RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MATA Page 1/bab 2

PSV TING 1E KEHADIRAN STRATEGI PdPc
PELAJARAN
/ Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
21/FEB/19 TEMPOH
TARIKH / HARI MASA 7.30-8.30 60 / Pembelajaran Berasaskan Masalah
KHAMIS (MINIT) / Penggunaan Teknologi
MODUL BAHASA SENI VISUAL DAN PEMIKIRAN SENI
VISUAL
STANDARD PERSEPSI SENI : PAK 21
KANDUNGAN Entry card / / Group
Exit Card Prensentation
Pemahaman terhadapa teori designomic dalam proses Brainstorming x Stay, y Stray
pembentukan karya Gallery Walk Role Play
Games Traffic Light
STANDARD
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
/ Peta Buih / Peta Bulatan
Pada akhir sesi, pelajar dapat: Peta Titi Peta Dakap
STANDARD 1. Mentakrifkan definisi designomic Peta Alir Peta Pelbagai Alir
PRESTASI/ Peta Pokok Peta Buih Berganda
2. Tujuan aplikasi designomic dan proprosos perkembangan
OBJEKTIF
designomic
PEMBELAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
3. Kaedah pembentukan dan proses perkembangan / Mengingat (KBAR) / Menganalisis
designomic. / Memahami (KBAR) / Menilai
/ Mengaplikasi Mencipta
 Guru menerangkan standard kandungan pdp hari ini
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
 Nota ringkas diberikan / Bahasa Patriotrisme
 Pelajar melihat video dan gambarajah berkaitan dengan / Kreativiti & Sains &
pdp hari ini. Inovasi Teknologi
/ Keusahawanan / Nilai Murni
 Pelajra diberi tugasan dengan melakar satu rekaan
Kelestarian Alam Pend.
berdasarkan konsep designomic ini. Sekitar Kewangan
 Guru merumuskan pdp / TMK STEM
Kelestarian
Global
AKTIVITI(A)
PENTAKSIRAN
/ Lisan / Tugasan
/ Pemerhatian Praktikal
/ Hasil Kerja Projek
Lembaran kerja Drama
Latihan Bertulis Kuiz
/ Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

1. OBJEKTIF TERCAPAI
NILAI
/ Berprinsip Patriotik
/ Komunikasi / Toleransi
/ Bermaklumat / Pemikir
Penyayang / Jujur
/ Kerjasama / Berdaya Tahan
Sifat Ingin Tahu
IMPAK /
REFLEKSI
ABM / BBM
/ Buku Teks LCD / VIS
/ Buku Ruj Video
/ Lembaran

TAHAP PENCAPAIAN (KSSM)

*nyatakan bilangan murid*
TP1 TP3 TP5
TP2 TP4 TP6

HAL-HAL LAIN □ Aktiviti PdPc ditangguhkan kerana

□ Program Rasmi
□ Mesyuarat/Kursus
□ Aktiviti Luar
□ Cuti Rehat / Cuti Sakit
□ Jual/Beli Kelas
□ Tugasan / Lembaran Kerja
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MATA Page 1/bab 2
PSV TING 1A KEHADIRAN STRATEGI PdPc
PELAJARAN
/ Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
21/FEB/19 TEMPOH
TARIKH / HARI MASA 9.00-10.00 60 / Pembelajaran Berasaskan Masalah
KHAMIS (MINIT) / Penggunaan Teknologi
MODUL BAHASA SENI VISUAL DAN PEMIKIRAN SENI
VISUAL
STANDARD PERSEPSI SENI : PAK 21
KANDUNGAN Entry card / / Group
Exit Card Prensentation
Pemahaman terhadapa teori designomic dalam proses Brainstorming x Stay, y Stray
pembentukan karya Gallery Walk Role Play
Games Traffic Light
STANDARD
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
/ Peta Buih / Peta Bulatan
Pada akhir sesi, pelajar dapat: Peta Titi Peta Dakap
STANDARD 4. Mentakrifkan definisi designomic Peta Alir Peta Pelbagai Alir
PRESTASI/ Peta Pokok Peta Buih Berganda
5. Tujuan aplikasi designomic dan proprosos perkembangan
OBJEKTIF
designomic
PEMBELAJARAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
6. Kaedah pembentukan dan proses perkembangan / Mengingat (KBAR) / Menganalisis
designomic. / Memahami (KBAR) / Menilai
7. / Mengaplikasi Mencipta
 Guru menerangkan standard kandungan pdp hari ini
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
 Nota ringkas diberikan / Bahasa Patriotrisme
 Pelajar melihat video dan gambarajah berkaitan dengan / Kreativiti & Sains &
pdp hari ini. Inovasi Teknologi
/ Keusahawanan / Nilai Murni
 Pelajra diberi tugasan dengan melakar satu rekaan
Kelestarian Alam Pend.
berdasarkan konsep designomic ini. Sekitar Kewangan
 Guru merumuskan pdp / TMK STEM
Kelestarian
Global
AKTIVITI(A)
PENTAKSIRAN
/ Lisan / Tugasan
/ Pemerhatian Praktikal
/ Hasil Kerja Projek
Lembaran kerja Drama
Latihan Bertulis Kuiz
/ Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

OBJEKTIF TERCAPAI
NILAI
/ Berprinsip Patriotik
/ Komunikasi / Toleransi
/ Bermaklumat / Pemikir
Penyayang / Jujur
/ Kerjasama / Berdaya Tahan
Sifat Ingin Tahu
IMPAK /
REFLEKSI
ABM / BBM
/ Buku Teks LCD / VIS
/ Buku Ruj Video
/ Lembaran

TAHAP PENCAPAIAN (KSSM)

*nyatakan bilangan murid*
TP1 TP3 TP5
TP2 TP4 TP6

HAL-HAL LAIN □ Aktiviti PdPc ditangguhkan kerana

□ Program Rasmi
□ Mesyuarat/Kursus
□ Aktiviti Luar
□ Cuti Rehat / Cuti Sakit
□ Jual/Beli Kelas
□ Tugasan / Lembaran Kerja
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MATA Page 1/bab 2
RBT TING 1C KEHADIRAN STRATEGI PdPc
PELAJARAN
/ Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
21/FEB/19 TEMPOH
TARIKH / HARI MASA 12.30-1.30 60 / Pembelajaran Berasaskan Masalah
KHAMIS (MINIT) / Penggunaan Teknologi
MODUL 2.0 PENGURUSAN PROJEK
STANDARD 2.1. Pengurusan Projek Rekabentuk
KANDUNGAN PAK 21
Entry card / / Group
STANDARD 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek rekabentuk Exit Card Prensentation
PEMBELAJARAN 2.1.2 Menjana Idea rekabentuk Brainstorming x Stay, y Stray
2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan pelaksanaan projek Gallery Walk Role Play
STANDARD Pada akhir sesi, pelajar dapat: Games Traffic Light
PRESTASI/ 8. Mentakrifkan pengurusan projek
OBJEKTIF 9. Mengenal pasti masalah yang dihadapi PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
PEMBELAJARAN 10. Menjana idea rekabentuk yang dapat menyelesaikan / Peta Buih / Peta Bulatan
masalah Peta Titi Peta Dakap
Peta Alir Peta Pelbagai Alir
 Menerangkan tentang standard pembelajaran pada hari Peta Pokok Peta Buih Berganda
ini. KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
 Menyambung lakonan dan simulasi pdp terdahulu. / Mengingat (KBAR) / Menganalisis
 Pelajar dinilai dan diberi reward / Memahami (KBAR) / Menilai
 Guru membuat rumusan pada akhir pdp / Mengaplikasi Mencipta

ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)

/ Bahasa Patriotrisme
/ Kreativiti & Sains &
Inovasi Teknologi
AKTIVITI(A)
/ Keusahawanan / Nilai Murni
Kelestarian Alam Pend.
Sekitar Kewangan
/ TMK STEM
Kelestarian
Global

PENTAKSIRAN
/ Lisan / Tugasan
/ Pemerhatian Praktikal
/ Hasil Kerja Projek
2. OBJEKTIF TERCAPAI Lembaran kerja Drama
3. PELAJAR SANGAT HAPPY APABILA DIREWARD Latihan Bertulis Kuiz
/ Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan) :

NILAI
IMPAK / / Berprinsip Patriotik
REFLEKSI / Komunikasi / Toleransi
/ Bermaklumat / Pemikir
Penyayang / Jujur
/ Kerjasama / Berdaya Tahan
Sifat Ingin Tahu

ABM / BBM
/ Buku Teks LCD / VIS
/ Buku Ruj Video
/ Lembaran

TAHAP PENCAPAIAN (KSSM)

*nyatakan bilangan murid*
HAL-HAL LAIN TP1 TP3 TP5
TP2 TP4 TP6

□ Aktiviti PdPc ditangguhkan kerana

□ Program Rasmi
□ Mesyuarat/Kursus
□ Aktiviti Luar
□ Cuti Rehat / Cuti Sakit
□ Jual/Beli Kelas
□ Tugasan / Lembaran Kerja