RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

FUG1A3
FISIKA 1

Disusunoleh:
Suwandi, M.Si

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS INFORMATIKA

TELKOM UNIVERSITY
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah berikut:

Kode Mata Kuliah : FUG1A3

Nama Mata Kuliah : FISIKA 1

Bandung, 2015
Menyetujui
KaProDi S1 Teknik Informatika

M. Arif Bijaksana, Ph.D

ii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN........................................................................................................................ii

DAFTAR ISI ..........................................................................................................................................iii

A. PROFIL MATA KULIAH................................................................................................................. 1

IDENTITAS MATA KULIAH ........................................................................................................ 1

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH ....................................................................................... 1
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................................... 1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ............................................................................. 2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ......................................................................... 5

D. RANCANGAN TUGAS .................................................................................................................. 6

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN ........................................................................................ 7

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ...................................................................................................... 8

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH ................................................................................... 9

iii
A. PROFIL MATA KULIAH

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Fisika1
Kode Mata Kuliah : FUG1A3
SKS : 3 (tiga)
Jenis : Mata kuliah wajib
Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 jam per pekan
Tutorial/ responsi <mohon diperiksa = 1 jam per pecan
kembali> <mohon diperiksa
kembali>
Semester / Tingkat : 1 (dua)/ 1 (satu)
Pre-requisite : -
Co-requisite : -
Bidang Kajian : Kuliah dasar sains

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah Fisika 1 ditujukan untuk memperkenalkan dasar-dasar fisika kinematika, dinamika, dan
gelombang di tingkat sarjana teknik informatika. Kuliah ini membahas vektor, kinematika, dinamika,
usaha dan energi, momentum linier, dinamika rotasi, osilasi, dan gelombang. Dalam perkuliahan ini,
mahasiswa akan dibekali dengan konsep-konsep fisika kinematika, dinamika, dan gelombang yang
mungkin terkait dengan kajian dalam bidang informatika. Dengan adanya kuliah ini, mahasiswa
diharapkan memilki gambaran umum terkait fenomena fisika sederhana yang terjadi dalam
kehidupan sehari-hari, model fisis sederhana, dan model matematika yang terkait model fisis
sederhana.

DAFTAR PUSTAKA
1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker. Fundamental of Physiscs, 10th Edition. Wiley: 2013.
2. D. C. Giancoli. Physics: Principles with Application, 6th Edition. Addison-Wesley: 2010.

1
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Minggu
Kemampuan Akhir Bahan Ajar Bentuk Pembelajaran Kriteria Penilaian Bobot (Dalam %)
ke
Mahasiswa mampu menentukan besar dan arah
sebuah vektor.
1 Vektor Ceramah dan diskusi PR 2.5
Mahasiswa mampu melakukan operasi jumlah,
operasi titik, operasi silang dua buah vektor.

Mahasiswa mampu mencari besaran posisi,

2 kecepatan, dan percepatan sebuah partikel untuk Kinematika Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-1 7.5
kasus 1-D dan 2-D.
Dinamika : macam-
Mahasiswa mengenal beberapa gaya dan mampu macam gaya dan
3 Ceramah dan diskusi PR 2.5
mengurai gaya pada partikel diagram benda
bebas
Dinamika : gerak
Mahasiswa mampu menyelesaikan persoalan gerak partikel dalam 1-
4 Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-2 7.5
partikel melalui konsep gaya. dimensi dan 2-
dimensi
Usaha dan Energi :
5 Mahasiswa mampu mencari usaha oleh gaya. definisi usaha dan Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5
usaha oleh gaya
Mahasiswa mampu mencari kecepatan benda Usaha dan Energi :
6 melalui teorema usaha-energi maupun hukum teorema usaha- Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-3 7.5
kekekalan energi mekanik energi

7 Mahasiswa mampu mencari momentum partikel Momentum linier Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5
maupun sistem partikel

2
 RANGKUMAN,
Mahasiswa mampu mencari kecepatan dan Momentum linier Ceramah, diskusi, kuis 17.5
UTS
momentum berdasarkan kekekalan momentum
Mahasiswa mampu mencari momen gaya yang
8 Dinamika rotasi Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5
bekerja pada sebuah benda
Mahasiswa mampu mencari momentum sudut
9 sebuah benda berdasarkan kekekalan momentum Dinamika rotasi Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-4 7.5
sudut

Mahasiswa mampu mencari besaran-besaran osilasi :

10 Osilasi Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5
amplitudo, frekuensi, tetapan fasa.

Mahasiswa mampu mencari besaran-besaran

gelombang.
Mahasiswa mampu membedakan arah getar dan
11 Gelombang Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-5 7.5
arah jalar
Mahasiswa mampu mencari persamaan gelombang
pantul maupun transmisi.
Mahasiswa mampu mencari perbedaan fasa dua
buah gelombang
12 Interferensi Ceramah, diskusi, kuis PR 5
Mahasiswa mampu mencari hasil interferensi 2 atau
lebih dua buah gelombang

Mahasiswa memahami peristiwa difraksi dan mampu

13 mencari besaran-besaran : panjang gelombang, lebar Difraksi Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-6 7.5
celah, dan pola difraksi
Mahasiswa mampu mencari posisi-posisi simpul dan Gelombang bunyi : RANGKUMAN,
14 Ceramah, diskusi, kuis 17.5
perut Gelombang berdiri UAS

3
Mahasiswa mampu mencari frekuensi yang dan efek Doppler
tertangkap detektor saat sumber maupun detektor
bergerak relatif
TOTAL 100

4
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
1. <Harap diisi dengan topik materi terkait jenis interaksi tertentu>.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan  <Harap diisi dengan daftar kemampuan

akhir yang diharapkan terkait materi
tertentu>.

Nama Kajian 1. <Harap diisi dengan daftar nama kajian yang

dibahas terkait jenis interaksi tertentu>.

Nama Strategi <Harap diisi dengan nama strategi yang

digunakan dalam interaksi, contohnya
ceramah, diskusi, simulasi program, latihan
soal>.
Pertemuan Penggunaan Strategi (Metode) <Harap diisi dengan nomor pertemuan
penggunaan strategi/ metode>.
Deskripsi Singkat Strategi (Metode) <Harap diisi dengan deskripsi singkat strategi/
pembelajaran metode yang dilakukan, contohnya: dosen
memberikan ceramah mengenai materi yang
diajarkan, diskusi kelompok dilakukan di kelas
maupun melalui IDEA/ blog sebagai media e-
learning>.
RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA
Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa
<harap diisi dengan aktivitas dosen yang <berisi aksi/ respon mahasiswa terhadap
pada pertemuan tertentu yang sesuai aktivitas dosen yang berada di kolom kiri>
dengan tabel RPS>
Menjelaskan tentang tujuan Menyimak penjelasan dosen.
pembelajaran dari kegiatan
pembelajaran.
Mengarahkan mahasiswa untuk Menyiapkan diri menerima materi yang akan
melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan disampaikan.
pembelajaran.
Membahas materi. Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari
materi yang disampaikan oleh dosen.

Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas.

Mengajukan sejumlah pertanyaan Menjawab pertanyaan yang diberikan.

terkait materi yang telah diberikan

Menyimpulkan materi Menyimak kesimpulan.

5
D. RANCANGAN TUGAS
<Mohon dilengkapi oleh dosen pengampu dengan rancangan tugas yang akan diberikan dalam satu
semester>.

1. <Harap diisi dengan judul tugas>.

Kode mata Kuliah FUG1A3

Nama Mata Kuliah Fisika 1
Kemampuan Akhir yang Diharapkan  <Harap diisi dengan daftar kemampuan akhir yang
diharapkan setelah pengerjaan tugas>.

Pertemuan ke <Harap diisi dengan nomor pertemuan pemberian

tugas>.
Tugas ke <Harap diisi dengan nomor pemberian tugas, contohnya
tugas ke-1, tugas ke-2, dan seterusnya>.
1. Tujuan tugas:

2. Uraian Tugas:
a. Objek garapan:
b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:
c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan:
d. Deskripsi luaran (output) tugas yang dihasilkan/ dikerjakan:

3. Kriteria penilaian:

6
E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN
1. Tugas : 20 %
2. Ujian Non UTS dan UAS (Kuis) : 45%
3. UTS : 17.5%
4. UAS : 17.5%

7
F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK
<mohon dilengkapi oleh tim dosen pengajar dengan deskripsi penilaian yang sesuai dengan
perkuliahan yang dilakukan>

Jenjang Angka
Deskripsi Perilaku (Indikator)
(Grade) (Skor)

8
G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH
Nilai Skor Matakuliah (NSM) Nilai Mata Kuliah (NMK)
80 < NSM A
70 < NSM ≤ 80 AB
65 < NSM ≤ 70 B
60 < NSM ≤ 65 BC
50 < NSM ≤ 60 C
40 < NSM ≤ 50 D
NSM ≤ 40 E