Soal uas seni budaya kls XI SMT 2 2014/2015

1. Berikut ini adalah teknik-teknik seni rupa terapan di Indonesia, kecuali ...
a. Teknik butsir
b. Teknik cetak atau cor
c. Teknik pletser dan teknik sambung
d. Teknik pahat dan sungging
e. Teknik semen
2. Setiap media yang digunakan untuk membuat karya seni rupa memiliki sifat ...
a. Fisik
b. Mental
c. Estetis
d. Fisik-estetis
e. Mental-estetis
3. Berikut ini adalah karya dan desain daerah di nusantara, kecuali ...
a. Ragam hias
b. Ukiran
c. Motif batik
d. Anyaman
e. Topi
4. Berikut ini yang dimaksud dengan teknik cetak atau cor adalah ...
a. Teknik dengan cara mengurangi, baik dengan menggunakan media kayu maupun
kulit
b. Suatu cara berkarya dengan menggunakan model terlebih dahulu, kemudian
membuat cetakan yang dapat digunakan berulang-ulang dalam jumlah banyak
c. Teknik berkarya tiga dimensi dengan cara menempel dan biasanya menggunakan
bahan campuran semen dan pasir
d. Teknik merakit baik dengan menggunakan media bambu, kayu, dan logam
e. Teknik membentuk dengan cara mengurangi, atau menambah bagian dengan
menggunakan bahan lunak seperti tanah liat
5. Macam-macam motif ragam hias, kecuali ...
a. Motif kawung
b. Motif meander
c. Swastika
d. Motif fauna
e. Motif puter
6. Motif yang melambangkan kendaraan roh nenek moyang, yaitu ...
a. Motif kawung
b. Motif meander
c. Swastika
d. Motif fauna
e. Motif garis potong
7. Motif kala/makara pada pintu candi dan motif kaligrafi adalah contoh dari motif ...
a. Ragam hias
 b. Motif meander
c. Keagamaan
d. Swastika
e. Motif fauna
8. Berikut ini adalah sarana pembelajaran dalam pameran, kecuali sarana ...
a. Apresiatif
b. Edukatif
c. Rekreasi
d. Prestasi
e. Pergaulan
9. Membuat materi pameran adalah tugas dari ...
a. Ketua
b. Wakil
c. Sekretaris
d. Bendahara
e. Seksi publikasi
10. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyelenggaraan pameran adalah ...
a. Materi pameran, persiapan, dan pengunjung
b. Jenis-jenis seni rupa
c. Seni patung figuratif, nonfiguratif, dan kontemporer dengan berbagai media
d. Pembuatan katalog
e. Penerangan yang baik
11. Hal penting yang pertama kali harus dilakukan untuk melakukan pementasan musik
adalah ...
a. Menentukan lokasi pentas
b. Menentukan harga karcismasuk/nonton
c. Menentukan biaya memanggil artis ibu kota
d. Menentukan desain panggung
e. Menentukan tema
12. Berikut ini yang merupakan manfaat penyelenggaraan pergelaran, kecuali ...
a. Sebagai informasi atau alat komunikasi
b. Sebagai pembangkit motivasi atau dorongan
c. Sebagai wadah hiburan masyarakat
d. Sebagai sarana edukasi
e. Sebagai sarana pribadi
13. Berikut ini adalah sumber-sumber yang dapat dijadikan tema, kecuali ...
a. Unsur-unsur musik
b. Gagasan/pesan dari hasil refleksi
c. Tema umum yang ada
d. Pesan pejabat
e. Lingkungan
14. Berikut ini hal-hal yang harus ditentukan sebelum merumusukan tema pergelaran,
kecuali ...
a. Tujuan pergelaran
 b. Bentuk pergelaran
c. Sasaran pergelaran
d. Biaya pergelaran
e. A, b, dan c benar
15. Pergelaran disebut juga dengan ...
a. Pementasan
b. Pertunjukkan
c. Tontonan
d. Hiburan massal
e. Semua benar
16. Berikut ini yang termasuk dalam kegiatan merencanakan penampilan adalah ...
a. Kapan pelaksanaan pergelaran diadakan(hari, tanggal, waktu, jam)
b. Jenis musik yang akan ditampilkan
c. Kapan pelaksanaan dan waktu latihan musik diadakan dan dimana tempatnya
d. Berapa dana/anggaran biaya yang digunakan(sumber dana dan penggunaannya)
e. Benar semua
17. Kepanitiaan yang dibentuk dalam pementasan musik bersifat temporer, artinya ...
a. Sementara
b. Selamanya
c. Abadi
d. Tidak bisa dibubarkan
e. Selalu bekerja walau pementasan sudah selesai
18. Berikut ini adalah manfaat memainkan musik secara berkelompok, kecuali ...
a. Mencari ketenaran
b. Saling mengingatkan apabila ada nada-nada lagu yang kurang pas dimainkan oleh
salah satu personil
c. Saling menghormati antarpersonil
d. Belajar menghargai hasil karya orang lain
e. Belajar mengatur waktu dengan baik
19. Sebuah pergelaran dapat dilakukan di ...
a. Ruang khusus
b. Ruang kantor
c. Ruang isolasi
d. Rumah sakit
e. Rumah ibadah
20. Langkah awal dalam pergelaran disebut ...
a. Persiapan
b. Publikasi
c. Penutupan
d. Pembukaan
e. Pelaksanaan
21. Unsur pokok tari adalah ...
a. Irama
b. Rupa
 c. Gerak
d. Suara
e. Musik
22. Gerak tari yang memiliki maksud tertentu adalah gerak ...
a. Murni
b. Maknawi
c. Modern
d. Modern
e. Kontemporer
23. Unsur penunjang seni tari adalah adalah sebagai berikut, kecuali ...
a. Lampu
b. Busana
c. Dekorasi
d. Pentas
e. Semua benar
24. Irama adalah bentuk seni yang berhubungan dengan alat musik yang berfungsi
sebagai pengiring tari. Selain itu, irama juga berfungsi sebagai ...
a. Pendukung suasana
b. Penegas
c. Menambah hidupnya pertunjukkan
d. Semua benar
e. Semua salah
25. Berikut ini yang tergolong sebagai tari berpasangan adalah tari ...
a. Ketuk tilu
b. Topeng
c. Perang
d. Janger
e. Kaswari
26. Gerak tangan terdiri atas, kecuali gerak ...
a. Telapak tangan
b. Jari-jari tangan
c. Pinggang
d. Siku
e. Pergelangan tangan
27. Gerak mata pada tarian, paling banyak ditemui pada tari daerah ...
a. Papua
b. Sulawesi
c. Kalimantan
d. Bali
e. Jawa
28. Bentuk garapan tari terdiri atas ...
a. Gerak tari – kostum – musik
b. Gerak tari – gerak badan – musik
c. Gerak tangan – gerak leher – kostum
 d. Kostum – gerak tari – pentas
e. Pentas – gerak tari – musik
29. Sikap dalam tari, berhubungan dengan ...
a. Sikap badan
b. Sikap kaki
c. Sikap tangan
d. Sikap kepala
e. Semua benar
30. Berikut adalah teknik gerak tari kelompok, kecuali ...
a. Unisono
b. Canon
c. Alternate
d. Balance
e. Broken
31. Pengertian teater berhubungan dengan ...
a. Panggung dan penonton
b. Naskah drama dan sutradara
c. Tempat dan pertunjukkan
d. Dekorasi dan tata lampu
e. Penonton dan sutradara
32. Keunikan teater daerah dapat dilihat dari ...
a. Penggunaan tata rias dan tata musik
b. Tidak adanya naskah
c. Menyatu dengan masyarakat
d. Persiapan yang dilakukan
e. Alur ceritanya yang statis
33. Teater yang termasuk ke dalam teater transisi adalah ...
a. Dardanella
b. Wayang orang
c. Ludruk
d. Randai
e. Lenong
34. Dramawan yang terkenal dengan julukan “Si Burung Merak” adalah ...
a. W.S. Rendra
b. Idrus
c. Ratna Sarumpaet
d. Sanusi Pane
e. Putu Wijaya
35. Tokoh yang pertama kali mengambil prakarsa dalam cerita sehingga mengalami
benturan-benturan adalah ...
a. Antagonis
b. Protagonis
c. Tritagonis
d. Tokoh minor
 e. Tokoh mayor
36. Unsur alur yang menceritakan suatu koisah yang mengagetkan penonton karena
ceritanya tidak dapat diduga-duga disebut ...
a. Ketegangan
b. Permasalahan
c. Dadakan
d. Penyelesaian
e. Ironi dramatik
37. Penggambaran sifat tokoh dalam teater disebut ...
a. Alur cerita
b. Penokohan
c. Perwatakan
d. Tema
e. Amanat
38. Rangkaian cerita yang saling berhubungan dengan menggunakan hukum sebab-akibat
adalah pengertian dari ...
a. Suspense
b. Surprise
c. Alur cerita
d. Alur
e. Cerita
39. Pengaturan lampu atau alat-alat tata sinar yang akan digunakan adalah deskripsi dari
...
a. Penata lampu
b. Penataan lampu
c. Penata cahaya
d. Penata bohlam
e. Penataan bohlam
40. Perangkat wajah dan sekitarnya yang menjadi tirik sentral latihan dan kita akan
memaksimalkan delikan mata, kerutan dahi, gerakan mulut, pipi, rahang, leher, dan
kepala secara berkesinambungan disebut ...
a. Relaksasi
b. Gestur
c. Membuat pertunjukkan
d. Olah mimik
e. Membuat pementasan
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pameran sebagai sarana edukatif!

2. Sebutkan contoh motif keagamaan yang kamu ketahui!
3. Sebutkan unsur-unsur pembentuk karya musik!
4. Jelaskan yang dimaksud dengan fungsi tari sebagai alat pembentuk pribadi seseorang!
5. Apa yang dimaksud dengan peran antagonis?
KUNCI JAWABAN UTAMA

1. E 11. E 21. C 31. C

2. C 12. E 22. B 32. B
3. E 13. A 23. C 33. A
4. B 14. E 24. D 34. A
5. E 15. E 25. A 35. B
6. D 16. E 26. C 36. C
7. C 17. D 27. D 37. C
8. E 18. A 28. A 38. C
9. C 19. A 29. E 39. C
10. A 20. A 30. E 40. D

ESSAY

1. Pameran merupakan sarana pembelajaran kepada publik dalam menanamkan kesdaran

akan nilai-nilai estetika (keindahan) dalam lingkup yang lebih luas. Pameran
mendidik publik akan pentingnya pengalaman batin atau rasa sebagai keseimbangan
kegiatan akal atau pikiran manusia
2. Motif kala dan kaligrafi
3. Suara, harmoni, tekstur musik, melodi, media penampilan, gaya musik, ritmik, tangga
nada
4. Dengan belajar tari seseorang dapat mengimbangi gejolak emosinya karena telah
terbiasa terlatih memperagakan gerak yang harus sesuai dengan temponya
5. Tokoh yang menentang protagonis, ia selalu menghalangi jalannya tokoh protagonis
atau menjadi masalah