berikut :
Guru sebagai pendamping yang baik, memberi contoh permasalahan dan mendampingi
siswa untuk menemukan inovasi produk yang baik.
Guru mampu memberikan berbagai pilihan sumber belajar diantaranya teknisi di
bidangnya yang dapat diakses langsung menggunakan percakapan nirkabel
Guru menilai secara obyektif dari semua aspek, keterampilan, keaktifan, kreatifitas, dsb
Guru memancing kreaifitas siswa untuk bertanya dan mencoba gagasannya sendiri.
Guru mampu menghidupkan suasana kelas ynag kompetitif tapi tetap santun secara
interpersonal.
Permasalahan yang diambil berkaitan dengan teknologi masa depan guna mendukung
kecakapan siswa mendatang.
Saya sarankan supaya dapat mengikuti perkembangan dan dapat mengikuti pelatihan
perkembangan dan kemajuan teknologi informasi ( IT ) untuk meningkatkan pengetahuan dan
kemampuannya. Dimana seorang guru dituntut dapat menjadi kombinasi pembelajaran,
pengembang kurikulum maupun pengembang alat evaluasi sebenarnya, sehingga mempunyai
inovasi dan kreativitas dalam memberikan pelajaran.