Anda di halaman 1dari 11

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MTs NEGERI GENENG TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA


Kelas : VII
Semester :1
NILAI KKM : 70,00 / 2,80

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN NILAI


KETUNTASAN KKM
Kompleksit Daya Dukung Intake
as Guru Sarpras
KI 1 : Menghargai dan 3.1 Membandingkan dan mengurukan berbagai 3
menghayati ajaran jenis bilangan serta menerapkan operasi hitung
agama yang bilangan bulat dan pecahan dengan
75
dianutnya memanfaatkan berbagai alat operasi
KI 2 : Menghargai dan 3.1.1 Membandingkan jenis bilangan bulat 3 4 3 3 3,25
menghayati
perilaku jujur, 81,25
disiplin,
tanggungjawab, 3.1.2 Mengurutkan berbagai bilangan bulat 2 4 3 3 3
peduli (toleransi,
gotongroyong), 75
santun, percaya
diri, dalam 3.1.3 Menerapkan opersi bilangan bulat 2 4 3 2 2,75
berinteraksi secara
efektif dengan 68,75
lingkungan sosial 4.1 Menggunakan pola dan generalisasi untu k 2,83
dan alam dalam menyelesaikan masalah
jangkauan 70,83
pergaulan dan
keberadaannya
KI 3 : Memahami 4.1.1 Menentukan KPK dan FPB 3 4 3 2 3
pengetahuan 75
(faktual,
4.1..2 Membandi\ngkan bilangan pecahan 2 4 3 2 2,75
konseptual, dan
prosedural) 68,75
berdasarkan rasa 4.2.3 Menerapkan operasi hitung bilangan pecahan 2 4 3 2
ingin tahunya 2,75
tentang ilmu 68.75
pengetahuan, Bilangan 2,92
teknologi, seni,
budaya terkait 72,92
fenomena dan 3.2 Memahami pengertian himpunan, himpunan 3
kejadian tampak bagian, komplemen himpunan, operasi
mata himpunan dan menunjukkan contoh dan bukan 75
KI 4 : Mencoba, contoh
mengolah, dan
menyaji dalam 3.2.1 Menemukan konsep himpunan 2 4 3 2
ranah konkret 2,75
(menggunakan, 68,75
mengurai, 3.2.2 Menentukan himpunan semesta 3 4 4 3 3,5
merangkai,
memodifikasi, dan 87,5
membuat) dan 3.2.3 Menyelaileseikan masalah yang berkaitan dengan 2 4 3 2 2,75
ranah abstrak himpunan
68,75
(menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang
dipelajari di
sekolah dan
sumber lain yang
sama dalam sudut
pandang/teori

3.4 2,75
Memahami konsep perbandingan dan
menggunakan bahasa perbandingan dalam
68,75
mendeskripsikan hubungan dua besaran 3.4
Memahami konsep perbandingan dan
menggunakan bahasa perbandingan dalam
mendeskripsikan hubungan dua besaran
3.4..1 Menyatakan himpunan dengan berbagai cara 2 4 3 2 2,75
68,75
4.3.2 Menentukan gabungan himpunan 2 4 3 2 2,75
68,75
4.3.3 Menggmbar diagram venn 2 4 3 2 2,75
68,75
3.4 Memahami konsep perbandingan dan 2,75
menggunakan bahasa perbandingan dalam
mendeskripsikan hubungan dua besaran
68,75

3.4.1 Menyatakan suatu perbandingan 3 4 3 3 3,25


81,25
3.4.2 Memahami perbandingan senilai 2 4 3 2 2,75
68,75
3.4.3 Memahami perbandingan berbalik nilai 1 4 3 1 2,25
56,25
Himpunan 2,83
70,83
4.1 Menggunakan perbandingan untuk memecahkan 3,08
masalah
70,08
4.1.1 Memahami skala 3 4 4 3 3,5
87,5
4.1.2 Menyelesaikan pemasalahan yang berhubungan 3 4 3 2 3
dengan perbandigan dan skala
75
2.4 2,75
Menunjukkan perilaku disiplin dalam 68,75
melakukan aktivitas di rumah, sekolah, dan
masyarakat sebagai wujud implementasi
pelaksanakan prosedur dalam menggambar
segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat, dan
garis sumbunya menggunakan penggaris,
jangka, dan busur

2.4.1 Menyatakan konsep garis 2 4 3 2 2,75


68,75
2.4.2 Mengindentifikasi jenis garis 2 4 3 2 2,75
68,75
2.4.3 Meny atakan suatu sudut 2 4 3 2 2,75
68,76
4.5 Menerapkan berbagai kotnsep daen sifat-sifat 2,75
terkait gadris dan sudut dalam pembuktian
matematika serta pemecahan masalah 68,75
4.5.1 Menggambar sudut 2 4 3 2 2,75
68,75
4.5.2 Menentukan Menentukan nilai sudut 2 4 3 2 2,75
berpenyiku dan
nilai sudut berpelurus 68,75
4.5.3 Memahami sudut yang dibentuk oleh dua garis 2 4 3 2 2,75
sejajar yang dipotong oleh garis yang lain
68,76
Sudut dan Garis 2,86
69,19
2,87
NILAI KKM = JUMLAH TOTAL NILAI KKM SK / JUMLAH SK
70,08

Gerih, Agustus 2014


Mengetahui
Kepala MTsN Geneng Guru Bidang Study

Drs. ASEP NAHROWI MUSTAQIM MIMIN SIH WINURMI,S.Pd


NIP. 19640520 199103 1 004 NIP. 19691008 200501 2 001
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MTs NEGERI GENENG TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB


Kelas : VII
Semester : 1I
NILAI KKM : 71,69 / 2,91

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR & INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN NILAI


KETUNTASAN KKM
Kompleksit Daya Dukung Intak
as e
Guru Sarpra
s
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase, 3,08
dan kalimat bahasa Arab yang
berkaitan dengan:
77,08
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
baik secara lisan maupun tertulis
3.1.1 Menyebutkan kata atau kalimat tentang 3 4 3 3 3,25
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
yang telah didengar 81,25
3.1.2 Menulis kata,frase dan kalimat tentang 2 4 3 3 3
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
yang telah didengar 75
3.1.3 Menunjukkan gambar sesuai bunyi kata, frasa 3 4 3 2 3
dan kalimat bahasa Arab yang telah didengar
75
4.2 2,83
Menunjukkan contoh ungkapan sederhana
untuk menyatakan, menanyakan dan merespon 70,83
tentang:
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.2.1 Menyatakan ungkapan sederhana tentang 3 4 3 2 3
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
75
4.2.2 Menanyakan ungkapan sederhana tentang: 2 4 3 2 2,75
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
68,75
4.2.3 Merespon ungkapan sederhana tentang: 2 4 3 2 2,75
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
68.75
Kompetensi Inti 1 2,96
72,96
3.2 Memahami lafal bunyi huruf, kata, frasa, dan
kalimat bahasa Arab yang berkaitan dengan: 3
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
75
3.2.1 Menyusun Potongan – potongan kalimat 2 4 3 2 2,75
menjadi satu cerita / paragraph sesuai dengan
yang didengarkan 68,75
3.2.2 Membaca wacana tertulis / cerita yang sudah 3 4 4 3 3,5
disusun dengan baik dan benar
87,5
3.2.3 Menterjemahkan wacana tertulis / cerita dengan 2 4 3 2 2,75
benar
68,75
4.5 Menyusun teks sederhana tentang topik
2,83
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬ 70,83
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai konteks
4.5.1 Menterjemahkan mufrodat yang disalin dari 3 4 3 2 3
media pembelajaran
75
4.5.2 Menulis kalimat dengan menggunakan 2 4 3 2 2,75
mufrodat yang di miliki
68,75
4.5.3 Menyusun beberapa kalimat sehingga menjadi 2 4 3 2 2,75
paragraf sederhana
68,75
4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana
tentang topik 2,92
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur 72,92
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.1.1 Melengkapi ungkapan rumpang sederhana 3 4 3 3 3,25
sesuai dengan bacaan
81,25
4.1.2 Mengganti ungkapan yang sudah lengkap 2 4 3 2 2,75
menjadi dialog sederhana disesuaikan dengan
kondisi nyata 68,75
4.1.3 Mendemonstrasikan dialog sederhana tentang 2 4 3 2 2,75
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
68,75
Kompetensi Inti II 2,92
72,92
3.3 Menemukan makna atau gagasan dari kata,
frasa, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan 3,08
dengan:
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬ 70,08
3.3.1 Menyebutkan judul dari wacana tertulis tentang 3 4 4 3 3,5
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
87,5
3.3.2 Menulis informasi atau gagasan yang terdapat 3 4 3 2 3
dalam wacana tertulis tentang
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬ 75
3.3.3 Menterjemahkan wacana tertulis tentang 2 4 3 2 2,75
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
68,75
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis
tentang : 2,75
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬
68,75
dalam berbagai struktur bahasa sederhana
secara tepat.
4.4.1 Menyampaikan Informasi / mufrodat sesuai 2 4 3 2 2,75
dengan Media secara tertulis
68,75
4.4.2 Menyusun kalimat dengan menggunakan 2 4 3 2 2,75
informasi/mufrodat yang telah ditemukan
68,75
4.4.3 Menyusun paragraf sederhana berdasarkan 2 4 3 2 2,75
kalimat-kalimat yang telah di tulis
68,76
4.3 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana tentang : 2,75
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬ 68,75
4.3.1 Menyebutkan mufrodat secara tertulis 2 4 3 2 2,75
berdasarkan media
68,75
4.3.2 2 4 3 2 2,75
Menyusun Kalimat sederhana berdasarkan 68,75
mufrodat tentang :
‫العنوان؛ بيتي؛ من يوميات السأرة‬

4.3.3 Mendiskripsikan informasi secara lisan sesuai 2 4 3 2 2,75


media pembelajaran
68,76
Kompetensi Inti III 2,86
69,19
2,91
NILAI KKM = JUMLAH TOTAL NILAI KKM SK / JUMLAH SK
71,69

Gerih, Agustus 2014


Mengetahui
Kepala MTsN Geneng Guru Bidang Study

Drs. ASEP NAHROWI MUSTAQIM USWATUN HASANAH, S.Ag


NIP. 19640520 199103 1 004 NIP. 19750505 200701 2 047

Anda mungkin juga menyukai