RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : PEMROGRAMAN WEB X
KELAS / SEMESTER : X / GANJIL
MATERI POKOK : TEKNOLOGI WEB PAGE
ALOKASI WAKTU : 8 X 45 MENIT (2 PERTEMUAN)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat :
1. Meningkatkan rasa syukur kepada tuhan YME
2. Mengembangkan sikap kerja sama dan teliti
3. Memahami konsep teknologi aplikasi web
4. Menyajikan pelbagai teknologi pengembangan aplikasi web
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Kompetensi Dasar (KD) Indikator
3.1. Memahami konsep 3.1.1. Konsep teknologi aplikasi web dapat dipahami
teknologi aplikasi web dengan baik.

4.1 Menyajikan pelbagai 4.1.1. Berbagai pengetahuan teknologi pengembangan

teknologi pengembangan aplikasi web dapat diidentifikasi dan dipahami dengan baik.
aplikasi web

C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Profesi dalam pengembangan aplikasi web
2. Sejarah dan cara kerja web
3. Alur pengembangan aplikasi web
4. Perangkat pengembangan aplikasi web

D. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Proses Ilmiah (Scientific)
2. Model Pembelajaran : Cooperative Learning Type dan pembelajaran berbasis karya
(project based learning)
3. Metode :
 Diskusi, untuk memahami tentang perangkat pengembangan web.
  Penugasan, tentang identifikasi teknologi web browser dalam komputer.
 Proyek mandiri, mengeksplor, mengkonversi, dan membandingkan teknologi web
browser.
E. MEDIA PEMBELAJARAN
 Video: simulasi sistem kerja web server dan klien.
 Power point : “Jenis- jenis teknologi perangkat pengembangan web”.
 Kasus : Modul inspect elemen web browser.
F. SUMBER BELAJAR
 Internet
 Buku Aktivitas belajar : Pemrograman Web SMK tingkat X
 Referensi : jurnal tentang Pemrograman Web bagian sistem bilangan (IJACTI, IJCCR
 Artikel tentang Pemrograman Web
 Albert Paul Malvino, Ph.D. , Digital Computer Electronics, Tata McGraw-Hill
Publishing Company Limited, Second Edition, New Delhi.
G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1) Pertemuan I ( 4 X 45 menit)
Tahap Aktivitas Belajar Waktu
(menit)
Pendahuluan 30
a. Orientasi 1) Guru mengucapkan salam dan mengecek menit
kehadiran siswa
2) Guru dan siswa mengenalkan diri
3) Guru menjelaskan secara umum materi
Pemrograman Web kelas X semester 1
4) Guru menjelaskan beberapa aktivitas belajar
dalam pengenalan Teknologi Web Page
5) Guru menggali komitmen siswa untuk terlibat
secara aktif dalam proses pembelajaran

b. Apersepsi 1) Guru memberikan persepsi dengan menampilkan

video jenis-jenis teknologi web base dan
penerapannya dalam sistem perusahaan.
2) Siswa mengamati video tersebut dan dirangsang
untuk bertanya berkaitan video tersebut
3) Guru merespon pertanyaan yang muncul dengan
video tersebut.
4) Guru merangsang siswa dengan pertanyaan yang
mengarah pada beberapa karakteristik web
browser yang sering dipergunakan oleh siswa.
5) Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan
ruang lingkup materi Teknologi Web Base.
 Tahap Aktivitas Belajar Waktu
(menit)
Kegiatan Inti 1) Guru menampilkan dan mendemonstrasikan 120
Kegiatan I. video tentang konsep kerja mulai dari web server menit
Gambaran umum sampai level web client di sisi komputer
Teknologi Web Base pengguna.
2) Guru bersama siswa mendiskusikan konsep kerja
web.
3) Guru memberi contoh teknologi halaman web
berbasis HTML.
4) Guru memberikan tugas kepada siswa untuk
mengidentifikasi nama-nama website yang
berbasis html
5) Siswa mengerjakan tugas tersebut kemudian
mengumpulkan hasilnya.
6) Guru secara acak menunjuk beberapa siswa
untuk menjelaskan hasil identifikasinya di depan
kelas.
7) Guru bersama dengan siswa berdiskusi dan
menyimpulkan peran jenis bilangan dalam sistem
komputernya
 Tahap Aktivitas Belajar Waktu
(menit)
Kegiatan II. 1) Guru membagi kelas dalam beberapa (1-6)
Pembagian siswa kelompok kecil dengan menentukan terlebih
dalam kelompok kecil dahulu ketua kelompoknya
2) Guru menjelaskan teknologi web page berbasis
ASP dan PHP.
3) Guru memberikan tugas siswa untuk
mengerjakan zona aktivitas ke-1 dan ke-2 Buku
Pemrograman Web Erlangga
4) Siswa kemudian membentuk kelompoknya
sendiri dan membentuk meja diskusi dengan
berdasarkan ketua kelompok yang ditunjuk
gurunya.
5) Guru membaca tata tertib laboratorium yang
berlaku di sekolah
6) Setiap kelompok mendiskusikan dan mereview
materi pelajaran Pemrograman Web X tentang
teknologi web internet.
7) Guru memilih acak kelompok untuk maju
mempresentasikan hasil diskusinya.

Penutup 1) guru menyimpulkan struktur dan gambaran kerja 30

teknologi web internet, cara kerja web, teknologi menit
HTML, ASP dan PHP
2) Guru memberi salam, murid menjawab salam
guru
2) Pertemuan II ( 4 X 45 menit)

Tahap Aktivitas Belajar Waktu

Pendahuluan 1) Guru mengucapkan salam dan mengecek 30
Orientasi kehadiran siswa. menit
2) Guru menanyakan konsep hasil belajar pada
pertemuan sebelumnya dan siswa memberi
jawaban sesuai pertanyaan guru

Apersepsi 1) Guru memberikan persepsi dengan menampilkan

video demonstrasi tentang teknik kerja
pemrograman PHP dan setup awal server web.
2) Siswa mengamati video tersebut.
3) Guru memberikan pertanyaan seputar fungsi dan
struktur pemrograman PHP.
4) Siswa memberikan respons terkait demonstrasi
tersebut.
Kegiatan Inti 1) Guru menjelaskan tentang teknik penulisan 120
pemrograman PHP menit
2) Guru menjelaskan konsep web server, web
browser, dan teknik web programming
3) Siswa mengerjakan Zona Aktivitas III Bab I Buku
Ajar Pemrograman Web X (Erlangga)
4) Guru membahas dan melakukan diskusi tentang
tugas yang diberikan.
5) Siswa mengerjakan Ulangan Akhir Bab I (pilihan
ganda, Essay pada akhir Bab I Buku Ajar
Pemrograman Web X (Erlangga)
6) Guru melakukan koreksi, diskusi, dan penilaian
terhadap pekerjaan siswa.
Penutup 1) Guru menyimpulkan teknologi web server, klien 30
serta teknik pemrograman web. menit
2) Guru memberi salam, murid menjawab salam
guru
H. PENILAIAN HASIL BELAJAR
Aspek Teknik Penilaian
Sikap Observasi selama kegiatan
belajar
Pengetahuan 1. Menjelaskan jenis-jenis
profesi dalam
pengembangan aplikasi
web
2. Menjelaskan sejarah dan
cara kerja web
3. Menjelaskan alur
pengembangan aplikasi
web
4. Menjelaskan perangkat
pengembangan aplikasi
web
Keterampilan a) Unjuk kerja : presentasi
masalah penelitian
b) Observasi : konsultasi
penyusunan proposal
c) Unjuk Kerja : Presentasi
Hasil penelitian
d) Produk : Hasil dan laporan
penelitian
Bentuk Instrumen
Catatan dalam Jurnal guru
 Mengerjakan Zona
aktivitas ke 1 bab I Buku
Ajar Pemrograman Web
X (Erlangga)
 Mengerjakan Zona
aktivitas ke 2 bab I Buku
Ajar Pemrograman Web
X(Erlangga)
 Mengerjakan Ulangan
Akhir bab I Buku Ajar
Pemrograman Web
X(Erlangga)
Rubrik penilaian presentasi
Daftar ceklis ketrampilan
Rubrik penilaian presentasi
Rubrik penilaian hasil
penelitian