Rapor k13 SMT 2 2017 2018

RAPOR KURIKULUM 2013
SD KARTIKA V-5 TANAH GROGOT - SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2017/2018
INPUT :
DATA SEKOLAH CETAK RAPORT

KI-1
DATA SISWA KI-2 R-1
ABSENSI REKAP KI3 R-2
KD-KI3 REKAP KI4 R-3
KD-KI4 LEGER Target Kurikulum
This document is belong to Asmaul Husnah - SDN Baru 01, Jl. RA Fadilah, Kec.Pasar Rebo, East Jakarta
(081388777640)
please do not copy or distribute to the third parties without her permission, thank you.
3
AP
RAPORT
R-1
R-2
R-3
Kurikulum
Rebo, East Jakarta
, thank you.
DATA SEKOLAH
IDENTITAS SEKOLAH NO M
Nama Sekolah SD Kartika V-5 Tanah Grogot 1 Pendidikan Aga

Nomor Statistik Sekolah 101601000165 2 Pend. Pancasila
Alamat Madarash Jalan Anden Oko 3 Bahasa Indones
Telepon 21821 4 Matematika
Kode Pos 76211 5 Ilmu Pengetahu
Kelurahan Tanah Grogot 6 Ilmu Pengetahu
Kecamatan Tanah Grogot 7 Seni Budaya dan
Kabupaten/ Kota Paser 8 Pend. Jasmani, O
Provinsi Kalimantan Timur
Website
E-mail sdkartikav5@gmail.com
IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

Nama Kepala Sekolah Suhartiwi, S.Pd
NIP 19680831 199306 2 001
IDENTITAS WALI KELAS

Nama Wali Kelas Lisa Anggriana
NIP -
Kelas 1B
Semester Genap
Tahun Pelajaran 2017/2018
Tanggal Raport 2 Juni 2018
Tanggal Penyerahan Raport 2 Juni 2018
IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

Pendidikan Agama dan Budi Pe M. Asrofin, S.Pd.I
NIP.
PJOK Abdul Galib, S.Pd
NIP.
DAFTAR MATA PELAJARAN
NILAI KKM
MATA PELAJARAN Kode
KI-3 KI-4
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 75 75
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70 70
Bahasa Indonesia BI 60 60
Matematika MTK 65 65
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Seni Budaya dan Prakarya SBdP 68 68
Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 68 68
DATA PESERTA DIDIK DATA IDENTITAS
JENIS
NO NIS NISN NAMA SISWA Agama
KELAMIN
1 0086337393 Aisyah Awalda Perempuan Islam

2 0101745424 Raffael Putra Kurniawan Laki-Laki Islam
3 0073772712 Muhammad Rido Laki-Laki Islam
4 0105280303 Ardan Pareja Hamzah Laki-Laki Islam
5 0103368829 Agis Arasasra Perempuan Islam
6 0114030313 Aisha Abellia Adha Perempuan Islam
7 0119065234 Andi Adnan Azrullah Laki-Laki Islam
8 Andi M.Randamni Laki-Laki Islam
9 0104276267 Annisa Salsabila Perempuan Islam
10 0113715971 Asiyah Fithri Hamidah Perempuan Islam
11 0113813736 Azra Kayla Balqis Perempuan Islam
12 0119825809 Besse Afifa Annisa Perempuan Islam
13 0118489131 Besse Putri Wulandari Perempuan Islam
14 0119377504 Fayyadh Haziq Ramadhan Laki-Laki Islam
15 0105005911 Jakaria Laki-Laki Islam
16 0113954553 Lisda Perempuan Islam
17 0111096605 Louise Oktanazary Putri Perempuan Islam
18 0116206099 Muhammad Fitriyansah Laki-Laki Islam
19 0115057714 Muhammad Gibran Aditya Laki-Laki Islam
20 0115700607 Norhan Laki-Laki Islam
21 0119021469 Nurhalimah Perempuan Islam
22 0105680580 Santi Perempuan Islam
23 0113361104 Yesinia Hafizah Rasel Perempuan Islam
24 0111215387 Yoga Agus Setiawan Laki-Laki Islam
25 0099615964 Muhammad Nurrahman Febriyono Laki-Laki Islam
26 0103830501 Vino Alfiansyah Laki-Laki Islam
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
DENTITAS
ALAMAT
TEMPAT TANGGAL LAHIR
JALAN KELURAHAN KECAMATAN
Tanah Grog 06 Oktober 2008 Sultan Abdurrahman Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 25 April 2010 Anden Oko Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Labuang Ka 07 Juli 2007 Untung Suropati Jone Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 20 Maret 2010 Sultan Abdurrahman Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Sinjai 31 Oktober 2010 Senaken Gg. Alam Permai 2 Senaken Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 06 November 2011 Kh. Ahmad Dahlan Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Paser 19 Mei 2011 Rantau Panjang Senaken Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 21 September 2010 Untung Suropati Gg. Amas BlokJone Kec. Tanah Gro
Pasir Bele 28 Juli 2011 Pasir Belengkong Pasir Belengko Kec. Paser Bel
Tanah Grog 16 Juni 2011 Sultan Abdurrahman Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 07 Juni 2011 Cendrawasih Senaken Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 12 November 2011 Payao Gg. Merawen Jone Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 22 Agustus 2011 Senaken Gg. Darussalam Senaken Kec. Tanah Gro
Paser 08 September 2010 Rantau Panjang Jone Kec. Tanah Gro
Paser 17 November 2011 St. Hasanuddin Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 29 Oktober 2011 Kapt. Piere Tendean Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Paser 30 Agustus 2011 Untung Suropati Jone Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 01 Juni 2011 Rantau Panjang Senaken Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 20 Agustus 2011 Untung Suropati Jone Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 31 Mei 2011 Lori Lori Kec. Tanjung H
Tanah Grog 25 September 2010 Anden Oko Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 25 September 2011 Sultan Abdurrahmman Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 13 Mei 2011 Damit Damit Kec. Paser Bel
Balikpapan 06 Februari 2009 Anden Oko Tanah Grogot Kec. Tanah Gro
Tanah Grog 09 Agustus 2010 Untung Suropati Gg. Ulin Senaken Kec. Tanah Gro
ALAMAT PEND AYAH
KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA
Paser Kalimantan Timur Mulyadi

Paser Kalimantan Timur Roni Chandra
Paser Kalimantan Timur Nasrudin Kadir
Paser Kalimantan Timur Sanusi Hamza
Paser Kalimantan Timur PAUD Mutiara BAras Rasyid
Paser Kalimantan Timur TK Nurul Falah Benny Kurniawan
Paser Kalimantan Timur RA Al-Ihsan Andi Agus
Paser Kalimantan Timur
Paser Kalimantan Timur TK Insanul KamiMuhammad Darul Ihsan
Paser Kalimantan Timur TK Aisyah Heryadi
Paser Kalimantan Timur Kelompok BelajaNuril Huda Elghofur
Paser Kalimantan Timur TK Kartika V-14Baso Romansyah
Paser Kalimantan Timur Baso Candra Dg. Pabila
Paser Kalimantan Timur TK Nurul Falah Abdul Gafur
Paser Kalimantan Timur TK Bunga BangsJamingan
Paser Kalimantan Timur A. Sukrian
Paser Kalimantan Timur TK Kartika V-14Muhammad Yusran
Paser Kalimantan Timur TK Kuncup HaraAnsar
Paser Kalimantan Timur TK Bunga BangsIbrahim
Paser Kalimantan Timur Jainal
Paser Kalimantan Timur Ambo Masse
Paser Kalimantan Timur Supu
Paser Kalimantan Timur TK Ibnu Thaha Ahwan Ramadana
Paser Kalimantan Timur TK Ibnu Thaha Samari
Paser Nuryono
Paser Kalimantan Timur TK Kartika V-14Djinab
DATA FISIK SISWA
AYAH IBU TINGGI BADANBERAT
(cm) BADAN (kg)
PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2 Sem 1
Wiraswasta Tyas Luvia Efendi Mengurus Rumah Tangga 119 120 17

Dian Ijuh Mengurus Rumah Tangga - -
Wiraswasta Herni Mengurus Rumah Tangga 126 127 24
Wiraswasta Wirda Nirmala 120 121 17
Wiraswasta Hasrawati Husaini Tidak bekerja 119 120 21
ny Kurniawan Wiraswasta Elieana Tidak bekerja 109 110 18
Wiraswasta Ina Tidak bekerja 115 116 21
121 122 17
ammad Darul Ihsan Karyawan SwaSusi Rabiatul Adawiyah Tidak bekerja 117 118 19
Karyawan SwaSulistiningsih Karyawan Swasta 116 117 16
l Huda Elghofur PNS/TNI/PolriKerismawaty Karyawan Swasta 126 127 29
Romansyah Petani Sitti Aminah Tidak bekerja 111 112 17
Candra Dg. Pabila Wiraswasta Kartini D. Ishak Tidak bekerja 104 105 14
Wiraswasta Kesiyanti Karyawan Swasta 107 108 16
Buruh Kamsiah Tidak bekerja 108 109 15
Wiraswasta Darmah Tidak bekerja 112 113 20
ammad Yusran Wiraswasta Siti Ramnah Tidak bekerja 109 110 15
Wiraswasta Rohani Tidak bekerja 114 115 18
Wiraswasta Jumina Triulansari Tidak bekerja 113 114 19
Sudah MeninggHabbasiah Tidak bekerja 114 115 29
Nelayan Martan Tidak bekerja 114 115 17
Nelayan Mutiara Tidak bekerja 105 106 14
an Ramadana Karyawan SwaLaila Selviana Tidak bekerja 110 110 15
Wiraswasta Nameriah Tidak bekerja 112 113 18
PNS/TNI/PolriNuryatini Tidak bekerja - - -
Sudah MeninggTri Eny Waty Tidak bekerja - - -
FISIK SISWA DATA EKSTRAKURIK
BERAT BADAN (kg) KONDISI KESEHATAN
Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1
18 Baik Baik Bersih

- Baik Baik Bersih
25 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
22 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
22 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
20 Baik Baik Bersih
17 Baik Baik Bersih
30 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
15 Baik Baik Bersih
17 Baik Baik Bersih
16 Baik Baik Bersih
21 Baik Baik Bersih
16 Baik Baik Bersih
19 Baik Baik Bersih
20 Baik Baik Bersih
30 Baik Baik Bersih
18 Baik Baik Bersih
15 Baik Baik Bersih
16 Baik Baik Bersih
19 Baik Baik Bersih
- Baik Baik Bersih
- Baik Baik Bersih
DATA EKSTRAKURIKULER
JENIS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 2
IS EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI
KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

DATA PRESTASI SISWA
SEM
KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

PRESTASI SISWA
SEMESTER I SE
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

SEMESTER II
Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

DATA ABSENSI PESERTA DIDIK
NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS

KELAMIN
1 0 0086337393 Aisyah Awalda Perempuan
2 0 0101745424 Raffael Putra Kurniawan Laki-Laki
3 0 0073772712 Muhammad Rido Laki-Laki
4 0 0105280303 Ardan Pareja Hamzah Laki-Laki
5 0 0103368829 Agis Arasasra Perempuan
6 0 0114030313 Aisha Abellia Adha Perempuan
7 0 0119065234 Andi Adnan Azrullah Laki-Laki
8 0 0 Andi M.Randamni Laki-Laki
9 0 0104276267 Annisa Salsabila Perempuan
10 0 0113715971 Asiyah Fithri Hamidah Perempuan
11 0 0113813736 Azra Kayla Balqis Perempuan
12 0 0119825809 Besse Afifa Annisa Perempuan
13 0 0118489131 Besse Putri Wulandari Perempuan
14 0 0119377504 Fayyadh Haziq Ramadhan Laki-Laki
15 0 0105005911 Jakaria Laki-Laki
16 0 0113954553 Lisda Perempuan
17 0 0111096605 Louise Oktanazary Putri Perempuan
18 0 0116206099 Muhammad Fitriyansah Laki-Laki
19 0 0115057714 Muhammad Gibran Aditya Laki-Laki
20 0 0115700607 Norhan Laki-Laki
21 0 0119021469 Nurhalimah Perempuan
22 0 0105680580 Santi Perempuan
23 0 0113361104 Yesinia Hafizah Rasel Perempuan
24 0 0111215387 Yoga Agus Setiawan Laki-Laki
25 0 0099615964 Muhammad Nurrahman Febriyono Laki-Laki
26 0 0103830501 Vino Alfiansyah Laki-Laki
27 0 0 0 0
28 0 0 0 0
29 0 0 0 0
30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0
34 0 0 0
35 0 0 0
36 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI
S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML S I A
5 5 0 0 0
6 6 0 0 0
0 0 0 0
2 2 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
1 1 0 0 0
2 2 0 0 0
1 1 0 0 0
3 3 0 0 0
3 3 0 0 0
5 5 0 0 0
0 0 0 0
1 1 0 0 0
0 0 0 0
1 1 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
1 1 0 0 0
1 3 4 0 0 0
1 3 4 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
10 10 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
MEI JUNI TOTAL
JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 5 5
0 0 6 0 0 6
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 2 2
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 1
0 0 0 2 0 2
0 0 0 0 1 1
0 0 3 0 0 3
0 0 0 0 3 3
0 0 0 5 0 5
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 1
0 0 0 0 0 0
0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 1 0 1
0 0 0 1 3 4
0 0 0 1 3 4
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 10 10
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
9 11 29
SARAN-SARAN
Teruslah semangat untu belajar ya !

Lebih giat lagi belajar dirumah ya sayang!
Kurangi bercanda sewaktu belajar ya nak !
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran nak!
Pertahankan prestasi Agis ya!
Tingkatkan prestrasi Abel ya!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Fokus, rajin dan semangat ya sayang!
Lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal ya sayang dan pertahankan p
Jangan pernah bosan mengulang pelajaran ya nak!
Lebih aktif lagi ketika belajar ya nak !
Tingkatkan dan pertahankan prestasi Haziq ya !
Banyak belajar di rumah ya sayang !
Tingkatkan semangat sewaktu belajar ya!
Pertahankan prestasi Putri ya !
Kurangi bercanda sewaktu belajar ya nak !
Tingkatkan semangat belajar ya Gibran!
Tingkatkan semangat belajar ya Norhan dan kurangi bercanda ketika
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!
Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah sayang!

DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3.2
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.12
3.14
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3.1
3.2
3.3
3.4
Bahasa Indonesia
3.6
3.7
3.8
3.11
Matematika
3.1
3.2
3.3
3.4
3.7
3.8
3.9
Seni Budaya dan Prakarya

3.1
3.2
3.3
3.4
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
3.5
3.6
3.7
Mulok 1
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok 2
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Mulok 3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-3 (PENGETAHUAN)

Memahami pesan-pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas.
Memahami makna Asma'ul Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-Malik.
Memahami makna dua kalimat syahadat.
Memahami makna do'a sebelum dan sesudah belajar.
Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru.
Memahami berkata yang baik, sopan dan santun.
Memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur dan percaya diri.
Memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan.
Memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s.

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
Mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di rumah.
Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah.
Bahasa Indonesia
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek (berupa gambar, slogan
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar tulisan, dan/atau syai
lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar tulisan, dan/atau syai
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang sesuai secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa daerah.
Mencermati puisi anak/ syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang diperdengarkan untuk tujuan kesenangan.
Matematika
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek.
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret.
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
Mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk pola pengubinan.
Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situasi konkret.
Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/situasi konkret.

Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
Mengenal elemen musik melalui lagu.
Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari.
Mengenal bahan alam dalam berkarya.

Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan
melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktifitas
gerak berirama.
Memahami berbagai pengenalan aktifivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air.
Mulok 1
Mulok 2
Mulok 3
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

4.2
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
4.12
4.14

4.1
4.2
4.3
4.4
Bahasa Indonesia
4.6
4.7
4.8
4.11
Matematika
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.9

4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
Mulok 1
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Mulok 2
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
Mulok 3
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
4.10
DESKRIPSI KOMPETENSI DASAR KI-4 (KETERAMPILAN)

Menghafal Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar dan jelas.
Melafalkan Asma'ul Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-Malik.
Melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas.
Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas.
Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru.
Mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan santun.
Mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur dan percaya diri.
Mempraktikkan salat dan kegiatan agama di sekitar rumahnya melalui pengamatan.

Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di rumah.
Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah.
Bahasa Indonesia
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai berbagai
jenis benda di lingkungan sekitar dalam teks tulis sederhana.
Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang
dan malam dalam teks tulis dan gamabar.
Mempraktikkan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang
santun kepada orang lain secara lisan dan tulis.
Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang,
atau persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri.
Matematika
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan objek yang disajikan.
Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai
tempat.
Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya dengan
menggunakan kumpulan benda-benda konkret.
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99.
Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola pengubinan.
Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda/situasi konkret.
Mengurutkan benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu.

Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
Menirukan elemen musik melalui lagu.
Memeragakan gerak anggota tubuh melalui tari.
Membuat karya dari bahan alam.

Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan (bergantung, bertumpu, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam
aktifitas gerak berirama.
Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air.
Mulok 1
M1
M2
M3
M4
M5
M6
Mulok 2
M21
M22
M23
M24
M25
M26
Mulok 3
M31
M32
M33
M34
M35
M36
REKAP NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
This document belongs to Asmaul Husnah (081388777640) and can not be coppied without her permission
PEND. AGAMA
PPKn
BHS. INDONESIA SBDP
MATEMATIKA PJOK Mulok 1
LEGER KI-3 Mulok 2
Mulok 3
REKAP NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
This document belongs to Asmaul Husnah (081388777640) and can not be coppied without her permission
PEND. AGAMA
PPKn
BHS. INDONESIA SBDP

Mulok 1
MATEMATIKA PJOK
Mulok 2
LEGER KI-4
Mulok 3
SD KARTIKA V-5 TANAH GROGOT PENILAIAN KI-1
Jalan Anden Oko, Kel. Tanah Grogot
SIKAP SPIRITUAL
Kec. Tanah Grogot, Paser
ketaatan beribadah berprilaku syukur
NO NAMA SISWA
SB B MM PB SB B MM PB
4 3 2 1 4 3 2 1
1 Aisyah Awalda 3 3
2 Raffael Putra Kurniawan 3 3
3 Muhammad Rido 3 3
4 Ardan Pareja Hamzah 3
5 Agis Arasasra 3 3
6 Aisha Abellia Adha 3 3
7 Andi Adnan Azrullah 3 3
8 Andi M.Randamni 3 3
9 Annisa Salsabila 3 3
10 Asiyah Fithri Hamidah 3 3
11 Azra Kayla Balqis 3 3
12 Besse Afifa Annisa 3 3

13 Besse Putri Wulandari 3 3
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 3 3
15 Jakaria 3 3
16 Lisda 3 3
17 Louise Oktanazary Putri 3 3
18 Muhammad Fitriyansah 3 3
19 Muhammad Gibran Aditya 3 3

20 Norhan 3 3
21 Nurhalimah 3 3
22 Santi 3 3
23 Yesinia Hafizah Rasel 3 3
24 Yoga Agus Setiawan 3 3
25 Muhammad Nurrahman Febriyono 3 3
26 Vino Alfiansyah 3 3
27 0 3 3
28 0 3 3
29 0 3 3
30 0 3 3
31 0 3 3
32 0 3 3
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
AIAN KI-1 Kelas
Semester
PIRITUAL
Tahun Pelajaran
berdo'a sebelum dan sesudah

toleransi
melakukan kegiatan
PREDIKAT
SB B MM PB SB B MM PB
4 3 2 1 4 3 2 1
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
3 3 B
1B
Genap
2017/2018
DESKRIPSI
Ananda Aisyah Awalda sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan,
toleransi,
Ananda Raffael Putra Kurniawan sudah baik

dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur,
berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan, toleransi,
Ananda Muhammad Rido sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Ardan Pareja Hamzah sudah baik dalam

ketaatan beribadah, berdo'a sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan, toleransi,
Ananda Agis Arasasra sudah baik dalam ketaatan

beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan, toleransi,
Ananda Aisha Abellia Adha sudah baik dalam
toleransi,
Ananda Andi Adnan Azrullah sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Andi M.Randamni sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Annisa Salsabila sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Asiyah Fithri Hamidah sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Azra Kayla Balqis sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Besse Afifa Annisa sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Besse Putri Wulandari sudah baik dalam
toleransi,
Ananda Fayyadh Haziq Ramadhan sudah baik

Ananda Jakaria sudah baik dalam ketaatan

Ananda Lisda sudah baik dalam ketaatan

Ananda Louise Oktanazary Putri sudah baik

Ananda Muhammad Fitriyansah sudah baik

Ananda Muhammad Gibran Aditya sudah baik

Ananda Norhan sudah baik dalam ketaatan
Ananda Nurhalimah sudah baik dalam ketaatan

Ananda Santi sudah baik dalam ketaatan

Ananda Yesinia Hafizah Rasel sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Yoga Agus Setiawan sudah baik dalam

toleransi,
Ananda Muhammad Nurrahman Febriyono

sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku
syukur, berdo'a sebelum dan sesudah melakukan
Ananda Vino Alfiansyah sudah baik dalam

toleransi,
Ananda 0 sudah baik dalam ketaatan beribadah,
berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan, toleransi,





Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
SD KARTIKA V-5 TANAH GROGOT PENILAIAN KI-2
Jalan Anden Oko, Kel. Tanah Grogot
SIKAP SOSIAL
jujur disiplin tanggung jawab

NO NAMA SISWA SB B MM PB SB B MM PB SB B
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3
1 Aisyah Awalda 2 2
2 Raffael Putra Kurniawan 3 2
3 Muhammad Rido 4 3 3
4 Ardan Pareja Hamzah 3 2

5 Agis Arasasra 4 4 4
6 Aisha Abellia Adha 4 4 3
7 Andi Adnan Azrullah 3 2
8 Andi M.Randamni 3 2 3
9 Annisa Salsabila 4 4 4
10 Asiyah Fithri Hamidah 4 4 4
11 Azra Kayla Balqis 4 4 4
12 Besse Afifa Annisa 3 2 5
13 Besse Putri Wulandari 3 3 3
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 3 3 3

15 Jakaria 3 3 3
16 Lisda 3 3
17 Louise Oktanazary Putri 4 4 4
18 Muhammad Fitriyansah 3 2
19 Muhammad Gibran Aditya 3 3 3

20 Norhan 3 2 2
21 Nurhalimah 3 3 3
22 Santi 3 3
23 Yesinia Hafizah Rasel 4 4 4
24 Yoga Agus Setiawan 3 2 3

25 Muhammad Nurrahman Febriyono
26 Vino Alfiansyah 3 2
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
PENILAIAN KI-2 Kelas
Semester
SIKAP SOSIAL Tahun Pelajaran
tanggung jawab percaya diri kerjasama santun
PREDIKAT
MM PB SB B MM PB SB B MM PB SB B MM PB
2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
2 2 2 2 C
2 3 3 3 B
4 SB
2 3 3 3 B
4 4 4 SB
4 4 4 SB
2 3 3 3 B
3 3 3 B
4 4 4 SB
4 4 4 SB
4 4 4 SB
3 3 3 B
2 3 3 B
3 2 3 B
3 3 3 B
2 2 3 3 B
4 4 4 SB
2 3 3 3 B
3 3 3 B
3 3 3 B
2 3 3 B
2 2 3 3 B
4 4 4 SB
3 3 3 B
2 3 3 3 B
1B
Genap
2017/2018
DESKRIPSI
Ananda Aisyah Awalda dan dengan bimbingan

dan pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap jujur, disiplin, tanggung
jawab, percaya diri, kerjasama, santun,

dalam sikap jujur, percaya diri, kerjasama, santun.
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
lebih, akan mampu meningkatkan sikap disiplin,
tanggung jawab,
Ananda Muhammad Rido sangat baik dalam

sikap jujur, kerjasama, sudah baik dalam sikap
disiplin, tanggung jawab,
Ananda Ardan Pareja Hamzah sudah baik dalam

sikap jujur, percaya diri, kerjasama, santun. dan
dengan bimbingan dan pendampingan yang
tanggung jawab,
Ananda Agis Arasasra sangat baik dalam sikap
jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,
Ananda Aisha Abellia Adha sangat baik dalam

sikap jujur, disiplin, percaya diri, kerjasama,
santun, sudah baik dalam sikap tanggung jawab,

tanggung jawab,

sikap jujur, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun. dan dengan bimbingan dan
pendampingan yang lebih, akan mampu
meningkatkan sikap disiplin,
Ananda Annisa Salsabila sangat baik dalam sikap

kerjasama, santun,
Ananda Asiyah Fithri Hamidah sangat baik dalam
sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,
Ananda Azra Kayla Balqis sangat baik dalam sikap

kerjasama, santun,

Ananda Besse Putri Wulandari sudah baik dalam

sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama,
santun. dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap percaya diri,

dalam sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
percaya diri, santun. dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap kerjasama,
Ananda Jakaria sudah baik dalam sikap jujur,
disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama,
santun.
Ananda Lisda sudah baik dalam sikap jujur,

disiplin, kerjasama, santun. dan dengan
bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan
mampu meningkatkan sikap tanggung jawab,
percaya diri,
Ananda Louise Oktanazary Putri sangat baik

percaya diri, kerjasama, santun,

dalam sikap jujur, percaya diri, kerjasama, santun.
dan dengan bimbingan dan pendampingan yang
tanggung jawab,

percaya diri, kerjasama, santun.
Ananda Norhan sudah baik dalam sikap jujur,
percaya diri, kerjasama, santun. dan dengan
mampu meningkatkan sikap disiplin,
Ananda Nurhalimah sudah baik dalam sikap jujur,

disiplin, tanggung jawab, kerjasama, santun. dan
lebih, akan mampu meningkatkan sikap percaya
diri,
Ananda Santi sudah baik dalam sikap jujur,

disiplin, kerjasama, santun. dan dengan
mampu meningkatkan sikap tanggung jawab,
percaya diri,
Ananda Yesinia Hafizah Rasel sangat baik dalam

sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun,

sikap jujur, tanggung jawab, percaya diri,
kerjasama, santun. dan dengan bimbingan dan
meningkatkan sikap disiplin,
Ananda Vino Alfiansyah sudah baik dalam sikap

jujur, percaya diri, kerjasama, santun. dan dengan
mampu meningkatkan sikap disiplin, tanggung
jawab,
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
PENILAIAN KI-3 (PENGETAHUAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas / Semester 1 B Genap
KKM Satuan Pendidikan 65
NO NAMA SISWA KD PH NPTS NPAS NA KD NA NR
3.2 0 0 0 0
3.5 0 0 0 0
3.6 0 0 0
3.7 0 0 0
3.8 0 0 0
1 Aisyah Awalda 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
0.00
3.2 80 60 75 74
3.5 80 60 75 74
3.6 85 60 75 76
3.7 85 60 75 76
3.8 85 60 75 76
2 Raffael Putra Kurniawan 75.42 75
3.9 85 60 75 76
3.10 85 60 75 76
3.12 85 60 75 76
3.14 85 50 75 74
0.00 0
3.2 75 80 80 78
3.5 75 80 80 78
3.6 75 80 80 78
3.7 75 80 80 78
3.8 75 80 80 78
3 Muhammad Rido 77.50 78
3.9 75 80 80 78
3.10 75 80 80 78
3.12 75 80 80 78
3.14 75 80 80 78
0.00
3.2 80 60 78 75
3.5 80 60 78 75
3.6 80 60 78 75
3.7 80 60 78 75
3.8 80 60 78 75
4 Ardan Pareja Hamzah 74.50 75
3.9 80 60 78 75
3.10 80 60 78 75
3.12 80 60 78 75
3.14 80 60 78 75
0.00
3.2 85 85 80 84
3.5 85 85 80 84
3.6 85 85 80 84
3.7 85 85 80 84
3.8 85 85 80 84
5 Agis Arasasra 83.75 84
3.9 85 85 80 84
3.10 85 85 80 84
3.12 85 85 80 84
3.14 85 85 80 84
0.00
3.2 80 85 80 81
3.5 80 85 80 81
3.6 80 85 80 81
3.7 80 85 80 81
3.8 80 85 80 81
6 Aisha Abellia Adha 81.25 81
3.9 80 85 80 81
3.10 80 85 80 81
3.12 80 85 80 81
3.14 80 85 80 81
0.00
3.2 80 60 78 75
3.5 80 60 78 75
3.6 80 60 78 75
3.7 80 60 78 75
7 Andi Adnan Azrullah 74.50 75

3.8 80 60 78 75
3.9 80 60 78 75
3.10 80 60 78 75
3.12 80 60 78 75
3.14 80 60 78 75
0.00
3.2 80 60 78 75
3.5 80 60 78 75
3.6 80 60 78 75
3.7 80 60 78 75
3.8 80 60 78 75
8 Andi M.Randamni 74.50 75
3.9 80 60 78 75
3.10 80 60 78 75
3.12 80 60 78 75
3.14 80 60 78 75
0
3.2 80 85 82 82
3.5 80 85 82 82
3.6 80 85 82 82
3.7 80 85 82 82
3.8 80 85 82 82
9 Annisa Salsabila 81.75 82
3.9 80 85 82 82
3.10 80 85 82 82
3.12 80 85 82 82
3.14 80 85 82 82
0
3.2 82 85 82 83
3.5 82 85 82 83
3.6 82 85 82 83
3.7 82 85 82 83
3.8 82 85 82 83
10 Asiyah Fithri Hamidah 82.75 83
3.9 82 85 82 83
3.10 82 85 82 83
3.12 82 85 82 83
3.14 82 85 82 83
0
3.2 85 90 80 85
3.5 85 90 80 85
3.6 85 90 80 85
3.7 85 90 80 85
3.8 85 90 80 85
11 Azra Kayla Balqis 85.00 85
3.9 85 90 80 85
3.10 85 90 80 85
3.12 85 90 80 85
3.14 85 90 80 85
0
3.2 80 60 78 75
3.5 80 60 78 75
3.6 80 60 78 75
3.7 80 60 78 75
3.8 80 60 78 75
12 Besse Afifa Annisa 74.50 75
3.9 80 60 78 75
3.10 80 60 78 75
3.12 80 60 78 75
3.14 80 60 78 75
0
3.2 80 65 77 76
3.5 80 65 77 76
3.6 80 65 77 76
3.7 80 65 77 76
3.8 80 65 77 76
13 Besse Putri Wulandari 75.36 75
3.9 80 65 77 76
3.10 80 65 77 76
3.12 80 65 77 76
3.14 80 60 77 74
0
3.2 80 85 79 81
3.5 80 85 79 81
3.6 80 85 79 81
3.7 80 85 79 81
3.8 80 85 79 81
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 81.00 81
3.9 80 85 79 81
3.10 80 85 79 81
3.12 80 85 79 81
3.14 80 85 79 81
0
3.2 80 65 76 75
3.5 80 65 76 75
3.6 80 65 76 75
3.7 80 65 76 75
3.8 80 60 76 74
15 Jakaria 74.56 75
3.9 80 60 76 74
3.10 80 60 76 74
3.12 80 60 76 74
3.14 80 60 76 74
0
3.2 80 60 77 74
3.5 80 60 77 74
3.6 80 60 77 74
3.7 80 65 77 76
3.8 80 65 77 76
16 Lisda 74.67 75
3.9 80 65 77 76
3.10 80 65 77 76
3.12 80 65 77 76
3.14 80 50 77 72
0
3.2 85 95 95 90
3.5 85 95 95 90
3.6 85 95 95 90
3.7 85 95 95 90
3.8 85 95 95 90
17 Louise Oktanazary Putri 90.00 90
3.9 85 95 95 90
3.10 85 95 95 90
3.12 85 95 95 90
3.14 85 95 95 90
0
3.2 80 60 80 75
3.5 80 60 80 75
18 Muhammad Fitriyansah 74.72 75

3.6 80 60 80 75
3.7 80 60 80 75
3.8 80 60 80 75
3.9 80 60 80 75
3.10 80 60 80 75
3.12 80 60 80 75
3.14 80 50 80 73
0
3.2 80 70 78 77
3.5 80 70 78 77
3.6 80 70 78 77
3.7 80 70 78 77
3.8 80 70 78 77
19 Muhammad Gibran Aditya 77.00 77
3.9 80 70 78 77
3.10 80 70 78 77
3.12 80 70 78 77
3.14 80 70 78 77
0
3.2 80 65 75 75
3.5 80 65 75 75
3.6 80 65 75 75
3.7 80 65 75 75
3.8 80 65 75 75
20 Norhan 74.58 75
3.9 80 65 75 75
3.10 80 60 75 74
3.12 80 60 75 74
3.14 80 60 75 74
0
3.2 80 65 76 75
3.5 80 65 76 75
3.6 80 65 76 75
3.7 80 65 76 75
3.8 80 65 76 75
21 Nurhalimah 75.25 75
3.9 80 65 76 75
3.10 80 65 76 75
3.12 80 65 76 75
3.14 80 65 76 75
0
3.2 80 65 75 75
3.5 80 65 75 75
3.6 80 65 75 75
3.7 80 65 75 75
3.8 80 65 75 75
22 Santi 74.72 75
3.9 80 65 75 75
3.10 80 65 75 75
3.12 80 60 75 74
3.14 80 60 75 74
0
3.2 80 85 78 81
3.5 80 85 78 81
3.6 80 85 78 81
3.7 80 85 78 81
3.8 80 85 78 81
23 Yesinia Hafizah Rasel 80.75 81
3.9 80 85 78 81
3.10 80 85 78 81
3.12 80 85 78 81
3.14 80 85 78 81
0
3.2 80 75 75 78
3.5 80 75 75 78
3.6 80 75 75 78
3.7 80 75 75 78
3.8 80 75 75 78
24 Yoga Agus Setiawan 77.50 78
3.9 80 75 75 78
3.10 80 75 75 78
3.12 80 75 75 78
3.14 80 75 75 78
0
3.2 0 0 0 0
3.5 0 0 0 0
3.6 0 0 0 0
3.7 0 0 0 0
25 Muhammad Nurrahman Febriyono 0.00 0

3.8 0 0 0 0
3.9 0 0 0
3.10 0 0 0
3.12 0 0 0
3.14 0 0 0
0
3.2 80 60 75 74
3.5 80 60 75 74
3.6 85 60 75 76
3.7 85 60 75 76
3.8 85 60 75 76
26 Vino Alfiansyah 75.42 75
3.9 85 60 75 76
3.10 85 60 75 76
3.12 85 60 75 76
3.14 85 50 75 74
0
3.2 88 75 73 81
3.5 73 80 73 75
3.6 83 73 80
3.7 90 73 84
3.8 80 73 78
27 0 79.48 79
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 80 100 86 87
3.5 87 100 86 90
3.6 84 86 85
3.7 88 86 87
3.8 100 86 95
28 0 88.77 89
3.9
3.10
3.12
3.14
0
3.2 80 100 88 87
3.5 77 100 88 86
3.6 80 88 83
3.7 87 88 87
3.8 85 88 86
29 0 85.70 86
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 90 100 95 94
3.5 100 100 95 99
3.6 73 95 80
3.7 85 95 88
3.8 91 95 92
30 0 90.70 91
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 88 85 85 87
3.5 90 85 85 88
3.6 87 85 86
3.7 88 85 87
3.8
31 0 86.83 87
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 80 100 86 87
3.5 87 100 86 90
3.6 75 86 79
3.7 84 86 85
3.8 100 86 95
32 0 87.03 87
3.9
32 0 87.03 87
3.10
3.12
3.14
3.2 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
33 0 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
34 0 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
35 0 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 0
3.5 0
36 0 0.00 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
36 0 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
37 0 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
38 0 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
39 0 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
3.2 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
40 0 0.00 0
3.9
3.10
3.12
3.14
0
Rekap
SD KARTIKA V-5 TANAH GROGOT
KKM Jalan Anden Oko, Kel. Tanah Grogot
75
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!
TIDAK TUNTAS
Ananda Aisyah Awalda perlu bimbingan dalam

Memahami pesan-pesan pokok Q.S. Al-Fatihah
D dan Al-Ikhlas., dan perlu bimbingan dalam
dan Al-Ikhlas.

TUNTAS
dalam Memahami makna dua kalimat

C syahadat., dan sudah baik dalam Memahami
pesan-pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-
Ikhlas.

TUNTAS

B dan Al-Ikhlas., dan sudah baik dalam
dan Al-Ikhlas.
T
dan Al-Ikhlas.
Ananda Ardan Pareja Hamzah sudah baik

TUNTAS
dalam Memahami pesan-pesan pokok Q.S. Al-

C Fatihah dan Al-Ikhlas., dan sudah baik dalam
dan Al-Ikhlas.
Ananda Agis Arasasra sudah baik dalam

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.

TUNTAS

C dan Al-Ikhlas., dan sudah baik dalam
dan Al-Ikhlas.
TUNTAS
dan Al-Ikhlas.

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
Ananda Asiyah Fithri Hamidah sudah baik

TUNTAS

B Fatihah dan Al-Ikhlas., dan sudah baik dalam
dan Al-Ikhlas.
TUNTAS

dan Al-Ikhlas.

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
Ananda Besse Putri Wulandari sudah baik

TUNTAS


TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
TUNTAS
dan Al-Ikhlas.
Ananda Jakaria sudah baik dalam Memahami

TUNTAS

C Ikhlas., dan sudah baik dalam Memahami
perilaku hormat dan patuh kepada orang tua
dan guru.
Ananda Lisda sudah baik dalam Memahami

TUNTAS
makna do'a sebelum dan sesudah belajar., dan

C sudah baik dalam Memahami kisah
keteladanan Nabi Idris a.s.

TUNTAS

A Fatihah dan Al-Ikhlas., dan sangat baik dalam
dan Al-Ikhlas.

TAS

C
TUNTAS dalam Memahami pesan-pesan pokok Q.S. Al-

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
Ananda Norhan sudah baik dalam Memahami

TUNTAS

C Ikhlas., dan sudah baik dalam Memahami
makna bersyukur, pemaaf, jujur dan percaya
diri.
Ananda Nurhalimah sudah baik dalam

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
T
dan Al-Ikhlas.
Ananda Santi sudah baik dalam Memahami

TUNTAS

C Ikhlas., dan sudah baik dalam Memahami salat
dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar
rumahnya melalui pengamatan.
Ananda Yesinia Hafizah Rasel sudah baik

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.

TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
TIDAK TUNTAS

perlu bimbingan dalam Memahami pesan-
D pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas., dan
pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas.
TIDAK TUNTAS
D pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas., dan
pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas.

TUNTAS
Memahami makna dua kalimat syahadat., dan

C sudah baik dalam Memahami pesan-pesan
pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas.
Ananda 0 sudah baik dalam Memahami makna

TUNTAS
do'a sebelum dan sesudah belajar., dan sudah

B baik dalam Memahami makna Asma'ul Husna:
ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-Malik.
Ananda 0 sangat baik dalam Memahami

TUNTAS

A dan guru., dan sudah baik dalam Memahami
makna dua kalimat syahadat.
Ananda 0 sangat baik dalam Memahami makna
TUNTAS
do'a sebelum dan sesudah belajar., dan sudah

B baik dalam Memahami makna dua kalimat
syahadat.

TUNTAS
Asma'ul Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-

A Malik., dan sudah baik dalam Memahami

TUNTAS

B Malik., dan sangat baik dalam Memahami

TUNTAS

B dan guru., dan sudah baik dalam Memahami
TUNTAS
B dan guru., dan sudah baik dalam Memahami
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Memahami

D Ikhlas., dan perlu bimbingan dalam
dan Al-Ikhlas.
TIDAK TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
TIDAK TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
TUNTAS

TIDAK TUNTAS
dan Al-Ikhlas.
TIDAK TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
TIDAK TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
TIDAK TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
TIDA
dan Al-Ikhlas.
TIDAK TUNTAS

dan Al-Ikhlas.
Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
3.1 70 0 0 35
3.2 70 0 0 35
3.3 70 0 0 35
3.4 70 0 0 35
0
3.1 80 55 86 75
3.2 80 55 62 69
3.3 80 55 50 66
3.4 80 55 57 68
0
3.1 80 77 57 74
3.2 80 77 75 78
3.3 80 77 83 80
3.4 80 77 100 84
0
3.1 80 60 86 77
3.2 80 60 62 71
3.3 80 60 50 68
3.4 80 60 67 72
0
3.1 90 88 71 85
3.2 90 88 75 86
3.3 90 88 67 84
3.4 90 88 100 92
3.8
3.9
3.1 85 84 86 85
3.2 85 84 100 89
3.3 85 84 83 84
3.4 85 84 89 86
0
3.1 80 55 86 75
3.2 80 55 62 69
3.3 80 55 50 66
3.4 80 55 57 68
0
3.1 80 55 57 68
3.2 80 55 50 66
3.3 80 55 67 71
3.4 80 55 100 79
0
3.1 85 72 71 78
3.2 85 72 87 82
3.3 85 72 50 73
3.4 85 72 77 80
0
3.1 85 100 100 93

3.2 85 100 75 86
3.3 85 100 67 84
3.4 85 100 78 87
0
3.1 90 100 86 92
3.2 90 100 87 92
3.3 90 100 83 91
3.4 90 100 100 95
3.1 80 55 86 75
3.2 80 55 100 79
3.3 80 55 67 71
3.4 80 55 89 76
0
3.1 80 50 71 70
3.2 80 50 75 71
3.3 80 50 83 73
3.4 80 34 67 65
0
3.1 85 100 86 89
3.2 85 100 100 93
3.3 85 100 67 84
3.4 85 100 78 87
0
3.1 80 65 42 67
3.2 80 65 50 69
3.3 80 65 83 77
15 Jakaria 69.63 70
3.4 80 60 44 66
0
3.1 80 55 57 68
3.2 80 55 100 79
3.3 80 55 100 79
16 Lisda 76.06 76
3.4 80 55 100 79
0
3.1 95 100 100 98

3.2 95 100 87 94
3.3 95 100 33 81
3.4 95 100 89 95
3.1 80 55 86 75
3.2 80 55 75 73
3.3 80 55 67 71
3.4 80 55 55 68
0
3.1 80 60 86 77
3.2 80 60 75 74
3.3 80 60 83 76
3.4 80 60 55 69
0
3.1 80 60 86 77
3.2 80 60 62 71
3.3 80 60 33 63
20 Norhan 71.25 71
3.4 80 50 89 75
0
3.1 80 65 86 78
3.2 80 65 50 69
3.3 80 60 33 63
3.4 80 60 55 69
0
3.1 80 65 86 78
3.2 80 65 50 69
3.3 80 60 33 63
22 Santi 69.63 70
3.4 80 60 55 69
0
3.1 85 55 86 78
3.2 85 55 75 75
3.3 85 55 50 69
3.4 85 55 78 76
3.1 80 60 86 77
3.2 80 60 75 74
3.3 80 60 50 68
3.4 80 60 67 72
0
3.1 0 0 0 0
3.2 0 0 0 0
3.3 0 0 0 0
3.4 0 0 0 0
0
3.1 80 65 86 78
3.2 80 65 50 69
3.3 80 60 33 63
3.4 80 60 55 69
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
0
0
Rekap
70
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
lambang negara “Garuda Pancasila”., dan perlu
D bimbingan dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”.

TUNTAS
dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila

C dalam lambang negara “Garuda Pancasila”., dan
cukup baik dalam Mengidentifikasi
keberagaman karakteristik individu di rumah.

TUNTAS
Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam

B keberagaman di rumah., dan sudah baik dalam
lambang negara “Garuda Pancasila”.

TUNTAS

Ananda Agis Arasasra sangat baik dalam

TUNTAS

Mengidentifikasi keberagaman karakteristik
individu di rumah.
TUNTAS
individu di rumah.

TUNTAS
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam

B kehidupan sehari-hari di rumah., dan sudah
baik dalam Mengidentifikasi keberagaman
karakteristik individu di rumah.

TUNTAS

C lambang negara “Garuda Pancasila”., dan

TUNTAS

C keberagaman di rumah., dan cukup baik dalam
kehidupan sehari-hari di rumah.

TUNTAS

B kehidupan sehari-hari di rumah., dan sudah
Ananda Asiyah Fithri Hamidah sangat baik

TUNTAS

B dalam lambang negara “Garuda Pancasila”., dan
sudah baik dalam Mengidentifikasi
Ananda Azra Kayla Balqis sangat baik dalam

TUNTAS

A keberagaman di rumah., dan sangat baik
dalam Mengidentifikasi keberagaman
TUNTAS
A keberagaman di rumah., dan sangat baik

TUNTAS

C kehidupan sehari-hari di rumah., dan cukup

TUNTAS

C karakteristik individu di rumah., dan cukup
baik dalam Mengidentifikasi bentuk kerjasama
dalam keberagaman di rumah.
Ananda Fayyadh Haziq Ramadhan sangat baik

TUNTAS
dalam Mengidentifikasi aturan yang berlaku

B dalam kehidupan sehari-hari di rumah., dan
Ananda Jakaria sudah baik dalam

TUNTAS

C individu di rumah., dan cukup baik dalam
keberagaman di rumah.
Ananda Lisda sudah baik dalam

TUNTAS

C kehidupan sehari-hari di rumah., dan cukup
baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.

TUNTAS

A dalam lambang negara “Garuda Pancasila”., dan
TUNTAS
A dalam lambang negara “Garuda Pancasila”., dan

TUNTAS

cukup baik dalam Mengidentifikasi bentuk
kerjasama dalam keberagaman di rumah.

TUNTAS

cukup baik dalam Mengidentifikasi bentuk
Ananda Norhan sudah baik dalam Mengenal

TUNTAS
simbol sila-sila Pancasila dalam lambang

C negara “Garuda Pancasila”., dan cukup baik

TUNTAS

Ananda Santi sudah baik dalam Mengenal

TUNTAS

C negara “Garuda Pancasila”., dan cukup baik

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TIDAK TUNTAS

perlu bimbingan dalam Mengenal simbol sila-
sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
D Pancasila”., dan perlu bimbingan dalam
lambang negara “Garuda Pancasila”.

TUNTAS

TIDAK TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Mengenal

negara “Garuda Pancasila”., dan perlu
Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
TIDAK TUNTA
Pancasila”.
TIDAK TUNTAS
Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

D negara “Garuda Pancasila”., dan perlu
bimbingan dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
TIDAK TUNTA
Pancasila”.
TIDAK TUNTAS
Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

D negara “Garuda Pancasila”., dan perlu
bimbingan dalam Mengenal simbol sila-sila
Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
TIDAK TUNTAS

Pancasila”.
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
3.6 60 0 30
3.7 60 0 30
3.8 60 0 30
3.11 60 0 30
0
0
3.6 75 55 67 68
3.7 75 55 42 62
3.8 75 55 55 65
3.11 75 55 50 64
0
0
3.6 75 50 83 71
3.7 75 50 43 61
3.8 75 50 89 72
3.11 75 50 57 64
0
0
0
0
3.6 75 60 71 70
3.7 75 60 28 60
3.8 75 55 55 65
3.11 75 55 50 64
0
0
3.6 95 100 83 93
3.7 95 100 57 87
3.8 95 100 89 95
3.11 95 100 57 87
0
0
3.6 95 67 50 77
3.7 95 67 28 71
3.8 95 67 44 75
3.11 95 67 14 68
0
0
3.6 75 55 67 68
3.7 75 55 42 62
3.8 75 55 55 65
3.11 75 55 50 64

0
0
3.6 75 55 67 68
3.7 75 55 42 62
3.8 75 55 55 65
3.11 75 55 50 64
0
0
3.6 88 50 100 82
3.7 88 50 57 71
3.8 88 50 67 73
3.11 88 50 71 74
0
0
3.6 95 67 67 81
3.7 95 67 42 75
3.8 95 67 100 89
3.11 95 67 86 86
0
0
0
3.6 98 100 100 99
3.7 98 100 43 85
3.8 98 100 89 96
3.11 98 100 86 96
0
0
3.6 80 70 50 70
3.7 80 70 43 68
3.8 80 70 44 69
3.11 80 70 57 72
0
0
3.6 85 84 67 80
3.7 85 84 71 81
3.8 85 84 89 86
3.11 85 84 43 74
0
0
3.6 95 100 100 98

3.7 95 100 57 87
3.8 95 100 67 89
3.11 95 100 57 87
0
0
3.6 85 75 33 70
3.7 85 75 28 68
3.8 85 75 55 75
3.11 85 75 71 79
0 0
15 Jakaria 72.94 73
0 0
0
3.6 85 75 67 78
3.7 85 75 43 72
3.8 85 75 67 78
3.11 85 75 57 76
0
16 Lisda 75.88 76
0
3.6 98 90 100 97
3.7 98 90 71 89
3.8 98 90 78 91
3.11 98 90 86 93
0
0
3.6 80 84 67 78
3.7 80 84 71 79

3.8 80 84 55 75
3.11 80 84 57 75
0
0
3.6 85 70 100 85
3.7 85 70 57 74
3.8 85 70 89 82
3.11 85 70 71 78
0
0
3.6 85 67 83 80
3.7 85 67 57 74
3.8 85 67 67 76
3.11 85 67 57 74
0
20 Norhan 75.75 76
0
3.6 85 70 67 77
3.7 85 70 43 71
3.8 85 70 44 71
3.11 85 70 0 60
0
0
0
0
3.6 75 55 67 68
3.7 75 55 42 62
3.8 75 55 55 65
3.11 75 55 50 64
0
22 Santi 64.63 65
0
3.6 85 67 67 76
3.7 85 67 71 77
3.8 85 67 78 79
3.11 85 67 14 63
0
0
3.6 85 60 83 78
3.7 85 60 57 72
3.8 85 60 89 80
3.11 85 60 57 72
0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0

0
0
3.6 75 55 67 68
3.7 75 55 42 62
3.8 75 55 55 65
3.11 75 55 50 64
0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
27 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
28 0 0.00 0
0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
29 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
30 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
31 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
32 0 0.00 0
0
32 0 0.00 0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
33 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
34 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
35 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
36 0 0.00 0
3.8 0
3.11 0
0
36 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
37 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
38 0 0.00 0
0
3.6 0
3.7 0
3.8 0
3.11 0
0
39 0 0.00 0
0
0
0 0
0 0
3.6 0
3.7 0
3.8
3.11
0
40 0 0.00 0
0
0
Rekap
60
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis
benda di lingkungan sekitar melalui teks
pendek (berupa gambar, slogan Menentukan
kosakata yang berkaitan dengan peristiwa
TIDAK TUNTAS
siang dan malam melalui teks pendek (gambar

tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
D eksplorasi lingkungan., dan perlu bimbingan
dalam Menguraikan kosakata tentang berbagai
jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks
eksplorasi lingkungan.
Ananda Raffael Putra Kurniawan cukup baik

TUNTAS

C tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
eksplorasi lingkungan., dan cukup baik dalam
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan
peristiwa siang dan malam melalui teks
pendek (gambar tulisan, dan/atau syair lagu)
dan/atau eksplorasi lingkungan.

Merinci ungkapan penyampaian terima kasih,
permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan
petunjuk kepada orang lain dengan
TUNTAS
menggunakan bahasa yang sesuai secara lisan

C dan tulisan yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah. , dan cukup baik
dalam Menentukan kosakata yang berkaitan
dengan peristiwa siang dan malam melalui
teks pendek (gambar tulisan, dan/atau syair
dan tulisan yang dapat dibantu dengan
T
Ananda Ardan Pareja Hamzah cukup baik

TUNTAS


TUNTAS
A menggunakan bahasa yang sesuai secara lisan

dan tulisan yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah. , dan sangat baik

TUNTAS

Mencermati puisi anak/ syair lagu (berisi
ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang, atau
persahabatan) yang diperdengarkan untuk
tujuan kesenangan.
Ananda Andi Adnan Azrullah cukup baik dalam

TUNTAS

TUNTAS
Ananda Andi M.Randamni cukup baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


dalam Merinci ungkapan penyampaian terima
kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
TUNTAS

B dan tulisan yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah. , dan sudah baik
TUNTAS

A tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
eksplorasi lingkungan., dan sudah baik dalam

TUNTAS

C tujuan kesenangan., dan cukup baik dalam

TUNTAS

B dan tulisan yang dapat dibantu dengan
dalam Mencermati puisi anak/ syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau
tujuan kesenangan.

TUNTAS

eksplorasi lingkungan., dan sangat baik dalam
TUNTAS
Ananda Jakaria sudah baik dalam Mencermati

puisi anak/ syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang
TUNTAS
tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang

C diperdengarkan untuk tujuan kesenangan., dan
cukup baik dalam Menentukan kosakata yang
berkaitan dengan peristiwa siang dan malam
melalui teks pendek (gambar tulisan, dan/atau
syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan.
Ananda Lisda sudah baik dalam Menguraikan

kosakata tentang berbagai jenis benda di
lingkungan sekitar melalui teks pendek
(berupa gambar, slogan Menentukan kosakata
yang berkaitan dengan peristiwa siang dan
TUNTAS
malam melalui teks pendek (gambar tulisan,

C dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi
lingkungan., dan sudah baik dalam

TUNTAS


lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan., dan
TAS
sudah baik dalam Merinci ungkapan

B
lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan., dan
TUNTAS sudah baik dalam Merinci ungkapan
B penyampaian terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian, ajakan,
pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada
orang lain dengan menggunakan bahasa yang
sesuai secara lisan dan tulisan yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa daerah.

TUNTAS

B tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
Ananda Norhan sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS

tujuan kesenangan.
T
tujuan kesenangan.
Ananda Santi cukup baik dalam Menguraikan

TUNTAS

C dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi
lingkungan., dan cukup baik dalam

TUNTAS

dalam Mencermati puisi anak/ syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan,
hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau
tujuan kesenangan.

TUNTAS


perlu bimbingan dalam Menguraikan kosakata
tentang berbagai jenis benda di lingkungan
sekitar melalui teks pendek (berupa gambar,
slogan Menentukan kosakata yang berkaitan
TIDAK TUNTAS

D lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan., dan
TIDAK TUNTAS
D lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan., dan
Ananda Vino Alfiansyah cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menguraikan

TIDAK TUNTAS

dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi
D lingkungan., dan perlu bimbingan dalam

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA

TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS


TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS


TIDAK TUNTAS

TIDA

TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Matematika
3.1 65 0 0 33
3.2 65 0 0 33
3.3 65 0 0 43
3.4 65 0 0 43
3.7 65 0 0 43
3.8 65 0 0 43
3.9 65 0 0 43
0
3.1 75 60 20 58
3.2 75 60 45 64
3.3 75 60 50 65
3.4 75 60 60 68
3.7 75 60 60 68
3.8 75 60 60 68
3.9 75 60 60 68
0
3.1 80 100 50 78
3.2 80 100 91 88
3.3 80 100 62 81
3.4 80 100 40 75
3.7 80 100 91 88
3.8 80 100 91 88
3.9 80 100 91 88
0
3.1 82 65 70 75
3.2 82 65 64 73
3.3 82 65 100 82
3.4 82 65 100 82
3.7 82 65 100 82
3.8 82 65 100 82
3.9 82 65 100 82
0
3.1 90 90 70 85
3.2 90 90 91 90
3.3 90 90 100 93
3.4 90 90 80 88
3.7 90 90 100 93
3.8 90 90 100 93
3.9 90 90 100 93
0
3.1 88 88 70 84
3.2 88 88 54 80
3.3 88 88 62 82
3.4 88 88 80 86
3.7 88 88 80 86
3.8 88 88 80 86
3.9 88 88 80 86
0
3.1 75 60 20 58
3.2 75 60 45 64
3.3 75 60 50 65
3.4 75 60 60 68
3.7 75 60 60 68
3.8 75 60 60 68
3.9 75 60 60 68
0
3.1 60 60 30 53
3.2 60 60 27 52
3.3 60 60 62 81
3.4 60 60 80 87
3.7 60 60 80
3.8 60 60 80
3.9 60 60 80
0
3.1 88 100 50 82
3.2 88 100 91 92
3.3 88 100 62 85
3.4 88 100 80 89
3.7 88 100 91 92
3.8 88 100 91 92
3.9 88 100 91 92
0
3.1 90 70 30 70
3.2 90 70 73 81
3.3 90 70 50 75
3.4 90 70 40 73
3.7 90 70 73 81
3.8 90 70 73 81
3.9 90 70 73 81
0
3.1 95 72 20 71
3.2 95 72 54 79
3.3 95 72 50 78
3.4 95 72 80 86
3.7 95 72 80 86
3.8 95 72 80 86
3.9 95 72 80 86
0
3.1 70 70 50 65
3.2 70 70 54 66
3.3 70 70 37 62
3.4 70 70 60 68
3.7 70 70 60 68
3.8 70 70 60 68
3.9 70 70 60 68
0
3.1 78 70 30 64
3.2 78 70 73 75
3.3 78 70 37 66
3.4 78 70 40 67
3.7 78 70 73 75
3.8 78 70 73 75
3.9 78 70 73 75
0
3.1 95 70 50 78
3.2 95 70 64 81
3.3 95 70 62 81
3.4 95 70 60 80
3.7 95 70 64 81
3.8 95 70 64 81
3.9 95 70 64 81
0
3.1 70 70 70 70
3.2 70 70 73 71
3.3 70 70 37 62
3.4 70 70 40 63
15 Jakaria 68.18 68
3.7 70 70 73 71
3.8 70 70 73 71
3.9 70 70 73 71
0
3.1 75 60 60 68
3.2 75 60 45 64
3.3 75 60 37 62
3.4 75 60 60 68
16 Lisda 66.14 66
3.7 75 60 60 68
3.8 75 60 60 68
3.9 75 60 60 68
0
3.1 95 95 80 91
3.2 95 95 72 89
3.3 95 95 87 93
3.4 95 95 40 81
3.7 95 95 82 92
3.8 95 95 82 92
3.9 95 95 82 92
0
3.1 70 70 30 60
3.2 70 70 45 64
3.3 70 70 50 65
3.4 70 70 60 68
3.7 70 70 60 68
3.8 70 70 60 68
3.9 70 70 60 68
0
3.1 80 70 20 63
3.2 80 70 73 76
3.3 80 70 50 70
3.4 80 70 20 63
3.7 80 70 73 76
3.8 80 70 73 76
3.9 80 70 73 76
0
3.1 80 70 70 75
3.2 80 70 27 64
3.3 80 70 37 67
3.4 80 70 60 73
20 Norhan 71.93 72
3.7 80 70 70 75
3.8 80 70 70 75
3.9 80 70 70 75
0
3.1 80 70 30 65
3.2 80 70 27 64
3.3 80 70 37 67
3.4 80 70 20 63
3.7 80 70 37 67
3.8 80 70 37 67
3.9 80 70 37 67
0
3.1 75 60 20 58
3.2 75 60 45 64
3.3 75 60 50 65
3.4 75 60 60 68
22 Santi 65.18 65
22 Santi 65.18 65
3.7 75 60 60 68
3.8 75 60 60 68
3.9 75 60 60 68
0
3.1 75 70 30 63
3.2 75 70 54 69
3.3 75 70 37 64
3.4 75 70 80 75
3.7 75 70 80 75
3.8 75 70 80 75
3.9 75 70 80 75
0
3.1 80 70 30 65
3.2 80 70 45 69
3.3 80 70 50 70
3.4 80 70 60 73
3.7 80 70 60 73
3.8 80 70 60 73
3.9 80 70 60 73
0
3.1 0 0 0 0
3.2 0 0 0 0
3.3 0 0 0 0
3.4 0 0 0 0
3.7 0 0 0
3.8 0 0 0
3.9 0 0 0
0
3.1 75 60 20 58
3.2 75 60 45 64
3.3 75 60 50 65
3.4 75 60 60 68
3.7 75 60 60 68
3.8 75 60 60 68
3.9 75 60 60 68
0
3.1 70 70 60 68
3.2 70 70 80 73
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
27 0 68.33 68
3.7
3.8
3.9
3.1 70 70 60 68
3.2 90 70 100 88
3.3 70 60 67
3.4 70 60 67
28 0 72.08 72
3.7
3.8
3.9
3.1 70 85 80 76
3.2 70 70 100 78
3.3 70 80 73
3.4 78 80 79
29 0 76.44 76
3.7
3.8
3.9
3.1 90 100 100 95

3.2 90 90 80 88
3.3 100 80 93
3.4 80 100 87
30 0 90.63 91
3.7
3.8
3.9
3.1 90 80 70 83
3.2 80 70 80 78
3.3 85 80 83
3.4 70 75 72
31 0 78.75 79
31 0 78.75 79
3.7
3.8
3.9
3.1 80 85 100 86
3.2 85 90 80 85
3.3 80 60 73
3.4 75 60 70
32 0 78.65 79
3.7
3.8
3.9
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
33 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
34 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
36 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
37 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
38 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
39 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
40 0 0.00 0
40 0 0.00 0
3.7
3.8
3.9
0
Rekap
65
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI

TIDAK TUNTAS
Membandingkan dua bilangan sampai dua

angka dengan menggunakan kumpulan benda-
D benda konkret., dan perlu bimbingan dalam
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai
dengan 99 sebagai banyak anggota suatu
kumpulan objek.

dalam Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
TUNTAS
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99

C dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
penjumlahan dan pengurangan., dan cukup
baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah
sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.

Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan
nilai tempat penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda konkret serta
TUNTAS
cara membacanya , dan sudah baik dalam

B Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
penjumlahan dan pengurangan.

dalam Membandingkan dua bilangan sampai
dua angka dengan menggunakan kumpulan
TUNTAS
benda-benda konkret., dan sudah baik dalam

B Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan
cara membacanya
TUNTAS
B Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan
cara membacanya

TUNTAS

A benda konkret., dan sudah baik dalam
kumpulan objek.

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
TUNTAS

B penjumlahan dan pengurangan., dan sudah
baik dalam Menjelaskan bilangan sampai dua
angka dan nilai tempat penyusun lambang
bilangan menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya

TUNTAS

C kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
Ananda Andi M.Randamni sangat baik dalam

TUNTAS

C penjumlahan dan pengurangan., dan perlu
bimbingan dalam Menjelaskan bilangan
sampai dua angka dan nilai tempat penyusun
lambang bilangan menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara membacanya
Ananda Annisa Salsabila sangat baik dalam
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan
TUNTAS

A cara membacanya , dan sudah baik dalam
kumpulan objek.

dalam Menjelaskan bilangan sampai dua angka
dan nilai tempat penyusun lambang bilangan
TUNTAS

B cara membacanya , dan cukup baik dalam
kumpulan objek.

TUNTAS

B kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
Ananda Besse Afifa Annisa cukup baik dalam

TUNTAS

baik dalam Membandingkan dua bilangan
sampai dua angka dengan menggunakan
kumpulan benda-benda konkret.

TUNTAS

C cara membacanya , dan cukup baik dalam
kumpulan objek.
TUNTAS
kumpulan objek.

TUNTAS

B cara membacanya , dan sudah baik dalam
kumpulan objek.
Ananda Jakaria cukup baik dalam Menjelaskan

bilangan sampai dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan menggunakan
TUNTAS
kumpulan benda konkret serta cara

C membacanya , dan cukup baik dalam
benda konkret.
Ananda Lisda cukup baik dalam Menjelaskan

makna bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS
sebagai banyak anggota suatu kumpulan

C objek., dan cukup baik dalam Membandingkan
dua bilangan sampai dua angka dengan
menggunakan kumpulan benda-benda
konkret.

TUNTAS

A Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
Ananda Muhammad Fitriyansah cukup baik
TUNTAS

TUNTAS

kumpulan objek.
Ananda Norhan sudah baik dalam Menjelaskan

TUNTAS
objek., dan cukup baik dalam Menjelaskan

C bilangan sampai dua angka dan nilai tempat
membacanya
Ananda Nurhalimah cukup baik dalam

TUNTAS
benda konkret., dan cukup baik dalam

C Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan
Ananda Santi cukup baik dalam Menjelaskan

dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
bilangan yang melibatkan bilangan cacah
TUNTAS
sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-

C hari serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan., dan cukup baik dalam
kumpulan objek.
Ananda Santi cukup baik dalam Menjelaskan
dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
TUNTAS
pengurangan., dan cukup baik dalam
kumpulan objek.

TUNTAS


TUNTAS


TIDAK TUNTAS
perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna

bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai
D banyak anggota suatu kumpulan objek., dan
perlu bimbingan dalam Menjelaskan makna
bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai
banyak anggota suatu kumpulan objek.

TUNTAS

Ananda 0 sudah baik dalam Menjelaskan
TUNTAS

benda konkret.
Ananda 0 sangat baik dalam Menjelaskan

TUNTAS

benda konkret.
Ananda 0 sudah baik dalam Menjelaskan dan

melakukan penjumlahan dan pengurangan
TUNTAS

pengurangan., dan sudah baik dalam
benda konkret.

TUNTAS
objek., dan sangat baik dalam Menjelaskan

A dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
hari serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan.
Ananda 0 sudah baik dalam Membandingkan

TUNTAS
konkret., dan sudah baik dalam Menjelaskan

B dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
pengurangan.
Ananda 0 sudah baik dalam Membandingkan
TUNTAS
konkret., dan sudah baik dalam Menjelaskan
B dan melakukan penjumlahan dan pengurangan
pengurangan.

TUNTAS
objek., dan cukup baik dalam Menjelaskan dan

B melakukan penjumlahan dan pengurangan
pengurangan.
Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan

TIDAK TUNTAS

D objek., dan perlu bimbingan dalam
kumpulan objek.

TIDAK TUNTAS

kumpulan objek.

TIDAK TUNTAS

kumpulan objek.
TIDAK TUNTAS Ananda 0 perlu bimbingan dalam Menjelaskan
kumpulan objek.

TIDAK TUNTAS

kumpulan objek.

TIDAK TUNTAS

kumpulan objek.

TIDAK TUNTAS

kumpulan objek.

TIDAK TUNTAS

kumpulan objek.
TIDAK TUNTAS
kumpulan objek.
Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
3.1 68 0 0 34
3.2 68 0 0 34
3.3 68 0 0 34
3.4 68 0 0 45
0
3.1 70 60 14 54
3.2 70 60 25 56
3.3 70 60 43 61
3.4 70 60 67 89
0
3.1 75 70 86 77
3.2 75 70 50 68
3.3 75 70 71 73
3.4 75 70 67 96
0
3.1 75 62 86 75
3.2 75 62 75 72
3.3 75 62 71 71
3.4 75 62 67 93
0
3.1 95 100 100 98

3.2 95 100 75 91
3.3 95 100 42 83
3.4 95 100 56 87
3.1 90 84 71 84
3.2 90 84 75 85
3.3 90 84 57 80
3.4 90 84 44 77
0
3.1 70 60 14 54
3.2 70 60 25 56
3.3 70 60 43 61
3.4 70 60 67 89
0
3.1 70 70 57 67
3.2 70 70 25 59
3.3 70 70 71 70
3.4 70 70 67 69
0
3.1 90 90 14 71
3.2 90 90 50 80
3.3 90 90 57 82
3.4 90 90 45 79
0
3.1 90 89 86 89
3.2 90 89 75 86
3.3 90 89 71 85
3.4 90 89 45 79
0
3.1 90 100 86 92
3.2 90 100 100 95
3.3 90 100 100 95
3.4 90 100 78 90
3.1 85 80 71 80
3.2 85 80 50 75
3.3 85 80 57 77
3.4 85 80 55 76
0
3.1 85 85 43 75
3.2 85 85 25 70
3.3 85 85 86 85
3.4 85 85 56 78
0
3.1 85 80 86 84
3.2 85 80 100 88
3.3 85 80 86 84
3.4 85 80 78 82
0
3.1 85 80 50 75
3.2 85 80 25 69
3.3 85 80 28 70
15 Jakaria 72.44 72
3.4 85 80 56 77
0
3.1 85 70 86 82
3.2 85 70 50 73
3.3 85 70 100 85
16 Lisda 78.94 79
3.4 85 70 67 77
0
3.1 90 100 100 95

3.2 90 100 75 89
3.3 90 100 100 95
3.4 90 100 67 87
3.1 80 70 71 75
3.2 80 70 50 70
3.3 80 70 71 75
3.4 80 70 55 71
0
3.1 80 80 100 85
3.2 80 80 50 73
3.3 80 80 86 82
3.4 80 80 67 77
0
3.1 80 70 86 79
3.2 80 70 50 70
3.3 80 70 57 72
20 Norhan 74.44 74
3.4 80 70 78 77
0
3.1 80 70 71 75
3.2 80 70 25 64
3.3 80 70 57 72
3.4 80 70 67 74
0
3.1 80 70 71 75
3.2 80 70 25 64
3.3 80 70 57 72
22 Santi 71.25 71
3.4 80 70 67 74
0
3.1 90 75 86 85
3.2 90 75 25 70
3.3 90 75 86 85
3.4 90 75 55 78
3.1 80 70 43 68
3.2 80 70 75 76
3.3 80 70 71 75
3.4 80 70 67 74
0
3.1 0 0 0 0
3.2 0 0 0 0
3.3 0 0 0 0
3.4 0 0 0 0
0
3.1 80 70 71 75
3.2 80 70 25 64
3.3 80 70 57 72
3.4 80 70 67 74
0
3.1 85 80 80 83
3.2 75 100 95 86
3.3 80 80 90 83
27 0 82.81 83
3.4 80 80 80
0
3.1 85 75 80 81
3.2 80 100 90 88
3.3 85 90 85 86
28 0 82.08 82
3.4 80 60 73
0
3.1 83 90 87 86
3.2 90 100 100 95
3.3 94 100 87 94
29 0 91.92 92
3.4 100 80 93
29 0 91.92 92
3.1 100 70 90 90
3.2 90 100 100 95
3.3 90 100 96 94
30 0 92.66 93
3.4 100 75 92
0
3.1 87 90 97 90
3.2 90 80 100 90
3.3 92 80 93 89
31 0 89.04 89
3.4 90 80 87
0
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 96 94
3.3 94 100 83 93
32 0 90.10 90
3.4 100 60 87
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
0
0
Rekap
68
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

Mengenal bahan alam dalam berkarya., dan
D perlu bimbingan dalam Mengenal karya
ekspresi dua dan tiga dimensi.
TIDAK TUNTAS
Ananda Raffael Putra Kurniawan sangat baik

dalam Mengenal bahan alam dalam berkarya.,
C dan perlu bimbingan dalam Mengenal karya

TUNTAS
Mengenal bahan alam dalam berkarya., dan

B cukup baik dalam Mengenal elemen musik
melalui lagu.
Ananda Ardan Pareja Hamzah sangat baik

TUNTAS

B dan cukup baik dalam Mengenal gerak
anggota tubuh melalui tari.

TUNTAS
Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.,

A dan sudah baik dalam Mengenal gerak
TUNTAS
A dan sudah baik dalam Mengenal gerak

TUNTAS
Mengenal elemen musik melalui lagu., dan

B sudah baik dalam Mengenal bahan alam dalam
berkarya.
TIDAK TUNTAS
Ananda Andi Adnan Azrullah sangat baik

C dan perlu bimbingan dalam Mengenal karya
TIDAK TUNTAS

C Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari.,
dan cukup baik dalam Mengenal elemen
musik melalui lagu.

TUNTAS
Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari.,

B dan sudah baik dalam Mengenal karya

TUNTAS
dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga

B dimensi., dan sudah baik dalam Mengenal
bahan alam dalam berkarya.

TUNTAS

A sangat baik dalam Mengenal bahan alam dalam
berkarya.
TUNTAS
A sangat baik dalam Mengenal bahan alam dalam
berkarya.

TUNTAS

B dan sudah baik dalam Mengenal elemen musik
melalui lagu.

TUNTAS
dalam Mengenal gerak anggota tubuh melalui

B tari., dan cukup baik dalam Mengenal elemen
musik melalui lagu.

TUNTAS
B dalam Mengenal elemen musik melalui lagu.,

dan sudah baik dalam Mengenal bahan alam
dalam berkarya.
TUNTAS
Ananda Jakaria sudah baik dalam Mengenal

C bahan alam dalam berkarya., dan cukup baik
dalam Mengenal elemen musik melalui lagu.
Ananda Lisda sudah baik dalam Mengenal

TUNTAS
gerak anggota tubuh melalui tari., dan sudah

B baik dalam Mengenal elemen musik melalui
lagu.

TUNTAS

A dimensi., dan sangat baik dalam Mengenal
TUNTAS
A dimensi., dan sangat baik dalam Mengenal

TUNTAS

C dimensi., dan cukup baik dalam Mengenal
elemen musik melalui lagu.

TUNTAS

B dimensi., dan sudah baik dalam Mengenal
Ananda Norhan sudah baik dalam Mengenal

TUNTAS
C karya ekspresi dua dan tiga dimensi., dan

cukup baik dalam Mengenal elemen musik
melalui lagu.

TUNTAS

C dan cukup baik dalam Mengenal elemen
musik melalui lagu.
Ananda Santi sudah baik dalam Mengenal

TUNTAS
karya ekspresi dua dan tiga dimensi., dan

C cukup baik dalam Mengenal elemen musik
melalui lagu.

TUNTAS

B dimensi., dan cukup baik dalam Mengenal
TUNTAS
B dimensi., dan cukup baik dalam Mengenal

TUNTAS

C cukup baik dalam Mengenal karya ekspresi
dua dan tiga dimensi.
TIDAK TUNTAS

perlu bimbingan dalam Mengenal karya
D ekspresi dua dan tiga dimensi., dan perlu
bimbingan dalam Mengenal karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.

TUNTAS
C Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.,

dan cukup baik dalam Mengenal elemen
musik melalui lagu.
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam Mengenal elemen

B musik melalui lagu., dan sudah baik dalam
TUNTAS

B musik melalui lagu., dan sudah baik dalam
TUNTAS

A musik melalui lagu., dan sudah baik dalam
TUNTAS
A musik melalui lagu., dan sudah baik dalam
TUNTAS

A musik melalui lagu., dan sangat baik dalam
Ananda 0 sangat baik dalam Mengenal karya

TUNTAS
ekspresi dua dan tiga dimensi., dan sangat

A baik dalam Mengenal bahan alam dalam
berkarya.
TUNTAS

A musik melalui lagu., dan sangat baik dalam
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D karya ekspresi dua dan tiga dimensi., dan
perlu bimbingan dalam Mengenal karya
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
3.5 68 68 68 68
3.6 68 68 68 68
3.7 68 68 68 91
0 0
0 0
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 93
0
3.5 80 88 92 85
3.6 90 100 92 93
3.7 85 87 92 87
0 0
0 0
0
3.5 75 75 75 75
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 70
0
3.5 85 85 85 85
3.6 90 90 90 90
3.7 87 87 87 87
0 0
0 0
0
3.5 83 83 83 83
3.6 81 81 81 81
3.7 85 85 85 85
0 0
0 0
0
3.5 69 69 69 69
3.6 68 68 68 68
3.7 69 69 69 69
0
3.5 88 83 82 85
3.6 87 87 82 86
3.7 65 70 82 71
0 0
0 0
0
3.5 82 82 82 82
3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
0
3.5 84 84 84 84
3.6 80 80 80 80
3.7 80 80 80 80
0
3.5 90 90 98 92
3.6 85 85 98 88
3.7 90 90 98 92
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 70
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 70
0
3.5 80 80 80 80
3.6 73 73 73 73
3.7 70 70 70 70
0 0
0 0
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 70
15 Jakaria 70.00 70
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 70
16 Lisda 70.00 70
0 0
0 0
0
3.5 84 84 84 84
3.6 85 85 85 85
3.7 80 80 80 80
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 70
0 0
0 0
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 70
0
3.5 69 69 69 69
3.6 70 70 70 70
3.7 69 69 69 69
20 Norhan 69.33 69
0 0
0 0
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 69 69 69 69
0 0
0 0
0
3.5 69 69 69 69
3.6 70 70 70 70
3.7 69 69 69 69
22 Santi 69.33 69
0 0
0 0
0
3.5 75 75 75 75
3.6 74 74 74 74
3.7 75 75 75 75
0 0
0 0
0
3.5 70 70 70 70
3.6 70 70 70 70
3.7 70 70 70 70
0 0
0 0
0
3.5 0 0 0 0
3.6 0 0 0 0
3.7 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0
3.5 69 69 69 69
3.6 70 70 70 70
3.7 69 69 69 69
0 0
0 0
0
3.5 80 80 78 80
3.6 80 77 78 79
3.7 85 78 62
27 0 78.45 78
0 80 78 79
0 100 78 93
0
3.5 80 80 88 82
3.6 100 97 88 96
3.7 90 88 67
28 0 49.05 49
0 0
0 0
0
3.5 90 85 96 90
3.6 80 97 96 88
3.7 85 96 67
29 0 87.80 88
0 100 96 99
29 0 87.80 88
0 95 96 95
0
3.5 100 90 100 98

3.6 90 100 100 95
3.7 85 100 68
30 0 92.00 92
0 100 100 100
0 100 100 100
0
3.5 80 75 94 82
3.6 95 93 94 94
3.7 100 94 74
31 0 87.87 88
0 100 94 98
0 90 94 91
0
3.5 85 88 92 88
3.6 80 93 92 86
3.7 100 92 73
32 0 86.95 87
0 100 92 97
0 90 92 91
0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
33 0 0.00 0
0 0
0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
34 0 0.00 0
0 0
0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
35 0 0.00 0
0 0
35 0 0.00 0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
36 0 0.00 0
0 0
0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
37 0 0.00 0
0 0
0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
38 0 0.00 0
0 0
0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
39 0 0.00 0
0 0
0
3.5 0
3.6 0
3.7 0
40 0 0.00 0
0 0
0
0
Rekap
68
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
Ananda Raffael Putra Kurniawan sangat baik

dalam Memahami berbagai pengenalan
aktifivitas air dan menjaga keselamatan
TUNTAS
diri/orang lain dalam aktivitas air., dan cukup

B baik dalam Memahami berbagai gerak
dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat)
dalam aktivitas senam lantai.
TUNTAS

dalam Memahami berbagai gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan, putaran,
TUNTAS
ayunan, melayang, dan mendarat) dalam

C aktivitas senam lantai., dan cukup baik dalam
Memahami gerak dasar lokomotor dan non-
lokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
tanpa/dengan musik dalam aktifitas gerak
berirama.
TUNTAS
B
TUNTAS
B
TUNTAS

Memahami berbagai gerak dominan
TUNTAS

berirama.
TUNTAS

TUNTAS

B aktivitas senam lantai., dan sudah baik dalam
berirama.
TUNTAS

B aktivitas senam lantai., dan sudah baik dalam
berirama.
TUNTAS

A aktivitas senam lantai., dan sangat baik dalam
berirama.
TUNTAS
A aktivitas senam lantai., dan sangat baik dalam
berirama.
TUNTAS

aktivitas senam lantai.
Ananda Besse Putri Wulandari cukup baik
TUNTAS

TUNTAS
Ananda Jakaria cukup baik dalam Memahami

berbagai gerak dominan (bertumpu,
bergantung, keseimbangan,
TUNTAS

TUNTAS

dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan
non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
TUNTAS

B berirama., dan sudah baik dalam Memahami
berbagai pengenalan aktifivitas air dan
menjaga keselamatan diri/orang lain dalam
aktivitas air.
dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan
TUNTAS
B berirama., dan sudah baik dalam Memahami
berbagai pengenalan aktifivitas air dan
menjaga keselamatan diri/orang lain dalam
aktivitas air.
TUNTAS
Ananda Muhammad Gibran Aditya cukup baik

TUNTAS

TUNTAS
C
TUNTAS
C
TUNTAS
C
TUNTAS
C
TUNTAS
C
TUNTAS

perlu bimbingan dalam Memahami berbagai
gerak dominan (bertumpu, bergantung,
TIDAK TUNTAS

D dalam aktivitas senam lantai., dan perlu
bimbingan dalam Memahami berbagai gerak
dominan (bertumpu, bergantung,
TUNTAS
C
TUNTAS
B
TIDAK TUNTAS
D
TUNTAS
B
TUNTAS
B
TUNTAS
A
TUNTAS
B
TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D aktivitas senam lantai., dan perlu bimbingan
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

Mata Pelajaran 0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
15 Jakaria 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
16 Lisda 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
20 Norhan 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 Santi 0.00 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5 0
3.6
3.1 80 80 78 80
3.2 80 77 78 79
3.3 85 78 62
27 0 78.45 78
3.4 80 78 79
3.5 100 78 93
3.6
3.1 80 80 88 82
3.2 100 97 88 96
3.3 90 88 67
28 0 84.78 85
3.4 80 88 83
3.5 100 88 96
3.6
3.1 90 85 96 90
3.2 80 97 96 88
3.3 85 96 67
29 0 87.80 88
3.4 100 96 99
29 0 87.80 88
3.5 95 96 95
3.6
3.1 100 90 100 98

3.2 90 100 100 95
3.3 85 100 68
30 0 92.00 92
3.4 100 100 100
3.5 100 100 100
3.6
3.1 80 75 94 82
3.2 95 93 94 94
3.3 100 94 74
31 0 87.87 88
3.4 100 94 98
3.5 90 94 91
3.6
3.1 85 88 92 88
3.2 80 93 92 86
3.3 100 92 73
32 0 86.95 87
3.4 100 92 97
3.5 90 92 91
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
33 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
35 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
0
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS

D , dan perlu bimbingan dalam
TUNTAS
Ananda Raffael Putra Kurniawan perlu

D bimbingan dalam , dan perlu bimbingan
dalam
TUNTAS
Ananda Muhammad Rido perlu bimbingan

D dalam , dan perlu bimbingan dalam
TUNTAS
Ananda Ardan Pareja Hamzah perlu bimbingan

TUNTAS
Ananda Agis Arasasra perlu bimbingan dalam ,

D dan perlu bimbingan dalam
TUNTAS
TUNTAS
Ananda Aisha Abellia Adha perlu bimbingan

TUNTAS
Ananda Andi Adnan Azrullah perlu bimbingan

TUNTAS
D Ananda Andi M.Randamni perlu bimbingan

dalam , dan perlu bimbingan dalam
TUNTAS
Ananda Annisa Salsabila perlu bimbingan

TUNTAS
Ananda Asiyah Fithri Hamidah perlu

dalam
TUNTAS
Ananda Azra Kayla Balqis perlu bimbingan

TUNTAS
TUNTAS
Ananda Besse Afifa Annisa perlu bimbingan

TUNTAS
Ananda Besse Putri Wulandari perlu

dalam
TUNTAS
Ananda Fayyadh Haziq Ramadhan perlu

dalam
TUNTAS
Ananda Jakaria perlu bimbingan dalam , dan

D perlu bimbingan dalam
TUNTAS
Ananda Lisda perlu bimbingan dalam , dan

TUNTAS
Ananda Louise Oktanazary Putri perlu

dalam
TUNTAS
dalam
TUNTAS
Ananda Muhammad Fitriyansah perlu

dalam
TUNTAS
Ananda Muhammad Gibran Aditya perlu

dalam
TUNTAS
D Ananda Norhan perlu bimbingan dalam , dan

perlu bimbingan dalam
TUNTAS
Ananda Nurhalimah perlu bimbingan dalam ,

TUNTAS
Ananda Santi perlu bimbingan dalam , dan

TUNTAS
Ananda Yesinia Hafizah Rasel perlu bimbingan

TUNTAS
TUNTAS
Ananda Yoga Agus Setiawan perlu bimbingan

TUNTAS

D perlu bimbingan dalam , dan perlu bimbingan
dalam
TUNTAS
D Ananda Vino Alfiansyah perlu bimbingan

TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam , dan cukup baik

B dalam
TUNTAS

B dalam
TUNTAS

B dalam
TUNTAS
B dalam
TUNTAS

A dalam
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam , dan sudah baik

B dalam
TUNTAS
B Ananda 0 sangat baik dalam , dan sudah baik

dalam
TUNTAS
Ananda 0 perlu bimbingan dalam , dan perlu

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS
D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS
D Ananda 0 perlu bimbingan dalam , dan perlu

bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
Mata Pelajaran 0
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
15 Jakaria 0.00 0
3.4 0
3.7
3.8
3.1 0
3.2 0
3.3 0
16 Lisda 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
20 Norhan 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 Santi 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
31 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
32 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
33 0 0.00 0
3.5
3.6
3.9
3.1 0
3.2 0
3.3 0
34 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
35 0 0.00 0
3.3 0
35 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
36 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
37 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
38 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
39 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
40 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
Rekap
0
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS

TUNTAS

dalam
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dalam
TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

dalam
TUNTAS

dalam
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

C bimbingan dalam , dan perlu bimbingan
dalam
TUNTAS
dalam
TUNTAS

dalam
TUNTAS

dalam
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS

TUNTAS

dalam
TUNTAS

TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS
D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS
D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
TUNTAS

D bimbingan dalam
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
15 Jakaria 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
16 Lisda 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
20 Norhan 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
22 Santi 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
27 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
28 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
29 0 0.00 0
3.4 0
29 0 0.00 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 0
30 0 0.00 0
3.4 0
3.5
3.6
3.1 0
3.2 0
3.3 92 80 93 89
31 0 44.00 44
3.4 90 80 87
3.5
3.6
3.1 87 80 93 87
3.2 90 100 96 94
3.3 94 100 83 93
32 0 90.10 90
3.4 100 60 87
3.5
3.6
3.2 0
3.5 0
3.6 0
33 0 0.00 0
3.7 0
3.8
3.9
3.2 0
3.5 0
3.6 0
34 0 0.00 0
3.7 0
3.8
3.9
3.2 0
3.5 0
3.6 0
35 0 0.00 0
3.7 0
35 0 0.00 0
3.8
3.9
3.2 0
3.5 0
3.6 0
36 0 0.00 0
3.7 0
3.8
3.9
3.2 0
3.5 0
3.6 0
37 0 0.00 0
3.7 0
3.8
3.9
3.2 0
3.5 0
3.6 0
38 0 0.00 0
3.7 0
3.8
3.9
3.2 0
3.5 0
3.6 0
39 0 0.00 0
3.7 0
3.8
3.9
3.2 0
3.5 0
3.6 0
40 0 0.00 0
3.7 0
3.8
3.9
Rekap
68
Phone 21821
PREDIKAT
KRITERIA
DESKRIPSI
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

dalam
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

dalam
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

dalam
TIDAK TUNTAS

dalam
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

dalam
TIDAK TUNTA
dalam
TIDAK TUNTAS

dalam
TIDAK TUNTAS

dalam
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTA
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

dalam
TIDAK TUNTAS

TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTA
D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam , dan perlu

D bimbingan dalam
TUNTAS
A Ananda 0 sangat baik dalam , dan sangat baik

dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTA
D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
TIDAK TUNTAS

D bimbingan dalam
PENILAIAN KI-4 (KETERAMPILAN)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
PREDIKAT
NO NAMA SISWA KD PH NPH NR
4.2 75
4.5 75
4.6 75
4.7 75
4.8 75
1 Aisyah Awalda 75.00 75 C
4.9 75
4.10 75
4.12 75
4.14 75
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
2 Raffael Putra Kurniawan 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 75
4.5 75
4.6 75
4.7 75
4.8 75
3 Muhammad Rido 75.00 75 C
4.9 75
4.10 75
4.12 75
4.14 75
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
4 Ardan Pareja Hamzah 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 85
4.5 85
4.6 85
4.7 85
4.8 85
5 Agis Arasasra 85.00 85 B
4.9 85
4.10 85
4.12 85
4.14 85
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
6 Aisha Abellia Adha 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
7 Andi Adnan Azrullah 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
8 Andi M.Randamni 80.00 80 B

4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
9 Annisa Salsabila 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 82
4.5 82
4.6 82
4.7 82
4.8 82
10 Asiyah Fithri Hamidah 82.00 82 B
4.9 82
4.10 82
4.12 82
4.14 82
0
4.2 85
4.5 85
4.6 85
4.7 85
4.8 85
11 Azra Kayla Balqis 85.00 85 B
4.9 85
4.10 85
4.12 85
4.14 85
0
4.2 80
4.5 80
12 Besse Afifa Annisa 80.00 80 B

4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
13 Besse Putri Wulandari 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
15 Jakaria 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
16 Lisda 80.00 80 B
4.6 80
4.7 80
4.8 80
16 Lisda 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 85
4.5 85
4.6 85
4.7 85
4.8 85
17 Louise Oktanazary Putri 85.00 85 B
4.9 85
4.10 85
4.12 85
4.14 85
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
18 Muhammad Fitriyansah 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
19 Muhammad Gibran Aditya 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
20 Norhan 80.00 80 B
4.6 80
4.7 80
4.8 80
20 Norhan 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
21 Nurhalimah 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
22 Santi 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
23 Yesinia Hafizah Rasel 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 80
4.5 80
24 Yoga Agus Setiawan 80.00 80 B

4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2
4.5
4.6
4.7
4.8
25 Muhammad Nurrahman Febriyono #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 80
4.6 80
4.7 80
4.8 80
26 Vino Alfiansyah 80.00 80 B
4.9 80
4.10 80
4.12 80
4.14 80
0
4.2 95
4.5 90
4.6 80
4.7 85
4.8 85
27 0 87.50 88 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 90
4.5 90
28 0 90.00 90 A
4.6 95
4.7 85
4.8 85
28 0 90.00 90 A
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
4.6 85
4.7 85
4.8 85
29 0 85.00 85 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
4.6 95
4.7 90
4.8 85
30 0 88.75 89 A
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 90
4.5 90
4.6 85
4.7 90
4.8
31 0 88.75 89 A
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
32 0 87.50 88 B
4.6 95
4.7 85
4.8 85
32 0 87.50 88 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
4.6 95
4.7 85
4.8 85
33 0 87.50 88 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
4.6 95
4.7 85
4.8 85
34 0 87.50 88 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
4.6 95
4.7 85
4.8 85
35 0 87.50 88 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
36 0 87.50 88 B
4.6 95
4.7 85
4.8 85
36 0 87.50 88 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
4.6 95
4.7 81
4.8 85
37 0 86.50 87 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 90
4.6 95
4.7 85
4.8 85
38 0 87.50 88 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 70
4.6 95
4.7 85
4.8 85
39 0 82.50 83 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
4.2 80
4.5 70
40 0 82.50 83 B
4.6 95
4.7 85
4.8 85
40 0 82.50 83 B
4.9
4.10
4.12
4.14
0
Rekap
75
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI
CATATAN ASMAUL:
Siswa yang memiliki agama yang berbeda,
Deskripsinya ditulis manual ya!

TUNTAS
Menghafal Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas

dengan benar dan jelas., dan sudah baik dalam
dengan benar dan jelas.

TUNTAS
dalam Menghafal Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-

Ikhlas dengan benar dan jelas., dan sudah baik
Ikhlas dengan benar dan jelas.

TUNTAS


TAS

TUNTAS

Ananda Agis Arasasra sudah baik dalam

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


UNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


UNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

Ananda Jakaria sudah baik dalam Menghafal

TUNTAS
Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar

dan jelas., dan sudah baik dalam Menghafal
dan jelas.
Ananda Lisda sudah baik dalam Menghafal Q.S.

UNTAS
Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar dan

jelas., dan sudah baik dalam Menghafal Q.S. Al-
Ananda Lisda sudah baik dalam Menghafal Q.S.
TUNTAS

Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar dan
jelas.

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

Ananda Norhan sudah baik dalam Menghafal

UNTAS

Ananda Norhan sudah baik dalam Menghafal
TUNTAS

dan jelas.

TUNTAS

Ananda Santi sudah baik dalam Menghafal Q.S.

TUNTAS

jelas.

TUNTAS


UNTAS

TUNTAS

#DIV/0!

TUNTAS

Ananda 0 sangat baik dalam Menghafal Q.S. Al-

TUNTAS

jelas., dan sudah baik dalam Melafalkan dua
kalimat syahadat dengan benar dan jelas.
Ananda 0 sangat baik dalam Melafalkan dua

UNTAS
kalimat syahadat dengan benar dan jelas., dan

sudah baik dalam Melafalkan doa sebelum dan
TUNTAS

sudah baik dalam Melafalkan doa sebelum dan
sesudah belajar dengan benar dan jelas.
Ananda 0 sangat baik dalam Melafalkan

TUNTAS

Malik., dan sudah baik dalam Menghafal Q.S.
jelas.

TUNTAS

sudah baik dalam Menghafal Q.S. Al-Fatihah
dan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar dan jelas.
Ananda 0 sangat baik dalam Menghafal Q.S. Al-

TUNTAS

jelas., dan sudah baik dalam Melafalkan dua
kalimat syahadat dengan benar dan jelas.

UNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


UNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

cukup baik dalam Melafalkan Asma'ul Husna:

UNTAS

TUNTAS

Mata Pelajaran Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan
PREDIKAT
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
2 Raffael Putra Kurniawan 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
3 Muhammad Rido 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4 Ardan Pareja Hamzah 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
5 Agis Arasasra 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 85
4.2 85

4.3 85
4.4 85
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
7 Andi Adnan Azrullah 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
11 Azra Kayla Balqis 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
15 Jakaria 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
16 Lisda 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 95
4.2 95
4.3 95
17 Louise Oktanazary Putri 95.00 95 A
4.4 95
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
20 Norhan 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
22 Santi 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
0
0
4.1 80
4.2 80

4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 100
4.3 80
27 0 82.50 83 B
4.4 70
0
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
28 0 80.00 80 B
4.4 75
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 95
29 0 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 95
4.2 90
4.3 95
30 0 92.50 93 A
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 95
31 0 91.25 91 A
4.4 90
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 95
32 0 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 95
33 0 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 95
34 0 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 95
35 0 88.00 88 B
4.4 82
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 95
36 0 89.00 89 A
4.4 86
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 92
37 0 89.25 89 A
4.4 90
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 90
38 0 88.75 89 A
4.4 90
0
0
4.1 95
4.2 80
4.3 80
39 0 86.25 86 B
4.4 90
39 0 86.25 86 B
0
0
4.1 87
4.2 80
4.3 95
40 0 88.00 88 B
4.4 90
0
0
Rekap
70
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI
Ananda Aisyah Awalda cukup baik dalam

Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
TUNTAS
pada Lambang Garuda sila Pancasila., dan

cukup baik dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila.

dalam Menceritakan simbol-simbol sila
TUNTAS
Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.,

dan sudah baik dalam Menceritakan simbol-
simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda
sila Pancasila.

TUNTAS

sudah baik dalam Menceritakan simbol-simbol
Pancasila.

TUNTAS

sila Pancasila.

TUNTAS

sangat baik dalam Menceritakan simbol-
sila Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.
TUNTAS
Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.

TUNTAS

sila Pancasila.

TUNTAS

sangat baik dalam Menceritakan simbol-
sila Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.
TUNTAS

sila Pancasila.

TUNTAS

sila Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.
Ananda Lisda sudah baik dalam Menceritakan

TUNTAS
simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang

Garuda sila Pancasila., dan sudah baik dalam
pada Lambang Garuda sila Pancasila.

TUNTAS

dan sangat baik dalam Menceritakan simbol-
sila Pancasila.

TUNTAS

sila Pancasila.

TUNTAS

sila Pancasila.
TUNTAS
sila Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.
Ananda Santi sudah baik dalam Menceritakan

TUNTAS

pada Lambang Garuda sila Pancasila.

TUNTAS

sila Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.

TUNTAS

Pancasila.
TUNTAS
Pancasila.
Ananda 0 sangat baik dalam Menceritakan

TUNTAS
kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku

dalam kehidupan sehari-hari di rumah., dan
cukup baik dalam Menceritakan pengalaman
Ananda 0 sudah baik dalam Menceritakan

TUNTAS
kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku

dalam kehidupan sehari-hari di rumah., dan
sudah baik dalam Menceritakan pengalaman

TUNTAS

Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan
yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
rumah.

TUNTAS
Garuda sila Pancasila., dan sangat baik dalam

rumah.

TUNTAS
pengalaman kebersamaan dalam keberagaman

karakteristik individu di rumah., dan sangat
baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila
Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.

TUNTAS

rumah.
TUNTAS

rumah.

TUNTAS

rumah.

TUNTAS

rumah.

TUNTAS

rumah.

TUNTAS

rumah.

TUNTAS

rumah.

TUNTAS

rumah.
TUNTAS
rumah.

pengalaman kebersamaan dalam keberagaman
TUNTAS
karakteristik individu di rumah., dan sudah

baik dalam Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah.
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
PREDIKAT
4.6 60
4.7 60
4.8 60
4.11 60
0
1 Aisyah Awalda 60.00 60 D
0
4.6 75
4.7 75
4.8 75
4.11 75
0
2 Raffael Putra Kurniawan 75.00 75 C
0
4.6 75
4.7 75
4.8 75
4.11 75
0
0
0
0
4.6 75
4.7 75
4.8 75
4.11 75
0
4 Ardan Pareja Hamzah 75.00 75 C
0
4.6 95
4.7 95
4.8 95
4.11 95
0
0
4.6 95
4.7 95
4.8 95
4.11 95
0
6 Aisha Abellia Adha 95.00 95 A
0
4.6 75
4.7 75
4.8 75
4.11 75
7 Andi Adnan Azrullah 75.00 75 C
7 Andi Adnan Azrullah 0 75.00 75 C
0
0
0
0
0
4.6 75
4.7 75
4.8 75
4.11 75
0
8 Andi M.Randamni 75.00 75 C
0
0
0
0
0
4.6 88
4.7 88
4.8 88
4.11 88
0
0
0
0
0
0
4.6 95
4.7 95
4.8 95
4.11 95
0
10 Asiyah Fithri Hamidah 95.00 95 A
0
0
0
0
0
4.6 98
4.7 98
4.8 98
4.11 98
0
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.11 80
0
0
0
0
0
0
4.6 85
4.7 85
4.8 85
4.11 85
0
0
0
0
0
0
4.6 95
4.7 95
4.8 95
4.11 95
0
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 95.00 95 A
0
0
0
0
0
4.6 85
4.7 85
4.8 85
4.11 85
0
15 Jakaria 85.00 85 B
0
0
0
0
0
4.6 85
4.7 85
4.8 85
4.11 85
0
16 Lisda 85.00 85 B
0
0
0
0
0
4.6 98
4.7 98
4.8 98
4.11 98
0
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 80
4.11 80
0
0
0
0
0
0
4.6 85
4.7 85
4.8 85
4.11 85
0
0
0
0
0
0
4.6 85
4.7 85
4.8 85
4.11 85
0
20 Norhan 85.00 85 B
0
0
0
0
0
4.6 85
4.7 85
4.8 85
4.11 85
0
0
0
0
0
0
4.6 75
4.7 75
4.8 75
4.11 75
0
22 Santi 75.00 75 C
0
22 Santi 75.00 75 C
0
0
0
0
4.6 85
4.7 85
4.8 85
4.11 85
0
0
0
0
0
0
4.6 85
4.7 85
4.8 85
4.11 85
0
0
0
0
0
0
4.6
4.7
4.8
4.11
0
0
0
0
0
0
4.6 75
4.7 75
4.8 75
4.11 75
0
26 Vino Alfiansyah 75.00 75 C
0
0
0
0
0
4.6 90
4.7 90
4.8 70
4.11 86
0
27 0 84.00 84 B
0
0
27 0 84.00 84 B
0
0
0
4.6 80
4.7 85
4.8 86
4.11 81
0
28 0 83.00 83 B
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 95
4.11 80
0
29 0 83.75 84 B
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 90
4.8 80
4.11 98
0
30 0 87.00 87 B
0
0
0
0
0
4.6 100
4.7 90
4.8 70
4.11 98
0
31 0 89.50 90 A
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 95
4.11 83
0
32 0 84.50 85 B
0
0
0
32 0 84.50 85 B
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 95
4.11 83
0
33 0 84.50 85 B
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 95
4.11 83
0
34 0 84.50 85 B
0
0
0
0
0
4.6 90
4.7 80
4.8 95
4.11 83
0
35 0 87.00 87 B
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 75
4.11 83
0
36 0 79.50 80 B
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 95
4.11 83
0
37 0 84.50 85 B
0
0
0
0
37 0 84.50 85 B
0
4.6 80
4.7 65
4.8 95
4.11 83
0
38 0 80.75 81 B
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 60
4.11 83
0
39 0 75.75 76 C
0
0
0
0
0
4.6 80
4.7 80
4.8 71
4.11 83
0
40 0 78.50 79 B
0
0
Rekap
60
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI

Menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan
bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda
TUNTAS
di lingkungan sekitar dalam teks tulis

sederhana., dan cukup baik dalam
sederhana.

dalam Menggunakan kosakata bahasa
Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu
dengan bahasa daerah mengenai berbagai
TUNTAS
jenis benda di lingkungan sekitar dalam teks

tulis sederhana., dan sudah baik dalam
sederhana.

TUNTAS

sederhana., dan sudah baik dalam
sederhana.
T
sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana., dan sangat baik dalam
sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

TUNTAS
sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

tulis sederhana., dan sangat baik dalam
sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

TUNTAS
sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana.
Ananda Lisda sudah baik dalam Menggunakan

kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang
tepat dan dibantu dengan bahasa daerah
mengenai berbagai jenis benda di lingkungan
TUNTAS
sekitar dalam teks tulis sederhana., dan sudah

baik dalam Menggunakan kosakata bahasa
tulis sederhana.

TUNTAS

sederhana.
TUNTAS
sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana.
Ananda Santi sudah baik dalam Menggunakan

TUNTAS

tulis sederhana.
TUNTAS
tulis sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana.

TUNTAS

sederhana.
Ananda 0 sangat baik dalam Menggunakan

TUNTAS

sekitar dalam teks tulis sederhana., dan cukup
baik dalam Mempraktikkan ungkapan terima
pujian, dengan menggunakan bahasa yang
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam Mempraktikkan

ungkapan terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian, dengan
menggunakan bahasa yang santun kepada
TUNTAS
orang lain secara lisan dan tulis., dan sudah

tulis sederhana.

TUNTAS

tulis sederhana.
Ananda 0 sangat baik dalam Melisankan puisi

anak atau syair lagu (berisi ungkapan
tua, kasih sayang, atau persahabatan) sebagai
TUNTAS
bentuk ungkapan diri., dan sudah baik dalam

sederhana.
Ananda 0 sangat baik dalam Menggunakan

TUNTAS


TUNTAS

tulis sederhana.
TUNT
tulis sederhana.

TUNTAS

tulis sederhana.

TUNTAS

tulis sederhana.

TUNTAS

baik dalam Menyampaikan penjelasan dengan
kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu
dengan bahasa daerah mengenai peristiwa
siang dan malam dalam teks tulis dan gamabar.
Ananda 0 sudah baik dalam Melisankan puisi

TUNTAS

Mempraktikkan ungkapan terima kasih,

TUNTAS

tulis sederhana.
TU
tulis sederhana.

TUNTAS

orang lain secara lisan dan tulis., dan cukup
baik dalam Menyampaikan penjelasan dengan
kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu
dengan bahasa daerah mengenai peristiwa
siang dan malam dalam teks tulis dan gamabar.

TUNTAS

bentuk ungkapan diri., dan cukup baik dalam

TUNTAS

Mata Pelajaran Matematika
PREDIKAT
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.4 70
4.7
4.8
4.9
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
4.7
4.8
4.9
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.4 80
4.7
4.8
4.9
4.1 70
4.2 80
4.3 70
4.4 70
4.7
4.8
4.9
4.1 83
4.2 100
4.3 85
4.4 93
4.7
4.8
4.9
4.1 73
4.2 100
4.3 80
4.4 87
4.7
4.8
4.9
4.1 70
4.2 70
4.3 70
7 Andi Adnan Azrullah 4.4 70 70.00 70 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 83
4.2 100
4.3 70
4.4 70
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 100
4.3 73
4.4 87
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 95
4.3 70
4.4 70
10 Asiyah Fithri Hamidah 76.25 76 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
4.4 80
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 90
4.3 80
4.4 80
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
13 Besse Putri Wulandari 70.00 70 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 70.00 70 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 75
4.3 70
4.4 70
15 Jakaria 71.25 71 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 80
4.2 80
4.3 75
4.4 87
16 Lisda 80.50 81 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
4.4 90
4.7 90
4.8 90
4.9 90
0
4.1 90
4.2 100
4.3 90
4.4 80
18 Muhammad Fitriyansah 90.00 90 A
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
19 Muhammad Gibran Aditya 70.00 70 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
20 Norhan 70.00 70 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 75
4.2 80
4.3 70
4.4 70
21 Nurhalimah 73.75 74 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 80
4.3 80
22 Santi 77.50 78 B
4.4 80
22 Santi 77.50 78 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 83
4.2 95
4.3 100
4.4 80
23 Yesinia Hafizah Rasel 89.50 90 A
4.7
4.8
4.9
0
4.1 83
4.2 90
4.3 80
4.4 90
4.7
4.8
4.9
0
4.1 85
4.2 80
4.3 80
4.4 75
25 Muhammad Nurrahman Febriyono 80.00 80 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 80
4.2 90
4.3 80
4.4 90
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
27 0 70.00 70 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 70
4.2 90
4.3 70
4.4 70
28 0 75.00 75 C
4.7
4.8
28 0 75.00 75 C
4.9
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 78
29 0 72.00 72 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 90
4.2 90
4.3 100
4.4 80
30 0 90.00 90 A
4.7
4.8
4.9
0
4.1 90
4.2 80
4.3 85
4.4 70
31 0 81.25 81 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4 75
32 0 80.00 80 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4 75
33 0 80.00 80 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 80
4.2 85
4.3 80
4.4 75
34 0 80.00 80 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 80
35 0 73.75 74 C
4.2 80
4.3 75
4.4 60
35 0 73.75 74 C
4.7
4.8
4.9
0
4.1 80
4.2 80
4.3 78
4.4 75
36 0 78.25 78 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 76
4.2 85
4.3 80
4.4 75
37 0 79.00 79 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 72
4.2 85
4.3 80
4.4 75
38 0 78.00 78 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 75
4.2 85
4.3 80
4.4 75
39 0 78.75 79 B
4.7
4.8
4.9
0
4.1 60
4.2 85
4.3 80
4.4 75
40 0 75.00 75 C
4.7
4.8
4.9
0
Rekap
65
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI

Menuliskan lambang bilangan sampai dua
angka yang menyatakan banyak anggota suatu
TUNTAS
kumpulan objek dengan ide nilai tempat., dan

cukup baik dalam Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan
banyak anggota kumpulan objek yang
disajikan.

dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
TUNTAS
anggota kumpulan objek yang disajikan., dan

disajikan.

TUNTAS

sudah baik dalam Menyajikan bilangan cacah
disajikan.

dalam Menuliskan lambang bilangan sampai
dua angka yang menyatakan banyak anggota
TUNTAS
suatu kumpulan objek dengan ide nilai

tempat., dan cukup baik dalam Menyajikan
bilangan cacah sampai dengan 99 yang
bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan
objek yang disajikan.
TUNTAS

TUNTAS

disajikan.

TUNTAS

disajikan.

Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99
TUNTAS
yang bersesuaian dengan banyak anggota

kumpulan objek yang disajikan., dan cukup
baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
anggota kumpulan objek yang disajikan.

TUNTAS

cukup baik dalam Mengurutkan bilangan-
bilangan sampai dua angka dari bilangan
terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya
dengan menggunakan kumpulan benda-benda
konkret.

TUNTAS

disajikan.
TUNTAS
disajikan.

TUNTAS


TUNTAS

disajikan.
Ananda Besse Afifa Annisa sangat baik dalam

TUNTAS

disajikan.

TUNTAS

disajikan.
Ananda Fayyadh Haziq Ramadhan cukup baik

TUNTAS

disajikan.
Ananda Jakaria sudah baik dalam Menuliskan

lambang bilangan sampai dua angka yang
TUNTAS
menyatakan banyak anggota suatu kumpulan

objek dengan ide nilai tempat., dan cukup baik
Ananda Lisda sangat baik dalam
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari
yang berkaitan dengan penjumlahan dan
TUNTAS
bilangan cacah sampai dengan 99., dan sudah

baik dalam Mengurutkan bilangan-bilangan
sampai dua angka dari bilangan terkecil ke
bilangan terbesar atau sebaliknya dengan
konkret.

TUNTAS

sangat baik dalam Menyajikan bilangan cacah
disajikan.
Ananda Muhammad Fitriyansah sangat baik

TUNTAS

tempat., dan sudah baik dalam Menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan
dengan penjumlahan dan pengurangan
sampai dengan 99.

TUNTAS

disajikan.
Ananda Norhan cukup baik dalam Menyajikan

TUNTAS

objek yang disajikan., dan cukup baik dalam
kumpulan objek yang disajikan.

TUNTAS

cukup baik dalam Mengurutkan bilangan-
konkret.
Ananda Santi sudah baik dalam Menuliskan

TUNTAS

Ananda Santi sudah baik dalam Menuliskan
TUNTAS
Ananda Yesinia Hafizah Rasel sangat baik

dalam Mengurutkan bilangan-bilangan sampai
dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan
TUNTAS
terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan

kumpulan benda-benda konkret., dan sudah
baik dalam Menyelesaikan masalah kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan
Ananda Yoga Agus Setiawan sangat baik dalam

TUNTAS

sudah baik dalam Mengurutkan bilangan-
konkret.

TUNTAS

disajikan., dan sudah baik dalam
bilangan cacah sampai dengan 99.
Ananda Vino Alfiansyah sangat baik dalam

TUNTAS

disajikan.
Ananda 0 cukup baik dalam Menyajikan

TUNTAS

Ananda 0 sangat baik dalam Menuliskan

TUNTAS

TUNTAS
Ananda 0 sudah baik dalam Menyelesaikan

masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan
dengan penjumlahan dan pengurangan
TUNTAS

sampai dengan 99., dan cukup baik dalam
Ananda 0 sangat baik dalam Mengurutkan

bilangan-bilangan sampai dua angka dari
bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau
TUNTAS
sebaliknya dengan menggunakan kumpulan

Ananda 0 sangat baik dalam Menyajikan

TUNTAS

Ananda 0 sudah baik dalam Menuliskan

TUNTAS
objek dengan ide nilai tempat., dan sudah baik

dalam Menyelesaikan masalah kehidupan

TUNTAS


TUNTAS

Ananda 0 sudah baik dalam Menyajikan

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS
objek yang disajikan., dan sudah baik dalam


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

PREDIKAT
4.1 68
4.2 68
4.3 68
4.4 68
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
4.4 70
0
4.1 75
4.2 75
4.3 75
4.4 75
0
4.1 75
4.2 75
4.3 75
4.4 75
0
4.1 95
4.2 95
4.3 95
4.4 95
4.1 90
4.2 90
4.3 90
6 Aisha Abellia Adha 90.00 90 A
4.4 90
0
4.1 70
4.2 70
7 Andi Adnan Azrullah 4.3 70 70.00 70 C
4.4 70
0
0
4.1 70
4.2 70
4.3 70
8 Andi M.Randamni 70.00 70 C
4.4 70
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
9 Annisa Salsabila 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
10 Asiyah Fithri Hamidah 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
4.4 90
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
4.4 85
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
15 Jakaria 85.00 85 B
4.4 85
0
0
4.1 85
4.2 85
4.3 85
16 Lisda 85.00 85 B
4.4 85
0
0
4.1 95
4.2 95
4.3 95
4.4 95
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
20 Norhan 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
22 Santi 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
23 Yesinia Hafizah Rasel 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1
4.2
4.3
4.4
0
0
4.1 80
4.2 80
4.3 80
4.4 80
0
0
4.1 85
4.2 75
4.3 80
27 0 80.00 80 B
4.4 80
0
0
4.1 85
4.2 80
4.3 85
28 0 82.50 83 B
4.4 80
0
0
4.1 83
4.2 90
4.3 94
29 0 89.25 89 A
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
30 0 90.00 90 A
30 0 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 90
4.3 92
31 0 89.75 90 A
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 85
4.3 90
32 0 88.00 88 B
4.4 90
0
0
4.1 83
4.2 90
4.3 94
33 0 89.25 89 A
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
34 0 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 90
4.3 92
35 0 89.75 90 A
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 85
4.3 90
36 0 88.00 88 B
4.4 90
0
0
4.1 90
4.2 90
4.3 90
37 0 90.00 90 A
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 90
4.3 92
38 0 89.75 90 A
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 85
4.3 90
39 0 88.00 88 B
4.4 90
0
0
4.1 87
4.2 85
4.3 90
40 0 88.00 88 B
4.4 90
0
0
Rekap
68
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI

TUNTAS
Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi.,

dan cukup baik dalam Membuat karya

TUNTAS
dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga

dimensi., dan cukup baik dalam Membuat
karya ekspresi dua dan tiga dimensi.

TUNTAS

dan sudah baik dalam Membuat karya

TUNTAS

dimensi., dan sudah baik dalam Membuat

TUNTAS

dan sangat baik dalam Membuat karya
TUNTAS

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

dimensi., dan sangat baik dalam Membuat

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

Ananda Jakaria sudah baik dalam Membuat

TUNTAS

sudah baik dalam Membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.
Ananda Lisda sudah baik dalam Membuat

TUNTAS

dan tiga dimensi.

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

Ananda Norhan sudah baik dalam Membuat

TUNTAS

dan tiga dimensi.

TUNTAS

Ananda Santi sudah baik dalam Membuat
TUNTAS
dan tiga dimensi.
Ananda Yesinia Hafizah Rasel sangat baik

TUNTAS


TUNTAS


TUNTAS

TUNTAS
Ananda 0 sudah baik dalam Membuat karya

ekspresi dua dan tiga dimensi., dan sudah baik
dalam Menirukan elemen musik melalui lagu.
TUNTAS
Ananda 0 sudah baik dalam Membuat karya

ekspresi dua dan tiga dimensi., dan sudah baik
dalam Menirukan elemen musik melalui lagu.
Ananda 0 sangat baik dalam Memeragakan

TUNTAS

baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan
tiga dimensi.
Ananda 0 sangat baik dalam Membuat karya

TUNTAS

tiga dimensi.
TUNTAS
tiga dimensi.

TUNTAS
gerak anggota tubuh melalui tari., dan sangat

tiga dimensi.

TUNTAS

baik dalam Menirukan elemen musik melalui
lagu.

TUNTAS

tiga dimensi.

TUNTAS

tiga dimensi.

TUNTAS

tiga dimensi.

TUNTAS

lagu.

TUNTAS

tiga dimensi.

TUNTAS

tiga dimensi.
TUNTAS
lagu.

TUNTAS

lagu.
Mata Pelajaran Pend. Jasmani, Olah Raga, dan Keseha
PREDIKAT
4.5 68
4.6 68
4.7 68
0
4.5 70
4.6 70
4.7 70
0
4.5 80
4.6 90
4.7 85
0
4.5 75
4.6 70
4.7 70
0
4.5 85
4.6 90
4.7 87
0
4.5 83
4.6 81
4.7 85
0
4.5 69
4.6 68
4.7 69
7 Andi Adnan Azrullah 68.67 69 C
0
4.5 88
4.6 87
4.7 65
0
4.5 82
4.6 80
4.7 80
0
4.5 84
4.6 80
4.7 80
0
4.5 90
4.6 85
4.7 90
0
4.5 70
4.6 70
4.7 70
12 Besse Afifa Annisa 70.00 70 C
0
4.5 70
4.6 70
4.7 70
13 Besse Putri Wulandari 70.00 70 C
0
4.5 80
4.6 73
4.7 70
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 74.33 74 C
0
4.5 70
4.6 70
4.7 70
15 Jakaria 70.00 70 C
0
4.5 70
4.6 70
4.7 70
16 Lisda 70.00 70 C
0
4.5 84
4.6 85
4.7 80
0
4.5 70
4.6 70
4.7 70
18 Muhammad Fitriyansah 70.00 70 C
0
4.5 70
4.6 70
4.7 70
19 Muhammad Gibran Aditya 70.00 70 C
0
4.5 69
4.6 70
4.7 69
20 Norhan 69.33 69 C
0
4.5 70
4.6 70
4.7 69
21 Nurhalimah 69.67 70 C
0
4.5 69
4.6 70
4.7 69
22 Santi 69.33 69 C
0
4.5 75
4.6 74
4.7 75
23 Yesinia Hafizah Rasel 74.67 75 C
0
23 Yesinia Hafizah Rasel 74.67 75 C
4.5 70
4.6 70
4.7 70
24 Yoga Agus Setiawan 70.00 70 C
0
4.5 0
4.6 0
4.7 0
25 Muhammad Nurrahman Febriyono 0.00 0 D
0 0
0 0
0
4.5 69
4.6 70
4.7 69
26 Vino Alfiansyah 69.33 69 C
0
4.5 90
4.6 90
4.7 93
27 0 89.00 89 A
0 85
0 87
0
4.5 85
4.6 90
4.7 87
28 0 87.40 87 B
0 87
0 88
0
4.5 90
4.6 90
4.7 85
29 0 87.40 87 B
0 85
29 0 87.40 87 B
0 87
0
4.5 80
4.6 85
4.7 85
30 0 84.60 85 B
0 86
0 87
0
4.5 87
4.6 85
4.7 85
31 0 85.00 85 B
0 83
0 85
0
4.5 90
4.6 90
4.7 86
32 0 88.60 89 A
0 90
0 87
0
4.5 90
4.6 90
4.7 93
33 0 89.00 89 A
0 85
0 87
0
4.5 85
4.6 90
4.7 87
34 0 87.40 87 B
0 87
0 88
0
4.5 90
4.6 90
4.7 85
35 0 87.40 87 B
0 85
35 0 87.40 87 B
0 87
0
4.5 80
4.6 85
4.7 85
36 0 84.60 85 B
0 86
0 87
0
4.5 87
4.6 85
4.7 85
37 0 85.00 85 B
0 83
0 85
0
4.5 90
4.6 90
4.7 86
38 0 88.60 89 A
0 90
0 87
0
4.5 87
4.6 85
4.7 85
39 0 85.00 85 B
0 83
0 85
0
4.5 90
4.6 90
4.7 86
40 0 88.60 89 A
0 90
0 87
0
Rekap
68
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI

Mempraktikkan berbagai pola gerak dominan
(bergantung, bertumpu, keseimbangan,
TUNTAS

aktivitas senam lantai., dan cukup baik dalam
dalam Mempraktikkan berbagai pola gerak
dominan (bergantung, bertumpu,
TUNTAS

dalam aktivitas senam lantai., dan cukup baik
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan
TUNTAS
berirama., dan sudah baik dalam

TUNTAS

dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor
dan non-lokomotor sesuai dengan irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktifitas
gerak berirama.
TUNTAS

TUNTAS

Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas
air dan menjaga keselamatan diri/orang lain
TUNTAS
dalam aktivitas air., dan sudah baik dalam

berirama.

TUNTAS

berirama.

TUNTAS

dalam aktivitas air.

TUNTAS

aktivitas senam lantai., dan sudah baik dalam
berirama.
TUNTAS

dalam aktivitas senam lantai., dan sudah baik
gerak berirama.
TUNTAS

berirama.
TUNTAS
berirama.
TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

dalam Mempraktikkan berbagai pengenalan
aktivitas air dan menjaga keselamatan
diri/orang lain dalam aktivitas air.
Ananda Jakaria cukup baik dalam
TUNTAS

Ananda Lisda cukup baik dalam
TUNTAS


TUNTAS

gerak berirama., dan sudah baik dalam
TUNTAS
gerak berirama., dan sudah baik dalam
Ananda Muhammad Fitriyansah cukup baik

TUNTAS

TUNTAS

Ananda Norhan cukup baik dalam
TUNTAS
berirama., dan cukup baik dalam

Ananda Nurhalimah cukup baik dalam

TUNTAS

Ananda Santi cukup baik dalam

TUNTAS

TUNTAS

gerak berirama.
TUNTAS
gerak berirama.
Ananda Yoga Agus Setiawan cukup baik dalam
TUNTAS

aktivitas senam
Ananda Muhammad lantai. Febriyono
Nurrahman
perlu bimbingan dalam Mempraktikkan
berbagai pola gerak dominan (bergantung,
TIDAK TUNTAS
bertumpu, keseimbangan,
aktivitas senam lantai., dan perlu bimbingan
TUNTAS

TUNTAS

gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor
sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan
TUNTAS
musik dalam aktifitas gerak berirama., dan

sudah baik dalam Mempraktikkan berbagai
pola gerak dominan (bergantung, bertumpu,

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS dalam aktivitas air.

TUNTAS

aktivitas senam lantai., dan sangat baik dalam
TUNTAS

gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor
sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan
TUNTAS
musik dalam aktifitas gerak berirama., dan

sudah baik dalam Mempraktikkan berbagai
pola gerak dominan (bergantung, bertumpu,

TUNTAS

TUNTAS
TUNTAS
TUNTAS dalam aktivitas air.

TUNTAS

TUNTAS

TUNTAS

Mata Pelajaran 0
PREDIKAT
4.1
4.2
4.3
1 Aisyah Awalda
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
2 Raffael Putra Kurniawan
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
3 Muhammad Rido
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4 Ardan Pareja Hamzah
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
5 Agis Arasasra
4.4
5 Agis Arasasra
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
6 Aisha Abellia Adha
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
7 Andi Adnan Azrullah
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
8 Andi M.Randamni
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
9 Annisa Salsabila
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
10 Asiyah Fithri Hamidah
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
11 Azra Kayla Balqis
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
12 Besse Afifa Annisa
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
13 Besse Putri Wulandari
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
14 Fayyadh Haziq Ramadhan
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
15 Jakaria
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
16 Lisda
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
17 Louise Oktanazary Putri
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
18 Muhammad Fitriyansah
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
19 Muhammad Gibran Aditya
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
20 Norhan
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
21 Nurhalimah
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
22 Santi
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
23 Yesinia Hafizah Rasel
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
24 Yoga Agus Setiawan
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 Vino Alfiansyah
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
29 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
35 0
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0 87.00 87 B
4.4
4.5 87
4.6
Rekap
0
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam M5, dan sangat

baik dalam
Mata Pelajaran 0
PREDIKAT
4.1
4.2
4.3
1 Aisyah Awalda
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
3 Muhammad Rido
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
5 Agis Arasasra
4.4
5 Agis Arasasra
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
7 Andi Adnan Azrullah 4.3

4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
8 Andi M.Randamni
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
9 Annisa Salsabila
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
15 Jakaria
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
16 Lisda
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
20 Norhan
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
21 Nurhalimah
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
22 Santi
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
26 Vino Alfiansyah
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
30 0
30 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.7
4.8
4.1
4.2
4.3 79
37 0 84.33 84 B
4.4 80
4.7 95
4.8
4.1 98
4.2 86
4.3 93
38 0 89.40 89 A
4.4 75
4.7 95
4.8
4.1 98
4.2 90
4.3 93
39 0 90.00 90 A
4.4 74
4.7 95
4.8
4.1 83 85.80 86 B
4.2 86
4.3 83
40 0
4.4 82
4.7 95
4.8
Rekap
0
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI
TUNTAS

dalam M23
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam M21, dan sudah

baik dalam M24
TUNTAS
Ananda 0 sangat baik dalam M21, dan sudah
baik dalam M24
TUNTAS

dalam M24
Mata Pelajaran 0
PREDIKAT
4.1
4.2
4.3
1 Aisyah Awalda
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
3 Muhammad Rido
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
5 Agis Arasasra
4.4
5 Agis Arasasra
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
7 Andi Adnan Azrullah 4.3

4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
8 Andi M.Randamni
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
9 Annisa Salsabila
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
15 Jakaria
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
16 Lisda
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
20 Norhan
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
21 Nurhalimah
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
22 Santi
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
26 Vino Alfiansyah
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
27 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
28 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
29 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
30 0
30 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
31 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
32 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
33 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
34 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
35 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
36 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
37 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
38 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
39 0
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
40 0
4.4
4.5
4.6
Rekap
0
Phone 21821
KRITERIA
DESKRIPSI
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN
KELAS 1 B SEMESTER GENAP
PA PPKn BI MTK SBdP PJOK 0 0 0

NO NAMA SISWA
75 70 60 65 68 68 0 0 0
1 Aisyah Awalda 0 35 30 40 37 76
2 Raffael Putra Kurniawan 75 70 65 65 65 78
3 Muhammad Rido 78 79 67 83 78 88
4 Ardan Pareja Hamzah 75 72 65 80 78 72
5 Agis Arasasra 84 87 90 90 90 87
6 Aisha Abellia Adha 81 86 73 84 81 83
7 Andi Adnan Azrullah 75 70 65 65 65 69
8 Andi M.Randamni 75 71 65 68 66 81
9 Annisa Salsabila 82 78 75 89 78 81
10 Asiyah Fithri Hamidah 83 88 83 77 85 81
11 Azra Kayla Balqis 85 92 94 81 93 91
12 Besse Afifa Annisa 75 75 70 66 77 70
13 Besse Putri Wulandari 75 70 80 71 77 70
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 81 88 90 80 84 74
15 Jakaria 75 70 73 68 72 70
16 Lisda 75 76 76 66 79 70
17 Louise Oktanazary Putri 90 92 92 90 91 83
18 Muhammad Fitriyansah 75 71 77 66 73 70
19 Muhammad Gibran Aditya 77 74 80 71 79 70
20 Norhan 75 71 76 72 74 69
21 Nurhalimah 75 70 70 66 71 70
22 Santi 75 70 65 65 71 69
23 Yesinia Hafizah Rasel 81 74 74 71 80 75
24 Yoga Agus Setiawan 78 72 75 71 74 70
Muhammad Nurrahman
25 0 0 0 0 0 0
Febriyono
26 Vino Alfiansyah 75 70 65 65 71 69
Kepala Sekolah, Jakarta, 2 Juni 2018

Guru Kelas IB,
Suhartiwi, S.Pd Lisa Anggriana

NIP. 19680831 199306 2 001 NIP. -
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
PA PPKn BI MTK SBdP PJOK 0 0 0

NO NAMA SISWA
75 70 60 65 68 68 0 0 0
1 Aisyah Awalda 75 70 60 73 68 68
2 Raffael Putra Kurniawan 80 80 75 70 70 70
3 Muhammad Rido 75 80 75 83 75 85
4 Ardan Pareja Hamzah 80 80 75 73 75 72
5 Agis Arasasra 85 90 95 90 95 87
6 Aisha Abellia Adha 80 85 95 85 90 83
7 Andi Adnan Azrullah 80 80 75 70 70 69
8 Andi M.Randamni 80 80 75 81 70 80
9 Annisa Salsabila 80 85 88 83 90 81
10 Asiyah Fithri Hamidah 82 85 95 76 90 81
11 Azra Kayla Balqis 85 90 98 80 90 88
12 Besse Afifa Annisa 80 80 80 80 85 70
13 Besse Putri Wulandari 80 80 85 70 85 70
14 Fayyadh Haziq Ramadhan 80 85 95 70 85 74
15 Jakaria 80 80 85 71 85 70
16 Lisda 80 80 85 81 85 70
17 Louise Oktanazary Putri 85 95 98 90 95 83
18 Muhammad Fitriyansah 80 80 80 90 80 70
19 Muhammad Gibran Aditya 80 80 85 70 80 70
20 Norhan 80 80 85 70 80 69
21 Nurhalimah 80 80 85 74 80 70
22 Santi 80 80 75 78 80 69
23 Yesinia Hafizah Rasel 80 85 85 90 90 75
24 Yoga Agus Setiawan 80 80 85 86 80 70
Muhammad Nurrahman
25 0 0 0 0
Febriyono
26 Vino Alfiansyah 80 80 75 85 80 69

Guru Kelas IB,

NIP. 19680831 199306 2 001 NIP. -
DAFTAR LEGER NILAI RAPOR
ASPEK Agama PPKn B.Ind MAT SBdP PJOK MLK1 MLK2 MLK3 ABSENSI
Spiritual
NR
Sosial
Rank
NO NAMA SISWA Jml NR
P&K
KKM 75 70 60 65 68 68 0 0 0 S I A
Pengetahuan 0 35 30 40 37 76 0 0 0 218 36.33
52.67
1 Aisyah Awalda Keterampilan 75 70 60 73 68 68 414 69.00 0 0 5 25
Sikap B C
Pengetahuan 75 70 65 65 65 78 0 0 0 418 69.67
71.92
2 Raffael Putra Kurniawan Keterampilan 80 80 75 70 70 70 445 74.17 6 0 0 23
Sikap B B
Pengetahuan 78 79 67 83 78 88 0 0 0 473 78.83
78.83
3 Muhammad Rido Keterampilan 75 80 75 83 75 85 473 78.83 0 0 0 9
Sikap B SB
Pengetahuan 75 72 65 80 78 72 0 0 0 442 73.67
74.75
4 Ardan Pareja Hamzah Keterampilan 80 80 75 73 75 72 455 75.83 0 0 2 18
Sikap B B
Pengetahuan 84 87 90 90 90 87 0 0 0 528 88.00
89.17
5 Agis Arasasra Keterampilan 85 90 95 90 95 87 542 90.33 0 0 0 2
Sikap B SB
Pengetahuan 81 86 73 84 81 83 0 0 0 488 81.33
83.83
6 Aisha Abellia Adha Keterampilan 80 85 95 85 90 83 518 86.33 0 0 0 4
Sikap B SB
Pengetahuan 75 70 65 65 65 69 0 0 0 409 68.17
71.08
7 Andi Adnan Azrullah Keterampilan 80 80 75 70 70 69 444 74.00 0 0 0 24
Sikap B B
Pengetahuan 75 71 65 68 66 81 0 0 0 426 71.00
74.33
8 Andi M.Randamni Keterampilan 80 80 75 81 70 80 466 77.67 0 0 1 19
Sikap B B
Pengetahuan 82 78 75 89 78 81 0 0 0 483 80.50
82.50
9 Annisa Salsabila Keterampilan 80 85 88 83 90 81 507 84.50 0 2 0 6
Sikap B SB
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 75 70 60 65 68 68 0 0 0 S I A
Pengetahuan 83 88 83 77 85 81 0 0 0 497 82.83
83.83
10 Asiyah Fithri Hamidah Keterampilan 82 85 95 76 90 81 509 84.83 0 0 1 4
Sikap B SB
Pengetahuan 85 92 94 81 93 91 0 0 0 536 89.33
88.92
11 Azra Kayla Balqis Keterampilan 85 90 98 80 90 88 531 88.50 3 0 0 3
Sikap B SB
Pengetahuan 75 75 70 66 77 70 0 0 0 433 72.17
75.67
12 Besse Afifa Annisa Keterampilan 80 80 80 80 85 70 475 79.17 0 0 3 15
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 80 71 77 70 0 0 0 443 73.83
76.08
13 Besse Putri Wulandari Keterampilan 80 80 85 70 85 70 470 78.33 0 5 0 13
Sikap B B
Pengetahuan 81 88 90 80 84 74 0 0 0 497 82.83
82.17
14 Fayyadh Haziq Ramadhan Keterampilan 80 85 95 70 85 74 489 81.50 0 0 0 7
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 73 68 72 70 0 0 0 428 71.33
74.92
15 Jakaria Keterampilan 80 80 85 71 85 70 471 78.50 0 0 1 17
Sikap B B
Pengetahuan 75 76 76 66 79 70 0 0 0 442 73.67
76.92
16 Lisda Keterampilan 80 80 85 81 85 70 481 80.17 0 0 0 10
Sikap B B
Pengetahuan 90 92 92 90 91 83 0 0 0 538 89.67
90.33
17 Louise Oktanazary Putri Keterampilan 85 95 98 90 95 83 546 91.00 0 1 0 1
Sikap B SB
Pengetahuan 75 71 77 66 73 70 0 0 0 432 72.00
76.00
18 Muhammad Fitriyansah Keterampilan 80 80 80 90 80 70 480 80.00 0 0 0 14
Sikap B B
Pengetahuan 77 74 80 71 79 70 0 0 0 451 75.17
76.33
19 Muhammad Gibran Aditya Keterampilan 80 80 85 70 80 70 465 77.50 0 0 0 12
Sikap B B
Pengetahuan 75 71 76 72 74 69 0 0 0 437 72.83
75.08
20 Norhan Keterampilan 80 80 85 70 80 69 464 77.33 0 1 0 16
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
20 Norhan KKM 75 70 60 65 68 68 0 0 0
0S 1I A
0 16
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 70 66 71 70 0 0 0 422 70.33
74.25
21 Nurhalimah Keterampilan 80 80 85 74 80 70 469 78.17 0 1 3 20
Sikap B B
Pengetahuan 75 70 65 65 71 69 0 0 0 415 69.17
73.08
22 Santi Keterampilan 80 80 75 78 80 69 462 77.00 0 1 3 22
Sikap B B
Pengetahuan 81 74 74 71 80 75 0 0 0 455 75.83
80.00
23 Yesinia Hafizah Rasel Keterampilan 80 85 85 90 90 75 505 84.17 0 0 0 8
Sikap B SB
Pengetahuan 78 72 75 71 74 70 0 0 0 440 73.33
76.75
24 Yoga Agus Setiawan Keterampilan 80 80 85 86 80 70 481 80.17 0 0 0 11
Sikap B B
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00
0.00
25 Muhammad Nurrahman Febriyono Keterampilan 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0 26
Sikap B
Pengetahuan 75 70 65 65 71 69 0 0 0 415 69.17
73.67
26 Vino Alfiansyah Keterampilan 80 80 75 85 80 69 469 78.17 0 0 10 21
Sikap B B
Pengetahuan Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509 Err:509
27 0 Keterampilan Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509 Err:509 0 0 0
Sikap B 0
Sikap B 0
Sikap B 0
Sikap B 0
31 0 0 0 0
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 75 70 60 65 68 68 0 0 0 S I A
Sikap B 0
Sikap B 0
Pengetahuan Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509Err:509 Err:509 Err:509
Sikap
Sikap
Sikap
Sikap
Sikap
Sikap
Sikap
0.00
40 0 Keterampilan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0.00 0 0 0 26
Sikap
Pengetahuan 1875 1871 1835 1810 1889 1886 0 0 0 Err:509 1861
Jumlah Nilai 1933
Keterampilan 2007 2050 2089 1969 2053 1863 0 0 0 Err:509 2005
Pengetahuan 72 72 71 70 73 73 0 0 0 72
Nilai Rata-rata 74
9 11 29
Spiritual
NR
Sosial
Rank
P&K
KKM 75 70 60 65 68 68 0 0 0 S I A
Nilai Rata-rata 74
Keterampilan 77 79 84 76 82 72 77
9 11 29
Pengetahuan 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Err:509 0
Nilai Terendah 0
Pengetahuan 90 92 94 90 93 91 0 0 0 Err:509 90
Nilai Tertinggi 740

Guru Kelas IB

NIP. 19680831 199306 2 001 NIP. -
PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM
KETUNTASAN BELAJAR DAN TARAF SERAP KURIKULUM
KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI-3)
Taraf Serap Kurikulum

Target Kurikulum (%)
Jml Nilai ≥ KKM
Jml Nilai ≤ KKM
Ketuntasan (%)
Nilai Rata-rata
Jumlah Siswa
KKM
No. Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama & Budi Pekerti 100 75 72 24 2 26 92 72
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 100 70 72 10 16 26 38 72
3 Bahasa Indonesia 100 60 71 12 14 26 46 71
4 Matematika 100 65 70 9 17 26 35 70
5 Seni Budaya Dan Prakarya 100 68 73 14 12 26 54 73
6 Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 100 68 73 11 15 26 42 73
7 Mulok 1 100 0 0 0 26 26 0 0
8 Mulok 2 100 0 0 0 26 26 0 0
9 Mulok 3 100 0 0 0 26 26 0 0
Jumlah
Rata-rata
Jumlah SK/KD yang telah diajarkan

Pencapaian Target Kurikulum : x 100%
Jumlah SK/KD yang telah diprogramkan
Target Kurikulum
Taraf Serap Kurikulum : x Nilai Rata-rata
100
Jumlah siswa ≥ KKM

Ketuntasan :
Jumlah siswa
Mengetahui, Jakarta, 2 Juni 2018
Kepala Sekolah, Guru Kelas 1B,

NIP. 19680831 199306 2 001 NIP. -
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik :

Ardan Pareja Hamzah
Nomor Induk Siswa
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(MI)
Nama Sekolah : SDN SD Kartika V-5 Tanah Grogot

NPSN : 101601000165
Alamat Sekolah : Jalan Anden Oko
No Telpon : 21821
Kode Pos : 76211
Kelurahan/Desa : Tanah Grogot
Kecamatan : Tanah Grogot
Kota / Kabupaten : Paser
Provinsi : Kalimantan Timur
Website :
E-mail : sdkartikav5@gmail.com
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran pendidikan
agama dan budi pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan deskripsi
pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik. Deskripsi
berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari suatu
muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;

18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin,
atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20 Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : Ardan Pareja Hamzah

2. Nomor Induk Siswa :
3. NISN 0105280303
4. Tempat, Tanggal Lahir : Tanah Grogot, 40257
5. Jenis Kelamin : Laki-Laki
6. Agama : Islam
7. Pendidikan Sebelumnya :
8. Alamat Peserta Didik : Sultan Abdurrahman Tanah Grogot
Kec. Tanah Grogot Paser
9. Nama Orang Tua
1) Ayah : Sanusi Hamza
2) Ibu : Wirda Nirmala
11. Pendidikan Orang Tua
1) Ayah :
2) Ibu :
12. Pekerjaan Orang Tua
1) Ayah : Wiraswasta
2) Ibu :
13. Alamat Orang Tua
1) Jalan : Sultan Abdurrahman
2) Kelurahan / Desa : Tanah Grogot
3) Kecamatan : Kec. Tanah Grogot
4) Kabupaten/Kota : Paser
5) Provinsi : Kalimantan Timur
14. Wali Peserta Didik
1) Nama :
2) Pekerjaan :
3) Alamat :
Jakarta, 2 Juni 2018

Kepala Sekolah
Suhartiwi, S.Pd
NIP. 19680831 199306 2 001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : Aisyah Awalda Kelas

Nomor Induk Siswa : Semester
Nama Sekolah : SD Kartika V-5 Tanah Grogot Tahun Pelajaran
Alamat Sekolah : Jalan Anden Oko, Kel. Tanah Grogot
A. SIKAP
DESKRIPSI
Ananda Aisyah Awalda sudah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebe
1 Sikap Spiritual sesudah melakukan kegiatan, toleransi,
Ananda Aisyah Awalda dan dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu m
2 Sikap Sosial sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, kerjasama, santun,
B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan = 65
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Aisyah Awalda perlu Ananda Aisyah Awalda

bimbingan dalam Memahami dalam Menghafal Q.S.
1 Pendidikan Agama & pesan-pesan pokok Q.S. Al-Fatihah dan Q.S. Al-Ikhlas deng
D 75 C
Budi Pekerti dan Al-Ikhlas., dan perlu bimbingan dan jelas., dan sudah
dalam Memahami pesan-pesan Menghafal Q.S. Al-Fati
pokok Q.S. Al-Fatihah dan Al-Ikhlas. Al-Ikhlas dengan benar

bimbingan dalam Mengenal simbol dalam Menceritakan s
sila-sila Pancasila dalam lambang sila Pancasila pada Lam
2 Pend. Pancasila dan 35 D negara “Garuda Pancasila”., dan 70 C Garuda sila Pancasila.,
Kewarganegaraan perlu bimbingan dalam Mengenal baik dalam Menceritak
simbol sila-sila Pancasila dalam simbol sila Pancasila pa
Ananda
lambangAisyah
negaraAwalda perlu
“Garuda Pancasila”. Garuda sila Pancasila.
bimbingan dalam Menguraikan
kosakata tentang berbagai jenis
benda di lingkungan sekitar melalui Ananda Aisyah Awalda
teks pendek (berupa gambar, slogan dalam Menggunakan k
Menentukan kosakata yang bahasa Indonesia deng
berkaitan dengan peristiwa siang yang tepat dan dibantu
dan malam melalui teks pendek bahasa daerah menge
(gambar tulisan, dan/atau syair lagu) jenis benda di lingkung
dan/atau eksplorasi lingkungan., dan
3 Bahasa Indonesia 30 D perlu bimbingan dalam 60 D dalam teks tulis sederh
cukup baik dalam Men
Menguraikan kosakata tentang kosakata bahasa Indon
berbagai jenis benda di lingkungan ejaan yang tepat dan d
sekitar melalui teks pendek (berupa dengan bahasa daerah
gambar, slogan Menentukan berbagai jenis benda d
kosakata yang berkaitan dengan sekitar dalam teks tulis
peristiwa siang dan malam melalui
teks pendek (gambar tulisan,
dan/atau syair lagu) dan/atau
Ananda Aisyah Awalda
Ananda Aisyah Awalda perlu dalam Menuliskan lam
bimbingan dalam Membandingkan bilangan sampai dua a
dua bilangan sampai dua angka menyatakan banyak an
dengan menggunakan kumpulan kumpulan objek denga
4 Matematika 40 D benda-benda konkret., dan perlu 73 C tempat., dan cukup ba
bimbingan dalam Menjelaskan Menyajikan bilangan c
makna bilangan cacah sampai dengan 99 yang berses
dengan 99 sebagai banyak anggota dengan banyak anggot
suatu kumpulan objek. objek yang disajikan.
Pengetahuan Ketrampilan
No Muatan Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

bimbingan dalam Mengenal bahan dalam Membuat karya
5 Seni Budaya Dan 37 D alam dalam berkarya., dan perlu 68 C dan tiga dimensi., dan
Prakarya bimbingan dalam Mengenal karya dalam Membuat karya
ekspresi dua dan tiga dimensi. dan tiga dimensi.
Ananda Aisyah Awalda

dalam Mempraktikkan
pola gerak dominan (b
bertumpu, keseimbang
berpindah/lokomotor,
putaran, ayunan, mela
Pendidikan Jasmani mendarat) dalam aktiv
6 Olah Raga dan 76 C 68 C lantai., dan cukup baik
Kesehatan Mempraktikkan berba
dominan (bergantung,
keseimbangan,
berpindah/lokomotor,
putaran, ayunan, mela
mendarat) dalam aktiv
lantai.
Ananda Aisyah Awalda perlu

7 Mulok 1 D bimbingan dalam , dan perlu
bimbingan dalam

bimbingan dalam

bimbingan dalam
C. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
D. Saran-saran
Teruslah semangat untu belajar ya !
E. Perkembangan Fisik
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan 119 cm 120 cm
2. Berat Badan 17 kg 18 cm
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran Baik
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Bersih
4.
G. Catatan Prestasi
Semester 1 Semester 2
No
Jenis Prestasi Jenis Prestasi Prestasi
1.
2.
H. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran Keputusan: Berdasarkan pencapaian selu
kompetensi, peserta didik dinyatakan:
Sakit Hari
Izin Hari Naik/Tinggal*) kelas ……… ( …………………
Tanpa Keterangan 5 Hari
*) Coret yang tidak perlu
Mengetahui : Jakarta, 2 Juni 2018

Orang Tua / Wali, Guru Kelas 1B,
Mulyadi Lisa Anggriana

NIP. -
Kepala Sekolah,
Suhartiwi, S.Pd
NIP. 19680831 199306 2 001
A DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
:1B
: Genap
: 2017/2018
DESKRIPSI
ah baik dalam ketaatan beribadah, berprilaku syukur, berdo'a sebelum dan

an, toleransi,
dengan bimbingan dan pendampingan yang lebih, akan mampu meningkatkan

ng jawab, percaya diri, kerjasama, santun,
Ketrampilan
Deskripsi
Ananda Aisyah Awalda sudah baik

dalam Menghafal Q.S. Al-Fatihah
dan Q.S. Al-Ikhlas dengan benar
dan jelas., dan sudah baik dalam
Menghafal Q.S. Al-Fatihah dan Q.S.
Al-Ikhlas dengan benar dan jelas.
Ananda Aisyah Awalda cukup baik

dalam Menceritakan simbol-simbol
sila Pancasila pada Lambang
Garuda sila Pancasila., dan cukup
baik dalam Menceritakan simbol-
simbol sila Pancasila pada Lambang
Garuda sila Pancasila.

dalam Menggunakan kosakata
bahasa Indonesia dengan ejaan
yang tepat dan dibantu dengan
bahasa daerah mengenai berbagai
jenis benda di lingkungan sekitar
dalam teks tulis sederhana., dan
cukup baik dalam Menggunakan
kosakata bahasa Indonesia dengan
ejaan yang tepat dan dibantu
dengan bahasa daerah mengenai
berbagai jenis benda di lingkungan
sekitar dalam teks tulis sederhana.
Ananda Aisyah Awalda sudah baik
dalam Menuliskan lambang
bilangan sampai dua angka yang
menyatakan banyak anggota suatu
kumpulan objek dengan ide nilai
tempat., dan cukup baik dalam
Menyajikan bilangan cacah sampai
dengan 99 yang bersesuaian
dengan banyak anggota kumpulan
Ketrampilan
Deskripsi

dalam Membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi., dan cukup baik
dalam Membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.

dalam Mempraktikkan berbagai
pola gerak dominan (bergantung,
berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam
lantai., dan cukup baik dalam
Mempraktikkan berbagai pola gerak
keseimbangan,
berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam
lantai.
Keterangan
Semester
2
120 cm
18 cm
Keterangan
Semester 2
Prestasi
Keputusan: Berdasarkan pencapaian seluruh

kompetensi, peserta didik dinyatakan:
Naik/Tinggal*) kelas ……… ( ………………… )
*) Coret yang tidak perlu
Jakarta, 2 Juni 2018

Guru Kelas 1B,
Lisa Anggriana
NIP. -
Kepala Sekolah,
Suhartiwi, S.Pd
P. 19680831 199306 2 001
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : Aisyah Awalda
KELUAR
Kelas yang
Tanggal Sebab-sebab keluar
ditinggalkan
1B
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik : Aisyah Awalda
No MASUK
1. Nama Siswa :
2. NIS / NISN :
3. Nama Sekolah Asal : ………………………………………………….
4. Masuk di Sekolah ini : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….
d. Tahun Pelajaran : ………………………………………………….
1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….

1. Nama Siswa : ………………………………………………….
2. NIS / NISN : ………………………………………………….
a. Tanggal : ………………………………………………….
b. Di Kelas : ………………………………………………….
c. Semester : ………………………………………………….

H SEKOLAH
syah Awalda
Tanda Tangan Kepala Sekolah dan

Stempel Sekolah Serta Tanda Tangan
Orang Tua/Wali
………………………………………………
Kepala Sekolah
Suhartiwi, S.Pd
NIP. 19680831 199306 2 001
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali
…………………………………………..
…………………………………………..
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
Orang Tua / Wali

…………………………………………..
H SEKOLAH
syah Awalda
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.
………………………………………………
Kepala Sekolah
…………………………………………..
NIP.

Rapor k13 SMT 2 2017 2018

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor k13 SMT 2 2017 2018

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RAPOR KURIKULUM 2013

SD KARTIKA V-5 TANAH GROGOT - SEMESTER GENAP

DATA SEKOLAH CETAK RAPORT

DATA SISWA KI-2 R-1

ABSENSI REKAP KI3 R-2

KD-KI3 REKAP KI4 R-3

KD-KI4 LEGER Target Kurikulum

Rebo, East Jakarta

Nama Sekolah SD Kartika V-5 Tanah Grogot 1 Pendidikan Aga

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

IDENTITAS WALI KELAS

IDENTITAS GURU MATA PELAJARAN

1 0086337393 Aisyah Awalda Perempuan Islam

KABUPATEN / KOTA PROVINSI SEBELUMNYA NAMA

Paser Kalimantan Timur Mulyadi

PENDIDIKAN PEKERJAAN NAMA PENDIDIKAN PEKERJAAN Sem 1 Sem 2 Sem 1

Wiraswasta Tyas Luvia Efendi Mengurus Rumah Tangga 119 120 17

Sem 2 Pendengaran Penglihatan Gigi EKSKUL 1

18 Baik Baik Bersih

KETERANGAN EKSKUL 3 KETERANGAN EKSKUL 4

KETERANGAN EKSKUL 5 KETERANGAN Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi Jenis Prestasi

Prestasi Jenis Prestasi Prestasi

NO NIS NISN NAMA SISWA JENIS

Teruslah semangat untu belajar ya !

Lebih rajin mengulang pelajaran di rumah!

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Seni Budaya dan Prakarya

Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

BHS. INDONESIA SBDP

MATEMATIKA PJOK Mulok 1

LEGER KI-3 Mulok 2

BHS. INDONESIA SBDP

ketaatan beribadah berprilaku syukur

2 Raffael Putra Kurniawan 3 3

4 Ardan Pareja Hamzah 3

7 Andi Adnan Azrullah 3 3

10 Asiyah Fithri Hamidah 3 3

11 Azra Kayla Balqis 3 3

12 Besse Afifa Annisa 3 3

14 Fayyadh Haziq Ramadhan 3 3

17 Louise Oktanazary Putri 3 3

19 Muhammad Gibran Aditya 3 3

23 Yesinia Hafizah Rasel 3 3

24 Yoga Agus Setiawan 3 3

25 Muhammad Nurrahman Febriyono 3 3

berdo'a sebelum dan sesudah

Ananda Aisyah Awalda sudah baik dalam

Ananda Raffael Putra Kurniawan sudah baik

Ananda Muhammad Rido sudah baik dalam

Ananda Ardan Pareja Hamzah sudah baik dalam