KELAS VII
Berilah tanda silang (x) huruf A, B C, atau D pada jawaban paling tepat!
2. Gejala – gejala alam dapat diketahui 9. Buah mangga yang massanya 1 Kg berada
dengan cara .... pada ketinggian 3 meter dari tanah. Apabila
A. Peramalan percepatan gravitasi di tempat tersebut
B. Diasumsikan adalah 10 ms2, hitunglah energi potensial
C. Pengamatan buah mangga !
D. Memprediksikan A. 30 J
B. 40 J
3. Sebuah benda di atas permukaan tanah C. 60 J
mempnyai energi potensial 720 J. Apabila D. 70 J
massa benda 12 Kg dan g = 10 m/s 2, tinggi
benda tersebut adalah .... 10.Sebuah peluru bermassa 0,1 kg
A. 4 m ditembakkan dengan kecepatan 10 m/s2,
B. 6 m hitunglah energi kinetik peluru tersebut !
C. 8 m A. 7 J
D. 10 m B. 5 J
C. 3 J
4. Zat makanan yang menhasilkan energi D. 2 J
paling besar melalui katablisme dalam
satuan berat yang sama, yaitu .... 11.Perhatikan bagian – bagian mikroskop
A. Lemak berikut ini !
B. Protein 1) Cermin
C. Vitamin 2) Diafragma
D. Karbohidrat 3) Lensa okuler
4) Lensa objektif
5. Berikut ini merupakan gejala biotik, kecuali Proses jalannya cahaya pada mikroskop
.... saat mengamati objek adalah ....
A. Gerak akar A. 1) – 2) – 3) – 4)
B. Kera bergerak B. 1) – 2) – 4) – 3)
C. Ikan bernapas C. 2) – 1) – 4) – 3)
D. Gerak jarum jam D. 2) – 1) – 3) – 4)
6. Salah satu sifat unsur logam, yaitu .... 12.Saat menggunakan mikroskop, pada
A. Rapuh perbesaran tertentu bayangan yang masih
B. Mengkilap belum jelas, untuk memperjelas bayangan
C. Titik leleh rendah digunakan ....
D. Menghambat panas A. Cermin
B. Pemutar kasar
7. Peristiwa di bawah ini yang merupakan C. Pemutar halus
perubahan kimia, yaitu .... D. Tabung
A. Gula melarut
B. Air membeku
C. Kertas terbakar
D. Kamper menyublim
13.Bagian mikroskop yang berfungsi C. Balut luka dengan kain kasa
menghubungkan lensa okuler dan lensa D. Bilas dengan air sebanyak – banyaknya
objektif, yaitu ....
A. Kondensor 20.Sebagai mahluk hidup, tumbuhan juga
B. Lengan mikroskop melakukan gerakan. Tumbuhan bergerak
C. Meja preparat karena ....
D. Tabung mikroskop A. Makanan yang dimakannya
B. Rangsangan dari luar tubuhnya
14.Letak objek yang belum berada dibidang C. Rangsangan dari dalam tubuhnya
pengamatan perlu diatur dengan cara .... D. Rangsangan dari dalam dan luar
A. Memutar revolver tubuhnya
B. Memutar pengatur fokus
C. Meggeser meja preparat 21.Perhatikan urutan takson yang belum
D. Engganti perbesarn lensa lengkap berikut ini !
Dunia
15.Apabila ingin mengamati struktur batang Fillum
secara utuh, sayatan dibuat secara .... Kelas
A. Miring A
B. Serong Suku
C. Membujur B
D. Melintang Spesies
Urutan takson yang menempati urutan A
16.Alat – alat laboratorium yang mudah
dan B pada gambar diatas, yaitu ....
berkarat sebaiknya disimpan dalam ....
A. Ordo dan Famili
A. Lemari besi
B. Ordo dan Kelas
B. Ruangan kering
C. Bangsa dan Divisio
C. Ruangan dingin
D. Bangsa dan Genus
D. Kotak kaca
22.Perubahan energi pada aki yang
17. Pasangan alat labroatorium dan fungsinya
dihubungkan dengan lampu adalah ....
yang sesuai, yaitu ....
A. Listrik – cahaya – kimia
A. Spatula untuk memindahkan zat cair
B. Listrik – kimia – cahaya
dalam botol
C. Kimia – listrik – cahaya
B. Gelas beker untuk mengukur volume
D. Kalor – listrik – cahaya
zat cair
C. Gelas ukur untuk mengambil bahan
23.Ukuran derajat panas suatu benda
kimia padat
disebut ....
D. Gelas arloji untuk sebagai alas bahan
A. Kalor
kimia saat ditimbang
B. Suhu
C. Termometer
18.Salah satu peraturan laboratorium
D. Panas
adalah ....
A. Buanglah zat kimia yang telah lama
24.Berikut yang termasuk komponen abiotik
dan tidak berlabel
adalah ....
B. Bila selesai kegiatan kembalikan alat –
A. Batu, tanah, air dan udara
alat pada tempatnya
B. Batu, semut, air dan udara
C. Lakukan kegiatan dilaboratorium
C. Air, ulat, udara dan tanah
dengan ramai – ramai
D. Semut, kecoa, ular dan ulat
D. Simpanlah zat kimia ditempat yang
tinggi