RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MUHAMMAD FAISAL BIN OMAR BAHASA MELAYU

MINGGU 24 AKTVITI
TARIKH/ HARI 7 JULAI 2019 / AHAD PEMBELAJARAN ABAD KE-21
MASA 10.30 – 11.30 PAGI Round Table
KELAS 4 GHAZALI Think Pair Share
TEMA KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA Hot Seat
TAJUK Peribahasa Pembentangan Hasil Sendiri √
STANDARD 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang Role Play
KANDUNGAN sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara Gallery Walk
bertatasusila. Three Stay, One Stay
STANDARD 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang Peta I-think
PEMBELAJARAN sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan Deklamasi Sajak / Nyanyian
menggunakan ayat yang gramatis secara Tandakan √ pada ruangan
bertatasusila. berkenaan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
PEMBELAJARAN` a) Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang TAHAP PENGUASAAN (PBS)
definisi peribahasa yang diberikan TP6
b) Menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila TP5
RINGKASAN TP4
AKTIVITI 1. Guru menasihati murid di dalam kelas berkaitan TP3
kebersihan kelas menggunakan peribahasa dalam TP2
nasihat tersebut TP1
2. Guru menerangkan objektif pembelajaran dengan
menekankan peribahasa dan penggunaannya Tandakan √ pada ruangan
3. Setiap kumpulan akan diberikan petikan dan mereka berkenaan
perlu bekerjasama mencari peribahasa di dalam
petikan tersebut ARAS PEMIKIRAN
4. Seterusnya murid perlu mencari maksud peribasa Mencipta
tersebut dan bina ayat mudah berdasarkan peribahasa Menilai
yang diberi
Menganalisis
5. Setiap kumpulan membincangkan hasil perbincangan
Mengaplikasi
6. Memberi penjelasan tentang hasil pembelajaran
Memahami √
Mengingati
PEMBELAJARAN Berasaskan Murid √ Tandakan √ pada ruangan
ABAD KE-21 Pembelajaran Kolaboratif √ berkenaan
Kemahiran / Proses
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Pemikiran Aras Tinggi √
Latihan bertulis
Kemahiran Hidup
Laporan amali/eksperimen
Berkumpulan √
Kuiz
Komuniti
Pembentangan √
Pentaksiran Formatif
Soal Jawab √
Belajar Untuk Kehidupan
Pemerhatian / lisan / soal
Tandakan √ pada ruangan berkenaan √
jawab
ELEMEN
Tandakan √ pada ruangan
MERENTAS Kreativiti dan inovasi
berkenaan
KURIKULUM
BBB Buku teks, buku latihan
REFLEKSI / IMPAK/
PENAMBAHBAIKAN Pada akhir pengajaran;_______ murid dapat mencapai
objektif yang ditetapkan dan ____ murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi
akan datang.