RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 3

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN Tarikh : 17 JANUARI 2019 Hari : KHAMIS

KESIHATAN Kelas : 6 CERDAS Masa : 07.40 – 08.10
Tema / Topik : Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Kesedaran Fizikal / Kesihatan Diri & Kemahiran Berfikir / Kasih sayang
Reproduktif Kemahiran Memimpin /
Kod Standard Pembelajaran : Hubungan Rentas Kurikulum:
Kemahiran Dwi Bahasa
1.2.2 Pendidikan islam
Etika dan Kerohanian
Objektif Pembelajaran : Tindakan Susulan Untuk
Pada akhir pengajaran dan Identiti Nasional
Murid
pembelajaran, murid dapat:- Konsep Utama / Pemulihan /
Memahami risiko tingkah laku Perbendaharaan kata Pengukuhan /
seksual iaitu kehamilan, jangkitan Utama Pengayaan
penyakit seksual, HIV, AIDS dan Penyakit seksual Refleksi :
ketagihan melakukan aktiviti
seksual.
Kriteria Kejayaan : Bahan Bantu Belajar :
Murid dapat mengetahui 3 jenis Buku teks
penyakit seksual.
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Aktiviti Gallery Walk Ketua kumpulan akan bergerak ke Bincangkan bagaimana
Bincangkan 2 soalan di setiap kumpulan yang lain untuk cara menangani masalah
bawah dan catat di berkongsi hasil perbincangan dan tingkah laku seksual
dalam kertas sebak merekod idea yang baharu. (Lembaran kerja 1).
(Lampiran 1).
i. Apakah situasi yang Rumusan.
mendorong tingkah laku
seksual remaja?
Ii. Apakah risiko yang
dihadapi oleh remaja
akibat tingkah laku
seksual?
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 3
Tarikh : 17JANUARI 2019 Hari : KHAMIS
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN Kelas : 4 ARIF Masa : 08.10 – 08.40
JASMANI Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Kemahiran Berfikir / Kasih sayang
Tema / Topik : Kemahiran Memimpin /
Hubungan Rentas Kurikulum :
KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF Kemahiran Dwi Bahasa
Sains dan teknologi
UNIT 1 SAYA SUDAH REMAJA Etika dan Kerohanian
Kod Standard Pembelajaran : Identiti Nasional Tindakan Susulan Untuk Murid
Konsep Utama Pemulihan
1.1.4
/Perbendaharaan kata Utama Pengukuhan
Pengayaan
Objektif Pembelajaran :
Refleksi :
Di akhir pengajaran dan
pembelajaran, murid dapat:
Menyatakan tempoh kitaran haid.
Bahan Bantu Belajar :
Kriteria Kejayaan :
Buku teks ms 4
Murid dapat menyatakan bilangan
hari tempoh kitaran haid untuk
perempuan.
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
1. Murid 3. Memaklumkan kepada murid 6. Murid melengkapkan
mendengar perempuan untuk menggunakan kalendar latihan yang diberi oleh
penerangan guru haid sebagai panduan perancangan awal guru.
tentang isi kitaran haid pada bulan berikutnya seperti
pelajaran dan bila perlu membawa tuala wanita ke 7. Murid mendengar guru
kaitannya dengan sekolah. membuat kesimpulan
objektif pelajaran tentang isi pelajaran.
dan kriteria 4. Murid dibahagikan dalam kumpulan
kejayaan. SI: True or berempat dan memberikan respons
False tentang sesuatu perkara kitaran haid
2. Murid secara lisan.
diterangkan
mengenai kalendar 5. Guru bersoal jawab dengan murid
kitaran haid untuk tentang keseluruhan aktiviti.
menjelaskan
tempoh haid dan
kitaran haid.
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu : 3
Tarikh : 17 JANUARI 2019 Hari : KHAMIS
Mata Pelajaran : BAHASA MALAYSIA Kelas : 4 ARIF Masa : 08.40 – 09.40
Tema / Topik : Aspirasi Murid : Nilai Murni :
Kemahiran Berfikir / bekerjasama
AKTIVITI KELUARGA
Kemahiran Memimpin /
MELANCONG DENGAN KELUARGA Hubungan Rentas Kurikulum :
Kemahiran Dwi Bahasa
Kreatif dan inovatif
Kod Standard Pembelajaran : Etika dan Kerohanian
3.3.3 Identiti Nasional Tindakan Susulan Untuk Murid
Konsep Utama Pemulihan /
Objektif Pembelajaran :
/Perbendaharaan kata Utama Pengukuhan /
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,
Isi penting Pengayaan
murid dapat:
Refleksi :
Membina dan menulis jawapan
pemahaman berdasarkan soalan yang
bertumpu dan bercapah dengan betul.
Bahan Bantu Belajar :
Kriteria Kejayaan : Buku teks
Murid dapat menjawab soalan
dengan betul.
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
1. Murid baca petikan 3. Murid membina dan menulis jawapan 5. Murid mendengar penerangan
teks bersama-sama. pemahaman guru tentang isi pelajaran dan
2. Kmudian murid 4. Murid menulis jawapan pemahaman secara kritis kaitannya dengan tajuk pelajaran.
dikehendaki dan kreatif 6. Murid membuat pembetulan
mengenalpasti dan dan salin di buku tulis.
menandakan ayat-
ayat/isi penting. Read
and highlight (baca dan
tanda)

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) Minggu :

Tarikh : 17 JANUARI 2019 Hari : KHAMIS
Mata Pelajaran : BAHASA MALAYSIA Kelas : 3 ARIF Masa : 11.40 – 12.40
Tema / Topik : Aspirasi Murid : Nilai Murni :
1- KEKELUARGAAN Kemahiran Berfikir / bekerjasama
UNIT 3- KENANGAN DI KEM BESTRAI Kemahiran Memimpin /
Hubungan Rentas Kurikulum :
Kod Standard Pembelajaran : Kemahiran Dwi Bahasa
Kreatif dan inovatif
3.2.1 Etika dan Kerohanian
Identiti Nasional Tindakan Susulan Untuk Murid
Objektif Pembelajaran : Konsep Utama Pemulihan /
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, /Perbendaharaan kata Utama Pengukuhan /
murid dapat: perenggan Pengayaan
membina dan menulis perenggan dalam buku Refleksi :
latihan
Kriteria Kejayaan : Bahan Bantu Belajar :
Murid dapat membina 3 perenggan Buku teks ms 15
dalam buku latihan
Aktiviti Permulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Set Induksi Perkembangan /Latihan: 7. Guru membuat rumusan dan
1. Pengenalan tajuk 4. murid meneliti petikan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang
Pemula/Pembelajaran : 5. Guru membimbing murid memahami bahan dijalankan.
2. Guru menyampaikan OP 6.murid membina dan menulis perenggan dalam buku latihan 8. Murid membuat latihan dalam buku
kepada murid. Plenari/ Peneguhan/Penutup : aktiviti muka surat 18
3. buka buku teks JILID 1 ms
15