Anda di halaman 1dari 3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : DasarTeknik Mekanik Otomotif


Kelas /Semester : X/1
Waktu : 4 x 45 menit
Standar Kompetensi : Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja
Kompetensi Dasar : Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk mengidentifikasi
bahaya dan penghindarannya.
Indikator : Mampu mengidentifikasi bahaya dalam pekerjaan

A. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengidentifikasi bahaya dalam pekerjaan

B. Materi Ajar :
o Undang-undang tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).
o Identifikasi bahaya dan pencegahan dalam tempat kerja.
o Teknik pengangkatan/ pe-mindahan secara manual
o Prosedur penanganan secara manual.
o Syarat keselamatan diri
o Simbol-simbol bahaya.
o Melaksanakan prosedur keselamatan kerja pada tempat kerja
o Menggunakan pakaian pengaman.
o Melaksanakan pengang-katan/ pemindahan benda kerja

C. Metode Pembelajaran: Teori dan Praktek

D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal : Penjelasan tujuan kompetensi Mengikuti prosedur pada
tempat kerja untuk mengidentifikasi bahaya dan
penghindarannya.
2. Kegiatan Inti : Melaksanakan prosedur keselamatan kerja pada proses
pekerjaan ditempat kerja.
3. Kegiatan Akhir : Evaluasi pengetahuan, ketrampilan dan sikap.

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar

Alat : Peraga simbol-simbol keselamatan kerja.


Pakaian keselamatan kerja
Peralatan pemadam kebakaran
Peralatan kebersihan tempat kerja.
Bahan : Serbuk gergaji
Detergent
Bahan bakar minyak
Air kran.
Sumber Belajar : Buku / modul belajar ”Mengikuti prosedur kesehatan dan
keselamatan kerja modul belajar”

F. Penilaian : Penilaian dilakukan dengan cara :


1. Aspek pengetahuan sistem penilaiannya dilakukan
dengan test tertulis dan tanya jawab.
2. Aspek ketrampilan sistem penilaiannya dilakukan
dengan penugasan dan observasi.
3. Sikap sistem penilaiannya dilakukan dengan
pengamatan selama proses belajar.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Dasar Teknik Mekanik Otomotif


Kelas /Semester : X/1
Waktu : 4 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja
Kompetensi Dasar : Penempatan dan pengidentifikasian jenis pemadam
kebakaran, penggunaan dan prosedur pengoperasian
ditempat kerja.
Indikator : Memahami peralatan pemadam kebakaran dengan benar

A. Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu mememahami dan menggunakan peralatan pemadam kebakaran.

B. Materi Ajar :
o Memahami jenis-jenis kebakaran dan penanganannya
o Memahami jenis-jenis alat pemadam kebakaran
o Memahami prosedur dan metode penggunaan alat pemadam kebakaran
o Melaksanakan penggu-naan berbagai jenis alat pemadam kebakaran
o Penempatan alat pema-dam kebakaran yang aman dan strategis

C. Metode Pembelajaran : Teori dan Praktek

D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal : Penjelasan tujuan kompetensi dasar Mengikuti prosedur
pengoperasian peralatan pemadaman kebakaran pada tempat kerja
untuk mengidentifikasi bahaya dan penghindarannya.
2. Kegiatan Inti : Melaksanakan prosedur keselamatan kerja pada proses
pekerjaan ditempat kerja.
3. Kegiatan Akhir : Evaluasi pengetahuan, ketrampilan dan sikap.

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Alat : Pakaian keselamatan kerja
Peralatan pemadam kebakaran
Peralatan kebersihan tempat kerja.
Bahan : Kain/majun
Detergent
Bahan bakar minyak
Air kran.
Sumber Belajar : Buku / modul belajar ”Mengikuti prosedur kesehatan dan
keselamatan kerja modul belajar”

F. Penilaian : Penilaian dilakukan dengan cara :


1. Aspek pengetahuan sistem penilaiannya dilakukan
dengan test tertulis dan tanya jawab.
2. Aspek ketrampilan sistem penilaiannya dilakukan
dengan penugasan dan observasi.
3. Sikap sistem penilaiannya dilakukan dengan
pengamatan selama proses belajar.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Dasar Teknik Mekanik Otomotif


Kelas /Semester : X/1
Waktu : 4 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Mengikuti prosedur kesehatan dan keselamatan kerja
Kompetensi Dasar : Pelaksanaan prosedur penyelamatan pertama
Indikator : Memahami prosedur pertolongan pertama pada kecelakaan.

A. Tujuan Pembelajaran : Peserta dapat memahami dan melakukan prosedur


pertolongan pertama pada kecelakaan.

B. Materi Ajar :
o Memahami Prosedur P3K
o Menerapkan Prosedur P3K
o Mematuhi Prosedur P3K

C. Metode Pembelajaran : Teori dan Praktek

D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal : Penjelasan tujuan kompetensi dasar pelaksanaan
prosedur penyelamatan pertama pada kecelakaan.
2. Kegiatan Inti : Melaksanakan prosedur keselamatan kerja pada
proses pekerjaan ditempat kerja.
3. Kegiatan Akhir : Evaluasi pengetahuan, ketrampilan dan sikap.

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
Alat : Pakaian keselamatan kerja.
Gunting kain

Bahan : kain kasa


Betadine
Alkohol 30%
Minyak angin.

Sumber Belajar : Buku / modul belajar ”Mengikuti prosedur kesehatan


dan keselamatan kerja modul belajar”

F. Penilaian :

kegiatan belajar ini dilakukan penilaian yang mengacu pada aspek pengetahuan, unjuk
kerja dan sikap.
1. Aspek pengetahuan, penilaiannya dilakukan dengan test tertulis dan tanya jawab.
2. Aspek ketrampilan sistem penilaiannya dilakukan dengan penugasan dan observasi.
3. Sikap sistem penilaiannya dilakukan dengan pengamatan selama proses belajar.

Anda mungkin juga menyukai