Nama peneliti
No. Judul/Variabel yang diteliti
/Tahun
1 Dewi Metode Booklet Diabetes Melitus
Murdiyanti (DM) Meningkatkan
Prihatin Putri Kepatuhan Penyandang DM
(2018) Dalam Manajemen
Regimen Terapeutik
2 Siti Zulaekah, Pendidikan Gizi Dengan Media
(2011) Booklet Terhadap Pengetahuan
Gizi
3 Martiningsih Efektifitas Edukasi Suportif Self
(2017) care dengan Booklet Terhadap
Kemampuan Deteksi Dini
Hipoglikemi dan Hiperglikemi
pada Pasien Diabetes Melitus Di
RSUD Bima Tahun 2017
4 Sri Wahyuni Pengaruh Edukasi Hipertensi
(2016) dengan Media Booklet Terhadap
perilaku Self Management pada
Pasien Hipertensi Di Wilayah
Puskesmas Balowerti Kediri
Desain penelitian Hasil penelitian
Cross Sectional Metode booklet mampu meningkatkan kepatuhan penderita Diabetes
dengan menggunakan Melitus dalam manajemen regimen terapeutik. Simpulan: Booklet
one group pre and Diabetes dapat digunakan sebagai alat untuk membantu kegiatan
post test design. edukasi yang harus terus Diberikan oleh petugas kesehatan untuk
Analisis data membantu mengingat dan memonitor pelaksanaan regimen terapeutik
menggunakan Paired penyandang DM.
T-test.
Quasy Experiment Pengetahuan gizi pada sampel mengalami peningkataan dengan
dengan rancangan secara statistik ada perbedaan bermakna antara pengetahuan gizi anak
Pretest Post-Test SD yang anemia sebelum dan sesudah intervensi. Simpulan:
Control Group pendidikan gizi efektif dalam meningkatkan pengetahuan gizi.
Desain pra Suportif selfcare dengan edukasi booklet berpengaruh terhadap
eksperiment dengan kemampuan deteksi dini hipoglikemia dan hiperglikemia, ditandai
pendekatan Two dengan adanya peningkatan kemampuan deteksi dini hipoglikemia
group pretest-posttest dan hiperglikemia yang lebih baik pada kelompok perlakuan
dibandingkan kelompok kontrol.
Desain quasy Analisis perilaku self management sebelum dan sesudah diberikan
experiment edukasi hipertensi dengan hasil uji T Paired didapatkan nilai p-value
eksperiment dengan adalah 0,000<α=0,05 artinya terdapat pengaruh yang signifikan
one group pre and menggunakan edukasi hipertensi dengan media booklet terhadap
post test design. perilaku self management pada pasien hipertensi.
24