Anda di halaman 1dari 8

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Program : X / UMUM
Tahun Pelajaran : 2012/2013
Semester : GASAL

Smtr Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi


Waktu
1 1. Memahami struktur
1.1. Memahami struktur atom
atom, sifat-sifat Perkembangan tabel 12x 45’
berdasarkan teori atom
periodik unsur, dan periodik unsur.
Bohr, sifat-sifat unsur, massa
ikatan kimia
atom relatif, dan sifat-sifat
Struktur atom
periodik unsur dalam tabel
periodik serta menyadari
Sifat fisik dan sifat kimia
keteraturan nya, melalui
unsur
pemahaman konfigurasi
elektron
Sifat keperiodikan unsur

Perkembangan teori atom


mulai dari Dalton sampai
dengan teori Atom

Ikatan Kimia 15 x 45’


1.2. Membandingkan proses
- Kestabilan unsur
pembentukan ikatan ion,
- Struktur Lewis
ikatan kovalen, ikatan
- katan ion dan ikatan
koordinasi, dan ikatan
kovalen
logam serta hubungannya
- Ikatan kovalen koordinat
dengan sifat fisika senyawa
- Senyawa kovalen volar
yang terbentuk
dan non volar.
- Ikatan logam
12 x 45’
2. Memahami hukum- 2.1 Mendeskripsikan tata nama
- Tata nama senyawa
hukum dasar kimia senyawa anorganik dan
- Persamaan reaksi
dan penerapannya organik sederhana serta
sederhana
dalam perhitungan persamaan reaksinya.
kimia (stoikiometri)
2.2. Membuktikan dan Hukum dasar kimia 12 x 45’
mengkomunikasikan  Hukum Lavoisier
berlakunya hukum-  Hukum Proust
hukum dasar kimia  Hukum Dalton
melalui percobaan serta  Hukum Gay Lussac
menerapkan konsep mol  Hukum Avogadro
dalam menyelesaikan  Perhitungan kimia
perhitungan kimia.

TOTAL JP 51 JP

Mengetahui: Magetan, 9 Juli 2012


Kepala SMA Negeri 3 Magetan Guru Mata Pelajaran

Dra.Hj. MAHMUDAH M.Pd SENTOT PUJIANTO S. Pd


NIP. 19550210 197803 2 002 …………………….NIP.19810925 200312 1 003
PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Program : X / UMUM
Tahun Pelajaran : 2012/2013
Semester : GASAL

Smtr Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi


Waktu
1  Konfigurasi
1. Memahami struktur atom 1.1 Menjelaskan teori atom Bohr dan
Elektron dengan
untuk meramalkan sifat-sifat mekanika kuantum untuk
bilangan kuantum
periodik unsur, struktur molekul, menuliskan konfigurasi elektron 10 x 45’
dan sifat sifat senyawa. dan diagram orbital serta
menentukan letak unsur dalam
tabel periodik.
 Ikatan kimia 6 x 45’
1.2. Menjelaskan teori jumlah
pasangan elektron di sekitar inti
atom dan teori hibridisasi untuk
meramalkan bentuk molekul.
Smtr Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi
Waktu
1.3. Menjelaskan interaksi antar  Ikatan Hidrogen
molekul (gaya antar molekul)  Gaya Dipol
2 x 45’
dengan sifatnya.  Gaya van der
Wals
2. Memahami perubahan energi  Termokimia
2.1. Mendeskripsikan perubahan
dalam reaksi kimia dan cara  Pengertian
entalpi suatu reaksi, reaksi 8 X 45’
pengukurannya. Entalpi dan
eksoterm, dan reaksi endoterm.
Entalpi standar
 Hukum Hess
2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan
 Energi Ikat
percobaan, hukum Hess, data 12 x 45’
perubahan entalpi pembentukan
standar, dan data energi ikatan.
3. Memahami kinetika reaksi,  Konsep laju
3.1 Mendeskripsikan pengertian laju
kesetimbangan kimia, dan faktor- Reaksi
reaksi dengan melakukan
faktor yang mempengaruhinya,  Faktor-faktor
percobaan tentang faktor-faktor
serta penerapannya dalam yang 10 x 45’
yang mempengaruhi laju reaksi.
kehidupan sehari-hari dan mempengaruhi
industri. laju raksi

 Orde reaksi
3.2. Memahami teori tumbukan
 Persamaan laju
(tabrakan) untuk menjelaskan
Reaksi
faktor-faktor penentu laju dan orde
reaksi serta terapannya dalam
6 x 45’
kehidupan sehari-hari.

 kesetimbangan
3.3. Menjelaskan kesetimbangan dan
dinamis
faktor-faktor yang mempengaruhi
 Faktor-faktor
pergeseran arah kesetimbangan
yang
dengan melakukan percobaan. 10 x 45’
mempengaruhi
arah
pergeseran
kesetimbangan
 Pengertian
3.4. Menentukan hubungan kuantitatif
Konstanta
antara pereaksi dengan hasil reaksi
Kesetimbangan
dari suatu reaksi kesetimbangan.
 Pengertian Kp 10 x 45’
dan Kc serta
hubungannya

 proses Haber
3.5. Menjelaskan penerapan prinsip
Bosch dan 2 x 45
kesetimbangan dalam kehidupan
proses kontak
sehari-hari dan industri
TOTAL 76 JP

Mengetahui: Magetan, 15 Juli 2006


Kepala SMA Negeri 3 Magetan Guru Mata Pelajaran

Drs. SIMON LAGUT LANDOWERO SENTOT PUJIANTO S.PD


NIP 131 281 907 NIP. 510 137 615
PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Program : XI / IA
Tahun Pelajaran : 2006 / 2007

Smtr Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Kete


Waktu rangan
2 4. Memahami sifat-sifat  Teori asam basa 10 x 45’
4.1 Mendeskripsikan teori-teori asam basa
larutan asam-basa, metode Arhenius, lewis
dengan menentukan sifat larutan dan
pengukuran, dan dan Bronsted
menghitung pH larutan.
terapannya. Lowry

 Titrasi Asam Basa 6 x 45 ‘


4.2 Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil
reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil
titrasi asam basa.
 Larutan Buffer 6 x 45 ‘
4.3 Mendeskripsikan sifat larutan penyangga
dan peranan larutan penyangga dalam
tubuh makhluk hidup.
 Hidrolisis 12 x 45’
4.4 Menentukan jenis garam yang mengalami
hidrolisis dalam air dan pH larutan garam
tersebut.
Titrasi Buffer 6 x 45’
4.5 Menggunakan kurva perubahan harga pH
pada titrasi asam basa untuk menjelaskan
larutan penyangga dan hidrolisis
 Kelarutan dan 12 x 45’
4.6 Memprediksi terbentuknya endapan dari
hasil kali
suatu reaksi berdasarkan prinsip kelarutan
kelarutan
dan hasil kali kelarutan.
5. Menjelaskan sistem dan  Sistem 10 x 45’
5.1. Membuat berbagai sistem koloid dengan
sifat koloid serta koloid
bahan-bahan yang ada di sekitarnya.
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
 Sifat dan 10 x 45’
5.2. Mengelompokkan sifat-sifat koloid dan
macam –
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
macam
koloid
 72 JP
TOTAL

Mengetahui: Surabaya, Juli 2006


Kepala SMA Negeri Guru Mata Pelajaran

Drs. SIMON LAGUT LANDOWERO SENTOT PUJIANTO S.Pd


NIP 131281907 NIP.510137615

PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Program : XII IA
Tahun Pelajaran : 2006 / 2007

Smtr Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Kete


Waktu rangan
1 1. Menjelaskan sifat- sifat
1.1 Menjelaskan penurunan tekanan uap,
koligatif larutan non-
kenaikan titik didih, penurunan titik beku
elektrolit dan elektrolit.
larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat
koligatif larutan
1.2 Membandingkan antara sifat koligatif larutan
non elektrolit dengan sifat koligatif larutan
elektrolit yang konsentrasinya sama
Smtr Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Kete
Waktu rangan
berdasarkan data percobaan

2. Menerapkan konsep
2.1 Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi
reaksi oksidasi-reduksi dan
dalam sistem elektrokimia yang melibatkan
elektrokimia dalam
energi listrik dan kegunaannya dalam
teknologi dan kehidupan
mencegah korosi dan dalam industri
sehari-hari
2.2 Menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi dalam
sel elektrolisis
2.3 Menerapkan hukum Faraday untuk
elektrolisis larutan elektrolit
3. Memahami karakteristik
3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur
unsur-unsur penting,
utama dan transisi di alam dan produk yang
kegunaan dan bahayanya,
mengandung unsur tersebut
serta terdapatnya di alam

3.2.Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik


dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik
didih, titik leleh, kekerasan, warna, kelarutan,
kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)
3.3.Menjelaskan manfaat, dampak dan proses
pembuatan unsur-unsur dan senyawanya
dalam kehidupan sehari-hari
3.4.Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari
segi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia,
kegunaan, dan bahayanya

Mengetahui: Surabaya, Juli 2006


Kepala SMA Negeri Guru Mata Pelajaran

...................................... ......................................
NIP ............................... NIP ...............................
PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Program : XII/ IA
Tahun Pelajaran : 2006 / 2007

Smtr Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Kete


Waktu rangan
2 4. Memahami senyawa
4.1. Mendeskripsikan struktur, cara penulisan,
organik dan reaksinya,
tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi
benzena dan turunannya,
senyawa karbon (halo alkana, alkanol, alkoksi
dan makromolekul.
alkana, alkanal, alkanon, alkanoat, dan alkil
alkanoat)
4.2 Mendeskripsikan struktur, cara penulisan,
tata nama, sifat, dan kegunaan benzena dan
turunannya.

4.3 .Mendeskripsikan struktur, tata nama,


penggolongan, sifat dan kegunaan
makromolekul (polimer, karbohidrat, dan
protein)

4.3 .Mendeskripsikan struktur, tata nama,


penggolongan, sifat dan kegunaan
makromolekul (polimer, karbohidrat, dan
protein)

Mengetahui: Surabaya, Juli 2006


Kepala SMA Negeri Guru Mata Pelajaran

...................................... ......................................
NIP ............................... NIP ...............................
PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas / Program : X / UMUM
Tahun Pelajaran : 2012/2013
Semester : GENAP

Smtr Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi


Waktu (JP)
GENAP 3. Memahami sifat-sifat Larutan Elektrolit dan non-
3.1 Mengidentifikasi sifat larutan
larutan non-elektrolit elektrolit
non-elektrolit dan elektrolit
dan elektrolit, serta
reaksi oksidasi-
berdasarkan data hasil 9 JP
percobaan.
redukasi

3.2. Menjelaskan perkembangan Reaksi Oksidasi-Reduksi


konsep reaksi oksidasi- reduksi dan
hubungannya dengan tata nama
15 JP
senyawa serta penerapannya.
Senyawa Karbon dan
4. Memahami sifat-sifat 4.1 mendeskripsikan kekhasan Hidrokarbon
senyawa organik atas atom karbon dalam
dasar gugus fungsi dan
8 JP
membentuk senyawa
senyawa hidrokarbon
makromolekul.
Senyawa Karbon dan
4.2 Menggolongkan senyawa Hidrokarbon
hidrokarbon berdasarkan
strukturnya dan 9 JP
hubungannya dengan sifat
senyawa.

Minyak Bumi
4.3 Menjelaskan proses
pembentukan dan teknik
pemisahan fraksi-fraksi
minyak bumi serta 8 JP
kegunaannya

Kegunaan Minyak Bumi


4.4 Menjelaskan kegunaan dan
komposisi senyawa
hidrokarbon dalam
kehidupan sehari-hari
dalam bidang pangan, 5 JP
sandang, papan,
perdagangan, seni, dan
estetika

Total
54 JP

Mengetahui: Magetan, 9 Juli 2012


Kepala SMA Negeri 3 Magetan Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. MAHMUDAH M.Pd SENTOT PUJIANTO S. Pd


NIP. 19550210 197803 2 002 …………………….NIP.19810925 200312 1 003

Anda mungkin juga menyukai