Mata Pelajaran : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)

Kelas Semester : XI. 4

Pertemuan ke :1
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran x 45 menit
Standart Kompetensi : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kompetensi Dasar : Menyiapkan material untuk pengelasan
Indikator :
1. Persyaratan pengelasan ditentukan berdasarkan spesifikasi pekerjaan pengelasan
2. Material disiapkan dengan benar dengan menggunakan perkakas dan teknik

I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
1. Mengidentifikasi jenis material yang akan dilas.
2. Mengidentifikasi jenis tungsten yang akan dipakai sesuai dengan prosedur
3. Memahami cara memilih macam tungsten, tungsten murni, tungsten paduan thorium,
tungsten paduan circonium
4. Memahami cara penggunaan gas pelindung (argon) berikut pemasangan regulator
5. Memahami cara menyiapkan peralatan keselamatan kerja

II. Materi Ajar

1 Menyiapkan material untuk pengelasan

III. Metode Pembelajaran

1. Cerama
2. Demonstrasi

IV. Langkah Pembelajaran

1. Kegiatan awal (Jam ke 1)
- Siswa menerima modul Dasar Las Gas Tungsten
- Siswa membaca modul Pengelasan dan Prosedur Pemasangan Las gas Tungsten
- Siswa menerima penjelaskan secara garis besar tentang materi ajar yang ada pada
modul
- Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok
2. Kegiatan Inti (Jam ke 2-3)
- Siswa berdiskusi tentang prinsif Las Gas Tungsten
- Siswa berdiskusi untuk menentukan Material Las Gas Tungten
- Siswa mengerjakan soal latihan yang ada dalam modul
3. Kegiatan akhir: (Jam ke 4-6)
- Siswa menentukan Prinsip Pengelasan Las gas tungsten
- Siswa menentukan jenis material yang digunakan untuk proses Las Gas Tungsten
- Siswa menerima evaluasi secara lisan dan demonstrasi dari instruktur
- Siswa melakukan tes cara memilih material Las Gas Tungsten
V. Sumber belajar
1. Modul M5.19A Mengelas dengan proses las Gas Tungsten (Kur 2004)
2. Material
3. Internet
VI. Penilaian
1. Tes Wawancara (Siswa mendapat pertanyaan dari guru dan dijawab secara lisan)
2. Penugasan ( siswa mengerjakan soal-2 yang ada dalam modul)
3. Tes tulis (tertulis dalam kisi-kisi soal)
4. Tes Unjuk kerja (Demonstrasi)
Mata Pelajaran : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kelas Semester : XI. 4
Pertemuan ke :2
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran x 45 menit
Standart Kompetensi : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi peralatan dan bahan las TIG (GTAW)
Indikator :
1. Mesin las dan barang-barang yang digunakan diidentifikasi berdasarkan prosedur
pengelasan yang telah ditentukan dan spesifikasi dan/atau gambar gambar teknik

I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat :
1. Mengidentifikasi jenis mesin AC/DC, bila menggunakan DC pemasangan kabel positif
dan negatif di sesuaikan dengan keperluan.
2. Mengidentifikasi penggunaan besarnya ampere disesuai-kan dengan ketebal-an benda
kerja.
3. Memahami cara mengeset mesin dan peralatan lainnya.
4. Memahami cara pemasangan tungsten dan perlengkapannya
5. Memahami panel control pada mesin berikut air pendingin dan gas pelindung.
6. Mengidentifikasi penggunaan jenis elektroda sesuaikan dengan bahan yang akan dilas
dan besarnya ampere yang digunakan

II. Materi Ajar

1 .Mengidentifikasi peralatan dan bahan las TIG

III. Metode Pembelajaran

1. Cerama
2. Demonstrasi

IV. Langkah Pembelajaran

1. Kegiatan awal (jam ke1-2)
- Siswa menerima modul Dasar Las Gas Metal
- Siswa membaca modul peralatan dan bahan las gas tungsten
- Siswa menerima penjelaskan secara garis besar tentang materi ajar yang ada pada
modul
2. Kegiatan Inti (Jam ke 3-4)
- Siswa berdiskusi tentang peralatan dan bahan las gas tungsten
- Siswa mengerjakan soal latihan yang ada dalam modul
3. Kegiatan akhir: (jam ke 5-6)
- Siswa menentukan peralatan las gas tungsten
- Siswa menentukan bahan las gas tungsten
- Siswa menerima evaluasi secara lisan dan tertulis dari instruktur

V.Sumber belajar
1. Modul M5.19A Mengelas dengan proses las Gas Tungsten (Kur 2004)
2. Alat dan Bahan
3. Internet

VI. Penilaian
1. Tes Wawancara (Siswa mendapat pertanyaan dari guru dan dijawab secara lisan)
2. Penugasan ( siswa mengerjakan soal-2 yang ada dalam modul)
3. Tes tulis (tertulis dalam kisi-kisi soal)
4. Tes Unjuk kerja (Demonstrasi)
Mata Pelajaran : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kelas Semester : XI. 4
Pertemuan ke :3
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran x 45 menit
Standart Kompetensi : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kompetensi Dasar : Mengeset mesin las dan elektroda
Indikator :
1. Peralatan pengelasan dihubungkan dan diset dengan aman dan benar
berdasarkan prosedur operasi standar

I. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat :

1. Melakukan pengesetan mesin las dan elektroda
2. Memahami cara memilih mesin las dan elektroda

II.Materi Ajar
1 Mengeset mesin las dan elektroda

III. Metode Pembelajaran

1. Cerama
2. Demonstrasi

IV. Langkah Pembelajaran

1. Kegiatan awal (Jam ke 1-2)
- Siswa menerima modul Dasar Las Gas Metal
- Siswa membaca modul Tentang mengeset mesin las dan elektroda
- Siswa menerima penjelaskan secara garis besar tentang materi pengesetan
mesin las dan elektroda
2. Kegiatan Inti (Jam ke 3-4)
- Siswa berdiskusi tentang pengesetan mesin las dan elektroda
- Siswa mengerjakan soal latihan yang ada dalam modul
3. Kegiatan akhir: (jam ke 5-6)
- Siswa menentukan pengesetan sesuai dengan bagian yang ada pada mesin las
- Siswa menentukan elektroda tungsten sesuai dengan bahan yang dilas
- Siswa menerima evaluasi tertulis dan unjuk kerja dari instruktur

V. Sumber belajar
1. Modul M5.19A Mengelas dengan proses las Gas Tungsten (Kur 2004)
2. Mesin las bahan elektroda
3. Internet

VI. Penilaian
1. Tes Wawancara (Siswa mendapat pertanyaan dari guru dan dijawab secara
lisan)
2. Penugasan ( siswa mengerjakan soal-2 yang ada dalam modul)
3. Tes tulis (tertulis dalam kisi-kisi soal)
4. Tes Unjuk kerja (Demonstrasi)
Mata Pelajaran : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kelas Semester : XI. 4
Pertemuan ke :4
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran x 45 menit
Standart Kompetensi : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kompetensi Dasar : Menjelaskan Distorsi dan Pencegahannya
Indikator :
1. Metoda pencegahan distorsi
2. Tindakan yang tepat dilakukan untuk mengurangi dan memperbaiki distorsi.

I. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat :

1. Menerangkan sebab-sebab terjadinya distorsi
2. Menerangkan cara pencegahan terjadinya distorsi

II. Materi Ajar

1 Menjelaskan Distorsi dan Pencegahannya

III. Metode Pembelajaran

1. Cerama
2. Demonstrasi

IV. Langkah Pembelajaran

1. Kegiatan awal ( ke 1-2)
- Siswa menerima modul Dasar Las Gas Metal
- Siswa membaca modul Tentang Distorsi dan Pencegahannya
- Siswa menerima penjelaskan secara garis besar tentang materi ajar yang ada
pada modul
2. Kegiatan Inti (Jam ke 3-4)
- Siswa berdiskusi tentang distorsi
- Siswa berdiskusi tentang pencegahan distorsi
- Siswa mengerjakan soal latihan yang ada dalam modul
3. Kegiatan akhir: (jam ke 5-6)
- Siswa menentukan bagian terjadinya distorsi
- Siswa menentukan cara pencegahan ditorsi
- Siswa menerima evaluasi secara lisan dan tertulis dari instruktur

V. Sumber belajar
1. Modul M5.19A Mengelas dengan proses las Gas Tungsten (Kur 2004)
2. Alat dan Material
3. Internet

VI. Penilaian
1. Tes Wawancara (Siswa mendapat pertanyaan dari guru dan dijawab secara lisan)
2. Penugasan ( siswa mengerjakan soal-2 yang ada dalam modul)
3. Tes tulis (tertulis dalam kisi-kisi soal)
4. Tes Unjuk kerja (Demonstrasi)
Mata Pelajaran : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kelas Semester : XI. 4
Pertemuan ke : 5-12
Alokasi Waktu : 48 Jam Pelajaran x 45 menit
Standart Kompetensi : Mengelas dengan proses Las TIG (GTAW)
Kompetensi Dasar : Melaksanakan pengelasan dengan proses las TIG (GTAW)
Indikator :
1. Las dilakukan dengan benar pada posisi datar, horizontal dan vertikal sesuai
dengan spesifikasi dan Standard Nasional/ Internasional
2. Tindakan yang tepat dilakukan untuk mengurangi distorsi
3. Sambungan dibersihkan sesuai standar di tempat kerja.
4. Sambungan las diperiksa secara visual sesuai spesifikasi.
5. Cacat pengelasan diidentifikasi
I. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
1. Memahami prosedur penyalaan, pengelasan, dan mematikan busur las gas
tungsten.
2. Mengelas rigi las dari berbagai posisi pengelasan dengan hasil yang standar.
3. Mengetahui prosedur pengelasan untuk sambungan sudut.
4. Mengelas sambungan sudut dengan hasil sesuai standar.

II. Materi Ajar

1.Melaksanakan pengelasan dengan proses las TIG (GTAW)

III. Metode Pembelajaran

1. Cerama
2. Demonstrasi

IV. Langkah Pembelajaran

1. Kegiatan awal (Pertemuan ke 5 jam 1-3)
- Siswa menerima Job Sheet / Lembar kerja
- Siswa membaca Job Sheet / Lembar Kerja Pengelasan Rigi-rigi dan sambungan sudut
- Siswa menerima penjelaskan secara garis besar Pengelasan rigi-rigi dan
sambungan sudut
- Siswa menerima bahan untuk pengelasan rigi-rigi dan sambungan sudut
2. Kegiatan Inti
- Siswa melaksanakan Teknik Penyalaan busur las (Pertemuan ke 5 jam 4-6)
- Siswa melaksanakan pengelasan Rigi-rigi posisi bawa tangan (Pertemuan ke 6 jam ke1-3)
- Siswa melaksanakan pengelasan Rigi-rigi posisi Horisontal (Pertemuan ke 6 jam 4-6)
- Siswa melaksanakan pengelasan Rigi-rigi posisi Vertical Up (Pertemuan ke 7)
- Siswa melaksanakan pengelasan sambungan sudut 1F (Pertemuan ke 8)
- Siswa melaksanakan pengelasan sambungan sudut 2F (Pertemuan ke 9)
- Siswa melaksanakan pengelasan sambungan sudut 3F (Pertemuan ke 10-11)
3. Kegiatan akhir: (Pertemuan ke 12)
- Siswa memeriksa hasil pengelasan setiap sambungan yang dikerjakan
- Siswa menentukan tindakan tingkat keberhasilan
- Siswa menunjukkan hasil pekerjaan dan lembar rekaman kerja pada instruktur.
- Siswa menerima kembali hasil pekerjaan dan lembar rekaman kerja dari
instruktur. (bila terjadi remidi langsung dilaksanakan)
-
V. Sumber belajar
 1. Modul M5.19A Mengelas dengan proses las Gas Tungsten (Kur 2006)
2. Alat dan Material
3. Job Shet
4. Internet

VI. Penilaian
1. Unjuk Kerja
2. Visual Test
3. Gauge Test
4. Macro Test
5. Interview

Catatan: Job shett dan kisi-kisi soal terlampir

Mojokerto, 13 Januari 2010

Mengetahui, Instruktur/Guru Produktif
Kepala SMKN 1 Jetis

Drs. H. ABDULLOH IROKHI, MM YUDI SUSANTOSO, S.Pd

NIP. 19630624 199601 1 001