RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMA Negeri 3 Surakarta

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : X/1
Peminatan : Ilmu-Ilmu Sosial
Materi Pokok : Pengetahuan Dasar Geografi
Sub Materi Pokok : Pendekatan dan Objek Geografi
Alokasi Waktu : 1 x 3 JP

A.Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan,
gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.

B.Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator
3.1 Memahami pengetahuan dasar geografi dan
terapannya dalam kehidupan sehari-hari.  Menjelaskan pendekatan geografi dan
4.1 Menyajikan contoh penerapan pengetahuan penerapannya
dasar geografi pada kehidupan sehari-hari  Membedakan obyek formal dan obyek
dalam bentuk tulisan fungsional geografi

C.Materi Pembelajaran
 Metode/pendekatan geografi dan penerapannya
 Obyek formal dan obyek fungsional geografi

D. Media

- Media : Video fenomena geografi

- Alat : LKS, LCD
- Sumber belajar :
 Buku geografi X Platinum
 Buku geografi untuk SMA Erlangga
E. Langkah Kegiatan / Skenario Pembelajaran
Pertemuan pertama
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pendahuluan Menciptakan situasi  Guru menyampaikan salam
(stimulasi)  Guru mengabsen kehadiran
 Guru menyampaikan
kompetensi dasar (KD) yang
10 menit
akan diajarkan
 Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran

Kegiatan Inti Fase 1 Guru menampilkan gambar

Fase Orientasi peserta didik fenomena geosfer yang
kepada masalah berhubungan dengan prinsip
geografi

Siswa mengidentifikasi unsur-unsur

yang ada dalam gambar
Fase 2 Guru membagi siswa dalam 6
Mengorganisasikan kelompok 100 menit
peserta didik Guru memberikan instruksi yang
harus dikerjakan dalam kelompok
Fase 3 Siswa mengerjakan LKS dalam
Membimbing kelompok
penyelidikan individu Guru mendampingi siswa dalam
dan kelompok mengerjakan LKS
Fase 4 Siswa membuat kesimpulan dan
Mengembangkan dan dipresentasikan
menyajikan hasil karya
Penutup Fase 5 Guru dan siswa bersama-sama
Menganalisis dan membuat refleksi dan kesimpulan
25 menit
mengevaluasi proses
pemecahan masalah
F. Penilaian

1.Tehnik Penilaian
No Aspek Tehnik Bentuk instrumen
1 Sikap Observasi kegiatan dan diskusi Lembar observasi
kelompok
2 Pengetahuan Penugasan Soal penugasan
3 Ketrampilan Laporan LKS Rubik penilaian

Surakarta, Juli 2015

Mengetahui Kepala
SMA Negeri 3 Surakarta Guru mapel

Drs H. Makmur Sugeng, M.Pd Aris Wahyudi, S.Pd

NIP 196004101986031012 NIP 197309032007011012

Catatan Kepala Sekolah

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
......................................................
Lampiran

a. Lembar Observasi dan kinerja presentasi

LEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI
DAN KINERJA PRESENTASI
Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Program : X/IIS
Kompetensi : KD 3.1 dan 4.1
Observasi Kinerja Presentasi
Jml
No Nama Peserta didik Akt tgjwb Kerjsm Prnsrt Visual Isi Skor NilaI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1.Ab 4 4 3 4 3 3 21
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

Keterangan pengisian skor

4. Sangat tinggi
3. Tinggi
2. Cukup tinggi
1. Kurang
LEMBAR KERJA SISWA NAMA:
KELAS/NO ABSEN:

Makna Kata Geografi

Kata geografi berasal dari bahasa Yunani geo artinya bumi dan graphein artinya tulisan. Secara
umum, geografi berarti tulisan tentang bumi. Istilah geografi pertama kali dikenalkan oleh Eratothenes
dengan nama geographica.
Carilah definisi geografi dari beberapa ahli (tuliskan)
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Dari beberapa definisi geografi tersebut, tulislah apa yang dipelajari geografi?
...................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................

Berilah beberapa contoh konkrit, pengetahuan geografi diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................

Sebutkan konsep dasar geografi dari pengamatan fenomena geosfer.

litosfer : .................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
atmosfer : ..............................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
hidrosfer :...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
biosfer : .................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
antroposfer :..........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
LEMBAR KERJA SISWA NAMA:
KELAS/NO ABSEN:
Konsep Geografi, Ada 10 konsep:

No Konsep Esensial Geografi Pengertian Contoh

1 Konsep Lokasi

2 Konsep Jarak

3 Konsep Keterjangkauan

4 Konsep Pola

5 Konsep Morfologi

6 Konsep Aglomerasi

7 Konsep Nilai Kegunaan

8 Konsep Diferensiasi Areal

9 Konsep
Interaksi/Interdependensi

10 Konsep Keterkaitan
Keruangan
Diskusikan dengan teman, tergolong konsep apa contoh dibawah ini
No Pertanyaan Jawab
1 Rumah bagus akan berkurang nilainya bila berdekatan dengan pemakaman, Lokasi
merupakan konsep ....
2 Setelah dikaji melalui peta, ternyata terdapat keterkaitan keruangan antara Jakarta, Konsep
Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi.merupakan konsep ... Keterkaitan
Keruangan
3 Gerakan manusia dari daerah padat penduduk ke daerah jarang penduduknya, Interaksi/Interdep
sesuai konsep ... endensi
4 Fenomena yang berbeda di suatu tempat dengan tempat lain misalnya,- jarak Konsep
dekat, sedang dan jauh dari jalan Diferensiasi Areal
5 Masyarakat atau anggota kelompok penduduk cenderung mengelompok dengan Konsep
masyarakat yang memiliki tingkatan hampir sama, akibatnya timbul daerah kumuh, aglomerasi
daerah elit, dsb.
6 Daerah A yang surplus padi dan daerah B yang minus padi tidak dapat berinteraksi Konsep
jika tidak ada jalan atau sarana penghubung lainnya.contoh konsep Keterjangkauan
7 Mobilitas manusia, barang atau gagasan dari suatu tempat ke tempat lainnya, .Interaksi/Interde
merupakan konsep ... pendensi
8 Daerah wisata memiliki nilai yang berbeda bagi orang yang berbeda. Karena itu, Nilai kegunaan
orang sering mengunjungi, jarang atau bahkan tidak pernah mengunjungi daerah
tertentu. Merupakan konsep ....

11 Pola pemukiman terkait antara lain dengan sungai,jalan dan bentuk lahan. Konsep pola
Merupakan konsep ...
12 Keterjangkauan Yogya - Jakarta (menggunakan pesawat), Yogya - Magelang Konsep
(mobil).ini contoh konsep .... Keterjangkauan
13 Harga produksi pertanian akan lebih mahal bila harus diangkut ke pasar yang jauh. Konsep jarak
14 Sepeda lebih berguna di daerah datar daripada didaerah yang berelief terjal,konsep Nilai kegunaan
geografi ...
15 Nilai tanah akan semakin tinggi bila semakin dekat dengan kota atau jalan raya. Konsep jarak
16 Bentuk pulau mencirikan panjang garis pantai yang berkaitan dengan pengelolaan Konsep morfologi
daerah pantai
17 Pola aliran sungai sering terkait dengan jenis batuan,tanah dan struktur geologi Konsep pola
18 Di Jakarta kita mengenal adanya Kampung Ambon, Kampung Melayu. Aglomerasi
Penanaman wilayah semacam ini juga terjadi di daerah lain. Jika ditelusuri asal
muasalnya, proses kejadian ini sesuai dengan konsep dasar geografi adalah...
19 Bentuk lahan terkait dengan erosi pengendapan, Konsep morfologi
penggunaan lahan, ketebalan tanah dan ketersediaan air.
20 Biaya angkutan umum paling murah adalah dengan kapal bila jarak minimal 1000 Konsep jarak
km, kereta bila jarak minimalnya 500 km, truk bila jaraknya kurang dari 500 km.
Test

Diskusikan dengan teman, tergolong konsep apa contoh dibawah ini

No Pertanyaan Jawab
1 Rumah bagus akan berkurang nilainya bila berdekatan dengan pemakaman, Lokasi
merupakan konsep ....
2 Di daerah dingin orang umumnya berpakaian lebih tebal, dalam geografi sesuai Lokasi
konsep ....
3 Setelah dikaji melalui peta, ternyata terdapat keterkaitan keruangan antara Jakarta, Konsep
Bogor, Depok, Tangerang dan Bekasi.merupakan konsep ... Keterkaitan
Keruangan
4 Gerakan manusia dari daerah padat penduduk ke daerah jarang penduduknya, Interaksi/Interdep
sesuai konsep ... endensi
5 Fenomena yang berbeda di suatu tempat dengan tempat lain misalnya,- jarak Konsep
dekat, sedang dan jauh dari jalan Diferensiasi Areal
6 Masyarakat atau anggota kelompok penduduk cenderung mengelompok dengan Konsep
masyarakat yang memiliki tingkatan hampir sama, akibatnya timbul daerah kumuh, aglomerasi
daerah elit, dsb.
7 Harga tanah/rumah berbeda-beda , ada yang mahal, sedang, murah.dalam Konsep
geografi sesuai konsep Diferensiasi Areal
8 Daerah A yang surplus padi dan daerah B yang minus padi tidak dapat berinteraksi Konsep
jika tidak ada jalan atau sarana penghubung lainnya.contoh konsep Keterjangkauan
9 Mobilitas manusia, barang atau gagasan dari suatu tempat ke tempat lainnya, .Interaksi/Interde
merupakan konsep ... pendensi
10 Daerah wisata memiliki nilai yang berbeda bagi orang yang berbeda. Karena itu, Nilai kegunaan
orang sering mengunjungi, jarang atau bahkan tidak pernah mengunjungi daerah
tertentu. Merupakan konsep ....
11 Pola pemukiman terkait antara lain dengan sungai,jalan dan bentuk lahan. Konsep pola
Merupakan konsep ...
12 Keterjangkauan Yogya - Jakarta (menggunakan pesawat), Yogya - Magelang Konsep
(mobil).ini contoh konsep .... Keterjangkauan
13 Harga produksi pertanian akan lebih mahal bila harus diangkut ke pasar yang jauh. Konsep jarak
14 Sepeda lebih berguna di daerah datar daripada didaerah yang berelief terjal,konsep Nilai kegunaan
geografi ...
15 Nilai tanah akan semakin tinggi bila semakin dekat dengan kota atau jalan raya. Konsep jarak
16 Bentuk pulau mencirikan panjang garis pantai yang berkaitan dengan pengelolaan Konsep morfologi
daerah pantai
17 Pola aliran sungai sering terkait dengan jenis batuan,tanah dan struktur geologi Konsep pola
18 Di Jakarta kita mengenal adanya Kampung Ambon, Kampung Melayu. Aglomerasi
Penanaman wilayah semacam ini juga terjadi di daerah lain. Jika ditelusuri asal
muasalnya, proses kejadian ini sesuai dengan konsep dasar geografi adalah...
19 Bentuk lahan terkait dengan erosi pengendapan, Konsep morfologi
penggunaan lahan, ketebalan tanah dan ketersediaan air.
20 Biaya angkutan umum paling murah adalah dengan kapal bila jarak minimal 1000 Konsep jarak
km, kereta bila jarak minimalnya 500 km, truk bila jaraknya kurang dari 500 km.