Nama : CHOIRUL FANANI Kelas : 10.

TPm
NISN/NIS : 0000113124/8262/254.014 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SMK ANTARTIKA SURABAYA Tahun Pelajaran : 2016 / 2017
Alamat : Jl. Banyu Urip Kidul II/37 Surabaya

A. Sikap
Deskripsi
Telah menunjukkan sikap syukur, ibadah, disiplin, sopansantun, kerjasama, peduli, jujur, tanggungjawab, percayadiri dengan baik.

B. Pengetahuan dan Keterampilan
Pengetahuan Keterampilan
Mata Pelajaran KB
Angka Predikat Angka Predikat
Kelompok A (Umum)
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 76 88 A 89 A
MOH. SYAFIE

2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 76 86 B 87 A
WULANSARI

3. Bahasa Indonesia 76 81 B 80 B
FIKRI MUHAMMAD ALGIFARI

4. Sejarah Indonesia 76 79 B 78 B
ZARIAH INDRAWATI

5. Bahasa Inggris 75 78 B 79 B
RIJADI MARJANTO

6. Matematika 75 75 B 75 B
MARJAI
Kelompok B (Umum)
7. Bahasa Daerah 75 77 B 78 B
ROMA MOYA FIL JANNAH

8. Pendidikan Jasmani,Olah Raga dan Kesehatan 76 84 B 85 B
ARIS KURNIA

9. Pendidikan Seni dan Budaya (Seni Rupa) 76 79 B 78 B
NUR KHASANAH

10. Prakarya dan Kewirausahaan (Rekayasa) 75 86 A 83 B
WULANSARI
Kelompok C (Peminatan)
I. Dasar Bidang Keahlian
11. Fisika 75 80 B 78 B
LUTFI SUPRIYONO BUDI PRABOWO

12. Kimia 75 80 B 79 B
ANY PURWATI

13. Gambar Teknik 75 78 B 78 B
NOVA RAHMADI
II. Dasar Program Keahlian
14. Kelistrikan Mesin dan Konversi Energi 75 76 B 76 B
BAJU PRIHATMANTO

15. Mekanika Teknik dan Elemen Mesin 75 76 B 77 B
BAJU PRIHATMANTO

16. Simulasi Digital 75 77 B 77 B
MARJAI

17. Teknologi Mekanik 75 78 B 78 B
NOVA RAHMADI
III. Paket Keahlian
IV. Dasar Kompetensi
 
  Surabaya, 17 Juni 2017 
Mengetahui: Wali Kelas, 
Orang Tua / Wali,
 
 
 
  NOVA RAHMADI, S.Pd 
________________________

Kepala SMK ANTARTIKA SURABAYA

AGUS SUPRIJANTO, S.Pd 
NUPTK. 7360735639200003 
  
CHOIRUL FANANI
 
 

Nama : CHOIRUL FANANI Kelas : 10.TPm

NISN/NIS : 0000113124/8262/254.014 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SMK ANTARTIKA SURABAYA Tahun Pelajaran : 2016 / 2017
Alamat : Jl. Banyu Urip Kidul II/37 Surabaya

C. Deskripsi Pengetahuan dan Keterampilan
Mata Pelajaran Kompetensi Catatan
Kelompok A (Umum)
Sangat  Baik,  menguasai  dan  memahami  semua  kompetensi,  terutama
Pengetahuan menganalisis  kedudukan  al­Qur’an,  Hadis,  dan  ijtihad  sebagai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti sumber hukum Islam
1.
MOH. SYAFIE Sangat  baik,  terampil  dan  mahir  dalam  semua  kompetensi,  terutama
Keterampilan menyajikan  hubungan  antara  beriman  kepada  malaikat­malaikat  Allah
Swt. dengan perilaku teliti, disiplin, dan waspada
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  menganalisis
Pengetahuan ancaman  terhadap  negara  dan  upaya  penyelesaiannya  di  bidang
Pendidikan Pancasila dan ideologi,  politik,  ekonomi,  sosial,  budaya,  pertahanan,  dan  keamanan
2. Kewarganegaraan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika perlu ditingkatkan
WULANSARI Sangat  baik,  terampil  dan  mahir  dalam  semua  kompetensi,  terutama
menyaji  hasil  analisis  tentang  ancaman  terhadap  negara  dan  upaya
Keterampilan
penyelesaiannya  di  bidang  Ideologi,  politik,  ekonomi,  sosial,  budaya,
pertahanan, dan keamanan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik. Perlu ditingkatkan pemahaman pada kompetensi menganalisis isi,
Pengetahuan
struktur  (orientasi,  pengajuan,  penawaran,  persetujuan,  penutup)  dan
Bahasa Indonesia kebahasaan teks negosiasi perlu ditingkatkan
3.
FIKRI MUHAMMAD ALGIFARI Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  mengkonstruksikan  teks
Keterampilan
negosiasi  dengan  memerhatikan  isi,  struktur  (orientasi,  pengajuan,
penawaran, persetujuan, penutup) dan kebahasaan perlu ditingkatkan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  memahami
Pengetahuan
konsep  berpikir  kronologis,  diakronik,  sinkronik,  ruang,  dan  waktu
Sejarah Indonesia dalam sejarah perlu ditingkatkan
4.
ZARIAH INDRAWATI Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  menerapkan  konsep
Keterampilan
perubahan  dan  keberlanjutan  dalam  mengkaji  peristiwa  sejarah  perlu
ditingkatkan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  membedakan
fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif
Pengetahuan
lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait legenda
rakyat,  sederhana,  sesuai  dengan  konteks  penggunaannya  perlu
ditingkatkan
Bahasa Inggris Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
5.
RIJADI MARJANTO ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  menyusun  teks  interaksi
transaksional,  lisan  dan  tulis,  pendek  dan  sederhana,  yang  melibatkan
tindakan  memberi  dan  meminta  informasi  terkait  keadaan/tindakan/
Keterampilan
kegiatan/  kejadian  yang  dilakukan/terjadi  di  waktu  lampau  yang
merujuk  waktu  terjadinya  dan  kesudahannya,  dengan  memperhatikan
fungsi  sosial,  struktur  teks,  dan  unsur  kebahasaan  yang  benar  dan
sesuai konteks perlu ditingkatkan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  menjelaskan
Pengetahuan
rasio  trigonometri  (sinus,  cosinus,  tangen,  cosecan,  secan,  dan
cotangen) pada segitiga siku­siku perlu ditingkatkan
6. Matematika Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
MARJAI
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  menyelesaikan  masalah
Keterampilan kontekstual  yang  berkaitan  dengan  rasio  trigonometri  (sinus,  cosinus,
tangen,  cosecan,  secan,  dan  cotangen)  pada  segitiga  siku­siku  perlu
ditingkatkan
Kelompok B (Umum)
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi
Pengetahuan
mengidentifikasi, memahami, dan  menganalisis  teks  nonsastra  (berita,
Bahasa Daerah artikel, laporan, dan lainnya) secara lisan dan tulis. perlu ditingkatkan
7.
ROMA MOYA FIL JANNAH Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  menyusun  paragraf
Keterampilan
menggunakan  aksara  Jawa/  carakan  Madura  sesuai  kaidah  perlu
ditingkatkan
 Mata Pelajaran Kompetensi Catatan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  menganalisis
Pengetahuan
keterampilan  jalan  cepat,  lari,  lompat  dan  lempar  untuk  menghasilkan
Pendidikan Jasmani,Olah Raga dan gerak yang efektif perlu ditingkatkan
8. Kesehatan Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
ARIS KURNIA
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  mempraktikkan  hasil
Keterampilan
analisis  keterampilan  jalan  cepat,  lari,  lompat  dan  lempar  untuk
menghasilkan gerak yang efektif perlu ditingkatkan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  memahami
Pengetahuan
konsep,  prosedur,  dan  fungsi  kritik  dalam  karya  seni  rupa  perlu
Pendidikan Seni dan Budaya (Seni ditingkatkan
9. Rupa) Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
NUR KHASANAH
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  membuat  deskripsi  karya
Keterampilan
seni rupa berdasarkan pengamatan dalam bentuk lisan atau tulisan perlu
ditingkatkan
Sangat  Baik,  menguasai  dan  memahami  semua  kompetensi,  terutama
memahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek
Pengetahuan budaya lokal (misalnya pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata )
yang  meliputi  ide  dan  peluang  usaha,  sumber  daya,  administrasi  dan
Prakarya dan Kewirausahaan pemasaran
10. (Rekayasa)
Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
WULANSARI
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  memproduksi  kerajinan
Keterampilan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan  inspirasi  budaya  berdasarkan  daya  dukung  yang  dimiliki  oleh
daerah setempat perlu ditingkatkan
Kelompok C (Peminatan)
I. Dasar Bidang Keahlian
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
Pengetahuan baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  menganalisis
gerak translasi dan rotasi perlu ditingkatkan
11. Fisika Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
LUTFI SUPRIYONO BUDI PRABOWO
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  memecahkan  persoalan
Keterampilan
dalam  teknologi  dan  rekayasa  yang  berkaitan  dengan  hukum­hukum
fluida statik dan dinamik perlu ditingkatkan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  memahami
Pengetahuan
gejala  atau  proses  yang  terjadi  dalam  contoh  sel  elektrolisis  yang
12. Kimia digunakan dalam kehidupan perlu ditingkatkan
ANY PURWATI
Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
Keterampilan ditingkatkan keterampilan pada kompetensi melakukan, menyimpulkan
dan menyajikan hasil percobaan sel volta perlu ditingkatkan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi
Pengetahuan
mengelompokkan  gambar  konstruksi  geometris  berdasarkan  bentuk
Gambar Teknik konstruksi sesuai prosedur perlu ditingkatkan
13.
NOVA RAHMADI Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  menyajikan  gambar
Keterampilan
konstruksi  geometris  berdasarkan  bentuk  konstruksi  sesuai  prosedur
perlu ditingkatkan
II. Dasar Program Keahlian
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
Pengetahuan baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  menguraikan
Kelistrikan Mesin dan Konversi cara kerja motor bakar 2 langkah dan 4 langkah perlu ditingkatkan
14. Energi
Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
BAJU PRIHATMANTO
Keterampilan ditingkatkan keterampilan pada kompetensi mendeskripsikan cara kerja
turbin air perlu ditingkatkan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
Pengetahuan baik. Perlu ditingkatkan pemahaman pada kompetensi mendiskripsikan
Mekanika Teknik dan Elemen Mesin jenis dan fungsi sambungan perlu ditingkatkan
15.
BAJU PRIHATMANTO Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
Keterampilan ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  menerapkan  jenis  dan
fungsi sambungan perlu ditingkatkan
Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  menerapkan
Pengetahuan
pengetahuan  tentang  visualisasi  konsep  dalam  bentuk  simulasi  visual
16. Simulasi Digital perlu ditingkatkan
MARJAI
Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
Keterampilan ditingkatkan keterampilan pada kompetensi menyajikan hasil penerapan
visualisasi konsep dalam bentuk simulasi visual perlu ditingkatkan
17. Teknologi Mekanik Menguasai  sebagian  besar  kompetensi  yang  dipersyaratkan  dengan
NOVA RAHMADI Pengetahuan baik.  Perlu  ditingkatkan  pemahaman  pada  kompetensi  menerapkan
teknik penanganan material perlu ditingkatkan
 Mata Pelajaran Kompetensi Catatan
Terampil  pada  sebagian  besar  kompetens  yang  dipersyaratkani.  Perlu
Keterampilan ditingkatkan  keterampilan  pada  kompetensi  menerapkan  teknik
penggunaan perkakas tangan. perlu ditingkatkan
III. Paket Keahlian
IV. Dasar Kompetensi

  Surabaya, 17 Juni 2017 
Mengetahui: Wali Kelas, 
Orang Tua / Wali,  
   
   
   
  NOVA RAHMADI, S.Pd 
________________________

Kepala SMK ANTARTIKA SURABAYA

AGUS SUPRIJANTO, S.Pd 
NUPTK. 7360735639200003 

 
CHOIRUL FANANI
 
 

Nama : CHOIRUL FANANI Kelas : 10.TPm

NISN/NIS : 0000113124/8262/254.014 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SMK ANTARTIKA SURABAYA Tahun Pelajaran : 2016 / 2017
Alamat : Jl. Banyu Urip Kidul II/37 Surabaya

C. Kegiatan Belajar di Dunia Usaha / Industri dan Instansi Relevan
Lama dan Waktu
No. Nama DU/DI/ atau Instansi Relevan Alamat Nilai Predikat
Pelaksanaan
 
           
 
           
 
           
 

D. Ekstrakurikuler
Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1. PRAMUKA Baik
2.    
3.    

E. Ketidakhadiran
Ketidakhadiran  
Sakit : 0 hari
Izin : 0 hari
Tanpa Keterangan : 5 hari

F. Catatan Wali Kelas
CHOIRUL FANANI LEBIH GIAT BELAJAR !

G. Tanggapan Orangtua/Wali

 
Keputusan :
Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester ke­1 dan ke­2, peserta didik ditetapkan naik ke kelas 11 ( Sebelas )

 
Surabaya, 17 Juni 2017 
Mengetahui: Wali Kelas, 
Orang Tua / Wali,  
 
 
 
NOVA RAHMADI, S.Pd 
________________________
 
Kepala SMK ANTARTIKA SURABAYA
 
 
 
 
 
AGUS SUPRIJANTO, S.Pd 
NUPTK. 7360735639200003 
 
  
CHOIRUL FANANI
 
 

Catatan Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
     
 

 
CHOIRUL FANANI
 
 

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

NAMA PESERTA DIDIK : CHOIRUL FANANI

KELUAR

Tanda Tangan dan Nama
Kelas yang Sebab­sebab Keluar atau Atas Kepala Sekolah, Stempel
Tanggal
Ditinggalkan Permintaan (Tertulis) Sekolah, Tanda Tangan dan
Nama Orang Tua/Wali

Surabaya, ..................................
Kepala Sekolah

AGUS SUPRIJANTO, S.Pd

Orang Tua/Wali

________________________

Surabaya, ..................................
Kepala Sekolah

AGUS SUPRIJANTO, S.Pd

Orang Tua/Wali

________________________

 
CHOIRUL FANANI
 
 

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

NAMA PESERTA DIDIK : CHOIRUL FANANI

NO MASUK

Surabaya, ..................................
1. Nama Peserta Didik  .................................. 
Kepala Sekolah
2. No Induk/NISN  .................................. 
3. Nama Sekolah Asal  .................................. 
4. Masuk di Sekolah ini :  .................................. 
________________________
a. Tanggal  .................................. 
NIP. 
b. Di Kelas  .................................. 
c. Tahun Pelajaran .................................. 

Surabaya, ..................................
1. Nama Peserta Didik  .................................. 
Kepala Sekolah
2. No Induk/NISN  .................................. 
3. Nama Sekolah Asal  .................................. 
4. Masuk di Sekolah ini :  .................................. 
________________________
a. Tanggal  .................................. 
NIP. 
b. Di Kelas  .................................. 
c. Tahun Pelajaran .................................. 

Surabaya, ..................................
1. Nama Peserta Didik  .................................. 
Kepala Sekolah
2. No Induk/NISN  .................................. 
3. Nama Sekolah Asal  .................................. 
4. Masuk di Sekolah ini :  .................................. 
________________________
a. Tanggal  .................................. 
NIP. 
b. Di Kelas  .................................. 
c. Tahun Pelajaran .................................. 

 
CHOIRUL FANANI