ANALISIS SK-KD

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 BULUKUMPA TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

MATA PELAJARAAN : PKn GURU MATA PELAJARAN: Drs. Muhammad Jufri.B
KELAS/SEMETER : XI/I
SK KD Ranah INDIKATOR Ranah MATERI POKOK RUANG LINGKUP Alokasi
Waktu
1. Menganalisis 1.1 Mendeskripsikan
C3  Mendeskripsikan C4
Budaya Politik
2 x 45
1. Kekuasan & Politik,
budaya politik pengertian budaya pengertian budaya politik
o Pengertian meliputi:
di Indonesia politik  Mengidentifikasikan ciri-
ciri budaya politik Budaya Politik Pemerintahan desa
 Mengidentifikasikan dan kecamatan,
tentang macam-macam Pemerintahan daerah
budaya politik o Macam-macam dan otonomi,
budaya politik Pemerintah pusat,
 Menjelaskan faktor
Demokrasi dan
penyebab
sistem politik,
berkembangnya budaya o Budaya politik
politik di daerahnya Budaya politik,
yang
berkembang Budaya demokrasi
 Menyimpulkan budaya menuju masyarakat
politik yang berkembang dalam
masyarakat madani, Sistem
di masyarakat
pemerintahan, Pers
dalam masyarakat
demokrasi
1.2 Menganalisis tipe- C3  Mendeskripsikan tipe- C4 Tipe-tipe budaya 2 x 45
tipe budaya politik tipe budaya politik politik
yang berkembang
dalam masyarakat  Mendeskripsikan tipe o Macam-macam
Indonesia budaya politik yang tipologi budaya
berkembang dalam politik
masyarakat Indonesia
o Perkembangan
 Menyimpulkan dampak tipe budaya
perkembangan tipe politik sejalan
politik sesuai dengan perkembangan
perkembangan sistem sistem politik
politik yang berlaku yang berlaku
 C3 C4 Sosialisasi budaya 3 X 45
1.3 Mendeskripsikan  Mendeskripsikan makna
politik
pentingnya sosialisasi kesadaran
o Makna
sosialisasi politik
Sosialisasi
pengembangan
budaya politik  Mengidentifikasikan kesadaran politik
fungsi partai politik o Mekanisme
sosialisasi
 Menguraikan mekanisme politik
sosialisasi o Fungsi dan
pengembangan budaya peranan partai
politik politik

1.4 Menampilkan 2 X 45
Budaya politik
peran serta budaya C3  Memberikan contoh C4
partisipan
politik partisipan budaya politik parokial,
kaula dan o Bentuk- bentuk
partisipanMenunjukkan budaya politik
budaya politik yang partisipan
bertentangan dengan o Contoh perilaku
semangat pembangunan berperan aktif
politik bangsa dalam politik
 Memberikan contoh yang
budaya politik partisipan berkembang di
dalam kehidupan masyarakat
bermasyarakat berbangsa
dan bernegara
 Mendemonstrasikan
budaya politik partisipan
di depan kelas

4 x 45
2. Menganalisis 2.1 Mendeskripsikan  Menjelaskan perbedaan pengertian dan 2. Kekuasan dan
C3 C4
budaya pengertian dan antara demokrasi leberal, prinsip-prinsip Politik,
demokrasi prinsip-prinsip komunis dan demokrasi budaya demokrasi meliputi:
menuju budaya demokrasi Pancasila Pemerintahan
o Macam- macam
masyarakat desa dan
demokrasi
madani
kecamatan,
 Pemerintahan
 Mendeskripsikan prinsip- o Prinsip- prinsip daerah dan
prinsip demokrasi demokrasi otonomi,
Pemerintah
pusat,
 Menjelaskan makna o Pengertian Demokrasi dan
budaya demokrasi Budaya sistem politik,
demokrasi Budaya politik,
 Menjelaskan tentang
prinsip budaya politik o Prinsip- prinsip Budaya
budaya demokrasi
demokrasi menuju
masyarakat
madani, Sistem
pemerintahan,
2.2 Mengidentifikasi C3  C4
ciri-ciri
Mendeskripsikan Masyarakat madani Pers dalam 2 x 45
pengertian masyarakat masyarakat
masyarakat madani o Pengertian
madani masyarakat demokrasi
 Mengidentifikasikan ciri- madani (civil
ciri masyarakat madani society)
 Menjelaskan proses o Ciri-ciri
menuju masyarakat masyarakat
madani ala Indonesia madani
 Menguraikan kendala o Proses menuju
yang dihadapi bangsa masyarakat
Indonesia dalam madani ala
mewujudkan masyarakat Indonesia
madani
 Menjelaskan upaya
mengatasi kendala yang
dihadapi bangsa
Indonesia dalam
mewujudkan masyarakat
madani ala Indonesia

2 x 45
2.3 Menganalisis C3  Menguraikan prinsip C4 Demokrasi di
pelaksanaan demokrasi Pancasila Indonesia
demokrasi di o Prinsip-prinsip
 Indonesia sejak  Membandingkan demokrasi
orde lama, orde demokrasi yang pancasila
baru, dan diterapkan di Indonesia o Pelaksanaan
reformasi pada masa orla,orba dan demokrasi sejak
orde reformasi orde lama, orde
 Membandingkan baru dan orde
pelaksanaan pemilu pada reformasi
masa orla, orba maupun o Pemilu
orde reformasi
-Pengertian pemilu
 Mengidentifikasikan
pelaksanaan pemilu pada -Tujuan pemili
masa orba dan reformasi -Prinsip-prinsip
 Mendemostrasikan pelaksanaan
pelaksanaan pemilihan pemilu.
kepala daerah di
daerahnya
2.4 Menampilkan 4 x 45
perilaku budaya C3 C4 Perilaku yang
demokrasi dalam  Mengidentifikasi perilaku mendukung terhadap
kehidupan sehari- budaya demokrasi tegaknya prinsip-
hari prinsip demokrasi
 Menunjukkan perilaku
budaya demokrasi dalam
lingkungan sekolah dan
masyarakat
 Menunjukan demokrasi
dilingkungan masyarakt
pertanian lokal
Pandeglang

4 x 45
3. Menampilkan 3.1 Mendeskripsikan  Mendeskripsikan Keterbukaan dan 3. Persatuan dan
C3 C4
sikap pengertian dan pengertian keterbukaan keadilan Kesatuan bangsa,
keterbukaan pentingnya dan keadilan meliputi: Hidup
o Pengertian
dan keadilan keterbukaan dan rukun dalam
keterbukaan dan
dalam keadilan dalam perbedaan, Cinta
keadilan
kehidupan kehidupan  Mengidentifikasikan
o Macam-macam lingkungan,
berbangsa dan berbangsa dan macam-macam keadilan
keadilan Kebanggaan sebagai
bernegara bernegara  Mendeskripsikan bangsa Indonesia,
pentingnya keterbukaan o Makna keterbu- Sumpah Pemuda,
dalam kehidupan kaan dalam Keutuhan Negara
berbangsa dan bernegara kehidupan Kesatuan Republik
berbangsa dan
 Mengidentifikasikan ciri- bernegara
Indonesia,
ciri keterbukaan Partisipasi dalam
o Ciri-ciri keter- pembelaan negara,
Bukaan Sikap positif
terhadap Negara
3.2 Menganalisis Kesatuan Republik
C4  Memberikan contoh C5
Penyelenggaraan
Indonesia, 4 x 45
dampak penyelenggaran pemerintahan yang
penyelenggaraan tidak transparan Keterbukaan dan
pemerintahan yang
pemerintahan yang transparan
jaminan keadilan
tidak transparan o Penyelenggaraan
 Mendeskripsikan pemerintahan
penyelenggaraan yang tidak
pemerintahan yang tidak transparan
transparan
 Mengidentifikasikan o Dampak
faktor penyebab penyelenggaraan
terjadinya pemerintahan
penyelenggaraan yang tidak
pemerintahan yang tidak transparan
transparan
3.3 Menunjukkan  Menyimpulkan dampak
sikap keterbukaan C3 penyelenggaraan C4 Sikap keterbukan 2 x 45
dan keadilan pemerintahan yang tidak dan keadilan
dalam kehidupan transparan o Bentuk sikap
berbangsa dan yang
bernegara  Mengidentifikasi sikap
keterbukaan dan mencerminkan
keadilan ketrbukaan dan
keadilan
 Memberikan contoh
o Sikap
sikap keterbukaan dan
keterbukaan dan
keadilan di lingkungan
keadilan dalam
sekolah, dan masyarakat
kehidupan
 Memberikan penilaian bermasyarakat,
tentang sikap berbangsa dan
 keterbukaan dan bernegara
keadilan dalam
kehidupan berbangsa dan
bernegara

Tanete, 14 juli 2010

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Ismail Sakka Drs. Muhammad Jufri. B

NIP : 195406181978031005 NIP : 195912311985031149
 ANALISIS SK-KD
SATUAN PENDIDIKAN :SMA NEGERI 1 BULUKUMPA TAHUN PELAJARAN : 2010/2011
MATA PELAJARAAN : PKn GURU MATA PELAJARAN: Drs. Muhammad Jufri.B
KELAS/SEMETER : XI/II
SK KD Ranah INDIKATOR Ranah MATERI POKOK RUANG LINGKUP Alokasi
Waktu
4. Menganalisis 4 x 45
4.1 Mendeskripsikan  Mendeskripsikan Hubungan 4. Globalisasi meliputi:
hubungan C3 C4
pengertian, pengertian hubungan Internasional Globalisasi di
inter-nasional
pentingnya, dan internasional lingkungannya,
dan o Pengertian
sarana-sarana Politik luar negeri
organisasi
hubungan  Mendeskripsikan hubungan
inter-nasional dampak suatu negara internasional Indonesia di era
internasional bagi
yang mengucilkan diri o Pentingnya globalisasi, Dampak
suatu negara
pergaulan antarbangsa hubungan globalisasi,
 Menguraikan internasional Hubungan
pentingnya hubungan bagi sustu internasional dan
internasional negara organisasi
o sarana-sarana
internasional, dan
 Mengidentifikasi sarana- Mengevaluasi
sarana hubungan hubungan
internasional globalisasi.
internasional

4.2 Menjelaskan C3  Mendeskripsikan makna C4 Perjanjian 4 x 45

tahap-tahap perjanjian internasional iternasioanl
perjanjian
 Menjelaskan macam- o Makna
internasional
macam istilah perjanjian perjanjian
nasional internasional

 Menguraikan tahapan o Istilah-istilah

perjanjian internasional perjanjian
internasional
 Menjelaskan hal-hal
o Tahap-tahap
penting dalam ratifikasi
perjanjian
perjanjian internasional
internasional
yang memerlukan
persetuan DPR di
Indonesia

4.3 Menganalisis 2 x 45
fungsi Perwakilan C3  Mendeskripsikan C4 Perwakilan
 Diplomatik pengertian perwakilan Diplomatik
diplomatik
o Pengertian
perwakilan
diplomatik
 Menguraikan tingkatan
perwakilan diplomatik o Tingkatan
perwakilan
diplomatik
 Mengidentifikasikan o Perwakilan
perbedaan perwakilan konsuler
diplomatik dengan
perwakilan konsuler

 Mendeskripsikan Organisasi 2 x 45
4.4 Mengkaji peranan C3 pengertian Organisasi C4 internasional
organisasi internasional
internasional o Pengertian
(ASEAN, AA, organisasi
PBB) dalam internasional
 Mengidentifikasikan
meningkatkan macam-macam organisasi o Macam-macam
hubungan internasional organisasi
internasional internasional
 Menguraikan peranan dan
tujuan organisasi o Peran dan tujuan
internasional PBB PBB

 Mendeskripsikan peranan o Peranan dan

Indonesia terhadap tujuan ASEAN
ASEAN
 Mengidentifikasikan
peranan ASEAN bagi
bangsa Indonesia
 Menjelaskan tujuan
ASEAN

C3  Mengidentifikasi bentuk C4
Manfaat kerjasama
2 x 45
4.5 Menghargai kerja kerjasama indonesia dan perjanjian
sama dan
 perjanjian dengan negara lain internasional
internasional yang
o Bentuk-bentuk
bermanfaat bagi
kerjasama dan
Indonesia  Menjelaskan manfaat
perjanjian
kerjasama antar bangsa
internasional
dengan negara
lain
 Memberikan contoh
perjanjian internasional o Hasil-hasil
yang bermanfaat bagi kerjasama
bangsa Indonesia perjanjian
internasional
yang bermanfaat
bagi indonesia

5. Menganalisis
5.1 Mendeskripsikan
C3  Mengemukakan makna C4 Hukum dan 4 x 45
sistem hukum peradilan
5. Norma, hukum dan
sistem hukum dan hukum internasional.
dan peradilan Internasional peraturan, meliputi:
peradilan Tertib dalam
internasional o Konsep dasar
internasional kehidupan keluarga,
 Menjelaskan hakekat hukum
hukum internasional internasional Tata tertib di
 Menjelaskan asas-asas o Asas-asas sekolah, Norma yang
hukum internasional hukum berlaku di
internasional masyarakat,
 Mengidentifikasikan o Sumber-sumber Peraturan-peraturan
sumber-sumber hukum hukum daerah, Norma-
internasional internasional
norma dalam
 Mengidentifikasikan o Subjek-subjek
hukum
kehidupan berbangsa
subyek-subyek hukum dan bernegara,
internasional internsaional
o Lembaga- Sistim hukum dan
 Mendeskripsikan peranan
lembaga peradilan nasional,
lembaga peradilan
peradilan Hukum dan
Internasional
  Mengidentifikasikan internasional peradilan
kewenangan Mahkamah internasional
Internasional
 Mendeskripsikan kendala
yang dihadapi Mahkamah
Internasional dalam
memerankan sebagai
lembaga peradilan
internasional

5.2 Menjelaskan 4 x 45
penyebab C3  Mengidentifikasi C4 Sengketa
timbulnya penyebab timbulnya Internasional
sengketa sengketa internasional o Sebab-sebab
internasional dan sengketa
cara penyelesaian internasional
oleh Mahkamah  Mengidentifikasikan Cara o Cara
Internasional menyelesaikan masalah- menyelesaikan
masalah (sengketa) masalah-
internasional masalah
sengketa
 Memberikan contoh internasional
penyelesaian masalah o Jasa-jasa baik
internasional melalui o Konsiliasi
arbitrase o Komisi
 Memebrikan contoh penyelidik
penyelesaian masalah o Pewasiatan
internasional melalui (arbitrase) MI
konsiliasi

5.3 Menghargai
putusan  Mendeskripsikan
Mahkamah C3 prosedur Mahkamah C4 Mahkamah 4 x 45
Internasional Internasional dalam Internasional
penyelesaian masalah o Mekanisme
internasional kerja mahkamah
Internasional
 Mengidentifikasikan o Keputusan
sistematika keputusan Mahkamah
 Mahkamah Internasional Internasional
 Menjelaskan dampak
suatu Negara yang tidak
mematuhi keputusan
Mahkamah Internasional
 Mendeskripsikan contoh
sikap Negara yang
mematuhi keputusan
Mahkamah Internasional

Tanete, 14 juli 2010

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Ismail Sakka Drs. Muhammad Jufri. B

NIP : 195406181978031005 NIP : 195912311985031149
 PEMETAAN STANDAR ISI-SK-KD
MATA PELAJARAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN
KELAS XI, SEMETER I/II
2010/2011

Disusun oleh
Guru Mata Pelajaran PKn
Drs. Muhammad Jufri. B
 SMA NEGERI 2 PANDEGLANG
Jln. Pendidikan No 14 Ciekek Karaton Tlp. (0253) 201144 Pandeglang.