PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMP N 9 KUPANG

Mata Pelajaran : IPS
Kelas : VII
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

KOMPETENSI DASAR MATERI PERTEMU

NO AN
SEMESTER GANJIL
1 3.1.memahami konsep ruang *.Konsep ruang dan interaksi 1 x
(lokasi,distribusi,potensi, antar ruang.
Iklim,bentuk muka bumi, *.Lokasi Indonesia untuk 2 x
geologis,flora dan fauna)dan memahami letak dak luas
Interaksi antar ruang di Indo- melalui peta
nesia serta pengaruhnya ter- *.Potensi sumber daya alam
hadap kehidupan manusia dan kemaritiman indonesia 3 x
dalam aspek ekonomi,sosial, *.Dinamika penduduk 3 x
budaya dan pendidikan *.Keragaman etnik dan
Budaya. 2 x
*.Kondisi alam Indonesia 3 x
*.Flora dan fauna 2 x
4.1.Menjelaskan konsep ruang (lokasi,  Pengaruh interaksi 1 x
distribusi, potensi, iklim, bentuk antar ruang terhadap
muka bumi, geologis, flora dan kehidupan dalam aspek
fauna) dan interaksi antar ruang di ekonomi,sosial,budaya dan
Indonesia serta pengaruhnya pendidikan
terhadap kehidupan manusia
Indonesia dalam aspek ekonomi,
sosial, budaya dan pendidikan.

3.2.Menganalisis interaksi *Konsep interakasi sosial 2 x

sosial dalam ruang dan penga *Bentuk-bentuk interaksi
ruhnya terhadap kehidupan sosial 2 x
sosial, ekonomi dan budaya *Pengaruh interaksi terhadap
dalam nilai dan norma pembentukan lembaga 1 x
Serta kelembagaan sosial. sosial
*Lembaga Sosial 2 x
4.2.Menyajikan hasil analisis
tentang interaksi sosial
dalam ruang dan penga-
ruhnya terhadap kehidupan
sosial, ekonomi dan budaya
dalam nilai dan norma
Serta kelembagaan sosial.

*Penilaian Harian (PH ) 3 x

*Remedial 3 x
*Penilaian Tengah 1 x
Semester ( PTS )
*Penilaian Akhir Semester 1 x
(PAS)
*Cadangan 2 x
Jumlah 34

KOMPETENSI DASAR MATERI PERTEM

NO UAN
SEMESTER GENAB
1 3.3.Menganalisis konsep interak *Konsep kebutuhan manusia 2x
si antara manusia dengan *Kelangkaan 1x
ruang sehingga menghasil *Motif ,Tindakan dan
kan berbagai kegiatan ekono prinsip ekonomi 2x
mi(produksi,distribusi dan *Kegiatan ekonomi 3x
konsumsi,penawaran- *Permintaan,penawaran 2x
permintaan)dan interaksi Harga
antar ruang untuk keber *Pasar 2x
langsungan kehidupan *Peran Iptek dalam
 ekonomi dan budaya
Indonesia.
4.3.Menyajikan hasil telaah
konsep ruang (lokasi
distribusi,potensi,iklim
bentuk muka bumi,geolosis,
flora dan fauna)dan
Interaksi antar ruang di Indo-
nesia serta pengaruhnya ter-
hadap kehidupan manusia
dalam aspek ekonomi,sosial,
budaya dan pendidikan
Kegitan ekonomi 1x
*Peran kewirausahaan
dalam membangun 1x
ekonomi Indonesia
*Hubungan antara kelang- 1x
kaan dengan permintaan
penawaran untuk kesejah
teraan dan persatuan
bangsa Indonesia

3.4.Memahami berpikir kronolo *Kehidupan manusia pada 3x

logi,perubahan dan kesinam masa pra aksara
bungan dalam kehidupan *Nenek moyang bangsa 1x
bangsa Indonesia pada aspek Indonesia.
politik,sosial,budaya, *Masuknya kebudayaan
geografis,dan pendidikan Hindhu-Budha ke Indonesia 1x
sejak masa pra aksara *Pengaruh Hindu Budha
sampai masa Hindhu-Budha thd masyarakat Indonesia 2x
Dan peninggalannya
4.4.Menyajikan hasil analisis kro *Masuknya Islam dan 1x
nologi,perubahan dan kesinam persebarannya di Indonesia
bungan dalam kehidupan *Pengaruh Islam terhadap 2x
bangsa Indonesia pada aspek masyarakat Indonesia
politik,sosial,budaya, dan peninggalannya
geografis,dan pendidikan
sejak masa pra aksara
sampai masa Hindhu-Budha
dan Islam.
*Penilaian Harian ( PH ) 2x
*Remedial 2x
*Penilaian Tengah 1x
Semester (PTS )
*Penilaian Akhir Semester 1x
(PAS )
*Cadangan 1x
Jumlah 32

Kupang, 8 Januari 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel IPS,

Kornelis Seran Nahak, S.Pd.M.Hum Kanisius Bara, S.Pd.

NIK: 111 321 161 NIP:197417102003121007