PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : MTsN Tanjungjaya

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VIII / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2012 / 2013

Alokasi
Semester No Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar Waktu
Menganalisis pentingnya (JP)
pertumbuhan dan perkembangan
1 Memahami 1.1 pada makhluk hidup 4
Pertumbuhan dan
perkembangan 1.2 Mendeskripsikan tahapan perkembangan manusia 2
makhluk hidup Mendeskripsikan sistem gerak pada
2 2.1 manusia dan hubungannya dengan 4
kesehatan
Mendeskripskan sistem pencernaan
Memahami berbagai 2.2 pada manusia dan dan 4
sistem dalam hubungannya dengan
Mendeskripsikan kesehatan
sistem
kehidupan manusia. 2.3 pernapasan pada manusia dan 2
hubungannya dengan kesehatan.
2.4 Mendeskripsikan sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan 4
3 3.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan 4
Memahami sistem 3.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau 2
dalam kehidupan
tumbuhan 3.3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan 2
GANJIL

3.4 Mengidentifikasi
Menjelaskan konsephamaatom,
dan penyakit
ion, dan pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan 2
molekul
4 4.1 2
Menjelaskan konsep Menghubungkan konsep atom, ion,
partikel materi 4.2 dan molekul dengan produk kimia 2
sehari-hari
Membandingkan molekul unsur dan
4.3 Mencari informasi tentang 2
molekul senyawa
kegunaan dan efek samping bahan
5 5.1 kimia dalam kehidupan sehari-hari 2
Mengkomunikasikan informasi
Memahami 5.2 tentang kegunaan dan efek 2
kegunaan bahan Mendeskripsikan
samping bahan kimiabahan kimia alami
kimia dalam dan bahan kimia buatan dalam
5.3 2
kehidupan kemasan yang terdapat dalam
bahan makanan sifat/pengaruh zat
Mendeskripsikan
5.4 2
adiktif dan psikotropika
Uji materi/Ulangan 10
Remedial 10
Jumlah 64
Mengidentifikasi jenis-jenis gaya,
penjumlahan gaya dan
6 6.1 6
pengaruhnya pada suatu benda
Memahami peranan yang dikenai hukum
Menerapkan gaya. Newton untuk
usaha, gaya, dan 6.2 menjelaskan berbagai peristiwa 6
energi dalam dalam kehidupan sehari-hari.
energi dan perubahannya, prinsip
kehidupan sehari-
6.3 usaha dan energi serta 6
hari.
penerapannya dalam kehidupan
Melakukan percobaan tentang
6.4 pesawat sederhana dan 4
Menyelidiki
penerapannya tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
6.5 6
GENAP

penerapannya dalam kehidupan

Memahami konsep Mendeskripsikan
sehari-hari. konsep getaran
7 dan penerapan 7.1 dan gelombang serta parameter- 8
getaran, gelombang, 7.2 parameternya.
Mendeskripsikan konsep bunyi
6
dan optika dalam dalam kehidupan sehari-hari.
 GE
dan optika dalam Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan
produk teknologi. 7.3 hubungannya dengan berbagai 6
Mendeskripsikanalat-alat
bentuk cermin dan lensa. optik dan
7.4 penerapannya dalam kehidupan 8
sehari-hari
Uji materi/Ulangan 8
Remedial 8
Jumlah 72
Mengetahui, Tanjungjaya, Juli 2012
Kepala MTs N Tanjungjaya Guru Mata Pelajaran IPA

Hj. Atih Maryati, S.Ag., Yunus Alaudin, S.Pd.

M.Pd.
NIP. 195708171982032003
PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : MTsN Tanjungjaya
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VII / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2012 / 2013

Alokasi
Semester No. Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar Waktu
(JP)
Mendeskripsikan besaran pokok
Mendeskripsikan
dan besaran turunan pengertian
besertasuhu
1 1.1 dan pengukurannya 4
Memahami prosedur satuannya.
ilmiah untuk 1.2 4
mempelajari benda- secara teliti dengan menggunakan
benda alam 1.3 alat ukur yang sesuai dan sering 4
digunakan dalam kehidupan
Mengelompokkan sifat larutansehari-
asam, larutan basa, dan larutan
2 2.1 4
garam melalui
Melakukan alat dansederhana
percobaan indikator
Memahami klasifikasi 2.2 yang
dengan tepat
bahan-bahan yang
2
zat diperoleh dalam kehidupan sehari-
2.3 hari
Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana 4
Menyelidiki sifat-sifat zat
2.4 Membandingkan
berdasarkan wujudnyasifat unsur,
dan senyawa, dan campuran 4
penerapannya dalam kehidupan
3 3.1 4
sehari-hari
Memahami wujud zat 3.2 Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari 2
GANJIL

dan perubahannya
3.3 Melakukan percobaan
Mendeskripsi-kan peranyangkalorberkaitan
dalam dengan pemuain dalam kehidupan 2
mengubah wujud zat dan suhu
3.4 suatu benda serta penerapannya 6
dalam kehidupan sehari-hari
Membandingkan sifat fisika dan sifat
4 4.1 2
kimia zat
Memahami berbagai Melakukan pemisahan campuran
sifat dalam 4.2 dengan berbagi cara berdasarkan 2
Menyimpulkan perubahan
sifat fisika dan sifat kimia fisika
perubahan fisika dan dan kimia berdasarkan hasil
kimia 4.3 2
percobaan sederhana
Mengidentifikasi terjadinya reaksi
4.4 2
kimia melalui percobaan sederhana
Uji Materi/Ulangan 8
Remedial 8
Jumlah 64
 Melaksanakan pengamatan objek
secara terencana dan sistematis
5 5.1 4
untuk memperoleh informasi gejala
alam biotik
lurus dan abiotik
beraturan dan gerak lurus
Memahami gejala- 5.2 berubah beraturan serta 8
gejala alam melalui penerapannya dalam kehidupan
pengamatan Menggunakan mikroskop dan
5.3 peralatan pendukung lainnya untuk 4
mengamati gejala-gejala
Menerapkan keselamatankehidupan
kerja
5.4 dalam melakukan ciri-ciri
Mengindentifikasi pengamatan
makhluk 2
gejala-gejala alam
hidup
6 6.1 8
Memahami Mengklasifikasikan makhluk hidup
6.2 4
keanekaragaman berdasrkan ciri-ciri yang dimiliki
GENAP

Mendeskripsikan keragaman pada

makhluk hidup
6.3 sistem organisasi kehidupan mulai 4
dari tingkat sel
Menentukan sampai organisme
ekosistem dan saling
7 7.1 Mengindentifikasikan pentingnya
hubungan antara komponen 6
keanekaragaman
ekosistem pengaruh makhluk hidup
7.2 Memprediksi
dalam pelestarian kepadatan
ekosistem 4
Memahami saling populasi manusia terhadap
ketergantungan 7.3 lingkungan 4
dalam ekositem Mengaplikasikan peran manusia
dalam pengelolaan lingkungan
7.4 4
untuk mengatasi pencemaran dan
kerusakan lingkungan
Uji Materi/Ulangan 10
Remedial 10
Jumlah 72
Singaparna, 25 September 2013

Mengetahui

Kepala MTs N Tajungjaya Guru Mata Pelajaran

Hj. Atih Maryati, S.Ag, M.Pd Amiruddin,S.Pd

NIP. 195708171982032003 NIP. 19830205 2009 12 1 005

PROGRAM TAHUNAN
Sekolah : SMPN 1 Singaparna
Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : IX / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2013 / 2014

Alokasi
Standar
Semester No No Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
(JP)

1.1 Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. 4
Memahami berbagai 1.2 Sistem Reproduksi 6
1 sistem dalam
kehidupan manusia. Mendeskripsikan sistem koordinasi dan alat indera pada manusia dan hubungannya dengan
1.3 6
kesehatan.

Mengidentifikasi kelangsungan hidup makhluk hidup melalui adaptasi, seleski alam, dan
2.1 4
perkembangbiakan.
Memahami 2.2 Mendeskripsikan konsep pewarisan sifat pada makhluk hidup. 4
2 kelangsungan hidup
makhluk hidup 2.3 Mendeskripsikan proses pewarisan dan hasil pewarisan sifat beserta penerapannya 4
Mendeskripsikan penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui
2.4 2
produksi pangan.
GANJIL
 GANJIL 3.1
Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis serta kaitannya dalam
6
kehidupan sehari-hari.

Memahami konsep 3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta penerapannya dalam kehidupan 6
kelistrikan dan sehari-hari.
3 penerapannya dalam
kehidupan sehari- 3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya dalam 2
hari kehidupan sehari-hari.

3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari 4

Uji Materi/Ulangan 4
Remedial 4
Jumlah 56
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet. 4
Memahami konsep
kemagnetan dan 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi. 4
4 penerapannya dalam
kehidupan sehari- Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang
hari. 4.3 4
memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik

5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya. 4

5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet. 4
Memahami sistem
GENAP

tata surya dan 5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh interaksinya 4
proses yang terjadi
5
di dalamnya.
Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan litosfer dan atmosfer yang terkait
5.4 6
dengan perubahan zat dan kalor.

Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan litosfer dan atmosfer dengan kesehatan
5.5 2
dan permasalahan lingkungan.
Uji Materi/Ulangan 6
Remedial 6
Jumlah 44

Mengetahui Singaparna, 26 September 2013

Guru Pamong, Praktikan,

WAHYUNAH, S.Pd. DEWI RIKANTI ANGGRAENI

NIP. 196108061984032008 NPM. 102154187