KSSM: PSV TINGKATAN 1

Rancangan Pengajaran Harian

Mata Pelajaran: Bidang : Kelas: Tarikh:

PEND.SENI VISUAL SEJARAH APRESIASI Ting 1 9/1/2018
SENI VISUAL CEMERLANG
Tajuk: TOKOH Masa : 1 jam
Strategi PnP KBAT: EMK Nilai
Pembelajaran Inkuiri Mengaplikasi Bahasa, nilai murni Menghargai
analisis Tokoh seni
tanah air

Objektif Pembelajaran: Standard pembelajaran: pelajar dapat

i) Menggalurkan sejarah 1) Menjelaskan sejarah perkembangan seni halus di Malaysia
seni visual di Malaysia 2) Mengenal pasti tokoh-tokoh seni halus dan hasil karyanya:
dan mengenal pasti 2.1 Yong Mun Sen
tokoh serta - Biodata diri (1896-1962)
sumbanganya - sumbangan (catan cat air)
ii) Mengenal pasti tokoh - Karya
dan karya yang 2.2. Mohd Hoessein Enas
dihasilkan oleh tokoh - Biodata diri (1924-1995)
tersebut. - Sumbangan (catan cat minyak)
- Karya

STANDARD KANDUNGAN Aktiviti P n P

1. PERSEPSI SENI Aktviti permulaan:soal jawab ( 5 minit)
Pemahaman terhadap guru menunjukkan sebuah gambar tokoh dan contoh karya yang
perkembangan Seni dihasilkan.
Visual di Malaysia

BBM: Aktiviti Perbincangan (10 min)

Contoh gambar tokoh, karya
Buku teks seni
Laptop dan LCD
Sticky note
2.EKSPLORASI SENI
Eksplorasi maklumat
daripada pelbagai sumber
bagi pengukuhan
pemahaman terhadap
Perkembangan Seni Visual
di Malaysia.
BBM
Kertas majong, marker, nota
pelekat, bahan rujukan daripada
guru, buku teks PSV.
Susulan tindakan pelajar
Sesi soal jawab antara guru dan pelajar tentang gambar tokoh
dan hasil karya yang ditunjukkan
Aktiviti penerangan (10 min)
Murid mendengar penerangan guru berpandukan bahan yg ada
pada Laptop atau contoh gambar yang ada untuk dikaitkan dengan
tokoh dan hasil karyanya.
Akiviti penerokaan (20 min)
Pelajar di bahagikan kepada beberapa kumpulan untuk untuk
menyenaraikan dan meneroka biodata dan hasil karyanya.
Aktiviti persembahan ( 10 min)
Pelajar secara berkumpulan akan menbentangkan hasil dapatan
mereka tentang biodata tokoh dan hasil karyanya.
Pelajar Bil kehadiran Refleksi PnP
yg 27/27 Objektif tercapai
tidak
hadir
0