari  Laporan  Membuat  Tes 32(32) 8(4 0(0)  Modul
sistem kopling osedur / prosedur hasil praktek paper tentang tertulis ) sepeda
 Mengifentifik
manual berikut Langkah kerja overhoul komponen  Tes motor jilid
asi alat dan
komponen perbaikan unit kopling dan kopling praktek 1
bahan
sistem kopling komponenya  Tugas  Modul
perbaikan
pengoperasiann manual melalui buku sepeda
kopling
ya berdasarkan manual. motor jilid
manual
SOP, K3,  Melakukan 2
peraturan dan pengukuran  Modul
 Menjelaskan prosedur/ komponen sepeda
prosedur kebijakan sistem kopling motor jilid
perbaikan perusahaan. dgn 3
komponen  Peralatan menggunakan  Manual
engine sesuai tangan dan peralatan Book
buku manual khusus sesuai sepeda
overhaul spesifikasi motor
sistem kopling pabrik.  Manual
 Melakukan Book
manual  Melakukan
perbaikan sepeda
pemeriksaan
komponen motor
komponen-
engine sesuai
komponen
buku manual
kopling secara
visual.
 Melakukan
perbaikan
sistem kopling
manual berikut
komponen
sistem
pengoperasinn
ya

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 23dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
3. Mendiangosis  Menjelaska  konstruksi  Mempelajari  Laporan  Membuat  Tes 32(32) 8(4 0(0)  Modul
gangguan pada n konstruksi system konstruksi hasil praktek paper tentang tertulis ) sepeda
sistem kopling sistem kopling sistem kopling komponen  Tes motor jilid
berikut kopling otomatis otomatis dan kopling praktek 1
komponen otomatis sepeda motor komponen-  Tugas  Modul
pengoperasiann sesuai buku  Prinsip kerja komponennya sepeda
ya manual sistem kopling  menyebutkan motor jilid
 Menjelaska otomatis nama-nama 2
n cara kerja sepeda motor komponen  Modul
sistem  Unit kopling sistem kopling sepeda
kopling dan otomatis dan motor jilid
otomatis komponen sistem 3
sepeda motor sistem pengoperasian  Manual
sesuai pengoperasia nya Book
dengan buku n yang perlu  Mempelajari sepeda
manual dipelihara/di prinsip kerja motor
 Menjelaska servis. kopling  Manual
n prosedur  Prosedur otomatis book
mendiagnosa mendiagnosa melalui sepeda
gangguan gangguan penggalian motor
pada sistem sistem kopling infomasi pada
kopling otomatis buku manual.
otomatis sepeda motor  Menjelaskan
sepeda motor  Mendiagnos prosedur
sesuai buku a gangguan mendiagnosa
manual sistem kopling gangguan
 Melakukan otomatis sistem kopling
diagnosis sepeda motor otomatis
gangguan berikut
sistem komponen
kopling sistem
otomatis pengoperasian
sepeda motor nya
sesuai buku  Mengidentifik
manual asi peralatan
overhoul
kopling
otomatisdan
komponennya
sesuai
spesifikasi
pabrik.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 24dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI MATERI PENILAIA BEBAN
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI
DASAR PEMBELAJARAN N BELAJAR
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak
Terstruktur
4. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur /  Mempelajari  Laporan  Membuat  Tes 10(10 10(5 100(25  Modul
kerusakan pada prosedur Langkah kerja prosedur hasil praktek paper tentang tertulis ) ) ) sepeda
sistem kopling perbaikan perbaikan unit overhoul komponen  Tes motor jilid
berikut kerusakan kopling kopling dan kopling praktek 1
komponen pada sistem otomatis komponenya  Tugas  Modul
pengooperasian kopling berdasarkan melalui buku sepeda
nya otomatis SOP, K3, manual. motor jilid
sesuai buku peraturan dan  Melakukan 2
manual. prosedur/ pengukuran  Modul
 Melakukan kebijakan komponen sepeda
perbaikan perusahaan. sistem kopling motor jilid
kerusakan  Peralatan dgn 3
pada sistem tangan dan menggunakan  Manual
kopling khusus peralatan Book
otomatis overhaul sesuai sepeda
sesuai buku sistem kopling spesifikasi motor
manual. otomatis pabrik.  Manual
 Menjelaskan  Melakukan book
K3 dalam pemeriksaan sepeda
perbaikan komponen- motor
kerusakan komponen
kopling kopling secara
visual.
 Melakukan
perbaikan
sistem kopling
otomatis
berikut
komponen
sistem
pengoperasinn
ya

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 25dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM TRANSMISI MANUAL
KODE KOMPETENSI : 021 KK 09
ALOKASI WAKTU : 62 @45Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 26dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Fungsi  Menjelaskan  Lapora  Membuat  Tes tertulis 54(54) 18(9) 0(0)  Modul
gangguan pada sistem fungsi sistem n hasil paper tentang  Tes sepeda
 Menjelaskan
sistem transmisi transmisi praktek transmisi praktek motor
kegunaan
transmisi manual manual manual  Tugas jilid 1
transmisi sesuai
manual  Komponen  Menyebutkan  Modul
buku manual
sistem komponen sepeda
transmisi sistem motor
 Menjelaskan manual transmisi jilid 2
konstruksi  Menyebutka manual  Modul
transmisi n kerusakan  Memahami sepeda
manual sesuai yang mungkin data motor
buku manual terjadi spesifikasi jilid 3
 Menjelaskan pabrik tentang  Manua
penyebab perawatan l Book
 Menjelaskan sepeda
kerusakan dan perbaikan
komponen motor
 Menyebutka pada sistem
transmisi
n cara transmisi
manual sesuai
penanganan manual
buku manual
kerusakan sepeda motor.
 Mempelajari
 Menjelaskan kerusakan-
cara kerja kerusakan
transmisi yang mungkin
manual sesuai terjadi pada
buku manual pada sistem
transmisi
manual
 Melakukan
diagnosis
gangguan pada
sistem transmisi
manual sepeda
motor dari buku
manual atau
modul

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 27dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaskan  Analisa  Mengidenti  Laporan  Membuat  Tes tertulis 48(48) 12(6) 60(15)  Modul
gangguan prosedur perbaikan kerusakan fikasi hasil paper tentang  Tes sepeda
sistem sistem transmisi komponen pada peralatan praktek transmisi praktek motor
transmisi manual sesuai buku sistem perbaikan manual  Tugas jilid 1
manual manual transmisi pada sistem  Modul
 Melaksanakan manual sepeda transmisi sepeda
perbaikan, motor manual motor
penyetelan dan  Prosedur sepeda motor jilid 2
penggantian perbaikan pada sesuai  Modul
komponen dengan sistem spesifikasi sepeda
menggunakan transmisi pabrik motor
peralatan, tehnik dan manual sepeda  Memperbai jilid 3
material yang sesuai. motor. ki dan  Manua
 Memperbaiki sistem  Penggunaan mengganti l Book
transmisi peralatan dan komponen sepeda
manualtanpa perlengkapan yang pada sistem motor
menyebabkan sesuai transmisi 
kerusakan terhadap  Persyaratan manual
komponen atau keselamatan kerja setelah
sistem lainnya. melalui hasil
 Melakukan penelitian.
pengujian  Melakukan
System perbaikan
transmisi gangguan
manualdan sistem
mencatat hasilnya transmisi
menurutprosedur dan manual sesuai
kebijakan buku manual
perusahaan.  Melakukan
pengujian
pada sistem
transmisi
manual sesuai
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 28dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4 & XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM TRANSMISI OTOMATIS
KODE KOMPETENSI : 021 KK 10
ALOKASI WAKTU : 48 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 29dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI R
Terstruktur
1. Mendiagnosis  Fungsi  Menjelaskan  Laporan  Pembuatan  Tes 54(54 18(9) 0(0)  Modul
gangguan pada sistem fungsi sistem hasil praktek paper analisa tertulis ) sepeda
 Menjelaskan
sistem transmisi transmisi gangguan  Tes motor
kegunaan
transmisi otomatis otomatis sistem praktek jilid 1
transmisi
otomatis  Komponen  Menjelaskan transmisi  Tugas  Modul
sesuai buku
sistem konstruksi otomatis sepeda
manual
transmisi sistem transmisi motor
otomatis otomatis jilid 2
 Menjelaskan  Menyebutka  Menyebutkan  Modul
konstruksi n kerusakan komponen sepeda
sistem yang mungkin sistem transmisi motor
transmisi terjadi otomatis jilid 3
otomatis  Menjelaskan  Memahami data  Manua
sesuai buku penyebab spesifikasi l Book
manual kerusakan pabrik tentang sepeda
 Menyebutka perawatan dan motor
n cara perbaikan pada
 Mengidentifik
penanganan sistem transmisi
asi bagian-
kerusakan otomatis
bagian sistem
 Data sepeda motor.
transmisi
spesifikasi  Mempelajari
otomatis
pabrik kerusakan-
kerusakan yang
 Memahami mungkin terjadi
data pada pada
spesifikasi sistem transmisi
pabrik dari otomatis
buku manual  Memahami data
spesifikasi
pabrik dari buku
 Melakukan
manual
diagnosis
gangguan
pada sistem
transmisi
otomatis
sepeda motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 30dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI R
Terstruktur
2. Memperbaiki  Menjelaskan  Analisa  Mengidentifik  Pembuatan  Pembuatan  Tes 48(48 12(6) 60(15)  Modul
gangguan prosedur kerusakan asi peralatan laporan hasil paper analisa tertulis ) sepeda
sistem perbaikan sistem komponen pada perbaikan pada praktek gangguan  Tes motor
transmisi transmisi sistem sistem transmisi sistem praktek jilid 1
otomatis otomatis sesuai transmisi otomatis transmisi  Tugas  Modul
buku manual otomatis sepeda sepeda motor otomatis sepeda
 Melaksanakan motor sesuai motor
perbaikan,  Prosedur spesifikasi jilid 2
penyetelan dan perbaikan pada pabrik  Modul
penggantian sistem  Memperbaiki sepeda
komponen transmisi dan mengganti motor
dengan otomatis sepeda komponen pada jilid 3
menggunakan motor. sistem transmisi  Manua
peralatan, tehnik  Penggunaan otomatis l Book
dan material yang peralatan dan setelah melalui sepeda
sesuai. perlengkapan yang hasil penelitian. motor
 Memperbaiki sesuai 
sistem transmisi  Persyaratan
otomatistanpa keselamatan kerja
menyebabkan
kerusakan
terhadap
komponen atau
sistem lainnya.
 Melakukan
pengujian
system
transmisi
otomatisdan
mencatat hasilnya
dicatat
menurutprosedur
atau buku
manual.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 31dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM REM
KODE KOMPETENSI : 021 KK 11
ALOKASI WAKTU : 44 @45 Menit

KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU


MATERI BEBAN
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN BELAJA
DASAR Terstruktur Mandiri
N Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
1. Mengidentifika  Menjelaskan 1. Fungsi  Menjelaskan  Pembuatan  Pembuatan  Tes 16(16) 4(2) 0(0)  Modul
si komponen kegunaan sistem rem sistem fungsi sistem laporan hasil paper materi tertulis sepeda
sistem rem sesuai buku manual 2. Jenis-jenis  Mempelajari praktek dari internet  Tugas motor
 Menjelaskan sistem rem jenis-jenis jilid 1
konstruksi sistem sepeda motor sistem rem  Modul
rem sepeda motor 3. Komponen sepeda motor sepeda
sesuai buku manual sistem rem  Mempelajari motor
 Menjelaskan sepeda motor kelebihan dan jilid 2
komponen sistem 4. Cara kerja kekurangan  Modul
rem sesuai buku sistem rem masing- sepeda
manual sepeda motor masing jenis motor
 Menjelaskan cara 5. Prosedur sistem rem jilid 3
kerja sistem rem kelesamatan sepeda motor  Manua
sepeda motor sesuai kerja  Menyebutkan l Book
buku manual komponen- sepeda
komponen motor
sistem rem
sepeda motor
 Mempelajari
cara kerja
sistem rem
sepeda motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 32dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN BELAJA
DASAR Terstruktur Mandiri
N Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
2. Mendiagnosis  Menyebutkan  Memahami  Pembuatan  Pembuatan  Tes 16(16) 4(2) 0(0)  Manua
gangguan pada kerusakan yang data laporan hasil paper  tertulis l Book
 Memahami data
sistem rem mungkin terjadi spesifikasi praktek analisa  Tugas sepeda
spesifikasi pabrik
 Menjelaskan pabrik gangguan motor
dari buku manual
penyebab tentang sistem rem 
kerusakan perawatan
 Mengakses gejala-  Menyebutkan dan perbaikan
gejala kerusakan cara penanganan pada sistem
pada sistem rem kerusakan rem sepeda
sepeda motor dari  Data motor.
buku manual atau spesifikasi pabrik  Mempelajari
modul kerusakan-
kerusakan
yang
 Melakukan diagnosis mungkin
gangguan pada terjadi pada
sistem rem sesuai sistem rem
buku manual  Memahami
data
spesifikasi
pabrik dari
buku manual
3. Memperbaiki  Menjelaskan  Analisa  Menjelas  Pembuatan  Pembuatan Tes 10(10) 10(5) 20(5  Modul
sistem rem prosedur perbaikan kerusakan kan prosedur laporan hasil paper tertulis ) sepeda
sistem rem sesuai komponen pada perbaikan praktek analisa Tugas motor
buku manua sistem rem sistem rem gangguan Tes praktek jilid 1
 Memperbaiki sistem sepeda motor sepeda motor sistem rem Observasi  Modul
rem sepeda motor  Prosedur sesuai buku sepeda
tanpa menyebabkan perbaikan pada manual motor
kerusakan terhadap sistem rem  Mengiden jilid 2
komponen atau sepeda motor. tifikasi  Modul
sistem lainnya.  Penggunaan peralatan sepeda
 Melakukan peralatan dan perbaikan motor
perbaikan, perlengkapan sistem rem jilid 3
penyetelan dan yang sesuai sepeda motor  Manua
penggantian  Persyaratan sesuai l Book
komponen dengan keselamatan spesifikasi sepeda
menggunakan kerja pabrik motor
peralatan, tehnik dan  Memperb 
material yang sesuai. aiki dan
 Melakukan mengganti
pengujian sistem komponen
rem sepeda motor sistem rem
dan mencatat setelah
hasilnya dicatat melalui hasil
menurut prosedur. penelitian.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 33dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM SUSPENSI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 12
ALOKASI WAKTU : 70 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 34dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan PENILAIA
INDIKATOR PEMBELAJARA BELAJA
DASAR Terstruktur Mandiri Tidak N
N Tatap Muka TM PS PI R
Terstruktur

1. Mendiagnos  Fungsi  Menjelaskan  Pembuatan  Paper dari  Tes 16(16 4(2) 0(0)  Modul
is gangguan sistem fungsi sistem laporan hasil internet tertulis ) sepeda
 Menjelaskan
pada sistem suspensi suspensi praktek  Tes motor
kegunaan sistem
suspensi  Jenis-jenis  Menjelaskaan praktek jilid 1
suspensi sesuai
sistem jenis-jenis  Tugas  Modul
buku manual
suspensi sistem suspensi sepeda
 Komponen  Menyebutkan motor
 Menjelaskan sistem komponen jilid 2
jenis-jenis sistem suspensi sistem suspensi  Modul
suspensi sesuai  Cara kerja  Memahami data sepeda
buku manual sistem spesifikasi motor
suspensi pabrik tentang jilid 3
 Menyebutk perawatan dan  Manua
 Mengidentifikasi l Book
an kerusakan perbaikan pada
bagian-bagian sepeda
yang sistem suspensi
sistem suspensi motor
mungkin sepeda motor.
terjadi  Mempelajari
 Menjelaskan cara  Menjelaska kerusakan-
kerja sistem n penyebab kerusakan yang
suspensi sesuai kerusakan mungkin terjadi
buku manual  Menyebutk pada pada
an cara sistem suspensi
penanganan  Memahami data
 Memahami data
kerusakan spesifikasi
spesifikasi pabrik
 Data pabrik dari buku
sesuai buku
spesifikasi manual
manual
pabrik

 Mengakses
gejala-gejala
kerusakan pada
sistem suspensi
sepeda motor
dari buku manual
atau modul

 Melakukan
diagnosis
gangguan pada
sistem suspensi

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 35dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI PENILAIA
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan BELAJA
DASAR N
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak TM PS PI R
Terstruktur
2. Memperbai  Menjelaskan prosedur  Analisa  Menjelaskan  Laporan hasil  Paper dari  Tes 30(30 10(5 20(5  Modul
ki sistem perbaikan sistem kerusakan prosedur praktek internet tertulis ) ) ) sepeda
suspensi suspensi sesuai buku komponen pada perbaikan  Tes motor
manual. sistem sistem suspensi praktek jilid 1
 Melaksanakan suspensi sesuai buku  Tugas  Modul
perbaikan, penyetelan sepeda motor manual sepeda
dan penggantian  Prosedur  Mengidentifi motor
komponen dengan perbaikan pada kasi peralatan jilid 2
menggunakan sistem perbaikan pada  Modul
peralatan, tehnik dan suspensi sistem suspensi sepeda
material yang sesuai. sepeda motor. sepeda motor motor
 Memperbaiki sistem  Penggunaan sesuai jilid 3
suspensitanpa peralatan dan spesifikasi  Manua
menyebabkan perlengkapan pabrik l Book
kerusakan terhadap yang sesuai  Memperbaiki sepeda
komponen atau  Persyaratan dan mengganti motor
sistem lainnya. keselamatan komponen pada
 Menguji system kerja sistem suspensi
suspensimenurutpr setelah melalui
osedur dan kebijakan hasil penelitian.
perusahaan.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 36dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang


MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3& XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKSANAKAN PEKERJAAN SERVIS PADA RODA, BAN DAN RANTAI
KODE KOMPETENSI : 021 KK 13
ALOKASI WAKTU : 44 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 37dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
1. Mendiagnosi  Fungsi roda,  Menjelaskan  Laporan  Paper dari  Tes 34(34 6(3) 0(0)  Modul
s gangguan ban dan sistem fungsi roda, ban hasil internet tertulis ) sepeda
 Menjelaskan
pada roda dan pengerak rantai dan sistem praktek  Tes motor
kegunaan
sistem  Komponen penggerak rantai praktek jilid 1
roda,dan
penggerak roda, ban dan  Menyebutkan  Tugas  Modul
sistem
rantai sistem penggerak komponen roda, sepeda
penggerak roda
rantai ban dan sistem motor
sesuai buku
 Jenis-jenis penggerak rantai jilid 2
manual  Modul
roda, ban dan  Menjelaskan
rantai jenis-jenis roda, sepeda
 Mengidentifikas  Menyebutkan ban dan rantai motor
i bagian-bagian kerusakan yang  Memahami data jilid 3
roda, ban dan mungkin terjadi spesifikasi pabrik  Manua
sistem  Menjelaskan tentang l Book
penggerak penyebab perawatan dan sepeda
rantai kerusakan perbaikan pada motor
 Menyebutkan roda dan sistem 
cara penanganan penggerak rantai
 Menjelaskan
kerusakan sepeda motor.
jenis-jenis roda,
 Data  Mempelajari
ban dan rantai
spesifikasi pabrik kerusakan-
sesuai buku
kerusakan yang
manual
mungkin terjadi
pada pada roda
 Memahami dan sistem
data spesifikasi penggerak rantai
pabrik sesuai  Memahami data
buku manual spesifikasi pabrik
dari buku
manual
 Mendiagnosis
gangguan pada
roda dan
sistem
penggerak
rantai sepeda
motor diakses
dari buku
manual atau
modul

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 38dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
2. Memperbaik  Menjelaskan  Analisa kerusakan  Menjelaskan  Laporan  Paper dari  Tes 20(20 12(6) 40(10  Modul
i gangguan prosedur perbaikan komponen pada prosedur hasil internet tertulis ) ) sepeda
sistem gangguan sistem roda dan sistem perbaikan sistem praktek  Tes motor
penggerak penggerak rantai penggerak rantai penggerak rantai praktek jilid 1
rantai sesuai buku sepeda motor  Mengidentifik  Tugas  Modul
manual.  Prosedur perbaikan asi peralatan sepeda
 Melakukan pada roda dan perbaikan pada motor
perbaikan, sistem penggerak roda dan sistem jilid 2
penyetelan dan rantai sepeda motor. penggerak rantai  Modul
penggantian  Penggunaan peralatan sepeda motor sepeda
komponen dengan dan perlengkapan yang sesuai spesifikasi motor
menggunakan sesuai pabrik jilid 3
peralatan, tehnik  Persyaratan  Memperbaiki  Manua
dan material yang keselamatan kerja dan mengganti l Book
sesuai.  Pengujian sistem komponen pada sepeda
 Memperbaiki roda penggerak rantai roda dan sistem motor
dan sistem penggerak rantai
penggerak setelah melalui
rantaitanpa hasil penelitian.
menyebabkan
kerusakan terhadap
komponen atau
sistem lainnya.
 Menguji roda
dan sistem
penggerak
rantai
menurutprosedur
dan kebijakan
perusahaan.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 39dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : XI/3,4, XII/6
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN RINGAN PADA RANGKAIAN SISTEM KELISTRIKAN DAN INSTRUMEN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 14
ALOKASI WAKTU : 44 @45 Menit

KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU


BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PENILAIAN BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
1. Mengidentifikas  Menjelaskan  Kegunaan  Menjelaskan fungsi  Laporan  Membuat  Tes 32(32) 8(4) 0(0)  Modul
i sistem kelistrikan kegunaan sistem sistem kelistrikan sistem hasil gambar tertulis sepeda
dan instrumen instrumen sesuai dan instrumen  Menyebutkan praktek rangkaian  Tugas motor
buku manual  Fungsi sistem komponen- jilid 1
 Menjelaskan  Komponen komponen  Modul
komponen sistem rangkaian sistem  Mempelajari gambar sepeda
kelistrikan dan kelistrikan dan rangkaian sistem motor
instrumen sepeda instrumen kelistrikan dan jilid 2
motor sesuai buku  Gambar instrumen sepeda  Modul
manual rangkaian sistem motor sepeda
 Menggambar kelistrikan dan  Mempelajari motor
rangkaian sistem instrumen rangkaian seri dan jilid 3
kelistrikan dan  Prinsip kerja pararel  Manual
instrumen sepeda rangkaian  Menggambar Book
motor sesuai buku kelistrikan dan rangkaian sistem sepeda
manual instrumen kelistrikan dan motor
 Menjelaskan  Prosedur instrumen sepeda
prinsip kerja kelesamatan kerja motor
rangkaian sistem  Mempelajari prinsip
kelistrikan dan kerja rangkaian
instrumen sesuai sistem kelistrikan
buku manual dan instrumen
sepeda motor

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 40dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PENILAIAN BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
2. Mendiagnosis  Menyebutkan  Memahami data  Laporan  Paper  Tes 50(50) 10(5 0(0)  Manua
gangguan pada kerusakan yang spesifikasi pabrik hasil tentang  tertulis ) l Book
 Memahami data
rangkaian sistem mungkin terjadi tentang perawatan praktek analisa  Tugas sepeda
spesifikasi pabrik
kelistrikan dan  Menjelaskan dan perbaikan gangguan motor
dari buku manual
instrumen penyebab rangkaian sistem 
kerusakan kelistrikan dan
 Mendiagnosis  Menyebutkan instrumen sepeda
Gejala-gejala cara penanganan motor.
kerusakan kerusakan  Mempelajari
rangkaian sistem  Data kerusakan-kerusakan
kelistrikan dan spesifikasi pabrik yang mungkin
instrumen sepeda terjadi pada
motor yang diakses rangkaian sistem
dari buku manual kelistrikan dan
atau modul instrumen
 Memahami data
spesifikasi pabrik
dari buku manual
3. Memperbaiki  MenjelaskanpProse  Analisa  Menjelaskan  Laporan  Paper Tes 4(4) 8(4) 80(20  Modul
rangkaian sistem dur perbaikan kerusakan prosedur perbaikan hasil tentang tertulis ) sepeda
kelistrikan dan rangkaian sistem komponen sistem kelistrikan praktek analisa Tugas motor
instrumen kelistrikan dan rangkaian sistem dan instrumen gangguan Tes praktek jilid 1
instrumen sepeda kelistrikan sepeda motor sesuai Observasi  Modul
motor sesuai buku sepeda motor buku manual sepeda
manual  Prosedur  Mengidentifikasi motor
 Memperbaiki perbaikan peralatan perbaikan jilid 2
rangkaian sistm rangkaian sistem rangkaian sistem  Modul
kelistrikan dan kelistrikan dan kelistrikan dan sepeda
instrumen tanpa instrumen sepeda instrumen sepeda motor
menyebabkan motor. motor sesuai jilid 3
kerusakan terhadap  Penggunaan spesifikasi pabrik  Manua
komponen atau peralatan dan  Memperbaiki l Book
sistem lainnya. perlengkapan dan mengganti sepeda
 Melaksanakan yang sesuai komponen rangkaian motor
perbaikan,  Persyaratan sistem kelistrikan
penyetelan dan keselamatan kerja dan instrumen
penggantian setelah melalui hasil
komponen dengan penelitian.
menggunakan
peralatan, tehnik
dan material yang
sesuai.
 Menguji rangkaian
sistem kelistrikan
dan instrumen
menurut prosedur
dan kebijakan
perusahaan.

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 41dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM STARTER
KODE KOMPETENSI : 021 KK 15
ALOKASI WAKTU : 76 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 42dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
1. Mengidentifikas  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan fungsi  Laporan  Membuat  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
i komponen sistem kegunaan starter sistem starter sepeda hasil gambar tertulis sepeda
starter sistem starter  Pengertian motor praktek rangkaian  Tugas motor
sesuai buku mengenai system  Menjelaskan prinsip sistem jilid 1
manual starter sepeda induksi tegangan starter  Modul
 Menjelaskan motor dan listrik arus searah sepeda
prinsip komponen-sepeda  Menjelaskan motor
induksi motor rangkaian seri dan jilid 2
tegangan  Konstruksi dan pararel  Modul
listrik sesuai prinsip kerja sistem  Mempelajari sepeda
modul starter sepeda pengertian- motor
 Menjelaskan motor. pengertian jilid 3
rangkaian  Prinsip induksi mengenai system  Manua
seri dan tegangan listrik starter sepeda l Book
pararel arus listrik motor dan sepeda
 Mengidentifi  Rangkaian seri dan komponen- motor
kasi pararel komponennya
komponen  Komponen sistem  Mempelajari
sistem starter starter sepeda prinsip kerja
sesuai buku motor sistem starter
manual  Gambar rangkaian sepeda motor
 Menjelaskan sistem starter melalui
cara kerja penggalian
sistem starter infomasi pada
sepeda motor buku manual.
sesuai buku  Mempelajari
manual komponen sistem
 Menggambar starter sepeda
dan motor melalui
memahami penggalian
rangkaian infomasi pada
sistem starter buku manual.
sepeda motor  Membuat gambar
sesuai rangkaian sistem
spesifikasi starter
parbik

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 43dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
2. Mendiagnosis  Memaham  Menyebutka  Memahami data  Laporan  Paper Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manua
gangguan pada i data n kerusakan spesifikasi pabrik hasil tentang tertulis l Book
sistem starter spesifikasi yang mungkin tentang praktek analisa Tugas sepeda
pabrik dari terjadi perawatan dan gangguan motor
buku manual  Menjelaskan perbaikan sistem 
 Mendiagno penyebab starter sepeda
sis gejala- kerusakan motor.
gejala  Menyebutka  Mempelajari
kerusakan n cara kerusakan-
sistem starter penanganan kerusakan yang
sepeda motor kerusakan mungkin terjadi
yang diakses  Data pada sistem
dari buku spesifikasi starter
manual atau pabrik  Memahami data
modul spesifikasi pabrik
dari buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 44dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI Kegiatan Kegiatan PENILAIA TM PS PI
INDIKATOR BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN Terstruktur Mandiri N
Tatap Muka R
Tidak
Terstruktur
3. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur K3  Mengidentifika  Laporan  Paper Tes 16(16 4(2) 40(10)  Modul
gangguan sistem prosedur  Analisa si peralatan hasil tentang tertulis ) sepeda
starter perbaikan sistem kerusakan perbaikan sistem praktek analisa Tugas motor
starter sepeda komponen sistem starter sepeda gangguan Tes praktek jilid 1
motor sesuai starter sepeda motor sesuai Observasi  Modul
buku manual motor spesifikasi pabrik sepeda
 Menjelaskan  Prosedur  Mengukur motor
standar prosedur perbaikan sistem tegangan baterai jilid 2
K3 starter sepeda  Memeriksa  Modul
 Memperbaiki motor. relay starter sepeda
sistem starter  Penggunaan  Memperbaiki motor
tanpa menyebab- peralatan dan dan mengganti jilid 3
kan kerusakan perlengkapan yang komponen sistem  Manua
terhadap sesuai starter setelah l Book
komponen atau melalui hasil sepeda
sistem lainnya. penelitian. motor
 Melaksanakan  Menjelaskan
perbaikan, standar prosedur
penyetelan dan K3
penggantian
komponen
dengan
menggunakan
peralatan, tehnik
dan material
yang sesuai.
 Menguji sistem
starter t
menurutprosedur
dan kebijakan
perusahaan.

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM PENGISIAN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 16
ALOKASI WAKTU : 64 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 45dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
1. Mengidentifikas  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan  Laporan  Membuat  Testertulis 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
i komponen sistem kegunaan pengisian sepeda fungsi sistem hasil paper  Tugas sepeda
pengisian sistem motor pengisian sepeda praktek  Membuat motor
pengisian  Pengertian motor gambar jilid 1
sesuai buku mengenai system  Menjelaskan rangkaian  Modul
manual pengisian sepeda prinsip induksi sepeda
 Menjelaskan motor dan tegangan listrik motor
prinsip komponen-sepeda arus searah jilid 2
induksi motor  Menjelaskan  Modul
tegangan  Konstruksi dan rangkaian seri dan sepeda
listrik prinsip kerja sistem pararel motor
 Menjelaskan pengisian sepeda  Mempelajari jilid 3
rangkaian motor. pengertian-  Manua
seri dan  Prinsip induksi pengertian l Book
pararel sesuai tegangan listrik arus mengenai sepeda
modul listrik system motor
 Mengidentifi  Rangkaian seri dan pengisian
kasi pararel sepeda motor
komponen  Komponen sistem dan
sistem pengisian sepeda komponen-
pengisian motor komponennya
sesuai buku  Gambar rangkaian  Mempelajari
manual sistem pengisian prinsip kerja
 Menjelaskan sistem
cara kerja pengisian
sistem sepeda motor
pengisian melalui
sepeda motor penggalian
sesuai buku infomasi pada
manual buku manual.
 Menaggamb  Mempelajari
ar dan komponen
memahami sistem
rangkaian pengisian
sistem sepeda motor
pengisian melalui
sepeda motor penggalian
sesuai infomasi pada
spesifikasi buku manual.
parbik  Membuat
gambar
rangkaian
sistem
pengisian

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 46dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
2. Mendiagnosis  Memaham  Menyebutkan  Memahami  Laporan  Paper tentang  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manua
gangguan pada i data kerusakan yang data hasil analisa  tertulis l Book
sistem pengisian spesifikasi mungkin terjadi spesifikasi praktek gangguan  Tugas sepeda
pabrik yang  Menjelaskan pabrik tentang motor
diakses dari penyebab perawatan 
buku manual kerusakan dan perbaikan
 Mendiagn  Menyebutkan sistem
osis gejala- cara pengisian
gejala penanganan sepeda motor.
kerusakan kerusakan  Mempelajari
sistem  Data kerusakan-
pengisian spesifikasi kerusakan
sepeda motor pabrik yang mungkin
terjadi pada
sistem

pengisian
 Memahami data
spesifikasi pabrik
dari buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 47dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
BEBAN
KOMPETENSI MATERI PENILAIA
INDIKATOR Kegiatan Kegiatan TM PS PI BELAJA
DASAR PEMBELAJARAN N
Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
3. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur K3  Mengidenti  Paper  Paper tentang  Tes 14(14 6(3) 60(15  Modul
gangguan sistem prosedur  Analisa fikasi tentang analisa  tertulis ) ) sepeda
pengisian perbaikan sisten kerusakan peralatan analisa gangguan  Tugas motor
pengisian sesuai komponen sistem perbaikan gangguan  Tes praktek jilid 1
buku manual pengisian sepeda sistem  Observasi  Modul
 Menjelaskan motor pengisian sepeda
standar prosedur  Prosedur sepeda motor motor
K3 perbaikan sistem sesuai jilid 2
 Memperbaiki pengisian sepeda spesifikasi  Modul
sistem pengisian motor. pabrik sepeda
tanpa menyebab-  Penggunaan  Mengukur motor
kan kerusakan peralatan dan tegangan jilid 3
terhadap perlengkapan yang baterai  Manua
komponen atau sesuai  Mengukur l Book
sistem lainnya.  . tegangan sepeda
 Melaksanakan output spull motor
perbaikan,  Mengukur 
penyetelan dan kiprok atau
penggantian dioda
komponen  Memperbai
dengan ki dan
menggunakan mengganti
peralatan, tehnik komponen
dan material sistem
yang sesuai. pengisian
 Menguji sistem setelah
pengisian melalui hasil
menurutprosedur penelitian.
dan kebijakan  Menjelaskan
perusahaan. standar
prosedur K3

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK YP Gajah Mada Palembang
MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan
KELAS/SMT : X/2 & XII/5
STANDAR KOMPETENSI : MELAKUKAN PERBAIKAN SISTEM PENGAPIAN
KODE KOMPETENSI : 021 KK 17
ALOKASI WAKTU : 72 @45 Menit

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 48dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI Kegiatan Kegiatan TM PS PI
INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN BELAJA
DASAR Terstruktur Mandiri Tidak
N Tatap Muka R
Terstruktur

1. Mengidentifikas  Menjelaskan  Fungsi sistem  Menjelaskan  Paper  Membuat  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Modul
i komponen sistem kegunaan pengapian sepeda fungsi sistem tentang gambar  tertulis sepeda
pengapian sistem motor pengapian sepeda analisa rangkaian  Tugas motor
pengapian  Pengertian motor gangguan sistem jilid 1
 Menjelaskan mengenai system  Menjelaskan pengapian  Modul
prinsip pengapian sepeda prinsip induksi  Membuat sepeda
induksi motor dan tegangan listrik paper motor
tegangan komponen-  Menjelaskan jilid 2
listrik sepeda motor rangkaian seri dan  Modul
 Menjelaskan  Konstruksi dan pararel sepeda
rangkaian prinsip kerja  Menjelaskan motor
seri dan sistem pengapian konstruksi sistem jilid 3
pararel sepeda motor. pengapian sepeda  Manua
 Menjelaskan  Prinsip induksi motor l Book
konstruksi tegangan listrik  Mempelajari sepeda
sistem arus listrik pengertian- motor
pengapian  Rangkaian seri pengertian
sesuai buku dan pararel mengenai
manual  Komponen system
 Mengidentifi sistem pengapian pengapian
kasi sepeda motor sepeda motor
komponen  Gambar dan
sistem rangkaian sistem komponen-
pengapian pengapian komponennya
sesuai buku  Mempelajari
manual prinsip kerja
 Menjelaskan sistem
cara kerja pengapian
sistem sepeda motor
pengapian melalui
sepeda motor penggalian
sesuai buku infomasi pada
manual buku manual.
 Menggambar  Mempelajari
dan komponen
memahami sistem
rangkaian pengapian
sistem sepeda motor
pengapian melalui
sepeda motor penggalian
sesuai buku infomasi pada
maual buku manual.
 Membuat
gambar
rangkaian
sistem
pengapian

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 49dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan PENILAIAN TM PS PI BELAJA
DASAR
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
2. Mendiagnosis  Memahani  Menyebutk  Memahami  Paper  Membuat  Tes 6(6) 4(2) 0(0)  Manua
gangguan pada m data an kerusakan data spesifikasi tentang paper analisa  tertulis l Book
sistem pengapian spesifikasi yang mungkin pabrik tentang analisa gangguan  Tugas sepeda
pabrik yang terjadi perawatan dan gangguan motor
diakses dari  Menjelaska perbaikan
buku manual n penyebab sistem
 Mendiagn kerusakan pengapian
osis gejala-  Menyebutk sepeda motor.
gejala an cara  Mempelajari
kerusakan penanganan kerusakan-
sistem kerusakan kerusakan
pengapian  Data yang mungkin
sepeda motor spesifikasi terjadi pada
pabrik sistem
pengapian
 Memahami
dapat
spesifikasi
pabrik dari
buku manual

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 50dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG
KEGIATAN PEMELAJARAN ALOKASI WAKTU
MATERI BEBAN
KOMPETENSI
INDIKATOR PEMBELAJARA Kegiatan Kegiatan PENILAIAN TM PS PI BELAJA
DASAR
N Tatap Muka Terstruktur Mandiri Tidak R
Terstruktur
3. Memperbaiki  Menjelaskan  Prosedur K3  Mengidentifi  Membuat  Membuat  Testertulis 14(14 6(3) 60(15)  Modul
gangguan sistem prosedur  Analisa kasi peralatan laporan hasil paper analisa  Tugas ) sepeda
pengapian perbaikan sistem kerusakan perbaikan praktek gangguan  Tes praktek motor
pengapian sepeda komponen sistem sistem  Observasi jilid 1
motor sesuai pengapian sepeda pengapian  Modul
buku manual motor sepeda motor sepeda
 Menjelaskan  Prosedur sesuai motor
standar prosedur perbaikan sistem spesifikasi jilid 2
K3 pengapian sepeda pabrik  Modul
 Memperbaiki motor.  Memeriksa sepeda
sistem pengapian dan menyetel motor
tanpa menyebab- saat pengapian jilid 3
 Penggunaan
kan kerusakan sesuai SOP.  Manua
peralatan dan
terhadap  Memeriksa l Book
perlengkapan
komponen atau kehilangan sepeda
yang sesuai
sistem lainnya. tegangan motor
 Melaksanaka rangkaian
n perbaikan,  . sistem
penyetelan dan pengapian
penggantian sesuai SOP.
komponen  Memeriksa
dengan dan mengukur
menggunakan besar tahanan
peralatan, tehnik coil pengapian
dan material dengan
yang sesuai. avometer
 Menguji sesuai SOP.
sistem pengapian  Memeriksa
menurutprosedur dan mengukur
dan kebijakan besar tahanan
perusahaan. kabel
tegangan
tinggi dan
kabel busi
dengan
avometer
sesuai SOP.
 Memeriksa
dan menyetel
busi secara
visual dan
menggunakan
peralatan
sesuai SOP.
 Memeriksa
dan menyetel
kerenggangan
kontak
pemutus
secara visual
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN
TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 51dari 34
KURIKULUM SMK YP GAJAH MADA PALEMBANG

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN


TEKNIK SEPEDA MOTOR Halaman 52dari 34

Anda mungkin juga menyukai