Nilai Matematika Kelas 8A
Nilai Matematika Kelas 8A
Rohmatulloh, S.Pd
NIP. 198806102019021004
Nama Sekolah : SMPN 25 KOTA SERANG
NPSN / NSS : 20615933 / MENU
Alamat : Jalan Raya Banten Lama, Km 6 Sawah Luhur Kec. Kasemen Kota Serang Prov.Banten
Telp/Website : /
A KETENTUAN UMUM
1. Penilaian untuk Aspek Pengetahuan dan Keterampilan menggunakan Nilai Angka 1 - 100
2. Penilaian untuk Aspek Sikap menggunakan Nilai huruf SB, B, C dan K
3. Penilaian untuk Kegiatan Ektrakurikuler menggunakan Nilai huruf SB, B, C dan K
4. Predikat Nilai Aspek Pengetahuan dan Keterampilan:
a. Sangat Baik (A)
b. Baik (B)
c. Cukup (C)
d. Kurang (D)
5. Predikat Nilai Sikap dan Ektrakurikuler
a. Sangat Baik (SB)
b. Baik (B)
c. Cukup (C)
d. Kurang (K)
6. Predikat Nilai Apsek Pengetahuan dan Keterampilan disesuikan dengan KKM mata pelajaran
dengan terlebih dahulu menentukan rentang nilai
7. Rumus Rentang Nilai : (Maksimal Nilai - KKM) : 3 untuk Predikat Sangat Baik (A), Baik (B) dan Cukup (C)
8. Predikat Kurang (D) adalah nilai yang dibawah KKM.
B PREDIKAT NILAI
Maksimal Nilai : 100
KKM : 75
Rentang : 8
Predikat Nilai : Rentang
Sangat Baik (A) 91 100
Baik (B) 83 90
Cukup (C) 75 82
Kurang (D) < 75
DESKRIPSI PENGETAHUAN
PREDIKAT RENTANG RENCANA DESKRIPSI
Peserta didik memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami materi Teorema Pythagoras,
Sangat Baik 91 100
Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
Peserta didik memiliki kemampuan baik dalam memahami materi Teorema Pythagoras,
Baik 83 90
Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras,
Cukup 75 82
Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
Peserta didik mulai berkembang dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran,
Kurang < 75
Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
DESKRIPSI KETERAMPILAN
Peserta didik memiliki kemampuan sangat baik dalam mencoba, mengolah dan menyaji dalam
Sangat Baik 91 100 ranah konkret dan ranah abstrak terkait materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang
Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
Peserta didik memiliki kemampuan baik dalam mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah
Baik 83 90 konkret dan ranah abstrak terkait materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi
Datar, Statistika dan Peluang.
Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah
Cukup 75 82 konkret dan ranah abstrak terkait materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi
Datar, Statistika dan Peluang.
Peserta didik mulai berkembang dalam mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkret dan
Kurang < 75 ranah abstrak terkait materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar,
Statistika dan Peluang.
2 1718.7129 AJAJIM L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
3 1718.7066 ARDIANSYAH JUNIYANTO L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
4 1718.7099 AYU SAFITRI P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
5 1718.7038 DESI P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
6 1718.7103 FADLI FIRMANSYAH L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
7 1718.7126 HILMI L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
8 1718.7009 ILHAM AKBAR ASRI R L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
9 1718.7043 IRA AULIARAHMAH P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
10 1718.7107 JIHAN PEBRIANTI P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
11 1718.7014 MARLINA P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
12 1718.7047 MARTINAH P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
13 1718.7074 MUKHLAS L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
14 1718.7076 MUKRI L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
15 1718.7111 MURNI NURHAYATI P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
16 1718.7077 NAJIB L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
17 1718.7079 NURUL AINIYAH P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
18 1718.7115 NURUL FADIAH P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
19 1718.7021 RAMA SANDI L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
20 1718.7054 RAMLI L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
21 1718.7055 RIDA L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
22 1718.7119 RISKAH P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
23 1718.7083 ROHAEMI L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
24 1718.7023 SADIROH L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
25 1718.7131 SAHRONI L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
26 1718.7027 SITI ANISAH UMI FADILAH P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
27 1718.7060 SITI PALAHIYAH P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
28 1718.7087 SUKRIYAH P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
29 1718.7091 TITIN KURNIA P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
30 1718.7092 ULFI L 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
31 DIAH CITRA P 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 Cukup (C) Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam memahami materi Teorema Pythagoras, Lingkaran, Bangun Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peluang.
JUMLAH = 2325 2325 2325 2385 2385 2349 2385 2385 2367 2373 0 Siswa/i Sangat Baik (A)
RATA - RATA = 75 75 75 77 77 76 77 77 76 77 0 Siswa/i Baik (B)
NILAI TERKECIL = 75 75 75 80 80 77 80 80 79 79 31 Siswa/i Cukup (C)
NILAI TERENDAH = 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 0 Siswa/i Kurang (D)
KKM TERCAPAI = 31 31 31 31 31 0 0 0 0 0 0 0 31 31 31 31 31
KKM BELUM TERCAPAI = 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100 %
PROSENTASE CAPAIAN = 100 100 100 100 100 0 0 0 0 0 0 0 100 100 100 100 100
Wali Kelas : Sulastri, S.Pd KOMPETENSI KETERAMPILAN Nama Guru : Rohmatulloh, S.Pd
Portofolio
Nama Siswa/i Lengkap JK KINERJA [PROSES] KINERJA [PRODUK] PROYEK TEST [TERTULIS] Pembu
ABS NIS NISN NAS Predikat Deskirpsi
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 -latan
NOMOR KI/KD
1 1718.7005 AINUN MARDIAH P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
2 1718.7129 AJAJIM L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
3 1718.7066 ARDIANSYAH JUNIYANTO L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
4 1718.7099 AYU SAFITRI P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
5 1718.7038 DESI P 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
6 1718.7103 FADLI FIRMANSYAH L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
7 1718.7126 HILMI L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
8 1718.7009 ILHAM AKBAR ASRI R L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
9 1718.7043 IRA AULIARAHMAH P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
10 1718.7107 JIHAN PEBRIANTI P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
11 1718.7014 MARLINA P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
12 1718.7047 MARTINAH P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
13 1718.7074 MUKHLAS L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
14 1718.7076 MUKRI L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
15 1718.7111 MURNI NURHAYATI P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
16 1718.7077 NAJIB L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
17 1718.7079 NURUL AINIYAH P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
18 1718.7115 NURUL FADIAH P 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
19 1718.7021 RAMA SANDI L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
20 1718.7054 RAMLI L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
21 1718.7055 RIDA L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
22 1718.7119 RISKAH P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
23 1718.7083 ROHAEMI L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
24 1718.7023 SADIROH L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
25 1718.7131 SAHRONI L 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
26 1718.7027 SITI ANISAH UMI FADILAH P 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
27 1718.7060 SITI PALAHIYAH P 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
28 1718.7087 SUKRIYAH P 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
29 1718.7091 TITIN KURNIA P 75 75 75 75 75 75 75 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
30 1718.7092 ULFI L 75 75 80 80 80 78 78 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
31 DIAH CITRA P 75 75 75 80 75 76 76 Cukup (C) Peser ta didik m em iliki kem am puan cukup dalam m encoba, m engolah dan m enyaji dalam r anah konkr et dan r anah abstr ak ter kait m ater i Teor em a Pythagor as, Lingkar an, Bangun Ruang Sisi Datar , Statistika dan Peluang.
JUMLAH = 2325 2325 2380 2385 2380 2363 2359 0 Siswa/i Sangat Baik (A)
RATA - RATA = 75 75 77 77 77 76 76 0 Siswa/i Baik (B)
NILAI TERKECIL = 75 75 80 80 80 78 78 31 Siswa/i Cukup (C)
NILAI TERENDAH = 75 75 75 75 75 75 75 0 Siswa/i Kurang (D)
KKM TERCAPAI = 31 31 0 0 0 0 0 31 0 31 0 0 0 31 0 0 0 0 0 31 31
KKM BELUM TERCAPAI = 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 100 %
PROSENTASE CAPAIAN = 100 100 0 0 0 0 0 100 0 100 0 0 0 100 0 0 0 0 0 0 100 100
NOMOR
Nama Siswa/i Lengkap JK KEHAD-
ABS NIS NISN ANGKA PREDIKAT DESKRIPSI ANGKA PREDIKAT DESKRIPSI KET.
IRAN (%)
NOMOR KI/KD Peserta didik memiliki
Peserta didik memiliki kemampuan cukup dalam
kemampuan cukup dalam mencoba, mengolah dan menyaji
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
1 1718.7005 AINUN MARDIAH P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam mencoba,
Peluang. mengolah dan menyaji
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
2 1718.7129 AJAJIM L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam mencoba,
Peluang. mengolah dan menyaji
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
3 1718.7066 ARDIANSYAH JUNIYANTO L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peserta
Pythagoras, didik
Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam mencoba,
Peluang. mengolah dan menyaji
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
4 1718.7099 AYU SAFITRI P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peserta
Pythagoras, didik
Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
5 1718.7038 DESI P 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peserta
Pythagoras, didik
Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
6 1718.7103 FADLI FIRMANSYAH L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peserta
Pythagoras, didik
Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
7 1718.7126 HILMI L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peserta
Pythagoras, didik
Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
8 1718.7009 ILHAM AKBAR ASRI R L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Peserta
Pythagoras, didik
Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
9 1718.7043 IRA AULIARAHMAH P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
10 1718.7107 JIHAN PEBRIANTI P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
11 1718.7014 MARLINA P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
12 1718.7047 MARTINAH P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
13 1718.7074 MUKHLAS L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
14 1718.7076 MUKRI L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
15 1718.7111 MURNI NURHAYATI P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
16 1718.7077 NAJIB L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peserta
Peluang. didik memiliki kemampuan
Ruang Sisi Datar, cukup
Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
17 1718.7079 NURUL AINIYAH P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peserta
Peluang. didik memiliki kemampuan
Ruang Sisi Datar, cukup
Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
18 1718.7115 NURUL FADIAH P 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peserta
Peluang. didik memiliki kemampuan
Ruang Sisi Datar, cukup
Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
19 1718.7021 RAMA SANDI L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peserta
Peluang. didik memiliki kemampuan
Ruang Sisi Datar, cukup
Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
20 1718.7054 RAMLI L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peserta
Peluang. didik memiliki kemampuan
Ruang Sisi Datar, cukup
Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
21 1718.7055 RIDA L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peserta
Peluang. didik memiliki kemampuan
Ruang Sisi Datar, cukup
Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
22 1718.7119 RISKAH P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
23 1718.7083 ROHAEMI L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
24 1718.7023 SADIROH L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
25 1718.7131 SAHRONI L 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
26 1718.7027 SITI ANISAH UMI FADILAH P 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
27 1718.7060 SITI PALAHIYAH P 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
28 1718.7087 SUKRIYAH P 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam Peluang. mengolah dan menyaji
mencoba,
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
29 1718.7091 TITIN KURNIA P 75.00 Cukup (C) 75.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam mencoba,
Peluang. mengolah dan menyaji
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
30 1718.7092 ULFI L 79.00 Cukup (C) 78.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, didik
Peserta Lingkaran, memiliki
Bangun
Peluang.
Peserta didik memiliki Ruang Sisi Datar, cukup
kemampuan Statistikadalam
dan
kemampuan cukup dalam mencoba,
Peluang. mengolah dan menyaji
memahami materi Teorema dalam ranah konkret dan ranah
31 DIAH CITRA P 79.00 Cukup (C) 76.00 Cukup (C) 100
Pythagoras, Lingkaran, Bangun abstrak terkait materi Teorema
Ruang Sisi Datar, Statistika dan Pythagoras, Lingkaran, Bangun
Peluang. Ruang Sisi Datar, Statistika dan
Peluang.
A. SIKAP
1. Sikap Sipritual
Deskripsi
Err:504
2. Sikap Sosial
Deskripsi
Err:504
Kelompok B
1 Seni Budaya ### #REF! #REF! ### #REF!
2 Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kesehatan ### #REF! #REF! ### #REF!
1 Err:504 Err:504
2 Err:504 Err:504
3 Err:504 Err:504
D. Ketidakhadiran
Keputusan:
1 Sakit = Err:504 Hari
Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester k
ke-2, siswa ditetapkan*) :
2 Izin = Err:504 Hari
naik ke kelas Err:508
tinggal di kelas Err:508
3 Tanpa Ketera = Err:504 Hari
*) Coret yang tidak perlu.
Mengetahui
Kepala SMPN 6 Kota Serang,
Err:508
Err:508
E. Prestasi
Jenis Prestasi Keterangan
1 Err:504 Err:504
2 Err:504 Err:504
3 Err:504 Err:504
4 Err:504 Err:504
Err:504
G. Tanggapan Orangtua/Wali
: VIII-A
: II [DUA] / GENAP
: 2018-2019
erampilan
Deskripsi
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
#REF!
ensi pada semester ke-1 dan
..................................
RANKING PERINGKAT MAPEL MATEMATIKA
MENU SMPN 25 KOTA SERANG
Kelas : VIII-A Tahun Pelajaran : 2018-2019
Semester : II [Dua] / Genap Wali Kelas : Sulastri, S.Pd
JUMLAH
NO NIS NISN NAMA LENGKAP L/P RANKING KETERANGAN
P/K
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 1718.7005 AINUN MARDIAH P 157 1
2 1718.7129 AJAJIM L 150 13
3 1718.7066 ARDIANSYAH JUNIYANTO L 150 14
4 1718.7099 AYU SAFITRI P 157 2
5 1718.7038 DESI P 150 15
6 1718.7103 FADLI FIRMANSYAH L 150 16
7 1718.7126 HILMI L 150 17
8 1718.7009 ILHAM AKBAR ASRI R L 150 18
9 1718.7043 IRA AULIARAHMAH P 157 3
10 1718.7107 JIHAN PEBRIANTI P 157 4
11 1718.7014 MARLINA P 157 5
12 1718.7047 MARTINAH P 157 6
13 1718.7074 MUKHLAS L 150 19
14 1718.7076 MUKRI L 150 20
15 1718.7111 MURNI NURHAYATI P 157 7
16 1718.7077 NAJIB L 150 21
17 1718.7079 NURUL AINIYAH P 157 8
18 1718.7115 NURUL FADIAH P 150 22
19 1718.7021 RAMA SANDI L 150 23
20 1718.7054 RAMLI L 150 24
21 1718.7055 RIDA L 150 25
22 1718.7119 RISKAH P 157 9
23 1718.7083 ROHAEMI L 150 26
24 1718.7023 SADIROH L 150 27
25 1718.7131 SAHRONI L 150 28
26 1718.7027 SITI ANISAH UMI FADILAH P 150 29
27 1718.7060 SITI PALAHIYAH P 150 30
28 1718.7087 SUKRIYAH P 157 10
29 1718.7091 TITIN KURNIA P 150 31
30 1718.7092 ULFI L 157 11
31 DIAH CITRA P 155 12
Matematika RE K A P ITLA S I
A S P E K P E NGE TA HUA N
80
f(x) = 3.6443932412x
R² = 0.7610906679 PROSENTASE CAPAIAN = 100
79
KKM TERCAPAI = 31
77
76 NILAI TERENDAH = 75
75
NILAI TERKECIL = 79
74
RATA - RATA = 77
73
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 0 20 40 60 80 100 120
Matematika RE K A P ITLA S I
A S P E K k E TE RM P ILA N
79
f(x) = 3.6201996928x
R² = 0.760186496 PROSENTASE CAPAIAN = 100
78
78
KKM BELUM TERCAPAI =0
77
77 KKM TERCAPAI = 31
76
NILAI TERENDAH = 75
76
75
NILAI TERKECIL = 78
75
74
RATA - RATA = 76
74
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 0 20 40 60 80 100 120
ASPEK KOMPETENSI
RATA HARIAN UTS UAS RAPOR JUMLAN NILAI PREDIKAT RAPOR JUMLAN NILAI PREDIKAT
JUMLAH = 2349 2385 2385 2373 0 Siswa/i Sangat Baik (A) 2359 0 Siswa/i Sangat Baik (A)
KKM TERCAPAI = 31 31 31 31 31